Неделя 7. Публицистический стиль.

Языковые особенности публицистического стиля

Цель: Формирование у студентов понятия о публицистическом стиле речи.

По завершению урока студент должен уметь:
1.  разграничивать литературные и нелитературные стили речи;
2.  выделять тексы публицистического стиля по характерным признакам;
3.  выделять языковые средства, характерные для публицистического стиля;
4.  использовать публицистические тексты в соответствии с коммуникативной ситуацией;
5.  использовать слова глоссария в процессе профессиональной коммуникации.
Ключевые слова: информация, газеты, журналы, общественные отношения,
политика, обсуждение, радио- и телепередачи, документальное кино.
Крылатые выражения и цитаты:

.. как-то странно и  в газетах, и в обществе; вранья много, курс

упал, интерес ко всему, кроме войны, иссяк у общества.
А.П. Чехов
Газеты - секундные стрелки истории.
Артур Шопенгауэр

Читать нужно только старые газеты. Лет через десять

все плохие новости кажутся просто смешными.
Жан Ануй

Человечество сошло с  ума и стремится к саморазрушению. Оно само для себя создаёт яд,
оно восхищается своей агонией, оно даже устраивает из неё представление со светомузыкой
каждый вечер в новостях.

Бернар Вербер

Мотивационный момент.
https://www.youtube.com/watch?v=sBf6MQsBLVs

Однажды к мудрецу пришёл хитрец: «Если ты такой умный, скажи, жива или мертва
бабочка в моих руках?» А про себя подумал, что скажет: «Жива» – сожму кулак покрепче, и
бабочка погибнет, а скажет: «Мертва» – разожму ладони и выпущу её на свободу. Ласково и
спокойно улыбнулся мудрец: «Всё в твоих руках».
Пусть эта древняя притча будет для вас жизненным ориентиром, и сегодня результаты
нашего занятия будут зависеть только от самих нас. Желаю нам плодотворной, полезной работы.

Мозговой штурм (Повторение)

1) Сколько типов речи в русском языке?

2) В каком типе речи тема раскрывается с помощью характеристик?
3) В каком типе речи тема развивается как часть действия?
4) В каком типе речи рассказ основан на умозаключении?
5) Что такое стиль речи?
6) Какие бывают стили речи?
7) Зачем нужны стили речи?
 8) Как различать художественный стиль?
9) Какие характерные черты разговорного стиля?
10) Как различать публицистический стиль?

Аудирование.
Видеоурок «Публицистический стиль речи»
https://www.youtube.com/watch?v=1rehhhSfpjo

Теоретическая справка.
Показ слайдов. Презентация: «Публицистический стиль речи»
Слово публицистика произошло от лат. publicus – общественный.
Основная цель публицистического стиля – информирование, передача общественно
значимой информации, воздействие на читателя, слушателя, убеждение его в чем-
то, внушение ему определенных идей, побуждение его к определенным действиям. Обслуживает
широкую сферу общественных отношений: политических, экономических, культурных,
спортивных, повседневного быта, используется в общественно-политической литературе,
периодической печати (газеты, журналы), радио - и телепередачах, документальном кино,
некоторых видах ораторской речи (например, в политическом красноречии).
Публицистический стиль речи — это разновидность русского литературного языка, которая
используется средствами массовой информации с целью воздействия на слушателей и читателей
при освещении событий общественно-политической жизни.
Публицистический стиль — это язык общественно-политической литературы и средств
массовой информации: газет, журналов, радио и телевидения.
Нет такой темы, которая ни интересовала бы журналистов. Публицистика обращена к
злободневным политическим, социальным, культурным, философским, бытовым проблемам
общества. С этой позиции отметим, что публицистический стиль речи реализуется для выражения
достоверной и исчерпывающей информации читателей о важных событиях общественно-
политической жизни.

«В Германии завершились парламентские выборы. Как сообщает телеканал ARD, согласно

предварительным данным Федеральной избирательной комиссии страны по итогам подсчёта
данных всех 299 округов после подсчёта 100% бюллетеней во всех округах победу одержала
Социал-демократическая партия Германии — она получает 25,7% голосов (лидер —
Олаф  Шольц)».

С другой стороны, этот стиль речи призван не только информировать, но и воздействовать

на свою аудиторию, формировать у читателей определенный взгляд на обсуждаемые события и
животрепещущие вопросы внутренней и внешней политики, экономики, культуры, спорта, то есть
в конечном итоге влиять на мировоззрение общества. Учитывая выявленную функциональность,
определим, что такое публицистический стиль речи.
В связи с задачей воздействовать на людей публицистике присущи характерные стилевые
черты:
 призывность
 яркость
 эмоциональность
Этот функциональный стиль речи чаще всего оформляется в виде монолога об
описываемом явлении или проблеме.
Жанры публицистического стиля речи
Публицистический стиль речи используется для освещения событий в различных сферах
общественно-политической жизни. В соответствии с этим его жанровый диапазон достаточно
широк. В устной речи публицистический стиль используется в выступлениях адвокатов, ораторов
на митингах и собраниях, выступлениях политических и общественных деятелей по телевидению
и радио.
Преобладающей формой публицистики является письменная речь, которая реализуется в
жанрах:
 публицистическая статья
 очерк
 заметка
 интервью
 репортаж
 эссе
 портретный очерк
 путевые заметки
 памфлет
 фельетон
Языковые средства публицистического стиля
Основу публицистики, как и любого стиля речи, составляет общеупотребительная
нейтральная лексика русского языка. Вместе с тем публицистический стиль отличают
характерные языковые средства.
В связи с освещением важных или злободневных событий для публицистики характерна
общественно-политическая лексика (депутат, выборы, парламент, обороноспособность,
консенсус), употребление морально-этических слов (согласие, сострадание, милосердие,
вежливость), торжественных слов, фразеологизмов и речевых штампов (Отчизна, держава,
воспрянуть, преодолеть, одержать победу, стоять насмерть, держать руку на пульсе).
В текстах публицистического стиля для реализации функции воздействия на читателей
нередко используются эмоционально окрашенные слова, частицы, междометия, восклицания,
риторические вопросы, побудительные предложения. В публицистике часто употребляются
повторы и инверсия.
Владение публицистическим стилем речи необходимо не только журналистам, юристам,
людям, занимающимся общественной деятельностью, но и каждому, кто не хочет слепо следовать
чьим-либо указаниям и призывам, кто имеет собственное мнение и хочет научиться формировать
его в условиях современного информационного бума. Может быть, именно собственное мнение,
собственная позиция – характернейшие приметы этого стиля.
Вы замечали, что часто в спорах нам не хватает аргументов, убедительности, умения
слушать и слышать собеседника – тогда спор может перерасти в ругань, а то и в драку. В таком
«споре» истина никогда не родится. Если же мы подойдём к этому более сознательно, то сможем
добиться большего в отношениях с людьми: сможем убедить их, воздействовать на них, добиться
от них понимания и поддержки. И в своей профессиональной деятельности каждый из вас
сможет добиться многого, если научится использовать в речи публицистический стиль.

Говорение.

Задание 1. Составьте как можно больше словосочетаний со словами «публичный» и «публика».

Пример: публичная речь, публичная библиотека, благодарная публика.

Задание 2.
Однажды в английском парламенте один оратор устроил остальным членам парламента
своеобразную остроумную ловушку. Обсуждался один очень важный вопрос. Оратор огласил с
трибуны четыре высказывания разных людей.
  
1.                Наша молодёжь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над
начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами, они не
встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они
очень плохие.       
Сократ (470-399 г. до н.э.) -  Сокра́т — древнегреческий философ, учение которого
знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека.
2.                Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если
сегодняшняя молодёжь возьмёт в свои руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима,
невыдержанна, просто ужасна.
Гесиод (720 г. до н.э.) Гесио́д (др.-греч. Ἡσίοδος; VIII—VII века до н. э.) —
первый исторически достоверный древнегреческий поэт, рапсод, представитель направления
дидактического и генеалогического эпоса.
3.                Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушаются своих
родителей. Видимо, конец мира уже не очень далёк.
египетский жрец (2000 лет до н.э.)
4.                Эта молодёжь растлена до глубины души. Молодые люди злокозненны и
нерадивы. Они никогда не будут походить на молодёжь былых времён. Молодое поколение
сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру.
изречение найдено в глиняном горшке в развалинах Вавилона, возраст горшка – 3000
лет
         Все эти изречения были встречены в парламенте аплодисментами.
-                   Согласны ли вы с прозвучавшими мнениями?
-                   Какой стиль вы использовали, высказывая своё мнение? 
-                   Какова тема всех высказываний? 
-                   Какова основная мысль? 
Получилось очень эффектно и даже смешно.
-                   Как вы думаете, какую цель преследовал выступающий в парламенте?  
-                   Какая проблема была поднята выступающим? 
- По вашему мнению, оратор добился цели?  
-                   К какому стилю принадлежат все высказывания? 
-                   Какой вывод можно сделать из всего вышесказанного? 
-                   Как вы думаете, почему? 

Задание 3.
Анализ текста.
В интернете появилось видео кражи невесты, которое шокировало большинство
пользователей социальных сетей. Практически все комментаторы пишут, что это грубейшее
нарушение прав человека.
Также неизвестна дальнейшая судьба девушки, которая отчаянно просила помощи у
окружающих, но так и не дождалась ее, сообщает "Экспресс К".
Как отмечают пользователи, операция "Похищение невесты" имела место в городе Шу
Жамбылской области. Судя по видеоряду, инцидент случился на железнодорожном вокзале.
Группа мужчин силой заставляет девушку сесть в машину. Несмотря на крики девушки, никто из
окружающих не попытался вырвать ее из рук похитителей. Только слышен женский голос,
который утверждает, что номер машины, на которой увезли девушку, зафиксирован.
Видео произвело эффект разорвавшейся бомбы. Большинство пользователей требуют от
правоохранителей наказания похитителям. "Это дикость", "Нужно найти и наказать по всей
строгости закона", "Это грубейшее нарушение прав человека", — пишут в комментариях.
Также нашлись и те, кто пожелал девушке семейного счастья, но их значительно меньше.
Большинство, кто осуждает действия парней, — женщины, а среди поддерживающих немало
мужчин.
По данному факту начато расследование.
https://exk.kz/news/121426/ia-zhie-ieshchie-malienkaia-krik-dushi-ukradiennoi-dievushki-vidieo

1) Каждый человек хочет отодвинуть сроки наступления старости, всегда ощущать себя
бодрым и работоспособным, на долгие годы продлить жизнь. 2) А все ли бережно и
внимательно относятся к здоровью, стараются поддержать его на высоком уровне?
3) Многие люди своей неорганизованностью и невоздержанностью сами сокращают срок
жизни, отведённый природой.
1) Определите стиль речи?
2) Какая проблема была поднята журналистом?
3) Цель речи?
4) Стилевые черты?
5) По вашему мнению, данная традиция актуальна в наши дни?

безоблачная жизнь-№6; синтаксические – предложения с вводными словами -№7,

однородные члены предложения - №1,№3, №5, №8, причастный оборот -№3,№8,
восклицательные предложения -№11).

Чтение
Задание 4. Прочитайте текст. Определите, какая функция публицистического стиля нашла в нем
отражение. Проиллюстрируйте свой ответ конкретными примерами из текста.
Собачка - друг Интернета
Сегодня почта ассоциируется не с конвертами и марками, а с собачкой и точкой. Символ
используется в адресе электронной почты как разделитель между именем пользователей и именем
хоста (компьютерами, на которых находятся их почтовые ящики).
Современное название символа – «коммерческое at». Оно произошло от записи расчетов.
Например, «7 widgets @ $2 each = $14», что переводится как «7 штук по $2 = $14». Этот символ
использовался в деловых бумагах, он был на пишущих машинках, а затем был перенесен на
клавиатуру компьютера.
Когда создателя электронной почты Томлинсона спросили, почему он выбрал символ @,
тот объяснил это просто: «Я искал на клавиатуре знак, который не мог встретиться ни в одном
имени и вызвать путаницу». Первым сетевым адресом стал tomlinson@bbn-tenexa.
Почему русскоязычные пользователи чаще всего называют символ @ именно «собака»? Во-
первых, значок действительно похож на свернувшуюся калачиком собачку. Во-вторых,
отрывистое звучание английского «at» немного напоминает собачий лай. Ещё это символ
называют также лягушкой, плюшкой, ухом, бараном...
В Германии и Польше знак @ – это «обезьяний хвост», «обезьянье ухо», «скрепка»,
«обезьяна», в Америке и Финляндии – «кошка», в Китае и на Тайване - «мышонок», в Турции –
«розочка», в Сербии – «чокнутая А», во Вьетнаме – «скрюченная А». А вот дисциплинированные
японцы используют английское «attomark». (По И. Риневу)
Задание 5. Поисковая работа. Найдите информацию о других используемых в интернете
знаках и символах (амперсанд, октоторп и т. д.). Подготовьте небольшое выступление в
публицистическом стиле об этих знаках.
Задание 6. Объясните, как проявляется каждая черта в публицистическом тексте. Для
примера возьмите журнальную статью на интересующую вас тему.
Задание 7. Прочитайте текст. Отметьте черты, характерные для публицистического стиля.
Найдите все языковые средства, характерные для публицистического стиля.
 Составьте вопросы к тексту. При составлении вопросов особое внимание обратите
на неологизмы, связанные с технологиями.
ИнтерДа или ИнтерНЕТ?
Первая в истории человечества премия под названием «Технология тысячелетия» была
присуждена Тиму Бернерсу Ли – изобретателю Интернета.
Работая в 80-е годы XX века в Европейском центре ядерных исследований, Бернерс Ли
придумал и внедрил метод, названный гипертекстом. Этот метод и лёг в основу передачи
информации по компьютерной сети.
Осенью 1990 года появился первый в мире интернет-сервер и интернет-браузер – так
родилась «документированная вселенная», о которой мечтали многие ученые XX века.
К сожалению, всемирная паутина давно превратилась в глобальную помойку. Здесь можно найти
всё – порносайты, информацию о наркотиках и взрывных устройствах и т. д. Можно на странице
интернет-форума оскорбить как угодно кого угодно и не понести за это никакой ответственности.
Здесь уже нельзя отличить правду от лжи. «Сейчас анонимность Интернета граничит с хаосом, –
говорит разработчик антивирусных программ Евгений Касперский. – Отсутствие правил
поведения, наблюдательных органов напоминает ситуацию на дорогах, где нет правил,
знаков, водительских прав, номеров. Причем даже если 99% пользователей будут вести себя
корректно, 1% хулиганов сможет нарушить работу всей Сети».
Выход можно найти или в модернизации Интернета, или в создании Интернета-2,
параллельного и надежно защищенного. Ведь это большое заблуждение, что Всемирная паутина
анонимна. Человек выходит в Сеть – и все его передвижения фиксируются у провайдера. Значит,
эту информацию можно использовать для организации новой Всемирной паутины, для
определения каждого пользователя (что-то наподобие водительских прав).
Впрочем, по мнению Касперского, Интернет – в том виде, в каком существует сейчас, –
доживает свои последние годы. Уже сейчас есть вирусы, способные за считанные часы «убить»
его. Просто их до поры до времени не выпускали за пределы узкого круга специалистов.
Если же хакеры совершат глобальную атаку на Сеть и выведут из строя несколько суперсерверов
(это основа Интернета – их всего чуть больше десяти), то Всемирная паутина окажется
разорванной на части. И пользователи из разных регионов просто не смогут связаться друг с
другом. И тогда мы вернёмся к старым средствам связи – почте, телефону и телеграфу. Наверное,
и о книгах на полках вспомним... Неужели такое возможно? (По Д. Писаренко)
Глоссарий
Гипертекст
Сервер
Браузер
Форум
Провайдер

Письмо
Задание 8. Выберите из https://tengrinews.kz/ 20 слов, характерных для публицистического стиля.
Десять слов должны иметь положительно-оценочную окрашенность, остальные – отрицательно-
оценочную. Слова должны быть даны в составе предложений.
Например: Благодаря компактным размерам и питанию от аккумулятора цифровое перо
– превосходный спутник для художника-графика или дизайнера, для всех, кто любит чертить и
рисовать в свободное время.
Задание 9. Выберите из газетно-журнальных текстов не менее 10 публицистических устойчивых
словосочетаний. Покажите на их примере положительно-оценочную и отрицательно-оценочную
окрашенность в публицистических контекстах.
Например:
Словосочетания, имеющие положительно-оценочную окрашенность: Мир цифровых
технологий энергично развивается в различных направлениях: компьютерном, цифровом,
бытовом. Словосочетания, имеющие отрицательно-оценочную окрашенность: Сегодня интернет-
провайдеры не пытаются вставлять друг другу палки в колеса, так как этот рынок практически
свободен.
Задание 10. Перепишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Особое внимание
обращайте на предложения с прямой речью. Подчеркните в тексте слова, называющие
общественные процессы и явления; объясните значение этих слов. Выпишите из
текста аббревиатуры и расшифруйте их значение.
На состоявшемся в Алматы VII Евразийском медиафоруме на сессии «Роль СМИ в
условиях билингвизма и мультикультурного общества» один из спикеров – бывший министр
культуры и информации Казахстана – Ермухамет Ертысбаев отметил В том что Казахстан в итоге
стал одним из лидеров СНГ в социально-экономической рыночной политической модернизации –
серьезную роль сыграл именно билингвизм. Сейчас в Казахстане выходит 463 газеты на казахском
языке, 874 на русском – значительно больше. Русский язык доминирует потому что он один из
шести мировых языков и никто не ставит в Казахстане задачу ущемить и сократить его влияние...
Казахстан кстати является единственной, по-моему, страной в мире где из госбюджета мы
финансируем газеты выходящие на немецком, корейском, украинском и уйгурском языках.
Радик Ватыршин, председатель ТРК «Мир» сказал В странах бывшего Советского Союза есть
общий рынок СМИ... Единый русский язык в нашем общем информационном пространстве – это
не недостаток а конкурентное преимущество.
Еще одна объединяющая бывшие советские республики проблема – борьба с экстремизмом
терроризмом трансграничной преступностью наркотрафиком. добавил Это противостояние
мировому злу – один из реально действующих механизмов. И если бы не было инструмента СНГ и
целой серии подписанных соглашений о борьбе с терроризмом многие вопросы решались бы
гораздо сложнее уверен министр иностранных дел.
Валерий Рузин вице-президент Евразийской Академии телевидения и радио сказал Медиа-
форум – явление знаковое. Он превратился для многих журналистов не только российских но и из
стран дальнего зарубежья в визитную карточку Казахстана. Потому что здесь обсуждаются как
правило актуальные интересные спорные вопросы и в борьбе мнений, очень интересно
сталкиваются точки зрения.
(По материалам ТРК «Хабар»)
Задание 11.
Пройдите по ссылке.
Прочитайте текст. Отметьте черты, характерные для публицистического стиля. Найдите все
языковые средства, характерные для публицистического стиля. Составьте вопросы к тексту.
https://tengrinews.kz/article/tiktok-otkroetsya-kazahstane-intervyu-predstavitelem-1858/

Домашнее задание:
1) Подберите проблемную статью из казахстанских газет на актуальную и интересную для вас
тему. Кратко передайте ее содержание, определив главную проблему.
Прокомментируйте, почему она вас заинтересовала.
2)   Выберите одну из тем проекта «Публицистическая статья» и подготовьте
небольшую статью:
 «Соцсеть или реальность?»;
  «Проблемы нашего поколения»;
  «Компьютерные игры и школа».