I.E.S. “NÉSTOR ALMENDROS”. TOMARES.

2º DE BACHILLERATO
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
PROFESOR: JUAN DIEGO CABALLERO. CURSO ESCOLAR 2008/2009

1) CONTENIDOS:

La materia “Historia del Arte” ofrece un análisis de los principales estilos y manifestaciones artísticas a lo largo de
la historia de la humanidad, estructurado en las catorce Unidades Temáticas que se presentan en el libro de texto
que más abajo se indica.

2) MATERIALES A UTILIZAR EN LAS CLASES:

• Un cuaderno tamaño folio, para tomar apuntes en clase, de uso exclusivo para la materia.
• Una subcarpeta para archivar los trabajos que se vayan entregando a lo largo del curso.
• Los documentos facilitados por el profesor.
• Bolígrafo, lápiz y rotulador.
• Se empleará el siguiente libro de texto: “Historia del Arte. 2. Andalucía”. Editorial Algaida.
• Es recomendable el manejo habitual de algún manual de estilos y formas artísticas.

3) EVALUACIÓN DE LA MATERIA:

Se desarrollará de acuerdo con las normas siguientes:

a) Valoración de los resultados obtenidos en las actividades, trabajos y ejercicios propuestos por el profesor
durante el desarrollo de las clases. Estos trabajos se calificarán, por aproximación, con una de las tres notas
siguientes: Bien (B), Suficiente (S) e Insuficiente (I), en las cuales se habrá tenido en cuenta la presentación y
la corrección ortográfica, además de los contenidos. El alumno deberá entregar los trabajos en las fechas
indicadas por el profesor. Se empleará como plataforma habitual para la formulación y respuesta de las
actividades y trabajos de aula el blog “EN CLASE DE ARTE” (http://www.enclasedearte.blogspot.com/).

b) Realización de exámenes de contenidos, inmediatamente después de la finalización de las Unidades

Temáticas 3, 6, 9, 11,13 y 14, que serán puntuados de 0 a 10. En la determinación de las calificaciones se
tendrá presente no sólo los conocimientos, sino la capacidad de expresión adecuada de los mismos.
Igualmente, la posesión de un correcto nivel ortográfico será requisito básico para obtener el aprobado.

c) Aunque el proceso de evaluación es continuo, la materia podrá ir aprobándose por evaluaciones. La

calificación de cada una de ellas se obtendrá con la media de los exámenes realizados en el transcurso de las
mismas, siempre que la nota de cada examen sea superior a 3 puntos. Los trabajos efectuados contarán para
la determinación de la nota de la evaluación a partir de la obtención de 4,5 puntos en la media antes citada.
Por otro lado, la asistencia continuada a las clases será considerada también un requisito imprescindible para
aprobar la materia.

d) Finalizadas las dos primeras evaluaciones, se efectuará un examen de recuperación de cada una de ellas,
que incluirá la totalidad de los contenidos correspondientes.

e) El examen de la convocatoria de Septiembre se entenderá referido a la totalidad de la materia.

3) OTRAS CUESTIONES:

• Se recomienda el estudio habitual de la materia, evitando dejarlo exclusivamente para los días previos a los
exámenes.

• Los alumnos podrán consultar con el profesor, durante su tiempo de permanencia en el Instituto y fuera del
horario de clases, salvo en el periodo de recreo, cualquier duda que posean.

• La programación completa de la materia se encuentra disponible en la biblioteca del Instituto, así como en su
página Web.

• Es aconsejable la consulta habitual por el alumnado del siguiente blog educativo: “ENSEÑ-ARTE”
(http://www.aprendersociales.blogspot.com/) elaborado específicamente por el profesor para el seguimiento de
la materia. En dicho blog se encuentran incluidos los contenidos que se desarrollan en clase.

Juan Diego Caballero. Materia: “Historia del Arte”. 2º de Bachillerato.