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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROQUE GAMEIRO ESCOLA E. B.

2, 3 ROQUE GAMEIRO

FICHA DO ALUNO: TEMA ESTATSTICA MATERIAL NECESSRIO: Ficha do aluno - cartolina azul ou vermelha; - sala de informtica; - outros materiais, dependendo da forma da apresentao final do trabalho. ANO/TURMA 5ANO TURMA _____

A realizar: ___/___/___

Ficha N. ____

METAS: Interpreta informao e ideias Instrues: representadas de diversas formas; expressa Aps uma leitura atenta, realiza a tarefa abaixo ideias oralmente ou por escrito; constri e proposta. interpreta tabelas de frequncia; constri e interpreta grficos de barras, pictogramas, grfico de linhas e grfico de pontos; explica e justifica ideias; formula conjecturas. ESTRUTURA DO TRABALHO Vais realizar um trabalho de estatstica, utilizando a dinmica de grupo. Esta tarefa ser dividida em 3 etapas principais: 1 - Elaborao de um pequeno inqurito e recolha de informao; 2 - Tratamento de dados (realizao de tabelas de frequncia); 3 - Elaborao de grficos com os resultados obtidos no inqurito. Logo no incio do trabalho ters que ter em conta que: - O resultado final dever ser apresentado numa cartolina ou noutro formato possvel de ser apresentado numa exposio. Dever conter o ttulo do trabalho; a questo do inqurito; a tabela de frequncia (elaborada manualmente ou em computador); o(s) grfico(s) com o resultado das concluses do inqurito (elaborado manualmente ou em computador; ilustraes sobre o tema do inqurito (fotografias, desenhos, colagens, etc.); e identificao da escola/ano/turma/grupo/disciplina; - essencial comear com a organizao dos grupos de trabalho (3/4 alunos por grupo). Tero que ter ateno especial em cumprir com as regras de trabalho em grupo; - um trabalho que faz parte da avaliao global da disciplina de Matemtica.

1 ETAPA - ELABORAO DE UM PEQUENO INQURITO E RECOLHA DE INFORMAO

Organizao do trabalho
Aula dia ____/____/____ ____ Sala

Cada grupo dever elaborar uma questo e inquirir todos os elementos da turma. Ter que registar os dados recolhidos. EXEMPLO - Qual o teu fruto preferido? Banana Morango Cereja Morango Banana Morango Morango Morango Ma Cereja Laranja Morango Banana Cereja Ma 1

2 ETAPA - TRATAMENTO DE DADOS / REALIZAO DE TABELAS DE FREQUNCIA

Organizao do trabalho
Aula dia ____/____/____ ____ Sala

Agora altura de organizar os dados recolhidos! Observem a tabela seguinte e elaborem uma tabela de frequncia idntica, com os dados que obtiveram. SUGESTES: A tabela poder ser apresentada, no trabalho final, desenhada manualmente ou realizados a computador; Podero consultar o manual da pgina 8 - Parte 3. EXEMPLO
Tipos de Frutos Banana Cereja Morango Ma Laranja Contag em III III IIII II I I Frequncia Absoluta 3 3 6 2 1 Frequncia Relativa 3 = 1 = 0,2 15 5 3 = 1 = 0,2 15 5 6 = 2 = 0,4 15 5 2 1 15 Frequncia Relativa % 20% 20% 40% 13,3% 6,7%

~ 0,133 ~ 0,067

3 ETAPA - ELABORAO DE GRFICOS COM OS RESULTADOS OBTIDOS NO INQURITO

Organizao do trabalho
Aula dia ____/____/____ ____ Sala

Tero que escolher pelo menos dois tipos diferentes de representar as tabelas: Grfico de Barras / Pictograma / Grfico de Linhas / Grfico de Pontos. Consultem os exemplos abaixo e o manual escolar. SUGESTES: Os grficos podero ser apresentados, no trabalho final, desenhados manualmente ou realizados a computador (Programa Excel, por exemplo); Podero consultar o manual das pginas 10, 12, 14, 16, 18 - Parte 3. EXEMPLO Grfico de Barras
Qual o teu fruto preferido?
N de Respostas dos Alunos 7 6 5 4 3 2 1 0 Banana Cereja Morango Fruto Preferido Ma Laranja

EXEMPLO Pictograma
Qual o teu fruto preferido? Banana Cereja Morango Ma Laranja Representa 1 aluno

EXEMPLO Grfico de Linhas (como este tipo de grfico mais utilizado para apresentar evolues, vamos utilizar outro exemplo)
Cotao dos Testes de Matemtica da Ana
Percentagem dos testes 100% 80% 60% 40% 20% 0% 1 Teste 2 Teste 3 Teste 4 Teste 5 Teste Testes Realizados pela Ana

EXEMPLO Grfico de Pontos (como este tipo de grfico mais utilizado para apresentar evolues, vamos utilizar outro exemplo)
Qual o teu fruto preferido?

Banana

Cereja

Morango

Ma

Laranja

BOM TRABALHO!!!

VANTAGENS DE TRABALHAR EM GRUPO:


Permite trocar e enriquecer ideias; Aumenta os conhecimentos que cada um tem; Desenvolve o dilogo, a cooperao e o respeito pelos outros; Desenvolve a responsabilizao, quer individual, quer em grupo.

Para que o trabalho de grupo seja rentvel existem regras que se devem respeitar. Vejamos quais so:

REGRAS DO TRABALHAR EM GRUPO: Planificar o trabalho: definir os objectivos do trabalho e distribuir tarefas, tendo em conta o tempo e a informao disponveis;

Participar no trabalho, cumprindo as tarefas destinadas; Respeitar a opinio dos outros, no rindo nem troando se for diferente da nossa; No deixar o trabalho todo para os outros elementos do grupo;

No falar de assuntos que no estejam relacionados com o trabalho a desenvolver.

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