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Informe IV medio Fsica Electivo

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CONTENIDOS
Principalmente mis estudios de la materia se basaron en la lectura, tomar apuntes y observacin de videos de experimentos en la web, intentando relacionarlo de forma inmediata a los contenidos ledos. Adems cada paso estudiado fue gracias a un sistema pdf encontrado en internet, sacado de la web del profesor, con el cual fui guindome de mejor forma en los contenidos y en donde indicaba la forma de presentar la materia al alumno siendo los videos de experimentos la mejor ayuda. Los temas de estudio fueron precisamente: 1. Electrizacin por diferentes mtodos 2. Conductores y dielctricos 3. Ley de coulomb 4. Campo elctrico y lneas de fuerza 5. Condensadores 6. Corriente elctrica 7. Resistencia elctrica 8. Ley de ohm 9. Fem 10. Nodo 11. Malla 12. Leyes de kirchhoff 13. Resistencias equivalentes

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A continuacin presento los conocimientos adquiridos y por medio de qu forma.

ELECTRIZACIN POR DIFERENTES MTODOS

Esta parte es ms bien terica, pero igualmente la pude observar por experimentos. Como ya sabemos las interacciones entre las cargas pueden ser de repulsin o atraccin, visto en dos imanes por ejemplo, si son de igual carga se repelen y si son diferentes se atraen. En base a esto pude avanzar a ver los mtodos de electrizacin.
Por contacto: uno de los cuerpos debe estar electrizado, para que al tocar a otro tengan la misma carga y se repelan. Usando para esto, el video Volcn electrosttico donde trozos de aluminio son puestos en contacto con la esfera mayor del generador de Van der Graff, cargndolos y luego los repele. Por frotacin: al comienzo ambos son neutros, pero despus del contacto por frotamiento quedan con cargas opuestas. Usando para esto, el video Carga elctrica de un globo por fro tamiento donde se frota con un pao un globo inflado y se atraen pequeos papeles

Por induccin: Un cuerpo cargado elctricamente puede atraer a otro cuerpo que est neutro. Cuando acercamos un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una interaccin elctrica entre las cargas del primero y el cuerpo neutro producindose una redistribucin de las cargas. Depende de que carga tenga inicialmente uno de los cuerpos.

CONDUCTORES Y DIELCTRICOS
Los conductores son aquellos que permiten el paso de carga elctrica a travs de ellos, como el metal. Y los dielctricos son aquellos que no logran dar paso a las cargas, como el plstico y la madera . Usando un electroscopio y diferentes materiales.

Guantes de goma como dielctricos

Cable de cobre como conductor

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LEY DE COULOMB
Observe videos de la balanza de torsin de este cientfico. Que en fin se resume en la formula:

Donde k es la constante de 9x10^9 c.

Pero con la expresin completa de k integrada es igual a

Esta imagen nos muestra que la Ley de Coulomb en forma vectorial satisface el hecho experimental de la atraccin entre cargas elctricas de distinto signo y la repulsin entre cargas elctricas de signos iguales.

CAMPO ELCTRICO Y LNEAS DE FUERZA

Bsicamente el campo elctrico es la regi n de un espacio determinado donde actan las fuerzas elctricas de cargas y se simulan por medio de lneas de fuerza . Y cun grande es este campo (o magnitud de E) se denomina intensidad del campo. Esta parte la p ude observar con trocitos de papel y frotando un cepillo en mi pelo, y acercando el cepillo a los papelitos; se ve que los trozos se acercan por la atraccin de las cargas cargadas al frotar el cepillo con mi pelo.

Obteniendo la formula
Pero tambin se puede observar el fenmeno completo, con cargas positivas y negativas de atraccin y repulsin en el experimento de ``Configuracin cilndrica`` que usando aceite como medio, semillas como cargas, un recipiente metlico cilndrico que se carga con el gene rador de wimshurt, se obtienen las diferentes lneas del campo.

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POTENCIAL ELCTRICO
Consideremos una carga puntual que genera un campo elctrico a su alrededor. Tomemos en cuenta dos puntos distintos A y B dentro de este campo. Si en el punto A colocamos una carga de prueba positiva de magnitud q, esta sentir a la fuerza elctrica F descrita por la ley de Coulomb debida al campo elctrico que acta sobre ella. Supongamos adems que la carga se mueve por acci n de esta fuerza de A hasta B. Este desplazamiento debido a la fuerza F implica un trabajo que llamaremos WAB, el cual representa la energa que entrega F a la carga q para moverla de A a B. Se denomina como potencial o diferencia de potencial VA -VB o simplemente VAB a la siguiente relacion:

CONDENSADORES
Un condensador es un aparato que est formado por dos conductores que poseen cargas de igual magnitud y signo contrario. Los condensadores sirve n para almacenar carga elctrica y tambin energa . Adems estos condensadores poseen Capacidad o capacitancia que se define como la relacin que existe entre la carga elctrica en una de sus placas y la diferencia de potencial entre ellas.

Esta parte la pude ver en el experimento la botella de Leyden`` en la cual en un pequeo frasco cubierto de aluminio por dentro y fuera (actuando como placas), con un tornillo dentro unido a un alambre que hace contacto con el exterior que guardan la energa que captan al tocar con el alambre a un generador de van der graff o una tv (corriente continua). Para luego liberar esa energa en forma de chispas.

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CIRCUITOS: CORRIENTE ELCTRICA

Para este concepto me imaginaba el agua fluyendo por las tuberas, desde una fuente hasta el lavamanos y obviamente este deba ir en una cierta direccin ya definida, y esto es lo mismo que pasa con la corriente elctrica tan solo que en vez de agua, circulan cargas que se mueven de un polo negativo a uno positivo desde la fuente que lo suministra (Fem).

Teniendo como formula

RESISTENCIA ELCTRICA
Esta parte tambin la relacione con el flujo de agua por una caera, pero me imagine que en alguna parte de este tubo haba basura que impeda el paso del agua. De esta forma la resistencia elctrica es cualquier oposicin (basura) que encuentra la corriente a su paso por un circuito elctrico cerrado (flujo de agua), atenuando o frenando el libre flujo de circulacin de las c argas elctricas.

Teniendo como formula

Ohm,

LEY DE OHM
Establece que la intensidad (I) que circula por un conductor, circuito o resistencia, es inversamente proporcional a la resistencia (R) y directamente proporcional a la tensin o voltaje (V).

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FEM
Se le llama fem a la energa proveniente de cualquier fuente, que suministre corriente elctrica. Pero para que esto se produzca necesita que exista una diferencia de potencial entre dos puntos o polos (uno negativo y el otro positivo) de dicha fuente, que sea capaz de bombear o impulsar las cargas elctricas a travs de un circuito.

NODO
Son puntos del circuito en los cuales las corrientes se dividen o se juntan.

MALLA
Las mallas son partes del circuito, las cuales podemos recorrer partiendo de un punto y regresando al mismo sin pasar dos veces por ninguna parte del circuito.

LEYES DE KIRCHHOFF
Las leyes de Kirchhoff son tiles para encontrar las corrientes en circuitos elctricos. Y estas son:

1. Dice que por un nodo pasan varias corrientes elctricas, y que su suma algebraica debe ser cero ya sea tomadas como entrantes o salientes.

Adems esta ley se evidencia en un video Regla de los nodos, donde se tiene un circuito que tiene ampermetros, en cada una de sus ramas, as pudiendo determinar la corriente que circula por ellas.

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2. En un circuito cerrado, la suma algebraica de las diferencias de potencial entre los extremos de los diferentes elementos, en el mismo sentido, es cero.

Para esta segunda ley, tambin existe un video con el que pude ir observando el fenmeno : Regla de las mallas donde se tiene un circuito que tiene voltmetros, en cada una de las resistencias que forman parte de una malla, donde se puede determinar la diferencia de potencial en cada resistencia y comprobar la Ley de la malla.

RESISTENCIAS EQUIVALENTES
Esta parte la asocie directamente con las luces de navidad que utilizamos como decoracin en los arboles de pascua, cada color es una conexin en serie y los colores entre si se conectan en paralelo.

a) Resistencias en Serie: Circula la misma corriente.

b) Resistencia en paralelo: Las resistencias conectadas en paralelo tienen la misma diferencia de

potencial

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Ejercicios de la materia propuesta: Se tiene un cable conductor de 4 m de largo que al aplicarle una diferencia de potencial de 220 v, circula por l 0,5 A. Si el cable se corta por la mitad, al someterlo a los mismos 220 V, circularn. Calcular el valor de la resistencia "R" en ohm de una carga conectada a un circuito elctrico cerrado que tiene aplicada una tensin o voltaje "V" de 1,5 volt y por el cual circula el flujo de una corriente elctrica de 500 mili ampere (mA) de intensidad.

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Paginas utilizadas: 1. http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotachira/vermig/fisica5.pdf Sistema Pdf por el cual me guie para estudiar estas materias. 2. http://www.slideshare.net/nitolais/preguntas-electrostatica1 Preguntas sobre cargas elctricas y formas de electrizar.. 3. http://www.youtube.com/watch?v=8-UQmMyrJ-g&feature=related Video de Ley de Coulomb 4. http://www.youtube.com/watch?v=zxmGUpIF7dw video experimento potencial y campo elctrico 5. http://www.youtube.com/watch?v=6f_vorbdnVU Experimento botella de Leyden. 6. http://es.scribd.com/doc/28914855/GUIA-FISICA-INICIO-4%C2%B0-Medio-ACROPOLISCarga-Elect Gua carga elctrica y potencial elctrico 7.http://www.fisicarecreativa.com/libro/indice_exp.htm Experimentos varios. 8.* http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/labdemfi/electrostatica/html/electrostatica.html Experimentos varios. 9.* http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/labdemfi/electricidad/html/electricidad.html Experimentos varios. 10. http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/labdemfi/teoria/html/teoria.html Apuntes sobre materia en estudio, que va en relacin con los videos 8.* y 9.* 11. http://electronicacompleta.com/lecciones/leyes-de-kirchhoff/ Leyes de kirchhoff

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CONCLUSIONES
Con este trabajo logre entender de mejor manera que es lo que estoy estudiando en este curso de Fsica Mencin, ya que a travs de muchos experimentos y videos didcticos fui relacionando la materia a lo que nos rodea en la vida diaria y que est compuesta por estas leyes y observaciones, las cuales no tan solo estas escritas porque s, si no, ms bien estn escritas para explicar cada fenmeno que vemos. Fue muy interesante y educativo, ya que no tan solo uno memoriza estas leyes, aprende haciendo y observando.

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