То, что мы говорим и то, как мы говорим, влияет на то что мы видим и как живём.

Такие
мысли у меня появились после прочтения первой главы книги.
Дискуссия. Трансформация речи и её значений в следствии цифровизации общества.
Где то общение, от которого мурашки по коже? Где то общение, когда нет паузы на подумать, а
нужно импровизировать или тупить перед собеседником? Мы должны чувствовать друг друга,
человеку нужен человек, а не текст. Смотреть на человека, стоящего перед вами, есть
сильнейший инструмент для налаживания межличностной коммуникации (особенно в реалиях
нашего общества).
Мы ищем легкий путь. Мы используем дары неверно. Сами копаем себе яму. Самое страшное то,
что мы понимаем проблему, но кардинальных мер по их решению не принимаем. Нам не хочется
отказываться от удобного. Нам страшно вновь вернуться в реальность со всеми её сложностями,
трудностями и испытаниями. Мы прячемся, потому что это легче. Потому что нам больно
признавать то, кем мы являемся на самом деле. Куда легче создать иллюзорный образ и
довольствоваться им, чем встретится лицом к лицу со своими изъянами (с теми качествами,
которые вы считаете неправильными, или общество считает неправильными или что-то в этом
роде, типичные глупости).
Не нужно превращать благо себе во вред. Нужно пользоваться ими рационально, умеренно и
осведомлённо.

Действительно ли вы понимаете то, что говорит вам другой человек? Пытаетесь ли вы понять его?
Делаете ли вы для этого усилия? Говорит ли ваш собеседник на понятном вам языке?
Мысль, которую мы хотим донести, мы должны тщательно формулировать. Делать это так, чтобы
наши слова были продолжением наших мыслей. Цель и средства. Цель – это то, чтобы человек в
точности понял то, что вы хотите ему донести. А это определённая информация. Мы должны
учитывать переменные, которые учувствуют в уравнении: контекст ситуации, жаргон и т.п.
Проблема с интерпретацией. Потому что, мы понимаем информацию так, как это сделать легче
всего. Но это не всегда означает, что мы получили ту информацию, которую нам хотел донести
отправитель.
Способом решения проблемы может быть перефразирование сказанных вам слов. И, если
отправитель согласиться с вашим трактовкой информации, значит – это успех. Вы поняли друг
друга правильно и разговор можно считать успешным.
Нужно не только тщательно подбирать слова (со стороны отправителя), но и внимательно слушать
(со стороны получателя). Тогда разговор будет максимально эффективным для обеих его
участников.

Важна красота во всём. Не только в формулировке слов, но и в их мелодичности: интонация, ритм

речи.
Разные полушария обрабатывают разную информацию во время речи: левое отвечает за значение
слов, а правое за их интонацию и ритм. Вместе мы получаем смысл слов. Это комплексное
явление. Потому то человеческая речь – это такой сложный для осмысления элемент реальности.
Параязык сопровождает слова, которые вы говорите интонацией и ритмом. Это составной
элемент целого – речи. Язык и параязык вместе составляют речь человека и не могут быть
отделены друг от друга, если мы хотим постичь смысл сказанного.
Переменные, такие как: тембр голоса, его громкость, интонация и темп – это составные элемент,
которые составляют уникальную картину речи каждого человека.
Идеально опишет всё вышесказанное фраза “Важно не только то, ЧТО ты говоришь, но и то, КАК
ты говоришь”. Голос выдаёт наши эмоции. А эмоции – это часть того, кем мы являемся и часть той
информации, которую мы хотим донести.
Следите за физиологией вашего тела, когда говорите, и сможете наблюдать скрытую в вас
информацию во время разговора.
Во всём скрыта какая-то информация. И мы по-разному передаём её.

Баланс в разговоре. Умейте слушать и говорить. Ритм общения важен для продуктивного и
приятного разговора. Взаимопонимание в речи между людьми – это фактор, который определяет
понимание этого правила «говорим – слушаем».
Разговор, в котором был найден правильный ритм, является наиболее продуктивным для обоих
сторон. Каждый чувствует себя вовлечённым в процесс, получает и отдаёт максимум полезной
информации.
Какие элементы взаимопонимания можно выделить:
- слова одобрения (проявление эмпатии через слова, подталкивающие к продолжению
повествования от собеседника и его подбадривание).
- невербальные сигналы помогают собеседнику понять, что вы внимательно слушаете его.
- очерёдность. (дайте закончить человеку мысль.) Здесь сложность в том, что человек может не
иметь «СТОПА» и говорить свою мысль бесконечно. Но это относит нас к вопросу
взаимопониманию между участниками разговора.
Паралингвистика: тон, манера разговора, язык тела и беспрепятственное течение беседы. Важная
тема для изучения, если есть желание вести продуктивные и наполненные смыслом беседы.

Начало (если в нём заложен элемент новизны) и конец, потому что это финальная часть действия,
запоминаются лучше всего. Серединка проседает, особенно если материал сложный.
Всё дело в особенностях человеческой памяти. Краткосрочная память позволяет нам вспоминать
ту информацию, которая была для нас нова и узнали мы её недавно. А эффект первичности
позволяет хорошо помнить то, что первым услышали.
Почему начало и конец? Потому что первый пункты обрабатываются в оперативной памяти и с
большей вероятностью попадут в семантическую память. По ходу разговора, оперативная память
распределяет информацию в нашем мозге и к концу разговора, она уже выполнила эту функцию и
готова к запоминанию новой инфо. Потому-то мы и запоминаем лучше всего начало и конец
разговора.
Вспоминая, мы вспоминаем именно начало и конец лучше всего. Воспроизводя информацию в
своей памяти, образами, которые мы скорее всего вспомним, будут те, что озвучивались вначале
или в конце разговора.
Поэтому: самые важное сообщение для вашего собеседника объявляйте вначале и повторяйте его
в конце. Так эффект будет максимальным. Но не забывайте о том, что в середине, потому что
нужно ведь на чём-то строить то, что вы хотите сказать.