TALLER DE PRODUCCIN GRFICA I PUNTUACIN3 Por Adela Ruiz

Si bien la puntuacin resulta ser una cuestin bastante elstica -como puede observarse en los diferentes autores-, es preciso conocer las reglas que la estructuran para poder luego adaptarlas al propio temperamento. Lo que no puede hacerse es desconocer la funcin que cumplen los signos de puntuacin ya que stos, a modo de seales de trnsito, ayudan a evitar el desorden del texto y a seguir el pensamiento del autor.

Coma: indica las pausas ms o menos cortas dentro de una oracin. Usos principales: 1- Separa elementos anlogos de una serie (sean palabras o frases). Ej.: En el galpn haba hierros, maderas, bolsas, escombros y basura. Esa explicacin no la creo yo, no la crees vos, no la cree nadie. 2- Separa elementos que se introducen a modo de aclaracin o explicacin dentro de una oracin (y que suprimidos no alteran el sentido de la misma). Ej.: Concordia, la capital nacional del Citrus, es un importante centro turstico. 3- Separa oraciones que suspenden momentneamente el relato principal. Ej.: Este conflicto, reflexiona el entrevistado, nunca ser solucionado. 4- Distingue el vocativo del resto de la oracin (la ubicacin de la coma depende del lugar que ocupe el vocativo). Ej.: Felipe, prest atencin. Prest atencin, Felipe. Repito, Felipe, prest atencin. 5- Sustituye el verbo en las oraciones elpticas. Ej.: Luciana estaba tranquila; Adriana, nerviosa. 6- Marca las dcimas o centsimas en una cantidad escrita con nmeros (siempre que no sean fracciones de hora). Ej.: 20,5; 20,50. 7- Separa oraciones enlazadas por la conjuncin y a fin de evitar confusiones. Ej.: A Ins le gustaba el pescado, y el pollo le pareca soso.

Importante: nunca debe colocarse una coma antes del verbo.

Punto y coma: seala una pausa o reposo entre dos o ms miembros de una oracin sin cerrarla de manera completa. Si bien se trata de un signo que depende en gran parte del criterio del autor, se emplea en los siguientes casos: 1- Separa oraciones con sentido de proximidad. Ej.: Su apego al terreno; su apego a las tradiciones; su apego a la familia... 2- Separa frases largas semejantes. Ej.: Crea en todo lo fuese irreal; todo lo que estuviese relacionado con lo mgico y lo que se alejara de su material alcance, todo lo que pudiese ver... 3- Separa perodos relacionados entre s. Ej.: Vivo muy cerca; ste es mi distrito. 4- Distingue entre s las partes de un perodo en las que ya hay alguna coma. Ej.: La primera parte era interesante; la segunda, inspida; la tercera, francamente aburrida. 5- Separa oraciones coordinadas adversativas. Ej.: Aquella pareca ser la nica solucin; no obstante no se atrevi. 6- En las relaciones de nombres seguidos por el cargo u ocupacin de la persona. Ej.: Carlos Jurez, de Entre Ros; Laura Ben, de Santa Fe, Luis Castro, de Corrientes y Alberto Sart, de Misiones.

Punto: separa oraciones cuando los pensamientos que ellas contienen estn relacionados entre s aunque no de modo inmediato. Usos principales: 1- Indica el final de una oracin. Ej.: Chamizo escribi poesa en extremeo. Su obra puede compararse a los poemas escoceses de Burns. 2- Marca los millares en las cantidades escritas con nmeros, las fracciones de hora y las iniciales de nombres y apellidos.

Ej.: 2.500; 15.30; Marcelo T. de Alvear. Importante: - No se debe emplear punto en las siglas (a menos que todo el texto est escrito en maysculas). Tampoco en los nmeros de telfono o aos. - No se debe colocar punto despus de los puntos suspensivos o de los signos de exclamacin e interrogacin. - No se debe poner punto en los titulares, cintillos, subttulos o firmas. - En las enumeraciones escritas en distintos prrafos se coloca punto final. - El punto final va detrs del parntesis, de los guiones y las comillas de cierre.

Punto final: se coloca una vez que se han desarrollado todos los pensamientos vinculados a una idea y se concluye con el prrafo.

Dos puntos: este signo indica la presencia de una pausa en la oracin pero cuando no se termina con ello la formulacin del pensamiento completo. Usos principales: 1- En la enumeracin de elementos o enumeraciones explicativas. Ej.: A la fiesta fueron: Pedro, Juan, Mara, Ana y Juliana. Haba tres involucrados: el marido, el amante y el hijo. 2- Ante una cita textual. Ej.: Al ser consultado respondi: nadie me inform al respecto. 3- Cuando la segunda frase es consecuencia de la primera. Ej.: No poda ocultarle la verdad: jams volveran a verse. 4- En los titulares, despus del nombre de una persona, para indicar una frase aunque no sea textual. Ej.: Cavallo: vamos a reactivar la economa.

Importante:

Despus de los dos puntos debe escribirse con minscula.

Puntos suspensivos: expresan de un modo grfico las pausas, dudas e inseguridades. Son pautas que se dan a la imaginacin del lector para que siga o

complete el pensamiento del autor (por eso no debe abusarse de ellos). Usos principales: 1- Para indicar interrupcin en lo que se dice. Ej.: Lo respeto mucho pero... 2- Para expresar temor, duda o sorpresa. Ej.: Abr la puerta y... estaba ah. 3- Para reemplazar a etctera. Ej.: Mara, Pedro, Carlos...

Signos de interrogacin y exclamacin: si bien sirven de punto final, no excluyen el uso de los dems signos. Ej.: Por favor!, acrcate. / Cundo vendr?, inquiri su madre.

En algunos casos, aunque muy raros, hay oraciones que son exclamativas e interrogativas al mismo tiempo. Ej.: Qu persecucin es sta, Dios mo! Importante: despus de los signos de exclamacin o interrogacin NO se coloca punto.

Comillas: sirven para destacar palabras o frases (aunque en los diarios se emplean slo para citas textuales puesto que en los dems casos se utiliza la cursiva). Usos principales: 1- Indicar citas o frases textuales. Ej.: La directora agreg: siempre que llueve se suspenden las clases. 2- Dar nfasis o destacar una expresin irnica. Ej.: Me dio la bienvenida un simptico perro bulldog. 3- Sealar vocablos nuevos o poco conocidos y trminos no castellanos. Ej.: Los cabinas presenciados se retiraron.

Importante:

Cuando el texto reproducido comprende varios prrafos, las comillas deben abrirse y cerrarse en cada uno de ellos. Cuando dentro de un entrecomillado se introduce otro, ste ltimo se debe marcar con comillas simples (si las comillas coinciden, al principio o al final de la cita, se suprimirn las simples). En caso de hacerse una aclaracin dentro de una cita textual, las comillas debern cerrarse antes del inciso, que ir entre comas, y abrirse despus de l. Las comillas van siempre antes del punto final. No se entrecomillan los ttulos de libros, pelculas, canciones, obras de teatro o musicales. Tampoco los nombres de animales, barcos, aviones y vehculos espaciales; programas, planes u operaciones; yacimientos, edificios, calles o plazas; organismos, entidades comerciales y formaciones polticas (incluso las clandestinas). En las citas de estilo directo deben emplearse los dos puntos y las comillas y no el que. En las de estilo indirecto, en cambio, el que reemplaza a estos dos signos ortogrficos. Cuando se suprimen palabras o frases en un texto entrecomillado se marcar con puntos suspensivos (si la supresin se realiza en medio del texto entrecomillado, los puntos suspensivos irn entre parntesis).

Guiones: puede distinguirse entre guiones menores y mayores. a) Los guiones menores indican corte de una palabra (al final del rengln) o palabras compuestas. Ej.: Cuando el ascensor se detuvo, sinti que el escaso aire La embarcacin trasladaba esclavos afro-americanos. b) Los guiones mayores separan elementos intercalados dentro de una oracin. Ej.: El pblico que superaba las mil personas- sali estrepitosamente.

Parntesis: se emplean para indicar observaciones al margen del objeto principal del discurso. Ej.: Ernest Shaw (nacido en 1890) conoci a su esposa durante un viaje. Importante: cuando se coloca punto despus del parntesis ste va afuera.

Para estas reglas puede consultarse el texto de Ma. Eugenia Serrano. Escribir e informar: una cuestin de estilo.