Conjuntos numricos

1) N = Conjunto de los Nmeros Naturales N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......} El conjunto de los Nmeros Naturales surgi de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un nmero ilimitado de elementos Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor. El sucesor de un nmero natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1). 2) N* = N 0 = Conjunto de los Nmeros Cardinales

N 0 = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Nmeros Naturales se le agreg el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Nmeros Cardinales. 3) Z = Conjunto de los Nmeros Enteros Z = { ..... 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Nmeros Enteros surge de la necesidad de dar solucin general a la sustraccin, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustraccin no tiene solucin en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 20 = ?). Debido a esto, la recta numrica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un nmero natural le corresponda un punto simtrico, situado a la izquierda del cero. Punto simtrico es aquel que est ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de l). Z = N* U Conjunto de los Nmeros Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z Enteros Positivos: Z + Enteros Positivos y el Cero: Z 0+

Por lo tanto, el Conjunto de los Nmeros Enteros es la unin de los tres subconjuntos mencionados. Z = Z U {0} U Z + 4) Q = Conjunto de los Nmeros Racionales Q = {....- , - , - , 0, , , ,.....} El conjunto de los Nmeros Racionales se cre debido a las limitaciones de clculo que se presentaban en el conjunto de los Nmeros Naturales, Nmeros Cardinales y Nmeros Enteros. Por ejemplo, slo se puede dividir en el conjunto de los Nmeros Enteros si y slo si el dividendo es mltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se cre este conjunto, el cual est formado por todos los nmeros de la forma a / b. Esta fraccin en la cual el numerador es a, es un nmero entero y el denominador b, es un nmero entero distinto de cero. El conjunto de los Nmeros Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Nmeros Enteros (Z). Se expresa por comprensin como: Q = { a /b tal que a y b Z; y b 0}

Este conjunto se representa grficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numrica en espacios iguales, que representen nmeros enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fraccin con denominador igual al nmero de partes de la subdivisin. Cada fraccin es un nmero racional y cada nmero racional consta de infinitas fracciones equivalentes. 5) I = Q* = Conjunto de Nmeros Irracionales I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero Pi, etc. A l pertenecen todos los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una fraccin. No deben confundirse con los nmeros racionales, porque stos son nmeros decimales finitos, infinitos peridicos e infinitos semiperidicos que s pueden transformarse en una fraccin. Ejemplos: 1,4142135.... 0,10200300004000005....

Nmeros reales

Se representan con la letra

. ) est integrado por:

El conjunto de los Nmeros Reales (

El conjunto de los Nmeros Racionales ( ) que corresponden a la unin de todos los nmeros cuya expresin decimal es finita, infinita peridica o infinita semiperidica. El conjunto de los Nmeros Irracionales (I) que est formado por la unin de todos los nmeros que admiten una expresin infinita no peridica. Entonces, se llaman Nmeros Reales a todos aquellos que se pueden expresar en forma decimal finita o infinita; es decir, el conjunto de los Nmeros Reales ( ) est formado por los elementos del conjunto unido con I .

El siguiente cuadro es ilustrativo:

Todos los nmeros reales pueden ser representados en la recta numrica.

A cada punto de la recta numrica le corresponde un nmero real y viceversa; es decir, existe una correspondencia uno a uno entre los puntos de la recta numrica y los nmeros reales.

Importante: Con nmeros reales pueden realizarse todo tipo de operaciones bsicas con dos excepciones importantes: 1.- No existen races de orden par (cuadradas, cuartas, sextas, etc.) de nmeros negativos en nmeros reales, razn por la cual existe el conjunto de los nmeros complejos donde estas operaciones s estn definidas. 2.- No existe la divisin entre cero, pues carece de sentido dividir entre nada o entre nadie; es decir, no existe la operacin de dividir entre nada. En otras palabras, no son reales las fracciones con denominador cero y las races de ndice par y radicando negativo. Infinito no es un nmero real Infinito no es un nmero real, es una idea. Una idea de algo que no termina. Recuerde, adems, que cualquier fraccin con numerador cero, tiene como resultado final, el cero (cero dividido cualquier cosa es igual a cero)

Operaciones bsicas en Q
Suma y resta:

Producto :

Divisin:

A continuacin tambin recordamos algunos productos de inters prctico. Compruebe con varios ejemplos numricos.

Aqu simplemente recordaremos algunas propiedades sobre la potenciacin. Ejemplifique numricamente varias veces cada una de ellas y compruebe el resultado.

En la tabla que sigue realice las operaciones indicadas - Muestre los resultados con distintos racionales en los casos que sea posible - Muestre los resultados en forma decimal con distinta cantidad de decimales.
4 + 9 = 1/4 * 1/9 =

1/9

1/4

-4

-9

- 1/4

- 1/9

-9

-4

- 1/9

1/4

-4

- 1/4

1/9

-4

1/9

-1/4

-9

-1/9

1/4

-9

1/4

-1/9

1/4

1/9

1/9

1/4

-1/4

1/9

-4

-9

-1/9

-1/4

-9

-4

-1/4

1/9

-4

1/9

-1/4

-4

-1/9

1/4

-9

1/4

-1/9

-9

1/4

1/9

1/9

1/4

-4

-9

-1/4

-1/9

-9

-4

-1/9

-1/4

-4

-1/4

1/9

-4

1/9

-1/4

-9

-1/9

1/4

-9

1/4

-1/9

1/4

1/9

1/9

1/4

-1/4

-1/9

-4

-9

-1/9

-1/4

-9

-4

-1/4

1/9

-4

1/9

-1/4

-4

-1/9

1/4

-9

1/4

-1/9

-9

1/4

1/9

1/9

1/4

-4

-9

-1/4

-1/9

-9

-4

-1/9

-1/4

-4

-1/4

1/9

-4

1/9

-1/4

-9

-1/9

1/4

-9

1/4

-1/9

Verifique sus resultados, aqu estn expresados todos con cuatro decimales y listados en orden creciente. Encuentre un error. Determine en que casos debe decirse "aproximadamente igual" en vez de "igual". Haga hincapi en los casos de imposibilidad. -36.0000 0.0278 0.4444 0.1389 0.3611 0.1389 0.3611 0.1389 0.3611 0.1389 0.3611 0.3611 0.1389 0.3611 0.1389 0.3611 0.1389 0.3611 0.1389 0.4444 0.0278 0.4444 0.0278 0.4444 0.0278 2.2500

-36.0000

5.0000

-36.0000

5.0000

-36.0000

5.0000

-36.0000

5.0000

-13.0000

3.0000

-13.0000

13.0000

-13.0000

13.0000

-13.0000

13.0000

-5.0000

36.0000

-5.0000

36.0000

-5.0000

36.0000

-5.0000

0.4444 0.0278

36.0000

-2.2500 -2.2500 -2.2500 -2.2500 -0.4444 -0.4444 -0.4444

0.0000 0.5774 6561.0000 0.0000 0.8572 6561.0000 0.0002 1.1665 262144.00 0.0002 1.7321 0.0278 2.2500 0.0278 2.2500 0.0278 2.2500 -

Simplificacin de fracciones
Simplificar una fraccin es transformarla en una fraccin equivalente ms simple. Para simplificar una fraccin dividimos numerador y denominador por un mismo nmero. Empezaremos a simplificar probando por los primeros nmeros primos: 2, 3, 5, 7, ... Es decir, probamos a dividir numerador y denominador entre 2 mientras se pueda, despus pasamos al 3 y as sucesivamente. Se repite el proceso hasta que no haya ms divisores comunes.

Si los trminos de la fraccin terminan en ceros, empezaremos quitando los ceros comunes finales del numerador y denominador.

Si el nmero por el que dividimos es el mximo comn denominador del numerador y denominador llegamos a una fraccin irreducible.

m.c.d.(8, 36) = 4

Ejercicios de simplificacin de fracciones

Simplificar las fracciones:

Todas las fracciones equivalentes entre s representan el mismo nmero racional. Por tanto, para expresar un mismo valor nos interesa emplear la fraccin ms simple, sa ser la que tenga el numerador y denominador ms pequeos. A esa fraccin se la llama fraccin irreducible porque ya no se la puede simplificar ms. Nos valemos de la propiedad fundamental de la divisin. Sabemos que si multiplicamos o dividimos al numerador y al denominador por el mismo nmero obtenemos otra fraccin equivalente.

Para simplificar una fraccin debemos buscar un nmero que sea divisor del numerador y del denominador para dividirlos por l. Nos interesa dividirlos por el nmero mayor posible, ese nmero es el mximo comn divisor de ambos, as, de una sola vez habremos llegado a la fraccin irreducible. En esta escena aparece aleatoriamente una fraccin, adems se indican los divisores comunes del numerador y del denominador. - Abajo debes marcar el nmero por el que dividiras al numerador y denominador para simplificar esa fraccin.

Intervalo (matemtica)
En Anlisis matemtico, se denomina intervalo a la mxima divisin sectorial sumisa, es decir al subconjunto de la doble implicacin latente en matemticas subconjunto conexo de la recta real. Ms precisamente, son las nicas partes I de R que verifican la siguiente propiedad: si x e y pertenecen a I, x y, entonces para todo z tal que x z y, z pertenece a I.

Es un conjunto de nmeros que se corresponden con los puntos de una recta o segmento, en el que se encuentra un ordenamiento interno entre ellos. Los intervalos es el espacio que se da de un punto a otro en el cual se toman en cuenta todos los puntos intermedios. Por ejemplo: en una recta tenemos un intervalo:[-2,2]entre este espacio se encuentran los nmeros (-2-1,0,1,2) aqu se encuentra un intervalo.....ya que el espacio abarca una serie de nmeros consecutivos que se corresponden entre s.

Tambin existe una regla ERRONEA para el uso del parntesis: si se dibuja sobre la recta real dos intervalos adyacentes, como (0; 1) y (1; 2) (es decir, se pinta la recta real y se coloca cuatro parntesis donde corresponda), entre los dos intervalos cabe un signo 1 (o lo que corresponda segn los intervalos) cabe, apretado pero cabe. Mientras que si los dos intervalos son (0, 1] y [1, 2), o (0, 1] y [1, 2) el nmero no cabe, o cabe muy estrangulado. O sea, que si los dos intervalos son abiertos, el nmero 1 no pertenece a ninguno, y por tanto hay espacio para meterlo en medio.

Intervalos
Los intervalos son los subconjuntos conexos de R. Ms precisamente, son las nicas partes I de R que verifican la propiedad siguiente: si x e y pertenecen a I, x y, entonces para todo z tal que x z y, z pertenece a I. (P) Se pueden clasificar los intervalos segn sus caractersticas topolgicas (intervalos abiertos, cerrados y semi abiertos) o segn su caractersticas mtricas (su longitud: nula, finita no nula, o infinita). Se usan habitualmente dos notaciones: [a; b) o [a; b[ para representar el conjunto de los x tal que a x < b. La primera es la vigente en el mundo anglosajn, la segunda en Francia y en la francofona. La regla del corchete invertido resulta ms intuitiva si uno se imagina que el corchete es una mano que tira hacia fuera o empuja hacia dentro, respectivamente, un extremo del intervalo. En el ejemplo anterior, a pertenece al intervalo mientrs que b no.

es un conjunto de numeros que se corresponden con los puntos de una recta o segmento,el que se encuentra un ordenamiento interno entre ellos. los intervalos es el espacio que se da de un punto a otro en el cual se toma en cuenta todos lo puntos intermedio ..por ejemplo: en una recta tenemos un intervalo:[-2,2]entre este espacio se encuentran los los numeros (-21,0,1,2) aqui se encuentra un intervalo..ya que el espacio abarca una serie de numeros consecutivos que se corresponden entre si. Tambin existe una regla mnemotcnica para el uso del parntesis: si se dibuja sobre la recta real dos intervalos adyacentes, como (0; 1) y (1; 2) (es decir, se pinta la recta real y se coloca cuatro parntesis donde corresponda), entre los dos intervalos cabe un signo 1 (o lo que corresponda segn los intervalos) cabe, apretado pero cabe. Mientras que si los dos intervalos son (0, 1] y [1, 2), o (0, 1] y (1, 2) el nmero no cabe, o cabe muy estrangulado. O sea, que si los dos intervalos son abiertos, el nmero 1 no pertenece a ninguno, y por tanto hay espacio para meterlo enmedio. Aqu estn todos los casos posibles, con a b, y x perteneciente al intervalo, y l su longitud:
1. [a, b] intervalo cerrado de longitud finita l = b a. a x b. 2. [a, b[ o [a, b) intervalo cerrado en a, abierto en b (semicerrado, semiabierto), de longitud finita l = b - a. a x < b. 3. ]a, b] o (a, b] intervalo abierto en a, cerrado en b, de longitud finita l = b a. a < x b. 4. ]a, b[ o (a, b) intervalo abierto, de longitud finita l = b - a. a < x < b. 5. ] , b[ o ( - , b) intervalo abierto de longitud infinita. x < b. 6. ] , b] o ( , b] intervalo (semi)cerrado de longitud infinita. x b. 7. [a, + [ intervalo (semi)cerrado de longitud infinita. a x.

8. ] a, + [ o (a, + ) intervalo abierto de longitud infinita. a < x. 9. ] , + [ o ( - , + ) o R, intervalo a la vez abierto y cerrado, de longitud infinita. x pertenece a R. 10. {a} intervalo cerrado de longitud nula. Es un conjunto unitario. (corresponde al caso a = b). x=a 11. {} = el conjunto vaco, intervalo a la vez abierto y cerrado. x no existe.

Un intervalo abierto o cerrado (pero no semiabierto) de longitud finita se puede tambin definir a partir de su centro y de su radio: Si I = ]a, b[, su centro es c = (a + b)/2, y su radio es r = (b - a)/2. a < x < b equivale a |x - c| < r; y se interpreta como la distancia entre x y c es menor que r; se nota x B(c,r); B para bola abierta, trmino que se generaliza a cualquier espacio mtrico. De la misma manera, I = [a, b] corresponde a la condicin |x c| r. En tal caso se habla de bola cerrada. Se nota este conjunto: _ B(c,r) = { x R, |x c| r }. Es la clausura topolgica de la bola abierta B(c,r) = { x R, |x c| < r }. Cuando dos variables pongamos x e y toman sus valores en sendos intervalos I e J, es legtimo preguntarse en que intervalo varan su suma, su diferencia, su producto y su cociente. Contestar a esta pregunto permitir definir las cuatro operaciones sobre los intervalos. Tomemos I = [a, b] y J = [c, d]. Entonces a x b, y c y d. podemos sumar las inegualdades: a + c x + y b + d. Lo que justifica que I + J = [ a + c , b + d ]. Para la diferencia, hay que mirar primero y : d y c, y luego se puede sumar las inegualdades: a d x y b c. De ah obtenemos I J = [ a - d, b - c ]. Si se toman a, b, c y d positivos no nulos, el producto y el cociente son tambin sencillos: I J = [ ac, bd ] y I / J = [ a/d, b/c ].

Valor absoluto
En matemtica, el valor absoluto o mdulo[1] de un nmero real es su valor numrico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). As, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3 y de -3. El valor absoluto est relacionado con las nociones de magnitud, distancia y norma en diferentes contextos matemticos y fsicos. El concepto de valor absoluto de un nmero real

puede generalizarse a muchos otros objetos matemticos, como son los cuaterniones, anillos ordenados, cuerpos o espacios vectoriales.

Grfica de la funcin valor absoluto. = Note que, por definicin, el valor absoluto de siempre ser mayor o igual que cero y nunca negativo. Desde un punto de vista geomtrico, el valor absoluto de un nmero real es siempre positivo o cero, pero nunca negativo. En general, el valor absoluto de la diferencia de dos nmeros reales es la distancia entre ellos. De hecho, el concepto de funcin distancia o mtrica en matemticas se puede ver como una generalizacin del valor absoluto de la diferencia, a la distancia a lo largo de la recta numrica real

Propiedades fundamentales
No negatividad Definicin positiva Propiedad multiplicativa Desigualdad triangular (Vase tambin Propiedad aditiva)

[editar] Otras propiedades

Simetra Identidad de indiscernibles Desigualdad triangular (equivalente a la propiedad aditiva) Preservacin de la divisin (equivalente a la propiedad multiplicativa) Otras dos tiles inecuaciones son:

y y

Estas ltimas son de gran utilidad para la resolucin de inecuaciones, como por ejemplo:

Valor absoluto de un nmero complejo

Como los nmeros complejos no conforman un conjunto ordenado en el sentido de los reales, la generalizacin del concepto no es directa, sino que requiere de la siguiente identidad, que proporciona una definicin alternativa y equivalente para el valor absoluto:

De esta manera, dado cualquier nmero complejo de la forma

con x e y nmeros reales, el valor absoluto o mdulo de z est definido formalmente por:

Como los nmeros complejos son una generalizacin de los nmeros reales, es lgico que podamos representar a estos ltimos tambin de esta forma:

De modo similar a la interpretacin geomtrica del valor absoluto para los nmeros reales, se desprende del Teorema de Pitgoras que el valor absoluto de un nmero complejo corresponde a la distancia en el plano complejo de ese nmero hasta el origen, y ms en general, que el valor absoluto de la diferencia de dos nmeros complejos es igual a la distancia entre ellos.

[editar] Propiedades
El valor absoluto de los complejos comparte todas las propiedades vistas anteriormente para los nmeros reales. Adems, si

es el conjugado de z, entonces se verifica que:

Esta ltima frmula es la versin compleja de la primera identidad en los reales que mencionamos en esta seccin. Como los nmeros reales positivos forman un subgrupo de los nmeros complejos bajo el operador de multiplicacin, podemos pensar en el valor absoluto como un endomorfismo del grupo multiplicativo de los nmeros complejos.

Programacin del valor absoluto

En programacin, la funcin matemtica utilizada comnmente para calcular el valor absoluto es abs(). Esta se utiliza en los lenguajes de programacin Fortran, Matlab y GNU Octave (los cuales la soportan para nmeros enteros, reales y complejos), y adems en el Lenguaje C, donde tambin son vlidas las funciones labs(), llabs(), fabs(), fabsf() y fabsl(). La codificacin de la funcin valor absoluto para valores enteros es sencilla:
int abs (int i) { if (i < 0) return -i; else return i; }

Sin embargo, al tratar con puntos flotantes la codificacin se complica, pues se debe lidiar con la infinitud y valores NaN. Con el lenguaje ensamblador es posible calcular el valor absoluto de un nmero utilizando slo tres instrucciones. Por ejemplo, para un registro de 32 bits en una arquitectura x86, con la sintaxis de Intel:
cdq xor eax, edx sub eax, edx cdq extiende el bit de signo de eax en edx. Si eax es no-negativa, entonces edx se convierte en cero, y las dos ltimas instrucciones no tienen efecto, dejando eax sin cambios. Si eax es negativa, entonces edx se convierte en 0xFFFFFFFF, o -1. Las siguientes

dos instrucciones se convierten en una inversin complemento a dos, dejando el valor absoluto del valor negativo en eax.