времена

Present Indefinite (Simple) Tense Active Voice
Настоящее неопределенное (простое) время активный залог.

Building (строение)
Affirmative Sentence (повествовательное предложение)
Сказуемое – I форма глагола Второстепенные члены
Подлежащее
Для 3 л. ед.ч.– Iф. гл. + (e)s предложение
I go to school in the morning.
Я хожу в школу утром.
He goes to school in the morning.
Он ходит в школу утром.
Для 3 лица ед. ч. добавляем -es, если глагол заканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x.
watch – watches
dress – dresses
wash – washes
Если глагол заканчивается на -у, перед которой стоит согласная. Тогда -у
меняется на –i и добавляется es
study – studies
Если глагол заканчивается на -о, добавляем -es
go – goes
do – does
Во всех остальных случаях добавляем -s.

open – opens
want – wants
play – plays
Negative Sentence (отрицательное предложение)

Вспомогательный Сказуемое –
Частица Второстепенные члены
Подлежащее глагол do I ф.гл.
not предложение
Для 3 л. ед.ч – does
I do not go to school in the evening.
Я не хожу в школу вечером.
He does not go to school in the evening.
Он не ходит в школу вечером.
Questions (вопросы)
General Question (общие вопросы)
Вспомогательный
Сказуемое – Второстепенные члены
глагол do Подлежащее
I ф.гл. предложения
Do you go to school in the evening.
Ты ходишь в школу вечером.
Does he go to school in the evening.
Он ходит в школу вечером.
1
Positive Answer (положительный ответ)
Вспомогательный
Утвердительная
Подлежащее глагол do
частица
Yes, I do
Да
Yes, he does
Да
Negative Answer (отрицательный ответ)

Отрицательна Вспомогательный
Частица
я частица Подлежащее глагол do
not
No, I do not
Нет
No, he does not
Нет
Special Question (специальный вопрос)
Специальное Вспомогател. Второстепенные

Сказуемое –
вопросительное глагол Подлежащее члены
I ф.гл.
слово do/ does предложения
When do you go to school?
Когда ты ходишь в школу
Where does he go in the evening?
Куда он ходит вечером?
Answer (ответ)
Ответ к специальному вопросу должен быть полностью (см. повествовательное
предложение)
Специальный вопрос к подлежащему

Специальное Второстепенные члены
Сказуемое – Iф. гл. + (e)s
вопросительное слово предложения
Who goes to school in the evening?
Кто ходит в школу вечером?
Answer (ответ)
Подлежащее Вспомогательный глагол
I do
Я
He does
Он
2
Alternative Question (альтернативный вопрос)
Альтернативных вопросов существует 2 вида
1. Строится как специальный вопрос
Спец Вспом. Сказуемое -
Подлежащее Альтернатива с союзом or
слово глагол Iф. гл.
Where do you go to school or to the shop?
Куда ты ходишь в школу или в магазин?
What does he prefer apples or oranges?
Что он предпочитает яблоки или апельсины?
2. Строится как общий вопрос.

Вспом. Сказуемое -
глагол Iф. гл.
Do you go to school or to the shop?
Ты ходишь в школу или в магазин?
Does he prefer apples or oranges?
Он предпочитает яблоки или апельсины?
Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)
Disjunctive Question (разделительный вопрос)

Разделительных вопросов существует 2 вида
1. Первая часть – повествовательное предложение
Вспом. глагол с
Повествовательное предложение отрицательной Подлежащее
частицей
You go to school in the morning, don't you?
Ты ходишь в школу утром, не так ли?
He goes to school in the morning, doesn't he?
Он ходит в школу утром, не так ли?
2. Первая часть – отрицательное предложение

Отрицательное предложение Вспом. глагол Подлежащее
You do not go to school in the evening, do you?
Ты не ходишь в школу вечером, не так ли?
He doesn’t go to school in the evening, does he?
Он не ходит в школу вечером, не так ли?
Ответ часто не совпадает с русскими да и нет

– Your factory has a good football team, – У вас ведь на заводе есть хорошая
hasn’t it? – Yes, it has. футбольная команда? – Да, есть
–Your factory hasn’t a good football – У вас ведь нет на заводе футбольной
team, has it? – No, it hasn’t. команды? – Да, нет.
–Your factory hasn’t a good football – У вас ведь нет на заводе футбольной
team, has it? – Yes, it has, and a very fine команды? – Нет, есть, и очень
one. хорошая.
3
Present Simple (Indefinite) Tense Passive Voice
Настоящее простое время, пассивный залог.
Вспом. глагол Сказуемое – Второстепенные члены
‘to be’ III форма глагола предложение
I am told to go to school.
Мне говорят ходить в школу.
He is told to go to school.
Ему говорят ходить в школу.
They are told to go to school.
Им говорят ходить в школу.

Вспомогательный Частица Сказуемое – Второстепенные члены
глагол ‘to be’ not III ф.гл. предложение
I am not told to go to the disco.
Мне не говорят ходить на дискотеку.
He is not told to go to the disco.
Ему не говорят ходить на дискотеку.
They are not told to go to the disco.
Им не говорят ходить на дискотеку.
Вспомогательный Сказуемое – Второстепенные члены
глагол ‘to be’ III ф.гл. предложения
Am I told to go to school?
Мне говорят ходить в школу?
Is he told to go to school?
Ему говорят ходить в школу?
Are they told to go to school?
Им говорят ходить в школу?

Утвердительная Вспомогательный
частица глагол ‘to be’
Yes, I am
Да
Yes, he is
Да
Yes, they are
Да
4
Отрицательна Вспомогательный Частица
я частица глагол ‘to be’ not
No, I am not
Нет
No, he is not
Нет
No, they are not
Нет
Специальное Сказуемо Второстепенные

Вспомогательны
вопросительное Подлежащее е– члены
й глагол ‘to be’
слово III ф.гл. предложения
Why am I told to go to school?
Почему мне говорят ходить в школу?
Why are you told to go to school?
Почему тебе говорят ходить в школу?
Where is he told to go?
Куда ему говорят ходить?
Answer (ответ)

Специальное Вспомогательный
Сказуемое – Второстепенные
вопросительное глагол ‘to be’
III ф.гл. члены предложения
слово В основном is
Who is told to go to school?
Кому говорят ходить в школу?
Answer (ответ)
I am
Мне
He is
Ему
They are
Им
5
Спец Вспом. Сказуемое –
слово глагол III ф.гл.
Where are you told to go to school or to the shop?
Куда тебе говорят ходить в школу или в магазин?
What is he told to do his homework or a toy?
Что ему говорят делать д/з или игрушку?

Вспом. Сказуемое –
глагол III ф.гл.
Are you told to go to school or to the shop?
Тебе говорят ходить в школу или в магазин?
Is he told his homework or a toy?
Ему говорят делать д/з или игрушку?

частицей
You are told to go to school, aren’t you?
Тебе говорят идти в школу, не так ли?
He is told to go to school, isn't he?
Ему говорят идти в школу, не так ли?

You are not told to go to school, are you?
Тебе не говорят ходить в школу, не так ли?
He isn’t told to go to school, is he?
Ему не говорят ходить в школу, не так ли?
6
Using (использование)
1. Постоянное действие: I speak Russian. – Я говорю по-русски.
2. Общепринятая правда: It often snows in winter. – Зимой часто идет снег.
3. Повторяющееся действие: He takes exams each term. – Он сдает экзамены

каждый семестр.
4. Одноразовое действие в настоящем (со статичными глаголами: want, need,

prefer, like, dislike, love, hate, belong, see, hear, know, realize, believe, suppose,
mean, understand, remember, forget, seem, recognize etc.)
I know this information. – Я знаю эту информацию.
5. Будущее действие
а) в придаточных предложениях времени и условия после союзов when, till,
until before, after, as soon as, as long as, if, unless, on condition that, provided.
If the weather is fine, we shall go for a walk. – Если погода будет хорошая, мы
пойдем гулять.
б) запланированное действие по расписанию
The train arrives at 7 o’clock in the evening. – Поезд прибудет в 7 часов вечера.
Слова-маркеры для Present Simple Tense
usually обычно
every day каждый день
every … каждый
always всегда
often часто
frequently часто
sometimes иногда
seldom редко
rarely редко
never никогда
7
Present Continuous Tense Active Voice
Настоящее длительное время.
Вспом. глагол Сказуемое – I форма Второстепенные члены
‘to be’ глагола + ing предложение
I am going to school now.
Я иду в школу сейчас.
He is going to school now.
Он идет в школу сейчас.
They are going to school now.
Они идут в школу сейчас.
Добавление суффикса -ing

1. Если глагол заканчивается на -е, то она выпадает при добавлении суффикса
-ing: to take – taking
2. Конечная согласная глагола удваивается, если перед ней стоит ударная
краткая гласная: to get – getting, to prefer – preferring.
3. Если глагол заканчивается на -ie, то -i меняется на -у, а -е выпадает: to
die – dying, to lie – lying
4. Конечная -l удваивается, если перед ней стоит краткая гласная:
to travel – travelling
5. Во всех остальных случаях просто добавляем суффикс –ing:
to say – saying, to dry – drying, to offer – offering.

глагол ‘to be’ not I ф.гл. + ing предложение
I am not going to school now.
Я не иду в школу сейчас.
He is not going to school now.
Он не идет в школу сейчас.
They are not going to school now.
Они не идут в школу сейчас.
глагол ‘to be’ I ф.гл. + ing предложения
Am I going to school now?
Я иду в школу сейчас?
Is he going to school now?
Он идет в школу сейчас?
Are they going to school now?
Они идут в школу сейчаc?
8
Yes, I am
Да
Yes, he is
Да
Yes, they are
Да

No, I am not
Нет
No, he is not
Нет
No, they are not
Нет
Специальное Второстепенные
Вспомогательны Сказуемое –
вопросительное Подлежащее члены
й глагол ‘to be’ I ф.гл. + ing
слово предложения
Why am I going to school now?
Почему я иду в школу сейчас?
Why are you going to school?
Почему ты идешь в школу сейчас?
Where is he going now?
Куда он идет сейчас?
Answer (ответ)

I ф.гл. + ing члены предложения
Who is going to school now?
Кто идет в школу сейчас?
9
Answer (ответ)
I am
Я
He is
Он
They are
Онu

слово глагол I ф.гл. + ing
Where are you going to school or to the shop?
Куда ты идешь в школу или в магазин?
What is he doing his homework or a toy car?
Что он делает д/з или игрушечную машину?

глагол I ф.гл. + ing
Are you going to school or to the shop?
Ты идешь в школу или в магазин?
Is he doing his homework or a toy car?
Он делает д/з или игрушечную машину?

частицей
You are going to school now, aren’t you?
Ты идешь в школу сейчас, не так ли?
He is going to school now, isn't he?
Он идет в школу сейчас, не так ли?

You are not going to school now, are you?
Ты не идешь в школу сейчас, не так ли?
He isn’t going to school now, is he?
Он не идет в школу сейчас, не так ли?
10
Present Continuous Tense Passive Voice
Настоящее длительное время, пассивный залог.
Вспом. глагол Сказуемое – being+ Второстепенные члены
‘to be’ III форма глагола предложение
I am being told to go to school now.
Мне говорят идти в школу сейчас.
He is being told to go to school now.
Ему говорят идти в школу сейчас.
They are being told to go to school now.
Им говорят идти в школу сейчас.

Вспом. Частица Сказуемое – Второстепенные члены
глагол ‘to be’ not being+III ф.гл. предложение
I am not being told to go to the disco now.
Мне не говорят идти на дискотеку сейчас.
He is not being told to go to the disco now.
Ему не говорят идти на дискотеку сейчас.
They are not being told to go to the disco now.
Им не говорят идти на дискотеку сейчас.
глагол ‘to be’ being +III ф.гл. предложения
Am I being told to go to school now?
Мне говорят идти в школу сейчас?
Is he being told to go to school now?
Ему говорят идти в школу сейчас?
Are they being told to go to school now?
Им говорят идти в школу сейчас?

Yes, I am
Да
Yes, he is
Да
Yes, they are
Да
11
No, I am not
Нет
No, he is not
Нет
No, they are not
Нет
Специальное Вспом. Второстепенные

вопросительное глагол ‘to Подлеж. члены предложения
being +III ф.гл.
слово be’
Why am I being told to go to school now?
Почему мне говорят идти в школу сейчас?
Why are you being told to go to school now?
Почему тебе говорят идти в школу сейчас?
Where is he being told to go now?
Куда ему говорят идти сейчас?
Answer (ответ)

being +III ф.гл. члены предложения
Who is being told to go to school now?
Кому говорят идти в школу сейчас?
Answer (ответ)
I am
Мне
He is
Ему
They are
Им
12
Подлеж. Альтернатива с союзом or
слово глагол being +III ф.гл.
Where are you being told to go to school or to the shop now?
Куда тебе говорят идти в школу или в магазин сейчас?
What is he being told to do his homework or a toy now?
Что ему говорят делать д/з или игрушку сейчас?

глагол being +III ф.гл.
Are you being told to go to school or to the shop now?
Тебе говорят идти в школу или в магазин сейчас?
Is he being told his homework or a toy now?
Ему говорят делать д/з или игрушку сейчас?

частицей
You are being told to go to school now, aren’t you?
Тебе говорят идти в школу сейчас, не так ли?
He is being told to go to school now, isn't he?
Ему говорят идти в школу сейчас, не так ли?

You are not being told to go to school now, are you?
Тебе не говорят ходить в школу сейчас, не так ли?
He isn’t being told to go to school now, is he?
Ему не говорят ходить в школу сейчас, не так ли?
13
1. Действие происходит в момент говорения: I am speaking now.– Я сейчас

разговариваю.
2. Действие происходит около момента говорения, но возможно не в сам момент

говорения:
– Have you heard about Tom? – He is building his own house.
– Ты слышал что-нибудь о Томе? – Он строит свой собственный дом. (возможно
в данный момент он этим не занимается)
3. Часто употребляется, когда мы говорим о периоде времени в настоящем со

словами today, this season, etc:
– You are working very hard today. – Yes, I have to do a lot.
– Ты сегодня очень усердно работаешь. – Да, я должен много сделать.
4. При изменении ситуации или временная ситуация:

The population of the world is rising very fast.– Население планеты растет
очень быстро.
I’m living with some friends until I can find a flat. – Я живу с друзьями, пока не
смогу найти квартиру.
5. Запланированное действие в недалеком будущем to do, to go, to come, to stay,

to take smb/smth, to give, to lunch, to leave:
Are you doing anything on Sunday? – Ты что-то будешь делать в воскресенье?
She is going to the theatre tomorrow. – Она собирается пойти в театр завтра.
They are leaving in some days. – Они уезжают через несколько дней.
6. Эмоциональный комментарий привычек, критика:

They are always quarrelling!– Они вечно ссорятся!
7. Не употребляется со статичными глаголами, даже если действие происходит

в момент говорения.
Do you like London? – Тебе нравиться Лондон?
I understand you. – Я понимаю тебя.
Слова-маркеры для Present Continuous Tense
now сейчас
at the moment в данный момент
still все еще
Look! посмотри
14
Future Simple Tense Active Voice
Будущее простое время.
shall/will глагола предложение
I/We shall go to school tomorrow.
Я пойду в школу завтра.
He will go to school tomorrow.
Он пойдет в школу завтра.
Вспомогательный глагол shall ставиться для подлежащего в 1 лице
единственного и множественного числа I/We
Во всех остальных случаях ставим will.

shall/will not I ф.гл предложение
I shall not go to school tomorrow.
Я не пойду в школу завтра.
He will not go to school tomorrow.
Он не пойдет в школу завтра.
Сокращенная форма вспомогательного глагола с частицей not
shall not= shan’t
will not = won’t
глагол shall/will I ф.гл. предложения
Shall I go to school tomorrow?
Я пойду в школу завтра?
Will he go to school tomorrow?
Он пойдет в школу завтра?

частица глагол shall/will
Yes, I shall
Да
Yes, he will
Да
15
я частица глагол shall/will not
No, I shall not
Нет
No, he will not
Нет
Спец. Вопрос. Вспом. гл. Сказуемое Второстепенные

слово shall/will I ф.гл. члены предложения
Why shall I go to school tomorrow?
Почему я пойду в школу завтра?
Why will you go to school tomorrow?
Почему ты пойдешь в школу завтра?
Answer (ответ)

вопросительное глагол ‘will’
I ф.гл члены предложения
слово
Who will go to school tomorrow?
Кто пойдет в школу завтра?
Answer (ответ)
I shall
Я
He will
Он

слово глагол I ф.гл.
Where will you go to school or to the shop?
Куда ты пойдешь в школу или в магазин?
What will he do his homework or a toy car?
Что он будет делать д/з или игрушечную машину?
16
глагол I ф.гл.
Shall I go to school or to the shop?
Я пойду в школу или в магазин?
Will he do his homework or a toy car?
Он будет делать д/з или игрушечную машину?

частицей
You will go to school tomorrow, won’t you?
Ты пойдешь в школу завтра, не так ли?
He will go to school tomorrow, won’t he?
Он пойдет в школу завтра, не так ли?

You will not go to school tomorrow, will you?
Ты не пойдешь в школу завтра, не так ли?
He will not go to school tomorrow, will he?
Он не пойдет в школу завтра, не так ли?
17
Future Simple Tense Passive Voice
Будущее простое время, пассивный залог
shall/will be +III ф. гл. предложение
I/We shall be told to go to school tomorrow.
Мне скажут пойти в школу завтра.
He will be told to go school tomorrow.
Ему скажут пойти в школу завтра.

Вспом. Частица Сказуемое – Второстепенные члены
shall/will not be +III ф. гл. предложение
I shall not be told to go to school tomorrow.
Мне не скажут пойти в школу завтра.
He will not be told to go to school tomorrow.
Ему не скажут пойти в школу завтра.
глагол shall/will be +III ф. гл. предложения
Shall I be told to go to school tomorrow?
Мне скажут пойти в школу завтра?
Will he be told to go to school tomorrow?
ему скажут пойти в школу завтра?

Yes, I shall
Да
Yes, he will
Да

No, I shall not
Нет
No, he will not
Нет
18
Спец. Вопр. Вспом. гл. Сказуемое Второстепенные члены

Подлеж.
слово shall/will be +III ф. гл. предложения
Why shall I be told to go to school tomorrow?
Почему мне скажут пойти в школу завтра?
Why will you be told to go to school tomorrow?
Почему тебе скажут пойти в школу завтра?
Answer (ответ)

be +III ф. гл. предложения
слово
Who will be told to go to school tomorrow?
Кому скажут пойти в школу завтра?
Answer (ответ)
I shall
Мне
He will
Ему

слово глагол be +III ф. гл.
Where will you be told to go to school or to the shop?
Куда тебе скажут пойти в школу или в магазин?
What will he be told to do his homework or a toy?
Что ему скажут сделать д/з или игрушку?

глагол be +III ф. гл.
Shall I be told to go to school or to the shop?
Мне скажут пойти в школу или в магазин?
Will he be told to do his homework or a toy?
Ему скажут сделать д/з или игрушку?
19

частицей
You will be told to go to school tomorrow, won’t you?
Тебе скажут пойти в школу завтра, не так ли?
He will be told to go to school tomorrow, won’t he?
Ему скажут пойти в школу завтра, не так ли?

You will not be told to go to school tomorrow, will you?
Тебе не скажут пойти в школу завтра, не так ли?
He will not be told to go to school tomorrow, will he?
Ему не скажут пойти в школу завтра, не так ли?
20
1. Когда мы решаем сделать что-то в будущем в момент говорения:

Did you phone Ann? Oh, no, I forgot. I’ll do it now.
Ты звонил Ане? О, нет, я забыл. Я позвоню ей сейчас.
What would you like to drink? I’ll have lemonade, please.
Что вы предпочитаете попить? Я выпил бы лимонаду, пожалуйста.
2. Когда мы предлагаем что-либо сделать.

– Your bag looks very heavy. I’ll help you with it
– Та сумка выглядит тяжелой. Я помогу тебе с ней.
3. Согласие или отказ сделать что-либо.

– Can I have my book back?. – Of course. I’ll bring it back this afternoon.
– Я могу получить свою книгу обратно. – Конечно, я принесу ее сегодня днем.
– I’ve asked John to help me but he won’t. Я попросил Джона помочь, но он
отказался.
4. Обещание сделать что-либо:

– Thank you for lending me the money. I’ll pay you back on Friday.
– Спасибо, что вы одолжили мне денег. Я верну их в пятницу.
I shan’t tell Tom what you said. I promise. – Я не скажу тому то, что ты
сказал. Я обещаю.
5. Просьба кого-то о чем-то

Will you shut the door, please? – Закройте дверь, пожалуйста?
6. Не употребляется при будущем действии

until before, after, as soon as, as long as, if, unless, on condition that, provided
употребляется Present Simple Tense.
If the weather is fine, we shall go for a walk. – Если погода будет хорошая, мы
пойдем гулять.
б) если действие запланировано заранее употребляется Present Continuous
Tense.
I am going to the theatre tomorrow. Я собираюсь завтра в театр (билеты на
руках)
Слова-маркеры для Future Simple Tense
tomorrow завтра
the day after tomorrow послезавтра.
next week, year… на следующей неделе …
21
Past Simple (Indefinite) Tense Active Voice
Прошедшее простое (неопределенное) время.
Сказуемое – II форма Второстепенные члены
глагола для всех лиц предложение
I went to school yesterday.
Я ходил в школу вчера.
He did his homework two hours ago
Он делал д/з два часа назад.
II форма глагола
1. Если глагол правильный, к основе глагола добавляем окончание -ed/-d
а) добавляем –d, если глагол оканчивается на -e
hope – hoped, dance – danced
б) если глагол оканчивается на -y, перед которой стоит согласная, то -y
меняется на -i и добавляется –ed
study – studied, carry – carried.
в) если глагол оканчивается на ударный слог (согласная-гласная-согласная),
то конечная согласная удваивается
stop – stopped, plan – planned, prefer – preferred
г) во всех остальных случаях добавляем –ed

play – played, want – wanted, open – opened.
2. Если глагол неправильный, то берем его вторую форму (вторая колонка
таблицы)
go – went, think – thought

Сказуемое
Вспомогательный Частица Второстепенные члены
Подлежащее I ф.гл.
глагол did not предложение
I did not go to school yesterday.
Я не ходил в школу вчера.
He did not go to school last month.
Он не ходил в школу прошлый месяц.
глагол did I ф.гл. предложения
Did you go to school yesterday?
Ты ходил в школу вчера?
Did he go to school in the evening?
Он ходил в школу вечером?
22
частица глагол did
Yes, I did
Да
Yes, he did
Да

я частица глагол did not
No, I did not
Нет
No, he did not
Нет
Специальное Вспомогател. Второстепенные

вопросительное глагол Подлежащее члены
I ф.гл.
слово did предложения
When did you go to school?
Когда ты ходил в школу
Where did he go in the evening?
Куда он ходил вечером?
Answer (ответ)

Специальное Второстепенные члены
Сказуемое – II ф. гл.
вопросительное слово предложения
Who went to school yesterday?
Кто ходил в школу вчера?
Answer (ответ)
I did
Я
He did
Он
23
Спец Вспом. Сказуемое -
слово глагол Iф. гл.
Where did you go to school or to the shop?
Куда ты ходил в школу или в магазин?
What did he like apples or oranges?
Что он любил яблоки или апельсины?

Вспом. Сказуемое -
глагол Iф. гл.
Did you go to school or to the shop yesterday?
Ты ходил в школу или в магазин вчера?
Did he like apples or oranges?
Он любил яблоки или апельсины?

частицей
You went to school yesterday, didn't you?
Ты ходил в школу вчера, не так ли?
He went to school in the morning, didn't he?
Он ходил в школу утром, не так ли?

You did not go to school yesterday, did you?
Ты не ходил в школу вчера, не так ли?
He didn’t go to school in the evening, did he?
Он не ходил в школу вечером, не так ли?
24
Past Simple (Indefinite) Tense Passive Voice
Прошедшее простое время, пассивный залог
was/were III форма глагола предложение
I was told to go to school.
Мне говорили пойти в школу.
They were told to go to school.
Им говорили пойти в школу.

глагол was/were not III ф.гл. предложение
I was not told to go to the disco.
Мне не говорили пойти на дискотеку.
They were not told to go to the disco.
Им не говорили ходить на дискотеку.
глагол was/were III ф.гл. предложения
Was I told to go to school?
Мне говорили ходить в школу?
Were they told to go to school?
Им говорили ходить в школу?

частица глагол was/were
Yes, I was
Да
Yes, they were
Да

я частица глагол was/were not
No, I was not
Нет
No, they were not
Нет
25
Специальное Сказуемо Второстепенные

Вспомогательны
вопросительное Подлежащее е– члены
й глагол was/were
слово III ф.гл. предложения
Why was I told to go to school?
Почему мне говорили пойти в школу?
Where were he told to go?
Куда ему говорили пойти?
Answer (ответ)

вопросительное глагол was/were
III ф.гл. члены предложения
слово В основном was
Who was told to go to school?
Кому говорили ходить в школу?
Answer (ответ)
I was
Мне
They were
Им

слово глагол III ф.гл.
Where were you told to go to school or to the shop?
Куда тебе говорили пойти в школу или в магазин?
What was he told to do his homework or a toy?
Что ему говорили делать д/з или игрушку?

глагол III ф.гл.
Were you told to go to school or to the shop?
Тебе говорили пойти в школу или в магазин?
was he told his homework or a toy?
Ему говорили делать д/з или игрушку?

26
частицей
You were told to go to school, weren’t you?
Тебе говорят идти в школу, не так ли?
He was told to go to school, wasn't he?
Ему говорят идти в школу, не так ли?

You were not told to go to school, were you?
Тебе не говорят ходить в школу, не так ли?
He wasn’t told to go to school, was he?
Ему не говорят ходить в школу, не так ли?
27
1. Постоянное действие в прошлом: They lived in London. Они жили в Лондоне.
2. Историческое событие в прошлом, не имеющее связи с настоящим.

Shakespeare wrote ‘Hamlet’. – Шекспир написал «Гамлета»
The World War the Second began in 1939. Вторая мировая война началась в
1939 году.
3. Повторяющееся действие в прошлом: He often went to the sea. – Он часто

ездил на море.
4. Действие в прошлом (со статичными глаголами: want, need, prefer, like,

dislike, love, hate, belong, see, hear, know, realize, believe, suppose, mean,
understand, remember, forget, seem, recognize etc.)
I knew her. – Я знал ее.
5. Будущее действие (для согласования времен)

until before, after, as soon as, as long as, if, unless, on condition that, provided.
I thought to tell her the truth when she returned . – Я думал рассказать ей правду,
когда она вернется.
б) запланированное действие по расписанию
The lecture began at six so it was time to start. – лекция начинается в шесть,
поэтому было самое время стартовать.
6. Может употребляться для обозначения нереального действия в настоящем

или будущем. If only I knew what to do. - Если бы я только знал, что делать.
Слова-маркеры для Past Simple Tense
yesterday вчера
the day before yesterday позавчера
last … прошлым …
last time в последний раз
… ago … тому назад
the other day недавно, на днях
28
Past Continuous Tense Active Voice
Прошедшее длительное время.
‘to be’во II ф. глагола + ing предложение
I was doing my homework the whole evening.
Я делал д/з весь вечер.
He was reading from 5 till 6 p.m. yesterday.
Он читал с 5 до 6 вечера вчера.
They were translating the text that time.
Они переводили текст в то время.
Добавление суффикса -ing

6. Если глагол заканчивается на -е, то она выпадает при добавлении суффикса
-ing: to take – taking
7. Конечная согласная глагола удваивается, если перед ней стоит ударная
краткая гласная: to get – getting, to prefer – preferring.
8. Если глагол заканчивается на -ie, то -i меняется на -у, а -е выпадает: to
die – dying, to lie – lying
9. Конечная -l удваивается, если перед ней стоит краткая гласная:
to travel – travelling
10.Во всех остальных случаях просто добавляем суффикс –ing:
to say – saying, to dry – drying, to offer – offering.

Вспомю глагол Частица Сказуемое – Второстепенные члены
‘to be’ во II ф. not I ф.гл. + ing предложение
I was not doing my homework the whole day
Я не делал д/з весь день.
He was not reading from 5 till 6 p.m. yesterday.
Он не читал с 5 до 6 вечера вчера.
They were not translating the text that time.
Они не переводили текст в то время.
глагол ‘to be’ II ф I ф.гл. + ing предложения
Was I reading the whole day?
Я читал весь день?
Was he doing his homework the whole day?
Он делал д/з весь день?
Were they translating the text that time?
Они переводили текст в то время?
29
частица глагол ‘to be’ II ф
Yes, I was
Да
Yes, he was
Да
Yes, they were
Да

я частица глагол ‘to be’ II ф not
No, I was not
Нет
No, he was not
Нет
No, they were not
Нет

вопросительное глагол ‘to Подлежащее члены предложения
I ф.гл. + ing
слово be’ II ф
Why were you reading the whole day?
Почему ты читал весь день?
Where was he playing the whole day?
Где он играл весь день?
Answer (ответ)

I ф.гл. + ing члены предложения
слово В основном was
Who was reading the whole day?
Кто читал весь день?
30
Answer (ответ)
I was
Я
He was
Он
They were
Онu

слово глагол I ф.гл. + ing
Where were you reading the whole day at school or at home?
Где ты читал весь день дома или в школе?
What was he doing the whole day his homework or a
toy car?
Что он делал весь день д/з или игрушечную
машину?
глагол I ф.гл. + ing
Were you reading the whole day or not?
Ты читал весь день или нет?
Was he doing the whole day his homework or a toy
car?
Он делал весь день д/з или игрушечную
машину?

частицей
You were reading the whole day, weren’t you?
Ты читал весь день, не так ли?
She was going to the theatre the whole day, wasn't she?
Она собиралась в театр весь день, не так ли?

You were not reading the whole day, were you?
Ты не читал весь день, не так ли?
He wasn’t reading the whole day, was he?
Он не читал весь день, не так ли?
31
Past Continuous Tense Passive Voice
Прошедшее длительное время, пассивный залог.
Вспом. глагол Сказуемое – being+ Второстепенные члены
was/were III форма глагола предложение
A book was being written at 5 o’clock yesterday.
Книгу писали в 5 часов вчера.
They were being written at 5 o’clock yesterday.
Им писали в 5 часов вчера.

Вспом. гл. Частица Сказуемое – Второстепенные члены
was/were not being+III ф.гл. предложение
A book was not being written at 5 o’clock yesterday.
Книгу не писали в 5 часов вчера.
They were not being written at 5 o’clock yesterday.
Им не писали в 5 часов вчера.
глагол was/were being +III ф.гл. предложения
Was a book being written at 5 o’clock yesterday?
Мне писали в 5 часов вчера?
Were they being written at 5 o’clock yesterday?
Им писали в 5 часов вчера?

частица глагол was/were
Yes, it was
Да
Yes, they were
Да

я частица глагол was/were not
No, it was not
Нет
No, they were not
Нет
32

вопросительное глагол Подлеж. члены предложения
being +III ф.гл.
слово was/were
Why was a book being written at 5 o’clock yesterday?
Почему книгу писали в 5 часов вчера?
Why are they being written at 5 o’clock yesterday?
Почему им писали в 5 часов вчера?
Answer (ответ)

вопросительное глагол was/were В
being +III ф.гл. члены предложения
слово основном was
Who was being told at 5 o’clock yesterday?
Кому писали в 5 часов вчера?
Answer (ответ)
A book was
книгу
They were
Им

слово глагол being +III ф.гл.
When was a book being written yesterday?
Когда книгу писали вчера?
What were they being written at 5 o’clock yesterday?
Что им писали в 5 часов вчера?

глагол being +III ф.гл.
Were you being written at 5 o’clock or at 6 o’clock yesterday?
Им писали в 5 или в 6 часов вчера?
Was a book being written at 5 o’clock or at 6 o’clock yesterday?
Книгу писали в 5 или в 6 часов вчера?

33
частицей
They were being written at 5 o’clock
weren’t they?
yesterday,
Им писали в 5 часов вчера, не так ли?
A book was being written at 5 o’clock
wasn't it?
yesterday,
Книгу писали в 5 часов вчера, не так ли?
Вспом.
Отрицательное предложение Подлежащее
глагол
They were not being written at 5 o’clock yesterday, were they?
Им не писали в 5 часов вчера, не так ли?
A book was not being written at 5 o’clock yesterday, was it?
Книгу не писали в 5 часов вчера, не так ли?
34
1. Действие происходило в определенный момент в прошлом: It was twelve and

he was still sitting.– Было двенадцать, а он все еще сидел.
Определенный момент может быть выражен другим действием в прошлом
или фразой: At midnight he was still working, though he was feeling ill. – В
полночь он все еще работал, хотя чувствовал себя больным.
2. В течение одного действия происходило другое действие в прошлом.

When I returned, she was sweeping the floor. – Когда я вернулся, она подметала
пол.
3. Запланированное действие в недалеком будущем to do, to go, to come, to stay,

to take smb/smth, to give, to lunch, to leave в косвенной речи:
He told me that he was leaving next day. Он сказал мне, что он уезжает на
следующий день.
She asked me if I was going to the party. Она спросила меня, собираюсь ли я на
вечеринку.
4. Эмоциональный комментарий привычек, критика в прошлом со словами

always - вечно, forever – все время, constantly – постоянно:
She was always losing her keys!– Она вечно теряла свои ключи!
5. Не употребляется со статичными глаголами

Did you like all in London? – Тебе нравилось все в Лондоне?
Слова-маркеры для Past Continuous Tense
the whole day весь день

the whole … весь …
all day long в течение всего дня
still все еще
35
Present Perfect Tense Active Voice
Настоящее совершенное время.
Вспом. глагол have Сказуемое – Второстепенные члены
Для 3 л., ед.ч.– has III форма глагола предложение
I have done my homework by 5 o’clock.
Я сделал д/з к 5 часам.
He has read the book already.
Он прочитал книгу уже.
III форма глагола


2. Если глагол неправильный, то берем его третью форму (третья колонка
таблицы)
go – gone, think – thought

Вспом. глагол have Частица Сказуемое – Второстепенные члены
Подлеж.
Для 3 л., ед.ч.– has not III ф. глагола предложение
I have not done my homework by 5 o’clock.
Я не сделал д/з к 5 часам.
He has not read the book yet.
Он не прочитал книгу еще.
Для 3 л., ед.ч.– has III ф. глагола предложения
Have you read the book by 5 o’clock?
Ты прочитал книгу к 5 часам?
Has he done his my homework by 5 o’clock?
Он сделал д/з к 5 часам?
36
Утвердительная Вспом. глагол have
частица Для 3 л., ед.ч.– has
Yes, I have
Да
Yes, he has
Да

Отрицательна Вспом. глагол have Частица
я частица Для 3 л., ед.ч.– has not
No, I have not
Нет
No, he has not
Нет
Спец. Сказуемое –
Вспом. глаг.– have Второстепенные
вопрос. Подлежащее III ф.
Для 3 л., ед.ч.– has члены предложения
слово глагола
Why have you read this book?
Почему ты прочитал эту книгу?
Where has he done this work?
Где он сделал эту работу?
Answer (ответ)

Специальное
Вспом. глагол Сказуемое – Второстепенные
вопросительное
has III ф. глагола члены предложения
слово
Who has read the book?
Кто прочитал эту книгу?
Answer (ответ)
I have
Я
He has
Он
37
слово глагол III ф. глагола
the article in the newspaper or in the
Where have you read
magazine?
Где ты прочитал эту статью в газете или журнале?
What has he done his homework or a toy car?
Что он сделал д/з или игрушечную машину?

глагол III ф. глагола
Have you read the book or not?
Ты прочитал книгу или нет?
Has he done his homework or not?
Он сделал д/з или нет?

частицей
You have already read the book, haven’t you?
Ты читал весь день, не так ли?
She has done her homework by 5 o’clock, hasn't she?
Она сделала д/з к 5 часам не так ли?

You have not read the book yet, have you?
Ты не прочитал еще эту книгу, не так ли?
He hasn’t done his homework by 5 o’clock has he?
Он не сделал д/з к 5 часам, не так ли?
38
Present Perfect Tense Passive Voice
Настоящее совершенное время, пассивный залог
Для 3 л., ед.ч.– has been+III ф. гл. предложение
Letters have been written by 5 o’clock.
Письма написаны к 5 часам.
A book has been read already.
Книга прочитана уже.

Вспом. глагол have Частица Сказуемое – Второстепенные члены
Подлеж.
Для 3 л., ед.ч.– has not been+III ф. гл. предложение
Letters have not been written by 5 o’clock.
Письма не написаны к 5 часам.
A book has not been read yet.
Книга не прочитана еще.
Для 3 л., ед.ч.– has been+III ф. гл. предложения
Have letters been written by 5 o’clock?
Письма написаны к 5 часам?
Has a book been read by 5 o’clock?
Книга прочитана к 5 часам?

Утвердительная Вспом. глагол have
частица Для 3 л., ед.ч.– has
Yes, they have
Да
Yes, it has
Да

Отрицательна Вспом. глагол have Частица
я частица Для 3 л., ед.ч.– has not
No, they have not
Нет
No, it has not
Нет
39
Вспом. глаг.– have Второстепенные
вопрос. Подлежащее been+III ф.
Для 3 л., ед.ч.– has члены предложения
слово гл.
Whom have letters been written by 5 o’clock?
Кому письма написаны к пяти часам?
Where has a book been read already?
Где книга прочитана уже?
Answer (ответ)

Вспом. глагол Сказуемое – Второстепенные
has been+III ф. гл. члены предложения
слово
What has been read already?
Что прочитано уже?
Answer (ответ)
A book has
книга

слово глагол been+III ф. гл.
Where have letters been written at home or at work?
Где письма написаны дома или на работе?
Where has a book been read at home or at work?
Где книга прочитана дома или на работе?

глагол been+III ф. гл.
Have letters been written by 5 o’clock or not?
Письма написаны к пяти часам или нет?
Has a book been read by 5 o’clock or not?
книга прочитана к пяти часам или нет?
40
частицей
Letters have already been written, haven’t they?
Письма уже написаны, не так ли?
The book has been read by 5 o’clock, hasn't it?
Книгу прочитали к 5 часам, не так ли?

Letters have not been written yet, have they?
Письма не написаны еще, не так ли?
The book has not been read by 5 o’clock, has it?
Книгу не прочитали к 5 часам, не так ли?
41
1. Действие происходило в прошлом, но о результате говорим в настоящем

времени (результат важнее действия):
I have already done my homework.– Я уже сделал домашнее задание.
2. Употребляется с фразами this evening/ this week/ this month… , если этот
период не закончился к моменту говорения.
Has Ann had a holiday this year? У Анны были каникулы в этом году?
3. Употребляется в придаточных предложениях времени после союзов when,

till, until, after, as soon as для определения действия, которое произойдет к
определенному моменту в будущем.
Don’t buy any more meat tomorrow until you have spoken to the mistress about
it.– Не покупай больше мяса завтра до тех пор пока не поговоришь с
хозяйкой об этом.
4. Действие происходило в прошлом, имеет отношение к настоящему или даже

продолжается в данный момент (со статичными глаголами)
I have known him for many years. – Я знаю его много лет.
А так же в отрицательных предложениях (Present Perfect Continuous не
употребляется)
I have not slept since that night. – Я не сплю с той ночи.
5. Не употребляется в вопросительных предложениях, начинающихся с
вопросительного слова When, в этом случае употребляется Past Simple
Tense
When did you come home? – Когда ты пришел домой?
6. А также с выражением just now употребляется только Past Simple Tense
I saw you come in just now. – Я увидел тебя как только ты вошел.
7. Не употребляется со словами yesterday, the other day, last week…
Слова-маркеры для Present Perfect Tense
ever когда-либо
just только что
already уже
since с какого-то времени
by к какому-то времени
yet еще
lately недавно, в последнее время
recently недавно, в последнее время
this evening/ this week/ this month… этим вечером/ на этой неделе/ в этот месяц…
42
Past Perfect Tense Active Voice
Прошедшее совершенное время,
Вспом. глагол had Сказуемое – Второстепенные члены
Для 3 л., ед.ч.– had III ф. глагола предложение
I had done my homework by 5 o’clock yesterday.
Я сделал д/з к 5 часам вчера.
He had read the book by 5 o’clock yesterday.
Он прочитал книгу к 5 часам вчера.
III форма глагола


2. Если глагол неправильный, то берем его третью форму (третья колонка
таблицы)
go – gone, think – thought

Частица Сказуемое – Второстепенные члены
Подлеж. Вспом. глагол had
not III ф. глагола предложение
I had not done my homework by 5 o’clock...
Я не сделал д/з к 5 часам вчера.
He had not read the book by 5 o’clock
yesterday yet.
Он не прочитал еще книгу к 5 часам вчера.
Вспом. глагол had Подлежащее
III ф. глагола предложения
Had you read the book by 5 o’clock yesterday?
Ты прочитал книгу к 5 часам вчера?
Had he done his my homework by 5 o’clock..?
Он сделал д/з к 5 часам вчера?
43
Утвердительная
Подлежащее Вспом. глагол had
частица
Yes, I had
Да
Yes, he had
Да

Отрицательна Частица
Подлежащее Вспом. глагол had
я частица not
No, I had not
Нет
No, he had not
Нет
Второстепенные
вопрос. Вспом. глаг.– had Подлежащее III ф.
члены предложения
слово глагола
Why had you read this book by 5 o’clock?
Почему ты прочитал эту книгу к 5?
Where had he done this work by 5 o’clock?
Где он сделал эту работу к 5?
Answer (ответ)

Вспом. Сказуемое – Второстепенные члены
Глагол had III ф. глагола предложения
слово
Who had read the book by 5 o’clock yesterday?
Кто прочитал эту книгу?
Answer (ответ)
I had
Я
He had
Он
44
слово глагол III ф. глагола
the article in the newspaper or in the
Where had you read
magazine by 5 o’clock yesterday?
прочитал эту статью в газете или журнале
Где ты
к 5 часам вчера?
What had he done his homework or a toy car by 5
o’clock yesterday?
Что он сделал к 5 часам вчера д/з или игрушечную
машину?

глагол III ф. глагола
Had you read the book or not?
Ты прочитал книгу или нет?
Had he done his homework or not?
Он сделал д/з или нет?

частицей
You had read the book by 5 o’clock yesterday, hadn’t you?
Ты прочитал книгу к 5 часам вчера, не так ли?
She had done her homework by 5 o’clock
hadn't she?
yesterday,
Она сделала д/з к 5 часам вчера не так ли?

You had not read the book yet yesterday, had you?
Ты не прочитал еще эту книгу вчера, не так ли?
He hadn’t done his homework by 5 o’clock
had he?
yesterday,
Он не сделал д/з к 5 часам вчера, не так ли?
45
Past Perfect Tense Passive Voice
Прошедшее совершенное время, пассивный залог
been+III ф. гл. предложение
Letters had been written by 5 o’clock yesterday .
Письма были написаны к 5 часам вчера.
A book had been read by 5 o’clock yesterday.
Книга была прочитана к 5 часам вчера.

Частица Сказуемое – Второстепенные члены
Подлеж. Вспом. глагол had
not been+III ф. гл. предложение
Letters had not been written by 5 o’clock yesterday.
Письма не были написаны к 5 часам вчера..
A book had not been read by 5 o’clock yesterday.
Книга не была прочитана к 5 часам вчера..
been+III ф. гл. предложения
Had letters been written by 5 o’clock yesterday?
Письма были написаны к 5 часам вчера.?
Had a book been read by 5 o’clock yesterday?
Книга была прочитана к 5 часам вчера?

Утвердительная Вспом. глагол had
частица
Yes, they had
Да
Yes, it had
Да

Отрицательна Вспом. глагол had Частица
я частица not
No, they had not
Нет
No, it had not
Нет
46
Спец. Вспом. глаг.–

вопрос. had Подлежащее
been+III ф. гл. члены предложения
слово
Whom had letters been written by 5 o’clock yesterday?
Кому письма были написаны к 5 часам вчера.?
Where had a book been read by 5 o’clock yesterday?
Где книга была прочитана к 5 часам вчера?
Answer (ответ)

had been+III ф. гл. предложения
слово
What had been read by 5 o’clock yesterday?
Что было прочитано к 5 часам вчера?
Answer (ответ)
A book had
Книга

слово глагол been+III ф. гл.
Where had letters been written by 5 or by 6 o’clock yesterday?
Где письма были написаны к 5 или к 6 часам вчера?
Where had a book been read by 5 or by 6 o’clock yesterday?
Где книга была прочитана к 5 или к 6 часам вчера?

глагол been+III ф. гл.
Had letters been written by 5 o’clock or not?
Письма были написаны к пяти часам или нет?
Had a book been read by 5 o’clock or not?
книга была прочитана к пяти часам или нет?
47
частицей
Letters had been written by 5 o’clock yesterday, hadn’t they?
Письма были написаны к 5 часам вчера, не так ли?
The book had been read by 5 o’clock yesterday, hadn't it?
Книгу прочитали к 5 часам вчера, не так ли?

Letters had not been written by 5 o’clock yesterday, had they?
Письма не были написаны к 5 часам вчера, не так ли?
The book had not been read by 5 o’clock yesterday, had it?
Книгу не прочитали к 5 часам вчера, не так ли?
48
1. Действие произошло до определенного момента времени в прошлом:

I had already done my homework by 5 o’clock yesterday.– Я уже сделал
домашнее задание к 5 часам вчера.
2. Определенный момент может быть понятен из ситуации, хотя может быть

выражен и не в одном предложении.
Everybody notices how sad she was the whole evening. She had got an unpleasant
letter. Все заметили, как она была грустна весь вечер. Она получила
неприятное письмо
3. Употребляется после союзов hardly… when (едва … как), scarcely… when

(чуть только … как), no sooner… than (как только… )
This answer no sooner reached Britain, than the whole nation were transported
with joy. Как только эта новость достигла Британии, население возликовало.
4. Употребляется реже с союзами already, just, yet

5. Употребляется для обозначения действия, которое произошло раньше
определенного действия в прошлом.
When my mother came home, I had already done my homework.
Слова-маркеры для Pаst Perfect Tense
ever когда-либо
just только что
already уже
by к какому-то времени
yet уже
49
Future Continuous Tense Active Voice
Будущее длительное время.
Вспом. глагол Сказуемое – be + Второстепенные члены
shall/will I форма глагола+ ing предложение
I/We shall be writing a letter at 6 o’clock tomorrow.
Я буду писать письмо в 6 часов завтра.
He will be writing a letter at 6 o’clock tomorrow.
Он будет писать письмо в 6 часов завтра.

Вспомогательный Частица be + Второстепенные члены
shall/will not I ф.гл+ing предложение
I shall not be reading at 6 tomorrow.
Я не буду читать в 6 часов завтра.
He will not be reading at 6 tomorrow.
Он не будет читать в 6 часов завтра.
shall not= shan’t
will not = won’t
глагол shall/will be+I ф.гл. + ing предложения
Shall I be reading at 6tomorrow?
Я буду читать в 6 часов завтра?
Will he be reading at 6 tomorrow?
Он будет читать в 6 часов завтра?

Yes, I shall
Да
Yes, he will
Да
50
No, I shall not
Нет
No, he will not
Нет
Спец. Вопрос. Вспом. гл. Подлеж be + Второстепенные

слово shall/will . I ф.гл.+ ing члены предложения
Why shall I be writing a letter at 6 tomorrow?
Почему я буду писать письмо в 6 завтра?
Why will you be writing a letter at 6 tomorrow?
Почему ты будешь писать письмо в 6 завтра?
Answer (ответ)

be + I ф.гл+ing члены предложения
слово
Who will be writing a letter at 6 tomorrow?
Кто будет писать письмо в 6 завтра?
Answer (ответ)
I shall
Я
He will
Он

слово глагол be + I ф.гл.+ing
What will you be reading a book or newspaper at 7?
Что ты будешь читать книгу или газету в 7?
What will he be reading a book or newspaper at 7?
Что он будет читать книгу или газету в 7?
51
глагол be + I ф.гл.+ing
Shall I be reading a book at 6 tomorrow or not?
Я буду читать книгу в 6 часов завтра или нет?
Will he be reading a book at 6 tomorrow or not?
Он будет читать книгу в 6 часов завтра или нет?

частицей
I shall be reading at 6 tomorrow, shan’t I?
Я буду читать в 6 часов завтра, не так ли?
He will be writing a letter at 6 tomorrow, won’t he?
Он будет писать письмо в 6 завтра, не так ли?

I shan’t be writing a letter at 6 tomorrow, shall I?
Я не буду писать письмо в 6 завтра, не так ли?
He will not be reading at 6 tomorrow, will he?
Он не будет читать в 6 часов завтра, не так ли?
52
1. Когда действие будет длиться в определенный момент времени в будущем:

The football match begins at 7.30 and ends at 9.15. So during this time, for
example at 8.30, Tom will be watching the match. – Футбольный матч
начинается в 7.30 и заканчивается в 9.15. Поэтому в течение этого
времени, например в 8.30, Том будет смотреть матч.
You’ll recognize her when you see her. She’ll be wearing a yellow hat.
Ты узнаешь ее, когда увидишь. На ней будет надета желтая шляпа.
2. Когда мы говорим о вещах, которые уже запланированы или решены. Очень

похоже на Present Continuous Tense (to be going to).
– I’ll be going to the city centre later. Can I get you anything?
– Я поеду в городской центр позже. Я могу тебе что-либо достать?
3. Часто используем это время, когда спрашиваем людей о их планах, особенно

когда мы хотим что-либо, или хотим, чтобы кто-то что-либо сделал.
– Will you be using your bicycle this evening? – No, you can take it.
– Ты будешь пользоваться велосипедом сегодня вечером? – Нет, ты можешь
взять его
– Will you be passing the post office when you go out? – Yes, why?
– Ты будешь проходить мимо почты, когда ты выйдешь? – Да, но зачем?
53
Future Perfect Tense Active Voice
Будущее совершенное время.
Вспом. глагол Сказуемое – have + Второстепенные члены
shall/will III форма глагола предложение
I/We shall have written a letter by 6 o’clock tomorrow.
Я напишу письмо к 6 часом завтра.
He will have written a letter by 6 o’clock tomorrow.
Он напишет письмо к 6 часам завтра.

Вспомогательный Частица have + Второстепенные члены
shall/will not III ф.гл. предложение
I shall not have read a book by 6 tomorrow.
Я не прочитаю книгу к 6 часам завтра.
He will not have read a book by 6 tomorrow.
Он не прочитает книгу к 6 часам завтра.
shall not= shan’t
will not = won’t
глагол shall/will have + III ф. гл. предложения
Shall I have read a book by 6 tomorrow?
Я прочитаю книгу к 6 часам завтра?
Will he have read a book by 6 tomorrow?
Он прочитает книгу к 6 часам завтра?

Yes, I shall
Да
Yes, he will
Да
54
No, I shall not
Нет
No, he will not
Нет
Спец. Вопрос. Вспом. гл. Подлеж have + Второстепенные

слово shall/will . III ф. глагола члены предложения
Why shall I have written a letter by 6 tomorrow?
Почему я напишу письмо к 6 завтра?
Why will you have written a letter by 6 tomorrow?
Почему ты напишешь письмо к 6 завтра?
Answer (ответ)

have + III ф. гл. члены предложения
слово
Who will have written a letter by 6 tomorrow?
Кто напишет письмо к 6 завтра?
Answer (ответ)
I shall
Я
He will
Он

слово глагол have + III ф. гл.
What will you have read a book or newspaper by7?
Что ты прочитаешь книгу или газету к 7?
What will he have read a book or newspaper by 7?
Что он прочитает книгу или газету к 7?
55
глагол have + III ф. гл.
Shall I have read a book by 6 tomorrow or not?
Я прочитаю книгу к 6 часам завтра или нет?
Will he have read a book by 6 tomorrow or not?
Он прочитает книгу к 6 часам завтра или нет?

частицей
I shall have read a book by 6 tomorrow, shan’t I?
Я прочитаю книгу к 6 часам завтра, не так ли?
He will have written a letter by 6 tomorrow, won’t he?
Он напишет письмо к 6 завтра, не так ли?

I shan’t have written a letter by 6 tomorrow, shall I?
Я не напишу письмо к 6 завтра, не так ли?
He will not have read a book by 6 tomorrow, will he?
Он не прочитает книгу к 6 часам
не так ли?
завтра,
56
1. Когда действие произойдет к определенному моменту времени в будущем:

We are late. I expect the film will already have started by the time we get to the
cinema. – Мы опаздываем. Я считаю, что фильм уже начнется к тому
времени, когда мы доберемся до кинотеатра.
2. Если действие началось раньше определенного момента в будущем и будет

продолжаться в определенный момент (со статичными глаголами), а так же с
несовершенными глаголами такими как to work, to live, to study, to teach и
т.д.
I shall have worked as a teacher for 20 years by next May. – К следующему маю
она проработает учителем 20 лет. (она все еще будет преподавать)
57
Present Perfect Continuous Tense Active Voice
Настоящее совершенно-длительное время.
Вспом. глагол Сказуемое – been + Второстепенные члены
have/has I форма глагола+ ing предложение
I have been waiting for you for 2 hours.
Я жду тебя 2 часа.
He has been writing a letter for 2 hours tomorrow.
Он будет писать письмо в 6 часов завтра.
Вспомогательный глагол has ставиться для подлежащего в 3 лице единственном
числе he, she, it, и сущ. в единственном числе
Во всех остальных случаях ставим have.

Вспомогательный Частица been + Второстепенные члены
have/has not I ф.гл+ing предложение
I have not been reading a book for an hour already.
Я не читаю книгу уже час.
He has not been reading a book for an hour already.
Он не читает книгу уже час.
глагол have/has been+I ф.гл. + ing предложения
Have I been waiting for you for 2 hours?
Я жду тебя 2 часа?
Has he been reading a book for 2 hours?
Он читает книгу 2 часа?

Yes, I have
Да
Yes, he has
Да
58
я частица глагол have/has not
No, I have not
Нет
No, he has not
Нет
Спец. Вопрос. Вспом. гл. Подлеж been + Второстепенные

слово have/has . I ф.гл.+ ing члены предложения
Why have I been waiting for you for 2 hours?
Почему я жду тебя 2 часа?
Why has he been waiting for you for 2 hours?
Почему он ждет тебя 2 часа?
Answer (ответ)

вопросительное глагол ‘has’
been + Iф.гл+ing члены предложения
слово
Who has been waiting for you for 2 hours?
Кто ждет тебя 2 часа?
Answer (ответ)
I have
Я
He has
Он

слово глагол been + I ф.гл.+ing
What have you been reading a book or newspaper for 2 hours?
Что ты читаешь книгу или газету 2 часа?
What has he been reading a book or newspaper for 2 hours?
Что он читает книгу или газету 2 часа?
59
глагол been+Iф.гл.+ing
Have I been reading a book for 2 hours or not?
Я читаю книгу 2 часа или нет?
Has he been reading a book for 2 hours or not?
Он читает книгу 2 часа или нет?

частицей
I have already been reading for 2 hours, haven’t I?
Я уже читаю 2 часа, не так ли?
He has been waiting for you for 2 hours, hasn’t he?
Он ждет тебя 2 часа, не так ли?

I haven’t been reading for 2 hours, have I?
Я не читаю 2 часа, не так ли?
He hasn’t been reading for 2 hours, has he?
Он не читает 2 часа, не так ли?
60
1. Мы используем это время, когда мы говорим о достаточно долгом действии,

которое началось в прошлом и недавно или только что закончилось.
That man over there is bright red. I think he’s been sunbathing. – Тот человек вон
там ярко-красный. Я думаю, он загорал.
Why are your clothes so dirty? What have you been doing?
Почему твоя одежда такая грязная? Что ты делал?
2. Когда мы говорим или спрашиваем о том, как долго длится действие, которое
началось в прошлом и продолжается в настоящий момент
– It is raining now. It began to rain 2 hours ago and it is still raining. It has been raining
for 2 hours.
– Сейчас идет дождь. Дождь начался 2 часа назад и все еще идет. Дождь идет 2
часа.
– How long have you been learning English?
– Как долго ты изучаешь английский?
3. Не используем это время со статичными глаголами + to be, to have. Вместо

него используем Present Perfect Tense.
– Tom and I have known each other since we were at school.
– Том и я знаем друг друга со школы.
– How long have Bob and Alice been married?
– Как долго женаты Боб и Элис?
4. Также не употребляется это время, если мы говорим о том, как много мы

сделали или сколько раз мы сделали какое-то действие.
– Ann has written ten letters today.
– Анна написала десять писем сегодня.
– Jim has played tennis three times this week.
– Джим играл 3 раза на этой неделе.
Слова-маркеры для Present Perfect Continuous Tense
for в течение
how long как долго
already уже
yet уже
lately недавно, в последнее время
recently недавно, в последнее время
this evening/ this week/ this month… этим вечером/ на этой неделе/ в этот месяц…
all day… весь день…
61
Future-in-the-Past Simple Tense Active Voice
Будущее в прошедшем простое время.
should/would глагола предложение
I/We should go to school tomorrow.
Я пойду в школу завтра.
He would go to school tomorrow.
Он пойдет в школу завтра.
Вспомогательный глагол should ставиться для подлежащего в 1 лице
Во всех остальных случаях ставим would.

should/would not I ф.гл предложение
I should not go to school tomorrow.
Я не пойду в школу завтра.
He would not go to school tomorrow.
Он не пойдет в школу завтра.
should not= shouldn’t
would not = wouldn’t
глагол should/would I ф.гл. предложения
Should I go to school tomorrow?
Я пойду в школу завтра?
Would he go to school tomorrow?
Он пойдет в школу завтра?

частица глагол should/would
Yes, I should
Да
Yes, he would
Да
62
я частица глагол should/would not
No, I should not
Нет
No, he would not
Нет
Спец. Вопрос. Вспом. гл. Сказуемое Второстепенные

слово should/would I ф.гл. члены предложения
Why should I go to school tomorrow?
Почему я пойду в школу завтра?
Why would you go to school tomorrow?
Почему ты пойдешь в школу завтра?
Answer (ответ)

вопросительное глагол ‘would’
I ф.гл члены предложения
слово
Who would go to school tomorrow?
Кто пойдет в школу завтра?
Answer (ответ)
I should
Я
He would
Он

слово глагол I ф.гл.
Where would you go to school or to the shop?
Куда ты пойдешь в школу или в магазин?
What would he do his homework or a toy car?
Что он будет делать д/з или игрушечную машину?
63
глагол I ф.гл.
Should I go to school or to the shop?
Я пойду в школу или в магазин?
Would he do his homework or a toy car?
Он будет делать д/з или игрушечную машину?

частицей
You would go to school tomorrow, wouldn’t you?
Ты пойдешь в школу завтра, не так ли?
He would go to school tomorrow, wouldn’t he?
Он пойдет в школу завтра, не так ли?

You would not go to school tomorrow, would you?
Ты не пойдешь в школу завтра, не так ли?
He would not go to school tomorrow, would he?
Он не пойдет в школу завтра, не так ли?
64
Future-in-the-Past Simple Tense Passive Voice
Будущее в прошедшем простое время, пассивный залог
should/would be +III ф. гл. предложение
I/We should be told to go to school tomorrow.
Мне скажут пойти в школу завтра.
He would be told to go school tomorrow.
Ему скажут пойти в школу завтра.

Вспом. should Частица Сказуемое – Второстепенные члены
/ would not be +III ф. гл. предложение
I should not be told to go to school tomorrow.
Мне не скажут пойти в школу завтра.
He would not be told to go to school tomorrow.
Ему не скажут пойти в школу завтра.
Вспомог. глагол Сказуемое – Второстепенные члены
should / would be +III ф. гл. предложения
Should I be told to go to school tomorrow?
Мне скажут пойти в школу завтра?
Would he be told to go to school tomorrow?
ему скажут пойти в школу завтра?

частица глагол should/would
Yes, I should
Да
Yes, he would
Да

я частица глагол should / would not
No, I should not
Нет
No, he would not
Нет
65
Спец. Вопр. Вспом. гл. Второстепенные члены

Сказуемое
слово should/ Подлеж. предложения
be +III ф. гл.
would
Why should I be told to go to school tomorrow?
Почему мне скажут пойти в школу завтра?
Why would you be told to go to school tomorrow?
Почему тебе скажут пойти в школу завтра?
Answer (ответ)

вопросительное глагол ‘would’
be +III ф. гл. предложения
слово
Who would be told to go to school tomorrow?
Кому скажут пойти в школу завтра?
Answer (ответ)
I should
Мне
He would
Ему

слово глагол be +III ф. гл.
Where would you be told to go to school or to the shop?
Куда тебе скажут пойти в школу или в магазин?
What would he be told to do his homework or a toy?
Что ему скажут сделать д/з или игрушку?

глагол be +III ф. гл.
Should I be told to go to school or to the shop?
Мне скажут пойти в школу или в магазин?
Would he be told to do his homework or a toy?
Ему скажут сделать д/з или игрушку?
66
частицей
You would be told to go to school tomorrow, wouldn’t you?
Тебе скажут пойти в школу завтра, не так ли?
He would be told to go to school tomorrow, wouldn’t he?
Ему скажут пойти в школу завтра, не так ли?

You would not be told to go to school tomorrow, would you?
Тебе не скажут пойти в школу завтра, не так ли?
He would not be told to go to school tomorrow, would he?
Ему не скажут пойти в школу завтра, не так ли?
67
1. Употребляется в придаточных предложениях, если в главном предложении

употребляется Past Simple. Правила употребления такие же, как и для Future
Simple Tense.
– She said that she would go to Paris next summer.
– Она сказала, что она поедет в Париж следующим летом.
Слова-маркеры для Future-in-the-Past Simple Tense
next day завтра

the day after tomorrow послезавтра.
next week, year… на следующей неделе …
Аналогично Future Continuous Tense и Future Perfect Tense строятся

Future-in-the-Past Continuous Tense и Future-in-the-Past Perfect Tense
68
Active Voice
Simple Continuous Perfect-

Perfect
(Indefinite) (Progressive) Continuous
(+) ____ V1 . (+) am (+) ____have/has V3 . (+) ____ have/has been
____ is Ving . Ving .
(?) Do/Does ___ V1? are (?) Have/Has ___ V3? (?)Have/Has ___ been
(?) Am Ving?
Present
Is ___ Ving?
He writes letters every Are He has already written
day. a letter. He has been writing a
letter since morning.
He is writing a letter
now.
(+) ____ V2 . (+) was/were Ving . (+) ____had V3 . (+) ____ had been Ving .
(?) Did ___ V1? (?) Was/Were ___ Ving? (?) Had ___ V3? (?)Had ___ been Ving?
Past
He wrote a letter He was writing a letter He had written a letter He had been writing a
yesterday. at 5 o’clock yesterday. by 4 o’clock yesterday. letter for two hours
when I came.
(+) ____shall/will V1 . (+) shall/will be (+) shall/will have (+) ____ shall/will have
Ving . V3 . been Ving .
(?) Shall/Will___ V1?
(?) Shall/Will ___ be (?) Shall/Will ___ have (?)Shall/Will ___ have
Future
Ving? V3? been Ving?

He will write a letter
tomorrow.
He will be writing a He will have written a He will have been
letter at 5 o’clock letter by 5 o’clock writing a letter for two
tomorrow. tomorrow. hours when I come.
(+) ____should/would (+) should/would (+) should/would (+) ____ should/would
V1 . be Ving . have V3 . have been Ving .
Future-in-the-Past
(?) Should/Would ___ (?)Should/Would ___ be (?) Should/Would ___ (?)Should/Would ___
V1? Ving? have V3? have been Ving?
(He said that) (He said that) (He said that) (He said that)
he would write a letter he would be writing a he would have written he would have been
letter at 5 o’clock the a letter by 5 o’clock the writing a letter for two
the next day.
next day. next day. hours when I came.
69
Passive Voice
Simple Continuous Perfect-

Perfect
(Indefinite) (Progressive) Continuous
(+) am (+) am (+) ____have/has been
____ is V3 . ___ is being V3 . V3 .
Are are
(?) Am (?) Have/Has ___been
Present
(?) Am Is ___ Ving? V3?

Is ___ V3? Are
Are
The letter has already
The letter is being
been written.
Letters are written written now.
every day.
(+) was/were V3 . (+) was/were being (+) ____had been V3 .
V3 .
(?) Was/Were ___ V3? (?) Had ___been V3?
(?) Was/Were ___ being
V3?
Past
The letter had been

The letter was written written by 4 o’clock
yesterday. The letter was being yesterday.
written at 5 o’clock
yesterday.
(+) ____shall/will be (+) shall/will have
V3 . been V3 .
(?) Shall/Will___ be V3? (?) Shall/Will ___ have

Future
been V3?
The letter will be
The letter will have
written tomorrow.
been written by 5
o’clock tomorrow.
(+) ____should/would (+) should/would

be V3 . have been V3 .
Future-in-the-Past
(?) Should/Would ___ (?) Should/Would ___

be V3? have been V3?
(He said that) (He said that)

the letter would be the letter would have
been written by 5
written the next day.
o’clock the next day.
70

времена

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

времена

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Present Indefinite (Simple) Tense Active Voice

Настоящее неопределенное (простое) время активный залог.

Во всех остальных случаях добавляем -s.

Negative Sentence (отрицательное предложение)

Negative Answer (отрицательный ответ)

Special Question (специальный вопрос)

Специальное Вспомогател. Второстепенные

Специальный вопрос к подлежащему

2. Строится как общий вопрос.

Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)

Disjunctive Question (разделительный вопрос)

2. Первая часть – отрицательное предложение

Ответ часто не совпадает с русскими да и нет

Negative Sentence (отрицательное предложение)

Positive Answer (положительный ответ)

Special Question (специальный вопрос)

Специальное Сказуемо Второстепенные

Специальный вопрос к подлежащему

2. Строится как общий вопрос.

Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)

Disjunctive Question (разделительный вопрос)

2. Первая часть – отрицательное предложение

1. Постоянное действие: I speak Russian. – Я говорю по-русски.

2. Общепринятая правда: It often snows in winter. – Зимой часто идет снег.

3. Повторяющееся действие: He takes exams each term. – Он сдает экзамены

4. Одноразовое действие в настоящем (со статичными глаголами: want, need,

Слова-маркеры для Present Simple Tense

Добавление суффикса -ing

Negative Sentence (отрицательное предложение)

Negative Answer (отрицательный ответ)

Special Question (специальный вопрос)

Специальный вопрос к подлежащему

Alternative Question (альтернативный вопрос)

2. Строится как общий вопрос.

Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)

Disjunctive Question (разделительный вопрос)

2. Первая часть – отрицательное предложение

Negative Sentence (отрицательное предложение)

Positive Answer (положительный ответ)

Special Question (специальный вопрос)

Специальное Вспом. Второстепенные

Специальный вопрос к подлежащему

2. Строится как общий вопрос.

Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)

Disjunctive Question (разделительный вопрос)

2. Первая часть – отрицательное предложение

1. Действие происходит в момент говорения: I am speaking now.– Я сейчас

2. Действие происходит около момента говорения, но возможно не в сам момент

3. Часто употребляется, когда мы говорим о периоде времени в настоящем со

4. При изменении ситуации или временная ситуация:

5. Запланированное действие в недалеком будущем to do, to go, to come, to stay,

6. Эмоциональный комментарий привычек, критика:

7. Не употребляется со статичными глаголами, даже если действие происходит

Слова-маркеры для Present Continuous Tense

Negative Sentence (отрицательное предложение)

Positive Answer (положительный ответ)

Special Question (специальный вопрос)

Спец. Вопрос. Вспом. гл. Сказуемое Второстепенные

Специальный вопрос к подлежащему

Alternative Question (альтернативный вопрос)

Ответ требуется полный (см. повествовательное предложение)

Disjunctive Question (разделительный вопрос)

3. Первая часть – отрицательное предложение

Negative Sentence (отрицательное предложение)