Educacin en Internet.

Volumen 1, n 1 10-04-2011
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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CURSO: TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I-2010 INFORMTICA EDUCATIVA TRABAJO DE INVESTIGACIN

Las redes sociales se estn conCmo funcionan? Las redes sovertido en todo un fenmeno social. ciales tienen ciertas condiciones Estn revolucionando la forma de para su buen funcionamiento: comunicar y de interactuar. Pero Que son realmente las redes sociales.? Estas son estructuras sociales que se puede representar en forma de uno o varios grafos en los cuales los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. (wikipedia).
1 Registrarte en una cuenta de las que existen. ( la mas popular actualmente facebook). 2 llenar el formulario de inscripcin. Es decir relleno de perfil. 3 comienza a agregar amigos a tu red. Esta permiten compartir videos, mensajes, chat, fotos, co-

Contenido:
CONCEPTO REDES SOCIALES. 1

En la siguiente figura se observa mentarios. una vez montado el sode forma grafica como se represenporte tcnico, un grupo de iniciadotan las redes.
res invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social.

REDES MAS POPULARES. 1

Algunos de las redes mas utilizadas son:

CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALES 2

Recomendaciones FUENTES CONSULArtculo interior

Www.Facebook.com : una red social centrada mayormente a estudiantes. Www.Myspace.com: con millones de usuarios registrados,
es una importante inversin publicitaria de parte de Microsoft. Www.Twiter.com: enfocada al pblico en general y al comercio.

Www.Tuenti.com: creada recientemente y es accesi6

ble solo por invitacin.

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CARACTERISTIAS DE LAS REDES SOCIALES

Las redes sociales cuentan con las siguientes caractersticas: Son de fcil acceso. Cualquier persona tiene acceso gratuito a ellas. Es construida por el mismo usuario. Son interactivas

Son una gran influencia en la comunicacin social Permiten conocer nuevos amigos, emociones, conocimientos e intercambio cultural. Permiten la creacin de comunidades sociales virtuales

En la sociedad actual las redes son los medios de comunicacin preferidos por casi todas las edades.

Algunas ventajas y Desventajas del uso de las redes

Ventajas: Desventajas

Participacin e interaccin que pro- La privacidad no es tan segura. porcionan a los internautas. No hay control en la introduccin Todos los participantes estn a un de datos, informacin. Las redes sociales no son solo mismo nivel. medios de comunicacin Puede generar adiccin , dando El emisor puede construir su propio lugar al aislamiento fsico. masiva. Son una necesidad de contenido. comunicacin social. No existe control sobre los usuaSe puede tener contacto con perso- rios, cualquier persona puede ser nas que estn lejos o que en la vida miembro. cotidiana no es posible

Recomendaciones para que hagas uso seguro de las R.S.

entre otros. Conocer bien la herramienta para poder configurarla de forma correcta en cuanto a la privacidad de sus datos personales. Se debe aceptar invitaciones de amistad solo si se tiene alguna referencia de esa persona. No comentar de forma publica su vida personal. Compartir informacin solo con amigos y familiares de confianza como su direccin, telfono,

Red social mundial.

Volumen 1, n 1

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Recomendaciones para los padres sobre como orientar a los hijos en el uso de las R.S.
Los padres tienen la gran responsabilidad de lo que observan y comparten sus hijos (as) por medio de las redes sociales de internet, es por ello que se dan algunas recomendaciones. Explique a los nios la importancia de protegerse en lnea y cmo lograrlo. Investigue quines son sus amigos de forma amistosa y muestre inters por sus amigos. Aconseje a sus hijos sobre la informacin que puede exponer en las redes sociales. Explqueles que peligros implica compartir datos, fotografas, videos de forma publica en la red. Para mayor informacin clic en el siguiente link: http://www.alertaenlinea.gov/
videos/net-cetera-chatting-with-kids.aspx Www.facebook.com

Docencia: COMO INTRODUCIR EL TEMA DE LAS REDES SOCIALES A LOS ESTUDIANTES.

Los estudiantes de hoy da estn aprendiendo en un entorno donde todo sucede de forma rpida, donde todo es visual y, sobre todo, donde encuentran soluciones rpidas por la rapidez de conexin.
una forma de comenzar a introducir el tema de redes sociales es utilizando alguna o varias de las herramientas que nos ofrece la Web 2.0 para crear y conformar comunidades. Pensemos en una comunidad educativa que nos apoye en la tarea de producir conocimientos y de aprender en colaboracin, en cualquier momento y lugar. actuemos como estudiantes pero con experiencia, productores de conocimientos siempre dedicados a la innovacin pedaggica, en colaboracin con otros docentes y especialistas.

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Ideas para utilizar las Redes Sociales con propsitos pedaggicos

La primera parte de la actividad propone un acercamiento al mundo de las redes sociales una investigacin amplia. Tras la visualizacin del producto, se plantea la lectura en pequeos grupos de estudiantes de aquellos artculos periodsticos, revistas, libros, sobre el tema, que se incluyen como complementarios, para que el docente pueda tener una
PROFESORA: LILIANA TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I ESTUDIANTE : CIRIA T.M.

perspectiva ms completa del fenmeno. Una vez finalizada la lectura se propone una puesta en comn y un debate posterior entre los docentes no. en Se torno al fenmeinvita a los doayudar al rea formtica y nalibremente por

centes a de vegar estos riales y in-

sitios, leer tutoexplorar sus al-

cances. Una segunda parte de la actividad sera, ya en el espacio fsico del aula, indagar en los alumnos acerca de los usos que ellos hacen de las redes sociales. Una tercera parte de la actividad consiste en la discusin entre los docentes entorno a los potenciales educativos de las redes sociales. Se

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proponen dos textos para ello, que tratan sobre experiencias en el trabajo educativo con las redes sociales: Fuente: http://pedablogia.wordpress.com/about/

Algunas fuentes sugeridas: Redpizarra.org. Pizarra es un espacio digital dirigido a docentes latinoamericanos para crear, gestionar y publicar informacin. Es una red social de educacin creada bajo la ideologa del aprendizaje colaborativo y participativo. Pretende ayudar a los docentes a innovar y mejorar las prcticas educativas aprovechando al mximo el potencial de las TIC y la construccin entre pares. Classroom20.comRed social enfocada a la Web 2.0 y las tecnologas colaborativas para la educacin.Este sitio invita a aquellos profesionales de la educacin interesados en las nuevas tecnologas a ser parte de esa comunidad virtual y participar de un dilogo digital entre pares. Edublogger ArgentoEs una comunidad de docentes bloggeros (que tienen sus propios weblogs). Esta comunidad invita a participar de un ejercicio de comunidad virtual, conocer a docentes interesados en la utilizacin de las TIC en la educacin y a potenciar ideas entre los miembros
Fuente: Autor: www.educ.ar
FUENTES CONSULTADAS

Www.blog.hooping.net Www.feeling.com.mx

http://www.facebook.com/notes/rredes-sociales/gestion-de-marca-en-redessociales/10150220625945031?ref=nf
http://pedablogia.wordpress.com/2008/08/14/faccebook-en-educacion-una-herramienta-valida/ http://pedablogia.wordpress.com/about/ http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/redes-sociales-y-comunidadesd.php
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http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/