К занятию 18.01
Постановка проблемы
В современных перформативных практиках зачастую отправной точкой становится
документ (который может пониматься самым широким образом: от собственно
институционально оформленного бюрократического документа до двигательной
традиции, характерной для определенного периода в прошлом). Чем отличается опыт,
создаваемый в ходе перформанса, основанного на документальном свидетельстве? С
чем именно работает (что именно проблематизирует и какого эффекта при этом
пытается добиться) автор такого перформанса. Какой концептуальный аппарат
необходимо применить для описания такого опыта? Как соотносится эти практики с
современными исследованиями памяти и как решается проблема документа (его
возможности свидетельствовать о чем-либо, его подлинности и доверия к нему). С
этими вопросами связана проблематика магистерской работы.
Актуальность
Сегодня проблемы памяти активно исследуются в разных дискурсивных полях.
Важным становится говорить не только про память об исторических событиях
прошлого, но и о личной эмоциональной, аффективной и телесной памяти.
Перформативные практики, основанные на документах, - это один из способов
актуализировать прошлое, сделать его если не предметом анализа самим по себе, то
поводом для исследования настоящего, в котором это прошлое отзывается.
Современный театр и перформанс обнаружил пространство возникновения
мультимодального опыта, который может стать ресурсным для новых концептуальных
осмыслений статуса прошлого, его доступности и значения в настоящем.
Контекст
Теоретическая/методологическая база
Эстетическое
Опираясь на современные теории, кажется важным расширить понятие
“эстетического”. Здесь могут помочь работы Х.-У. Гумбрехта “Производство
присутствия” (2003) об отказе от интеллектуальной интерпретации и возможностях
чувственного познания через вещественный мир; Р. Шустермана “Thinking through the
body”(2012) о соматическом восприятия действительности; М.Зееля “Aesthetics of
appearing” (2005) об условиях возникновения эстетического переживания.
Документальное
Для разработки концепта документального, следует начать с семиотической теории Ч.
Пирса и, в частности, с анализа его определения знаков-индексов. Внедрение
фотографических и киноизображений в арт-практику привели к кризису референции
или размытию границы между фикциональным и реальным - для анализа этой
ситуации могут понадобиться работы В. Беньямина с его идеей о распаде ауры в
эпоху технического воспроизведения искусства. Также о проблеме индексальности
документального образа пишет, например, М. - Э. Доуэйн, используя понятие
“индексального воображаемого”, и Э. Соломон-Годо, исследуя “призраки
документальности”. Кроме того, одна из важных составляющих документального
образа, как кажется, - его обращенность к теме смерти и памяти. Для исследования
этого аспекта необходимо обратиться к работам, во-первых, Р. Барта и А. Базена, во-
вторых, П. Нора и А. Ассман. Очевидно также, что для определения статуса
документального в современной арт-практике необходимо проследить историческую
эволюцию этого понятия. Это можно сделать, воспользовавшись работами историков
документального театра и перформанса, в которых определение документального
имплицитно встроено.
Перформативное
Для исследования особенностей перформативных практик следует обратиться к
классическим работам по теории перформанса Э. Фишер-Лихте “Эстетика
перформативности” и Р. Шехнера, к примеру, “Эссе о перформативной теории”.
Для концептуализации опыта, получаемого в процессе участия в документальном
перформансе, кажется продуктивным использовать понятие аффекта,
разрабатываемое в работе Р. Шнайдер “ Исполнение останов. Война и искусство в
театральной реконструкции” ("Performing remains. Art and war in times of theatrical
reenactment").
Научная новизна
Цель
Цель работы - выявить отличительные особенности перформансов, основанных на
документальных свидетельствах, с точки зрения опыта, который они предлагают, и
методов, которыми этот опыт создается.
Задачи
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) дать определение понятию “эстетическое” в современном обществе и арт-
практике;
2) дать определение понятию “документальное”, указать на проблемы, связанные
с этим понятием, и на возможности их решения;
3) проанализировать функционирования перформанса в современном обществе
(его философский и практический аспекты);
4) проанализировать конкретные документальные перформансы и
деконструировать особенности опыта, возникающие в процессе их
апроприации
Материал
Видеодокументация перформансов лаборатории по документальной хореографии,
проходившей в Сахаровском центре в 2018 и 2019 гг; видеодокументация и
актуальные спектакли Тетра.док и иных независимых авторов, работающих в поле
документального театра и перформанса.