Вы находитесь на странице: 1из 3

Сумативное оценивание по биологии група ТМ-12

Имя и Фамилия _______________________________


I.Обведите правильный ответ
1. Являются трехмерные животные:
а) широкие и цилиндрические червяки;
б) сегментоядерные черви;
в) моллюски;
г) кишечнополостные;
2. Моллюски:
а) преимущественно наземные;
б) у большинства тело покрыто известковой оболочкой;
в) имеет голову, висцеральную массу и ножку;
г) являются растительноядными и плотоядными (хищники);
3.Членистоногие:
а) имеют сегментированное тело;
б) имеет внутренний скелет;
в) заселяет все среды обитания;
г) дидермические метазои;
4.У них есть тело, состоящее из головогруди и брюшка:
а) беруши;
б) чешуекрылые;
в) пауки, клещи;
г) раки, омары;
5. Острицы и трихинеллы относятся к типу:
а) плательминты;
б) нематгельминты;
в) Аннелиды;
г) книдарии;
6. Классы членистоногих:
а) многоножки;
б) насекомые;
в) ракообразные;
г) головоногие;
7. Ракообразные:
а) приспособлены к наземной и водной среде;
б) иметь две пары антенн;
в) экзоскелет пропитан карбонатом кальция;
г) имеют личиночное развитие путем метаморфоза;
8.Насекомые:
а) у них отсутствуют антенны;
б) опорно-двигательные придатки прикрепляются к боковым отделам грудной клетки;
в) единственные беспозвоночные животные, способные к полету;
г) проявляет половой диморфизм;
9. Паукообразные:
а) имеет хелицеры и серицигенные железы;
б) приспособлены к наземной и паразитической жизни;
в) это предковые членистоногие;
г) уничтожать вредных насекомых;
10. Головоногие:
а) являются наиболее развитыми и специализированными моллюсками;
б) имеют очень слабо развитые органы чувств;
в) иметь большой желудок, расположенный над мускулистой ногой;
г) кровеносная система частично открыта;
II Свяжите понятия из колонке А с понятиями из колонке Б.
А Б
а) Отряд насекомоядных 1. Лисица
б) Отряд летучих мышей 2. Олени
в) отряд грызунов 3. Лошадь.
г) отряд плотоядных 4. Ёжик
д) Отряд парикопитатный 5. Сирень
f) Порядок беспристрастности 6. Моль
ж) Отряд приматов 7 . Мышь
8. Волк,
9. Жираф,
10. Носорог
11. Шимпанзе
III. Выберите нарушителя. Аргументируйте выбор.
а) вишня, орех, сосна, смородина, горох, крапива;
б) подсолнечник, кукуруза, яблоко, картофель, капуста, горох.
в) табак, горох, помидоры, перец, баклажаны.
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
IV. Обведите букву В, если вы считаете, что утверждение верно, или букву Л, если вы
считаете, что утверждение ложное.
В Л Ракообразные имеют две пары усиков.
В Л Насекомые дышат через трахею.
В Л Раковое оплодотворение наружное.
В Л У насекомых сложные глаза.
В Л Musca имеет двухкамерный желудок.
В Л Выделительные органы рака представляют собой две зеленые железы.
В Л У ракообразных раздвоенные конечности.
В Л Сердце насекомых имеет форму трубки.
В Л Гемолимфа насекомых не переносит кислород.
В Л Насекомые однополые.
V. Структурированный вопрос:
Животный мир гораздо разнообразнее, чем мир простейших, грибов и растений.
а). перечислить специфические характеристики животных;

……………………………………………….......................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

VI. Продолжите утверждения:


У рептилий хрусталик __________________________________________.
Дыхание пресмыкающихся __________________________________________.
Сердце крокодила __________________________________________.
Змеи передвигаются с помощью _____________________________.
Отличительной особенностью черепах является _________________

Вам также может понравиться