Значение приставок в немецком языке

Приставки могут существенно изменить значение слова. Например: stehen (стоять) —

entstehen (возникать); machen (делать) — aufmachen (открывать). Однако часто приставка
лишь незначительно изменяет значение слова. Сравните: lernen (учиться) — erlernen
(изучать, выучивать); hören (слышать) — zuhören (слушать) — abhören (прослушивать).

Упражнение 1. Определите по словарю, какие глаголы с приставками существенно

отличаются по значению от корневого глагола:

а) stehen — bestehen, bestehen (aus), bestehen (in), bestehen (auf), entstehen, verstehen,
aufstehen;

б) sprechen — besprechen, versprechen, widersprechen, aussprechen, entsprechen,

nachsprechen.

Поскольку прибавление приставки достаточно часто изменяет значение слова лишь

несущественно, то, встретившись при чтении с незнакомым производным словом, корень
которого вам знаком, попытайтесь понять это слово по корню. Если это значение
подходит по смыслу данного предложения, можно считать, что слово понято правильно.
Например, зная значение глагола warten (ждать), но впервые встретив глагол erwarten (Ich
erwarte meine Freundin), можно легко догадаться о значении глагола erwarten («ожидать»).

Если же предполагаемое значение впервые встреченного производного слова со

знакомым корнем противоречит смыслу всего предложения, надо попробовать
догадаться о его значении, исходя только из общего смысла всего предложения или
целого отрезка текста, т.е. рассматривая это слово как совершенно незнакомое. Например,
в предложении Dieses Buch gehört meiner Schwester глагол gehören по значению явно не
имеет ничего общего с hören (слышать). Если смысл всего отрывка более или менее ясен,
можно и догадаться, что глагол gehören означает «принадлежать» (Эта книга принадлежит
моей сестре).

Если же по смыслу предложения невозможно догадаться о значении производного слова

со знакомым корнем, приходится искать его значение по словарю. Следовательно, во всех
случаях решающим является общий смысл всего предложения или целого отрезка текста.

Упражнение 2. Укажите, какие из выделенных в предложениях слов можно понять, не

пользуясь словарем, и каковы их значения:

1. Der Student liest den Text laut vor. 2. Man will das Experiment in diesem Jahr durchführen.
3. Meine Uhr geht immer vor. 4. Das Wasser nimmt schnell zu. 5. Wie ich erfahre, kommt
unser Rektor erst in zwei Wochen zurück. 6. Der alte Meister ist in seinem Fach sehr erfahren.
7. Ein starker Regen hört oft bald auf. 8. In der Vorlesung muss man aufmerksam zuhören.
Большинство приставок многозначно. Лишь некоторые немецкие приставки имеют вполне
определенное значение, т.е. однозначны. Догадаться о значении производных слов с
этими приставками легко.

1. Однозначные приставки: un-, miss-, zer-, mit-

1. Приставка un- обозначает отрицание чего-либо: die Unruhe — беспокойство; unbekannt

— незнакомый.

2. Приставка miss- обозначает отрицательное, плохое свойство чего-л.: die Missernte —

неурожай; der Misserfolg — неудача; missverstehen — недопонимать, неправильно
понимать.

Упражнение 3. Назовите русские эквиваленты следующих слов:

unruhig, unschön, unaufmerksam, unendlich, unmöglich, das Mißverständnis, das Unglück.

3. Приставка zer- обозначает разделение, разрушение: zerlegen — разлагать (на части);

zerdrücken — раздавливать.

Упражнение 4. Назовите русские эквиваленты следующих слов:

zerfallen, zerschlagen, zerteilen, zerkleinern, zergliedern.

4. Приставка mit- имеет то же значение, что и предлог mit — совместность действия или
пребывания, соучастие в чем-либо: mitarbeiten — сотрудничать; mitwirken — совместно
действовать, участвовать в действии.

Упражнение 5. Назовите русские эквиваленты следующих слов:

mitbringen, mitfahren, mitnehmen, der Mitarbeiter, der Mitschüler, der Mitkämpfer, die Mitarbeit.

2. Многозначные приставки: ab-, zu-, ein-, aus-, um-, ent-, vor-

У многозначных приставок укажем лишь основное, наиболее употребительное значение:

1. Приставка ab- часто имеет значение удаления, отделения: abfahren — уехать,

abschalten — отключить.

Упражнение 6. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:
а) abgeben, abgrenzen, abtransportieren, abstehen;
б) die Abfahrt, der Abflug, die Abreise, die Abgabe, derAbfall, der Abstand.

2. Приставка zu- часто придает значение прибавления, приближения к чему-либо (т.е.

противоположное приставке ab-): zufließen — притекать; zuschreiben — приписать.

Упражнение 7. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:

а) zufliegen, zukommen, zufahren, zulaufen;

б) der Zugang, der Zufluss, die Zufuhr, der Zuwachs, die Zugabe.

3. Приставка ein- обычно придает значение движения внутрь чего- л.: eingehen — входить;
einmünden— впадать (о реке); einsaugen — всасывать.

Упражнение 8. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:

а) einschreiben, einführen, einbauen;

б) die Einfahrt, die Einführung, der Eingang, der Einbau.

4. Приставка aus- чаще всего придает значение движения наружу (т.е. противоположное
приставке ein-): ausfließen — вытекать; ausschalten — выключать.

Упражнение 9. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:

а) ausgehen, ausstellen, aussuchen, ausfragen, aussehen, ausführen, ausfallen;

б) die Ausfahrt, der Ausflug, die Ausfuhr, der Ausgang, die Ausgabe, die Ausstellung, der Ausfall.

5. Приставка um- часто придает значение переделки, преобразования: umgestalten —

преобразовывать, трансформировать; umbauen — перестроить; umschalten —
переключать.

Упражнение 10. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:

а) umstellen, umlegen, umsetzen, umbilden, umformen, umarbeiten;

б) der Umbau, die Umbildung, die Umstellung.

6. Приставка ent- обычно придает значение разъединения, удаления: entladen —

разряжать или разгружать (ср.: laden — заряжать, нагружать); entmisten — очистить от
навоза (ср.: der Mist — навоз).
Упражнение 11. Назовите русские эквиваленты следующих слов:

entgehen, entlaufen, entnehmen, entwassern, entkraften, entfernen.

7. Приставка vor- обычно имеет то же значение, что и предлог vor (т.е. движение или
нахождение перед чем-либо, предшествование): vorsehen — предусматривать;
vorgestern — позавчера.

Упражнение 12. Определите, от каких глаголов образованы следующие слова, и

назовите их значения:

а) vorbereiten, vorsagen, vorschreiben, vorführen, vorstellen;

б) der Vorsitzende, die Vorstellung, das Vorjahr, der Vorsommer, der Vorgänger, der Vorgarten,
das Vorwort;
в) vormittags, vorzeitig, vorgeschichtlich.
 Ключи к упражнениям

1. bestehen (auf) – настаивать;

entstehen – возникать;
verstehen – понимать;
versprechen – обещать;
entsprechen – соответствовать.

2. 1; 2; 3; 8.

3. беспокойный, некрасивый, невнимательный, бесконечный, невозможный,

недоразумение, несчастье.

4. распадаться, разбивать, разделять, размельчать, расчленять.

5. приносить с собой, ехать с кем-либо, брать с собой, сотрудник, соученик, соратник,

сотрудничество.

6. отдавать, отграничивать, отвозить, отстоять; отъезд, отлет, отъезд, отдача, отбросы,

расстояние (дистанция).

7. подлетать, подходить, подъезжать, подбегать; подход, приток, подача (доставка),

прирост, придача.

8. вписывать, ввозить, встраивать; въезд, введение (внедрение), вход, встройка

(вмонтирование).

9. исходить, выставлять, изыскивать, выспрашивать, выглядеть, вывозить, выпадать;

выезд, вылет, вывоз, выдача, выставка, выпадение.

10. переставлять, перекладывать, пересаживать, преобразовывать, переформировать,

переработать; перестройка, преобразование, перестановка.

11. уходить (ускользать), убегать, забирать, осушать, обессилить, удалять.

12. подготовить, подсказывать, предписывать, демонстрировать, представлять;

председатель, представление, предыдущий год, начало лета, предшественник,
палисадник, предисловие;
в первой половине дня, заблаговременно, доисторический.