AO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL MUNDO

Huancavelica, INFORME N 127- 2011 -GOB.REG./GRDS/DREH-DGI-AR. SEOR ASUNTO : : Prof. AMERICO ENRIQUE TELLO CANDIOTTI DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION DE HUANCAVELICA Informe sobre creacin y funcionamiento de la Institucin Educativa Tcnico Agropecuario del Nivel Secundario del Centro Poblado de Ccosnipuquio . Exp. N 213923 de fecha 24 -02-11 con memorial Exp. N 268442 del 02 -06-2011 con of. N 1738.11.UGEL -HVCA. Exp.N 277098 del 20 -06-11 solicitud. ------------------------------------------------

REF.

Me dirijo a usted, a fin de saludarle cordialmente a la vez informar referente al expediente, presentado por las autoridades del C.P. Ccosnipuquio quienes solicitan Resolucin de Creacin y de Funcionamiento del Colegio via CEGECOM. ANTECEDENTES: Que, las Autoridades y Comuneros del Centro Poblado de Ccosnipuquio de las Comunidades Campesinas de los ngeles, Manantial, Chicha del Distrito de Acoria, provincia de Huancavel ica, Regin Huancavelica, tienen la necesidad de contar con una Institucin Educativa del Nivel Secundario y para el mejor desarrollo Educativo de los Jvenes Estudiante, y deseando desterrar el analfabetismo, de dicha C omunidad, solicitan la Resolucin de Creacin de y Funcionamiento del Colegio va CEG ECOM. PRIMERO.- Que, previo conocimiento del documento el Director Regional de Educacin de Huancavelica, emite un Provedo a la Direccin de Gestin Institucional para su conocimiento, estudio, trmite correspondiente, con nocin del Director de Gestin Institucional, se emite el Oficio N 498 -2011/GOB.REG.HVCA/GRDS -DREH para su tramite correspondiente a la UGEL de Huancavelica. SEGUNDO.- Que, el responsable del rea de Racionalizacin, de la UGEL de Huancavelica, emite el Informe N 010 -2011-RAZ-AGI-DI-UGEL/DREH. mencionado en el prrafo segundo, indicando que, de acuerdo a Normas para el proceso de Racionalizacin de Plazas de Personal docente y administrativo en las Instituciones Educativas Publicas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva se constituyen al Centro Poblado los ngeles de Ccosnipuquio del Distrito de Acoria con la finalidad de verificar In Situ, inmediatamente de verificar la cantidad de alumnos, la Infraestructura, mobiliario escolar, y g asto para la remuneracin de docentes, llegan a una conclusin donde opinan: Que de acuerdo a la verificacin a las metas de atencin,

ocupacin y el estudio tcnico, existe la factibilidad para la creacin y el funcionamiento de una I.E. del Nivel Secund ario por Gestin Comunal (CEGECOM); asimismo los alumnos que egresan del nivel Primario de las Instituciones Educativas de Chicha, los ngeles, Brillantes y anexos Cercanos, tienen que trasladarse a lugares lejanos que distan aproximadamente 01 hora de cam inata, como es el caso del Colegio de Chupaca y la Comunidad de Yanama a consecuencia de esta lejana muchos estudiantes no tienen acceso para continuar sus estudios secundarios y se quedan solamente con estudios primarios TERCERO.- Que, la Unidad de Gesti n Educativa Local de Huancavelica, eleva a la DREH el Oficio N 01738-2011-GOB.REG.HVCA/GRDS/DREH-UGEL.HVCA., para que la Direccin Regional de Educacin como Entidad Normativa deba emitir la Resolucin de Funcionamiento y Autorizacin de la mencionada Institucin educativa. CUARTO.- Que, la Especialista del rea de Racionalizacin DGI-DREH, el da 11 de Julio del 2011, verific IN-SITU la Institucin Educativa Tecn. Agropecuario por CEGECOM Alberto Benavides de la Quintana de Ccosnipuquio. Siendo como indica
GRADOS ALUMNOS MATRICU LADOS ALUM NOS ASIST ENTES DOCENTES A CARGO OBSERVACIONES

Primer grado Segundo grado

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01 Director encargado, su especialidad es Historia y Ciencias Sociales.

01 docentes de la especialidad de matemticas y CTA. 01 docente de la especialidad de Comunicacin e Ingles.

La Infraestructura es de construccin rustica, se encuentra en buenas condiciones, cuenta con 02 aulas, en primer piso donde funcionan los grados 1 y 2 grado, cuenta con un patio, cerco perimtrico, campo deportivo, huertos y areas verdes. Cuenta con mobiliarios, bipersonales de madera escritorio (mesita de madera) la Remuneracin de los Docentes esta agenciado por los Padres de familia y la Municipalidad Distrital de Acoria y del Centro Poblado de Ccosnipuquio.

CONCLUSION: 1.- El Director de la Institucin Educativa de los ngeles de Ccosnipuquio Acoria, y el Seor Abel Isaas LAIME RAMOS han cumplido con presentar y subsanar los

documentos establecidos en las normas vigentes para la Creacin y Funcionamiento por CEGEMUN Y CEGECOM de la I.E. indicada. 2.- Existiendo, informe favorable de parte de la UGEL de Huan cavelica para la autorizacin de creacin y funcionamiento de la Institucin Educativa via CEGECOM de Ccosnipuquio Acoria. 3.- Habiendo revisado el curriculum vitae, del Director encargado, rene los requisitos establecidos. 4.- Con el presente Informe de la verificacin IN-SITU, de parte de la Especialista (e) del rea de Racionalizacin de la Direccin Regional de Educacin de Huancavelica y contando con los requisitos en regla de la Institucin Educativa en mencin se debe proceder con emitir el acto Administrativo (Resolutivo) 4.- Asimismo la Institucin Educativa Alberto Benavides de la Quintana a la fecha viene funcionando, por lo que a fin de no perjudicar la Educacin de los Jvenes Estudiantes es necesario regularizar la creacin y fun cionamiento va CEGEMUN Y CEGECOM. SUGERENCIA: Disponer la emisin de la Resolucin de autorizacin de funcionamiento por CEGEMUN Y CEGECOM de la institucin Educativa Alberto Benavides de la Quintana situado en el Centro Poblado de Ccosnipuquio Distrito de Acoria, Provincia de Huancavelica, Regin Huancavelica, ofertando el Nivel de Secundaria, reconociendo como Director encargado al Prof. Alfredo Nstor QUISPE CANALES, debiendo iniciar las actividades educativas a partir del 1 de marzo del ao 2011 , en base de las Normas Legales: Art.13, 14 y 16 de la Constitucin poltica del Per. Art. 31, 32 de la Ley N 28044 Ley General de Educacin Ley 27444 Ley de Procedimientos Administrativo General. Art. 82 de la Ley N27972 Ley Orgnica de Municipalidades

Es cuanto informo a su Despacho, para su conocimiento y dems fines pertinentes.

Lic.adm. Mariluz Muoz Cueto Especialista (e) rea de Racionalizacin DGI-DRE. HUANCAVELICA

Lic. Max Luis Muoz Delgado Director de Gestin Institucional DRE. HUANCAVELICA

AETC/DREH MMD/DGI MMC/ESP.AR.(e)

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INFORME N 002- 2011 -GOB.REG./GRDS/DREHSEOR ASUNTO REF. FECHA : : : Prof. AMERICO ENRIQUE TELLO CANDIOTTI DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION DE HUANCAVELICA Informe cobre acciones cumplidas en rea de Caja. Oficio N 390-2011-EA. IV.P-GOB.REG,HVCA/GRDS-DREH.. Huancavelica, 18 de julio del 2011 --------------------------------------------

Es grato dirigirme a usted, para saludarle cordialmente a la ve z manifestarle, con relacin a las acciones realizadas durante mi Destaque en el Ex Equipo de Caja de la DREH. Siendo como Sigue: 1.- El dia 03 de Marzo de 2011, en los ambientes de Caja el seor Ismael Ccora Ramos Ex Responsable del Equipo de Caja, atraves de un documento escrito a manuscrito, me entreg: 1.1.- Recibos en Consignacion en blanco: A partir del 02675 al 02700 (1 block) Del 2701 al 05000 (23 block) 1.2.- Recibos Ingresos Propios en blanco: A partir del 02711 al 02800 (t taln.) Del 2801 al 050000 (22 block) 1-3.- Formulario nico de Tramite A partir del 01390 al 0144000 (1 block) Del 014401 al 020000 (56 block) 1.4.- Asimismo me entreg un sello fechador, Sello redondo de Caja, Tampones, engrapador Rapid y Perforador. 2.- De acuerdo al alcance escrito en lneas arriba , desde el 03 de marzo hasta el 20 de julio del 2011 (04 meses y 18 das) atend al Pblico usuario en la venta de los documentos Pedaggicos siendo: 2.1.- Recibos de Consignacin: del 02675 al 02700 (25 Recibos) del 02701 al 2900 (02 blocks) del 02900 al 290 6 (06 recibos) Ascendiendo a un monto de s/.1,069.60 (un mil sesentinueve con 60/100 nuevos soles) de acuerdo a las 30 papeletas de depsitos en cuenta corriente al Banco de la Nacin de Huancavelica 2.2.- Recibos de Ingresos Propios Del 2711 al 2800 (90 recibos) Del 2801 al 3100 (03 blocks) Del 3101 al 3126 (26 recibos)

Ascendiendo a un monto de s/.6,847.70 (seis mil ochocientos cuarentisiete con 70/100 nuevos soles) de acuerdo a los 31 papeletas de deposito en cuenta corr iente al Banco de la Nacin de Huancavelica. 2.3.- Formato nico de Trmite: Del 14390 al 14 400 (11 FUT.) cada FUT se vende a 0.50 y en 11 FUT es s/. 5.50 del 14401 al 16100 (17 Blocks) (cada block contiene 100 ejemplares por 0.50 es s/. 100.00). Ascendiendo en total a s/.855.00 (ocho cientos cincuenticinco con 50/100 nuevos soles) de acuerdo a las 25 papeletas de Deposito al Banco de Nacin. 3.- De toda accin econmica que se ha realizado se encuentra conforme a los Recibos recepcionados, y los Depsitos con Papeletas de Deposito en el Banco de Nacin que la Suscrita ha efectuado. 4.- Adjunto al Presente el Auxiliar de Trabajo (Venta) de R ecibos por Nmeros, y de los Formatos nico de Trmite, vendidos. 5.- Para mayor veracidad adjunto al presente: 5.1.- Tres blocks de recibos de Consignacin, las cuales han sido utilizadas en la venta de Certificados de Primaria, Inicial ( del 2675 al 2900) - El cuatro blocks ( del 2901 al 2906) se encuentra en poder de la nueva responsable de Caja Srta. Sheela Marrujo Bailon. - Adjunto Archivo en original 30 papeletas de Deposito en Cuenta Corrient e al Banco de la Nacin ( Cuenta N 0.000.282014) de acuerdo al cuaderno auxiliar que la misma adjunto. 5.2.- cuatro blocks de recibos de Ingresos Propios, las cuales han sido utilizadas en la venta de: Visacion de Certificados, Visacion de Titulo, Registro de Ttulos como bachiller, Lic enciatura y de instituto Pedaggico y Tecnolgico asimismo otros servicios. ( del 2701 al 3100) - El quinto block del 3101 al 3126) se encuentra en poder de la nueva responsable de Caja Srta. Sheela Marrujo Bailon. Adjunto Archivo en Original 31 papeletas de deposito en cuenta corriente al Banco de nacin ( cuenta N 0 -421-010889) - Asimismo adjunto una copia del cuaderno auxiliar de ventas por nmeros, las fechas en que se depositaba el dinero, y que es lo que se venda. 5.3 En cuanto a los Formatos nico de Trmite, adjunto al presente solo la 25 papeletas de Depsito realizado al Banco de Nacin a la cuenta N 0-421-010889.

6.- Que con fecha 28 de junio del 2011 se le hace entrega a la seorita Sheela Marrujo Bailon mediante un documento en manuscrito quien a la vez firma por recibido conforme. los : * Recibos de Consignacin en Blanco : Del 2907 al 3000 ( 1 blocks) Del 3001 al 5000 (20 blocks) *Recibos de Ingreso Prop io en blanco del 3127 al 3200 (1 block) del 3201 al 5000 (18 blocks)

*Recibos de Ingresos Propios en blanco: -del 3127 al 3200 (1 blocks) Del 3201 al 5000 ( 18 blocks) *Formatos nico de Tramite Del 16101 al 20000 (39 Blocks) 8.- As mismo se le entrego un fechador de cancelado, sello redondo de caja, 03 tampones color rojo, 01 tampn color azul, un engrapador tipo alicate marca rapid, un perforador, una computadora color cris, impresora Radio Grabadora, lelefono interno, porta sello, limpia vidrio una franela color verde nuevo. Es cuanto informo para su conocimiento y fines.

Atentamente,

Lic. Adm. MARILUZ MUOZ CUETO Ex Responsable de caja DREHHuancavelica

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Huancavelica,

INFORME TECNICO N

- 2011 -GOB.REG./GRDS/DREH-DGI-AR.

SEOR ASUNTO REF.

: :

Prof. Amrico Enrique Tello Candiotti Director Regional de Educacin de Huancavelica Informe sobre emisin de Resolucin
Exp. N 267359 con Memorndum N 589-2011/GOB.REG./GRDS

---------------------------------------------------------------------------Me dirijo a usted, a fin de saludarle cordialmente a la vez informar referente al Memorndum N 589-2011/Gob.Reg./GRDS. Emitido por su Despacho, con respecto al proce so de Racionalizacin, que se proyecte una Resolucin dejando sin ef ecto el proceso de Racionalizacin convenido. Para tal efecto adjunta el DS.N 005 -2011-ED. sobre el particular preciso : ANTECEDENTES: Que, la Oficina de Presupuesto del Ministerio de Educacin, cita para la formulacin y aprobacin del Presupuesto analtico de Personal (PAP) en las Unidades de Educacin y Gobiernos Locales en cumplimiento a la Directiva N 021 2009-ME/SPE-UP que aprueba Normas para la Formulacin y Aprobacin del Presupuesto analtico del Personal (PAP) 2011, el mismo que se llev a cabo los das 25 al 27 de abril del 2011, con los responsables de Gestin Institucional, Especialistas en Racionalizacin, Responsables de Nexus, responsable de la formulacin del PAP. 2011 y los Especialistas de la Unidad de Presupuesto del Ministerio de Educacin. Que como consecuencia, revisado, analizado el Presupuesto analtico de Personal 2011 y evaluado el SIRA (Sistema Integrado de Racionali zacin) para la aprobacin del PAP, entre otros se ha identificado lo siguiente:

Se lleg a conciliar un total de 3,201 plazas, entre docentes y administrativos y 1,964 horas de bolsa a la unidad Ejecutora 300, las cuales se encuentra registras en el Siste ma SIRA. Producto de la revisin se identific estructuralmente la existencia de 66 plazas excedentes, las cuales debern ser reubicadas a II.EE. con dficit de plazas de acuerdo a la normatividad vigente. Los resultados del proyecto del PAP se detallan en el reporte del SIRA . Tcnica de la Unidad Ejecutora 300

Que, la Comisin Educacin Huancavelica se compromete a:

y y

y y

Reubicar y transferir al personal excedente, priorizando la plazas vacantes excedentes. Emitir las resoluciones respectivas, as como actual izar dichos movimientos en el Sistema NEXUS a cargo del rea de Personal dentro de los 05 das de haberse emitidos las resoluciones de racionalizacin. Presentar el Informe Final del proceso de evaluacin y racionalizacin de plazas a la unidad de presupue sto de este Ministerio Recepcionado el informe de la U:E: 300 Educacin Huancavelica respecto al proyecto del PAP 2011, la unidad de Presupuesto de este Ministerio emitir el respectivo oficio de opinin para la aprobacin del PAP 2011. La Unidad Ejecutora 300 educacin Huancavelica aprobara mediante acto resolutivo su PAP 2011 y enviar copia de dicha Resolucin al Ministerio de Educacin.

FUNDAMENTO: PRIMERO.- Que, las Plazas de excedentes, que se encuentran almacenado en el Sistema de Informacin Estadstica es producto del informe Estadstico que presentaron los Directores de las diferentes Instituciones Educativas del mbito Regional, la misma que es aplicada en el momento de conciliacin para verificar la meta de atencin de las mismas Instituciones Educativas, y de acuerdo a la verificacin es determinado por el mismo Sistema la Excedencia de docentes y administrativos. SEGUNDO.- Que, a fin de asegurar la efici encia y continuidad del desarrollo educativo y de la prestacin del servicios de docentes y administrativos en las instituciones Educativas, el Ministerio de Educacin emite el Decreto Supremo N 005-2011-ED, que Aprueban Normas para el proceso de racion alizacin de plazas de personal docente y administrativo en las Instituciones Educativas Publicas de Educacin Bsica y Tcnico Productivo en concordancia de la Ley N 28044, Ley general de Educacin, Ley N 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presu puesto, Decreto Legislativo N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector Publico y su Reglamente aprobado por Decreto Supremo N 005 -90-PCM y otros. CONCLUSION: Por lo expuesto, por contravenir a las normas vigentes y al acta suscrita en reunin de trabajo en la Sede del Ministerio de Educacin con los especialistas responsables de la Aprobacin del PAP 2011 de la Unidad Ejecutora 300 Educacin Huancavelica

 Regin Huancavelica, de fecha 27 de abril del 2011 es impos ible la atencin de la Proyeccin de Resolucin y dejar sin efecto el proceso de Racionalizacin convenido, como el Gerente de Desarrollo Social precisa. SUGERENCIA: En consecuencia, de acuerdo a las atribuciones que le corresponde a su Despacho realizar las Coordinaciones pertinentes con el Gerente Regional de Desarrollo Social el mismo con los Responsables de la Unidad de presupuesto del Ministerio de Educacin, para dar una mejor solucin o conciliar sobre la excedencia (Racionalizacin) de 66 plazas del mbito Educativo Es cuanto informo a su Despacho, para su conocimiento y dems fines pertinentes.

Lic.adm. Mariluz Muoz Cueto Especialista (e) rea de racionalizacin DGI-DRE. HUANCAVELICA

Lic. Max Luis Muoz Delgado Director de Gestin Institucional DRE. HUANCAVELICA

AETC/DREH MMD/DGI MMC/ESP.AR.(e)