Вы находитесь на странице: 1из 5

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)

Специальность: 34.02.01«Сестринское дело»


Проверяемый практический навык: «Уход за постоянным мочевым катетером»
№ Отметка о
Форма
п/ Перечень практических действий выполнен
п представления
ии да/нет
1. Установить контакт с пациентом: поздороваться, Сказать
представиться, обозначить свою роль
2. Попросить пациента представиться Сказать
3 Сверить ФИО пациента с листом назначения Сказать
4 Сообщить пациенту о назначении врача Сказать
5 Убедиться в наличии у пациента добровольного Сказать
информированного согласия на предстоящую
процедуру
6 Объяснить ход и цель процедуры Сказать
Подготовка к проведению процедуры
7 Если процедура проводится в палате, отгородить Сказать
пациента ширмой
8 Подготовить оснащение Выполнить/Сказать
9 Обеспечить конфиденциальность процедуры Сказать
10 Опустить изголовье кровати Выполнить/Сказать
11 Помочь пациенту занять положение на спине с Выполнить/Сказать
согнутыми в коленях и разведенными ногами,
предварительно положив под ягодицы пациента
(пациентки) адсорбирующую пеленку
12 Обработать руки гигиеническим способом. Надеть Выполнить/Сказать
нестерильные перчатки
Выполнение процедуры
13 Вымыть промежность водой с жидким мылом и Выполнить/Сказать
просушить полотенцем.
14 Вымыть марлевой салфеткой, а затем высушить Выполнить/Сказать
проксимальный участок катетера на расстоянии 10 см.
15 Осмотреть область уретры вокруг катетера: Выполнить/Сказать
убедиться, что моча не подтекает.
16 Осмотреть кожу промежности, идентифицируя Выполнить/Сказать
признаки инфекции (гиперемия, отечность, мацерация
кожи, гнойное отделяемое)
17 Убедиться, что трубка катетера приклеена пластырем к Выполнить/Сказать
бедру и не натянута.
18 Убедиться, что дренажный мешок прикреплен к кровати Выполнить/Сказать
ниже ее плоскости.
19  Снять с кровати пеленку (клеенку с пеленкой) и поместить Выполнить/Сказать
ее в емкость для дезинфекции
Окончание процедуры:
20 Подвергнуть дезинфекции весь использованный материал. Выполнить/Сказать
Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции.
Обработать руки гигиеническим способом, осушить
21 Уточнить у пациента его самочувствие Выполнить/Сказать
22 Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в Выполнить/Сказать
медицинской документации
Критерии оценки
100% – 90% - «отлично»
89% – 80% - «хорошо»
79% – 70% - «удовлетворительно»
69%и менее - «неудовлетворительно»

«___» ____________________20__г.

Подпись преподавателя _________________________


Примерные комментарии студента по практическим действиям в рамках диалога с
пациентом при выполнении практического навыка «Уход за постоянным мочевым
катетером

№ Перечень практических действий Форма представления


п/
п
1. Установить контакт с пациентом: «Здравствуйте! «Я медсестра. Меня
поздороваться, представиться, обозначить зовут ___ ФИО»»
свою роль
2. Попросить пациента представиться «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу
к Вам обращаться?»
3. Сверить ФИО пациента с листом «Пациент идентифицирован»
назначения
4. Сообщить пациенту о назначении врача «Вам назначено уход за мочевым
катетером»
5. Убедиться в наличии у пациента «Вы согласны на выполнение данной
добровольного информированного согласия процедуры?»
на предстоящую процедуру Ответ: «Пациент согласен на
выполнение процедуры»
6. Объяснить цель и ход процедуры «Уход нужен для того, чтобы не было
осложнений, обрабатываю
антисептиком»
7. Если процедура проводится в палате, «Огораживаю ширмой»
отгородить пациента ширмой
8. Подготовить оснащение «Готовлю оснащение»
9. Опустить изголовье кровати. «Опускаю изголовье кровати»
10. Помочь пациенту занять положение на «Сейчас я Вам помогу принять удобное
спине с согнутыми в коленях и положение и подстелю адсорбирующую
разведенными ногами, предварительно пеленку»
положив под ягодицы пациента (пациентки)
адсорбирующую пеленку
11. Обработать руки гигиеническим способом. «Обрабатываю руки на гигиеническом
Надеть нестерильные перчатки уровне. Надеваю нестерильные
перчатки»»
12. Вымыть промежность водой с жидким мылом и «Подмываю промежность водой с
просушить полотенцем. жидким мылом и просушиваю
полотенцем»
13. Вымыть марлевой салфеткой, а затем высушить «Подмываю марлевой салфеткой, а
проксимальный участок катетера на расстоянии затем высушиваю проксимальный
10 см участок катетера на расстоянии 10 см»
14. Осмотреть область уретры вокруг катетера: «Осматриваю область уретры вокруг
убедиться, что моча не подтекает. катетера: убеждаюсь, что моча не
подтекает»
15. Осмотреть кожу промежности идентифицируя «Осматриваю кожу промежности
признаки инфекции (гиперемия, отечность, идентифицируя признаки инфекции
мацерация кожи, гнойное отделяемое). (гиперемия, отечность, мацерация кожи,
гнойное отделяемое)».
16. Убедиться, что трубка катетера приклеена «Убеждаюсь, что трубка катетера
пластырем к бедру и не натянута. приклеена пластырем к бедру и не
натянута»
17. Убедиться, что дренажный мешок прикреплен к «Убеждаюсь, что дренажный мешок
кровати ниже ее плоскости. прикреплен к кровати ниже ее плоскости. »
18. Снять с кровати пеленку (клеенку с пеленкой) и «Снимаю с кровати пеленку (клеенку с
поместить ее в емкость для дезинфекции. пеленкой) и поместить ее в емкость для
дезинфекции»
19. Подвергнуть дезинфекции весь использованный «Подвергаю дезинфекции весь
материал использованный материал»
20. Поместить пеленку в емкость для «Помещаю пеленку в емкость для
медицинских отходов класса «Б» медицинских отходов класса «Б»»
21. Снять перчатки, поместить их в емкость для «Снимаю перчатки и помещаю в
дезинфекции. емкость для отходов класса «Б»»
22. Обработать руки на гигиеническом уровне «Обрабатываю руки на гигиеническом
уровне»
23. Уточнить у пациента его самочувствие «Как вы себя чувствуете?»
Ответ: «пациент чувствует себя хорошо
24. Сделать запись о результатах процедуры в «Делаю запись о результатах
лист назначения выполнения процедуры в листе
назначений»

№ Наименование рабочего места для выполнения Количество


практического задания
1 Стол для расходных материалов 1
2 Стол манипуляционный 1
3 Стул 1
4 Вода в кувшине 1л
5 Мыло жидкое 1
6 Пинцет По количеству студентов
7 Перчатки По количеству студентов
8 Лоток По количеству студентов
9 Мочеприемник По количеству студентов
10 Лейкопластырь По количеству студентов
11 Шприц По количеству студентов
12 Подкладная клеенка По количеству студентов
13 Салфетки По количеству студентов
14 Пеленка По количеству студентов
15 Антисептический раствор По количеству студентов
16 Оснащение для подмывания По количеству студентов
17 Кожный антисептик для обработки рук из расчета 5 мл на 1 студ.
18 Формы медицинской документации: лист назначения По количеству студентов
19 Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения 1
медицинской документации
20 Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов 1
класса «Б»
21 Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А» 1
любого цвета, кроме желтого и красного
22 Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б» 1
желтого цвета

№ Наименование расходного материала Количество


1 Перчатки медицинские нестерильные По количеству студентов
2 Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А» 1
3 Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б» 1
4 Мешок для грязного белья 1
5 Мыло жидкое 1
6 Лоток По количеству студентов
7 Пинцет По количеству студентов
8 Перчатки По количеству студентов
9 Стерильное вазелиновое масло По количеству студентов
10 Мочеприемник По количеству студентов
11 Лейкопластырь По количеству студентов
12 Шприц По количеству студентов
13 Подкладная клеенка По количеству студентов
14 Салфетки По количеству студентов
15 Пеленка По количеству студентов
16 Антисептический раствор По количеству студентов
17 Оснащение для подмывания По количеству студентов
18 Кожный антисептик для обработки рук из расчета 5 мл на одного
студента

Вам также может понравиться