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Colegio Padre Alberto Hurtado Profesora Yubitza Campos Prez

GUIA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Nombre: ________________________________ Curso: Tercero bsico Fecha: ____________________ Objetivo: Identificar y conocer el valores de la Creatividad y sus valores asociados La persona CREATIVA siente curiosidad por conocerlo todo

LA CREATIVIDAD
Es la capacidad de generar soluciones originales y novedosas. Ver lo que todos ven, pensar lo que nadie ms ha pensado, hacer lo que nadie se ha atrevido a hacer.

Imaginaci n
Desarrollo de nuevas ideas

Conocimien to

CREATIVIDAD

Libertad de pensamient o
La creatividad por lo general surge de un determinado:
Cuestin que se trata de aclarar Desacuerdo entre el pensamiento y los hechos

PROBLE MA

Es algo que se Desacue interpone en el rdo entre camino entre la realidad acta de los hechos una persona y lo que desea

Situacin que es nueva para el individuo a quien se le pide resolverla TRABAS

MENTALES

Esta es la respuesta correcta (No tener la capacidad de ver mas all de lo normal) Eso no es lgico (no ser capaz de dar razn a lo ilgico) Siga las instrucciones al pie de la letra Evite la ambigedad ( ser claros y definidos en cualquier decisin o expresin)
Ambigedad: actitud o expresin que tiene diferentes interpretaciones

Equivocarse es vergonzoso ( Temer a la burla) Esa no es mi especialidad ( ser incapaz de experimentar otras areas) No quiero hacer el ridculo (predisponerse a lo malo)
Predisponerse: actitud negativa o positiva al acontecimiento de un hecho en el futuro

No tengo creatividad ( ser negativo)

Reto a la creatividad

El proceso del descubrimiento se puede aprender y reproducir a voluntad El proceso del descubrimiento es parecido en todas las disciplinas

El descubrimiento se hace desde el inconsciente

Es necesario liberar el espritu de sus miedos para llegar hasta el inconsciente El descubrimiento supone un clima de placer

Los descubrimientos no necesariamente son realizados por expertos El inters por lo extraordinario favorece el descubrimiento

MITOS Y REALIDADES
MITOS
La creatividad no existe mas que en los genios

REALIDADES

Todo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial

(gentica) al nacer, que se puede

desarrollarr a partir del entorno cultural

La creatividad no puede ser enseada

Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemtico de su creatividad potencial Es necesario cultivar la creatividad, capacitndose adecuadamente La creatividad es una forma de inteligencia La creatividad se nutre de la experiencia. La verdadera creatividad es cientfica, disciplinada y sistemtica

La creatividad se desarrolla por s sola en un ambiente estimulante La creatividad es independiente de la inteligencia

La creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadoras La creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocencia

ORA ET LABORA