Тематическое планирование по русскому языку для 2-го

класса. Всего 64 часа (из расчёта 2 раза в неделю).

1 полугодие

N Тема урока Стандарты Домашнее

задание
1 «Дружба Уметь понимать и Составить рассказ по
начинается с соотносить слова с их картинке.
улыбки» (стр.3). изображениями. Уметь
правильно произносить
слова мальчик, девочка.
Уметь отвечать на
вопросы.

2 «Наша дружная Уметь понимать и Составить рассказ по

семья» (стр.4-5). соотносить слова с их картинке.
изображениями и
действиями. Уметь
правильно произносить
слова бабушка, дедушка,
сестра, цветы.

3 «Да здравствует Уметь соотносить слова, Составить рассказ по

мыло душистое» отвечающие на вопрос картинке.
что?, с частями тела. Уметь
(стр.6-7).
составлять словосочетания
и предложения с
местоимениями мой, моя,
моё, мои.
4 «Целый день сегодня Уметь соотносить слова с Составить рассказ по
шью…» изображениями и картинке.
(стр.8-9). действиями. Уметь
правильно произносить
слова дети, карусель,
подарки

5 «Будут, будут в нашем Уметь понимать и Составить рассказ по

доме и блины, и правильно соотносить картинке.
пироги» (стр.10-11). слова с их изображениями
и действиями. Уметь
правильно произносить
слова кастрюля, колбаса,
конфета, кухня, сыр,
чайник.

6 «К сожалению, день Уметь понимать и Составить рассказ по

рождения только раз соотносить слова с картинке.
в году» (стр.12-13). предметами, их
изображениями и
действиями. Уметь
правильно произносить
слова.

7 «Мой день» Уметь понимать и Составить рассказ по

(стр.14-15). соотносить слова с картинке.
предметами, их
изображениями и
действиями. Уметь
отвечать на вопросы и
составлять предложения.
8 «Если будешь буквы Уметь понимать и Составить рассказ по
знать, сможешь соотносить слова с картинке.
книжки прочитать» предметами, их
(стр.16-17). изображениями. Уметь
правильно произносить
слова букварь, ручка,
тетрадь.

9 «Солнышко светит Уметь понимать и Составить рассказ по

ярко, но нам в лесу соотносить слова с картинке.
не жарко» (стр.18-19). предметами, их
изображениями и
действиями. Уметь
правильно произносить
слова

арбуз, яблоко, ёжик,

слива, ягоды. Уметь
составлять словосочетания
и предложения.

10 «Есть у нас в селе Уметь понимать и Составить рассказ по

хозяйство» соотносить слова с их картинке.
(стр.20-21). изображениями. Уметь
правильно произносить
слова, составлять
предложения и отвечать на
вопросы.
11 «Всех излечит, Уметь понимать и Составить рассказ по
исцелит добрый соотносить названия диких картинке.
доктор Айболит» животных и птиц с их
(стр.22-23). изображениями. Уметь
правильно произносить
слова олень, обезьяна,
лягушка, лиса. Уметь
составлять предложения и
отвечать на вопросы.

12 Звук и буква «А а» Уметь составлять Читать подписи под

(стр.24-25). небольшой текст с картинками, написать
помощью ответов на букву «А а».
вопросы. Уметь
самостоятельно
назвать слова со
звуком а. Уметь писать
маленькую и большую
букву а.
13 Звук и буква «М Уметь составлять Читать подписи под
м»(стр.26-27). небольшой текст с картинками. Написать
помощью ответов на букву «М м».
вопросы. Уметь
самостоятельно
назвать слова со
звуком м. Уметь писать
маленькую и большую
букву м.

14 Звук и буква «Т Уметь составлять Читать подписи под

т»(стр.28-29). небольшой текст с картинками, написать
помощью ответов на букву «Т т».
вопросы. Уметь читать
слова и предложения
по букварю. Уметь
писать маленькую и
большую букву т.
15 Звук и буква «У у» Уметь читать «по Читать подписи под
(стр.30-31). Слоги. догадке» подписи под картинками, написать
картинками. Уметь букву «У у».
самостоятельно
называть слова со
звуком у. Уметь читать
слова и предложения
по букварю и написать
большую и маленькую
букву у.
16 Звук и буква «Р р» Уметь читать «по Читать слова и
(стр.32-33). догадке» подписи под предложения,
картинками». Уметь написать букву «Р р».
составлять слова по
разрезной азбуке.
Уметь самостоятельно
читать слова и
написать большую и
маленькую букву р.
17 Звук и буква «Ш Уметь читать «по Читать слова и
ш» (стр.34-35). догадке» подписи под предложения,
картинками. Уметь написать букву «Ш
называть слова со ш».
звуком ш. Уметь
читать слова и
предложения и писать
букву «Ш ш».
18 Звук и буква «С с» Уметь читать «по Читать подписи под
(стр.36-37). догадке» подписи под картинками, написать
картинками. Уметь букву «С с».
самостоятельно читать
слова. Уметь

составлять слова по
разрезной азбуке.
Уметь писать букву «С
с».
19 Звук и буква «О о» Уметь читать «по Читать слова,
(стр.38-39). догадке» подписи под написать букву «О о».
картинками. Уметь
самостоятельно читать
слова. Уметь по
разрезной азбуке
составлять слова и
читать их. Уметь
написать букву «О о».

20 Звук и буква «Н н» Уметь самостоятельно Читать слова,

(стр.40-41). читать слова. Уметь написать букву «Н н».
называть слова со
звуком н. Уметь писать
букву «Н н».
21 Звук и буква «Л л» Уметь составлять слова Читать слова и текст
(стр.42-43). по разрезной азбуке и «Лото», написать
читать их. Уметь букву «Л л».
самостоятельно
называть слова со
звуком л. Уметь писать
букву «Л л».
22 Звук и буква «Д д» Уметь читать «по Читать слова,
(стр.44-45). догадке» подписи под написать букву «Д д».
картинками. Уметь
составлять слова по
разрезной азбуке и
читать их. Уметь писать
букву «Д д».
23 Звук и буква «ы» Уметь читать «по Читать слова,
(стр.46-47). догадке» подписи под написать букву «ы».
картинками. Уметь
самостоятельно читать
слова, знать значение
этих слов. Уметь
составлять слова по
разрезной азбуке.
Уметь писать букву
«ы».
24 Звук и буква «И и» Уметь самостоятельно Читать слова и
(стр.48-49). читать слова и предложения,
предложения. Уметь написать букву «И и».
составлять слова по
разрезной азбуке.
Уметь писать букву «И
и».

25 Звуки и буквы Уметь самостоятельно Читать слова

«ы» и «И и» читать слова и и предложения,
(стр.50-51). предложения и выполнить работу в
понимать их значение. печатной тетради.
Уметь составлять слова
по разрезной азбуке.

26 Звук и буква «П п» Уметь читать слова и Читать слова и

(стр.52). понимать их значение. предложения,
написать букву «П П».

27 Звук и буква «К Уметь читать слова по Читать слова и

к»(стр.54). слогам и слитно, уметь стишки, написать
составлять слова по букву «К к».
разрезной азбуке и
читать их, знать
значение незнакомых
слов.
28 Звук и буква «Э Уметь читать слова и Читать слова и
э»(стр.58). предложения, написать
предложения, знать их букву «Э э».
значение, знать
названия цветов, уметь
составлять слова по
разрезной азбуке и
написать букву «Э э».
29 Буква «Е Уметь читать слова и Читать слова и
е»(стр.60). словосочетания по слогам словосочетания, написать
и слитно, складывать слова букву «Ее».
по разрезной азбуке,
написать большую и
маленькую букву «Ее».
30 Звук и буква Уметь читать слова и Читать слова, выучить
«Вв»(стр.62). словосочетания по слогам стишки «Руки»,
и слитно, знать их «Пастушок», написать
значение, складывать букву «В в».
слова по разрезной азбуке,
уметь написать большую и
маленькую букву «Вв».
 2 полугодие
31 Звук и буква «Б Уметь читать слова и Читать слова и
б»(стр.64). словосочетания, словосочетания, выучить
складывать слова по «Сороку-белобоку»
разрезной азбуке, уметь наизусть, написать букву
читать рифмовка соблюдая «Бб».
орфоэпические нормы,
уметь написать большую и
маленькую букву «Бб».
32 Звук и буква «Г Уметь читать слова и Читать слова и
г»(стр.66).
словосочетания, словосочетания, выучить
складывать слова по стишок, написать букву «Г
разрезной азбуке г».

33 Звук и буква «Ч ч» Уметь читать слова и Читать слова, сказку

(стр.68). тексты, складывать слова «Лисичка-сестричка»,
по разрезной азбуке, знать написать букву «Ч ч».
значение незнакомых
слов, уметь написать букву
«Ч ч».
34 Звук и буква «И́ Уметь читать слова по Читать слова и сказку
и́ “(стр.70). слогам и слитно, знать «Муравей и голубка»,
значение незнакомых написать букву «И́ и́ ».
слов, уметь складывать
слова по разрезной азбуке,
уметь читать сказку
«Муравей и голубка».
35 Звук и буква «З Читать слова по слогам и Читать слова,
з»(стр.72). слитно, уметь складывать словосочетания, выучить
слова по разрезной азбуке, стишок «Зайка» и
знать значение написать букву «З з»
незнакомых слов; уметь
читать стишок «Зайка»,
написать букву «З з».
36 Звук и буква «З Уметь читать слова и Читать слова и
з»(стр.72). словосочетания по слогам словосочетания, выучить
и слитно, уметь складывать стишок «Морские
слова по разрезной азбуке, свинки».
уметь читать стишок
«Морские свинки».
37 Буква «Я я»(стр.74). Уметь читать слова по Читать слова и сказку «У
слогам и слитно, Бабы-Яги», написать
складывать слова по букву «Я я».
разрезной азбуке, уметь
читать сказку «У БабыЯги»,
написать букву «Я я».
38 Буква «Я я» Уметь читать слова и Читать слова и
(стр.75»). словосочетания по слогам словосочетания, выучить
и слитно, уметь складыватьстишок «Сны».
слова по разрезной азбуке,
знать значение
незнакомых слов, уметь
читать стишок «Сны».
39 Звук и буква «Ж Уметь читать слова по Читать слова, выучить
ж»(стр.76). слогам и слитно, стишок «Жук», написать
складывать слова по букву «Ж ж»
разрезной азбуке, уметь
передавать содержание
стишка «Жук» и написать
букву «Ж ж».
40 Звук и буква «Ж ж» Уметь читать Читать словосочетания и
(стр.77) словосочетания и сказку сказку «Снежана».
«Снежана», знать значение
незнакомых слов.

41 Буква «Ё ё»(стр.78). Читать слова по слогам и Читать слова и стишки,

слитно, знать их значение, написать букву «Ё ё»
уметь складывать слова по
разрезной азбуке и читать
их, уметь читать стишки и
написать большую и
маленькую букву «Ё ё».
42 Буква «Ё ё»(стр.79). Читать слова по слогам Читать слова, выучить
и слитно, знать их стишок «Лягушка» и
значение, уметь списывать его.
складывать слова по
разрезной азбуке,
знать названия
детёнышей животных,
уметь читать стишок
«Лягушка» и выучить
его наизусть.
43 Буква «Ю ю»(стр.80). Читать слова по слогам Читать слова и стишок
и слитно, знать их «Юнга», написать
значение, уметь букву «Ю ю».
складывать слова по
разрезной азбуке,
уметь читать стишок
«Юнга» и написать
букву «Ю ю».

44 Буква « Ю ю»(стр.81). Читать слова и стишки, и Читать слова и стишки,

понимать их значение, списывать их.
уметь складывать слова по
разрезной азбуке, уметь
правильно произносить
слова.
45 Буква «ь» (стр.82). Читать слова и Читать слова и
словосочетания, знать их словосочетания, выучить
значение, уметь составлять наизусть стишок,
слова по разрезной азбуке, написать букву «ь».
уметь написать букву «ь».
46 Буква «ь» (стр.83). Читать слова и Читать слова и
словосочетания, знать их словосочетания, выучить
значение, уметь составлять стишок наизусть и
слова по разрезной азбуке. списывать.

47 Звук и буква «Х х» Читать слова и тексты, Читать слова и тексты,

(стр.84) знать их значение, уметь написать букву «Х х».
составлять слова по
разрезной азбуке и
написать букву «Х х».
48 Звук и буква «Х х» Уметь читать текст «Хи -хи- Читать текст и списывать
(стр.85). хи да ха- ха- ха», понимать его
его содержание, знать
значение незнакомых
слов.
49 Звук и буква «Ц ц» Читать слова и Читать слова и
(стр.86). предложения, знать их предложения, написать
значение, уметь букву «Ц ц».
складывать слова по
разрезной азбуке, уметь
написать букву «Ц ц».
50 Звук и буква «Ц ц» Читать сказку «Лягушка, Читать сказку и списывать
(стр.87). слон и цапля», понимать её.
его содержание.

51 Звук и буква «Щ щ» Уметь читать слова и Читать слова, «Песенку

(стр.88,). словосочетания, «Песенку Бабы-Ягы», написать
Бабы-Яги и Кощея», знать букву «Щ щ».
значение незнакомых
слов, уметь написать букву
«Щ щ».

52 Звук и буква «Щ щ» Уметь читать слова, тексты Читать тексты

(стр.89). «Мартышка», «Про Яшку», «Мартышка», «Про Яшку»
знать значение и списывать их.
незнакомых слов, уметь
складывать слова по
разрезной азбуке.
53 Звук и буква «Ф ф» Читать слова по слогам и Читать слова и стишок
(стр.90). слитно, знать их значение, «Жираф и Хрюшка»,
уметь складывать слова по написать букву «Ф ф».
разрезной азбуке, уметь
читать стишок «Жираф и
Хрюшка», написать букву
«Ф ф».
54 Звук и буква «Ф ф»( Читать слова и Читать слова и
стр.91). словосочетания по слогам словосочетания, выучить
и слитно, уметь складывать наизусть стишок «Федот и
слова по разрезной азбуке, Фёдор».
знать значение
незнакомых слов, уметь
читать «Федот и Фёдор» и
передавать его
содержание.
56 Буква «Ъ» (стр.92). Читать слова по слогам и Читать слова, выучить
слитно, складывать слова наизусть одно из стихов,
по разрезной азбуке, уметьнаписать букву «ъ».
читать стишки
«Объявление» и
«Носорог», написать букву
«Ъ».
57 Буква «ъ»(стр.93). Читать текст и понимать Читать текст и списывать
его содержание, знать его.
значение незнакомых
слов.

58 Тематическая работа.

59 «Хрюшка обижается» Уметь читать и понимать Читать сказку и

(стр.94). содержание сказки, знать списывать.
значение незнакомых слов
и отвечать на вопросы по
тексту.
60 «Змей Горыныч» Читать сказку и списывать
Читать сказку и понимать
(стр.96). её.
его содержание, отвечать
на вопросы, знать значение
незнакомых слов.

61 «Ленивый Филин» Читать сказку и списывать

(стр.102). Читать сказку и понимать её.
его содержание, уметь
отвечать на вопросы и знать
значение незнакомых слов.
62 « Кто?» ( стр.104) Читать сказку и понимать Чтение текста,
его содержание, уметь списывание,
отвечать на вопросы и знать
значение незнакомых слов

63 « Ревушка» ( стр.106) Читать сказку и понимать Чтение текста, работа в

его содержание, уметь тетради.
отвечать на вопросы и знать
значение незнакомых слов

64 « Кто как поет» ( Читать сказку и понимать Чтение текста, работа в

стр.107) его содержание, уметь тетради.
отвечать на вопросы и знать
значение незнакомых слов
65 « Утенок и цыпленок»( Чтение текста, работа в
тетради.
стр.109)

66 « Зеленый зайчик» ( Чтение текста, работа в

стр.110) тетради.

67 Повторение.