1 SIMULACRO

COMPRENSIN LECTORA
TEXTO 1
El padre de la Eugenesia, Francis Galton, era
brillante, explor el sur de frica, estudi
gemelos, recogi datos estadsticos y so
utopas. Hoy da su fama es casi tan grande
como la de su primo (Charles Darwin), aunque
ms que su fama en notoriedad. El darwinismo
siempre filsofo Herbet Spencer haba
abrazado, con entusiasmo, la idea de la
supervivencia de los ms aptos al afirmar que
apoyaba la credibilidad de la economa de
Laissez faire y justificaba el individualismo de la
sociedad victoriana; la llam darwinismo social.
La idea de Galton era ms prosaica. Si, tal
como Darwin haba sostenido, las especies
haban sufrido alteraciones por medio de una
produccin selectiva sistemtica, como el
ganado y los caballos de carreras, entonces
tambin podrn criarse seres humanos para
mejorar el nivel. En ciertos sentido, Galton
apel a una tradicin ms antigua que el
darwinismo; la tradicin de la cra de ganado
del siglo XVIII y el cultivo an ms antiguo de
variedades de manzanas y maz. Su lema era:
mejoraremos nosotras la raza de nuestra propia
especie del mismo modo que hemos mejorado
la de otras. Reproduzcmonos a partir de los
mejores ejemplares de la humanidad y no de
los peores. Para este tipo de reproduccin,
acuo el trmino eugensica en 1885.
El primer partidario de Galton, y el ms
influyente, fue Kari Pearson: socialista, radical,
utopista y estadstico brillante. Fascinado y
atemorizado por el creciente poder econmico
de Alemania, Pearson convirti la eugenesia en
una trama de patriotera exaltada. Lo que deba
ser eugensico no era el individuo, sino la
nacin. Slo mediante la reproduccin selectiva
de sus ciudadanos, Inglaterra se mantendr por
delante de su oponente continental. El Estado
deba tener voz y voto sobre quien deba
procrear y quin no. En el momento de su
aparicin, la eugenesia no era una ciencia
politizada, un credo poltico cientifizado.
1. Seale cul es el tema central de la lectura.
A) Fundamentos de la eugenesia como
ciencia social.
B) Implicaciones polticas de las tesis
eugensicas de Galton.
C) Teoras eugensicas de Francis Galton y
Kart Pearson.
D) Intromisin de las doctrinas polticas en
la ciencia.
E) Efectos discriminatorios de las polticas
eugensicas.
2. Cul es el significado contextual del
trmino PROSAICO en el fragmento?
A) Insustancial. B) Apocado. C)
Soso.
D) nfimo. E) Sencillo.
3. De acuerdo con el texto, es incompatible
afirmar que:
A) Las ideas cientficas de F. Galton
adolecan de cierta trivialidad.
B) Cuando se inicio, la eugenesia tuvo un
fuerte contenido poltico.
C) La teora de Darwin nunca se expuso a
ser usada polticamente.
D) La eugenesia est basada en una teora
cientfica sobre las razas.
E) Kart Pearson transform la eugenesia en
un problema de Estado.
4. Es posible inferir que uno de los efectos
negativos de la eugenesia es la:
A) Cientifizacin de la poltica.
B) Optimizacin gentica.
C) Irrupcin del socialismo.
D) Creacin de la teora social.
E) Discriminacin racial.
5. Si aplicramos los principios de la eugenesia
a la geopoltica mundial, entonces
probablemente:
A) Los ingleses podran ser considerados
como los precursores de sta ciencia.
B) Las naciones desarrolladas deberan
mezclarse con las subdesarrolladas.
C) El derecho internacional debera soslayar
la superioridad de las razas.
D) Los pases del tercer mundo deberan ser
condenados al exterminio.
E) La humanidad carecera de virtudes
como la solidaridad y el altruismo.
TEXTO 2
No ignoro que muchos creen y han credo que
las cosas del mundo estn regidas por la
fortuna y por Dios, de tal modo que los hombres
ms prudentes no pueden modificarlas; y, ms
an, que no tienen remedio contra ellas. De lo
cual podran deducir que no vale la pena
fatigarse mucho en la cosas, y que es mejor
dejarse gobernar por la suerte. Esta opinin ha
gozado de mayor crdito en nuestros tiempos
por los cambios extraordinarios, fuera de toda
conjetura humana que se han visto y se ven
todos los das. Y yo, pensando alguna vez en
ello, he sentido inclinado a compartir el mismo
parecer.
Sin embargo, y a fin de que no se desvanezca
nuestro libre albedro, acepto por cierto que la
fortuna sea juez de la mitad de nuestras
acciones, pero que nos deja gobernar la otra
mitad, o poco menos. Y la comparo con uno de
esos ros antiguos que, cuando se embravecen,
inundan las llanuras, derriban los rboles y las
casas y arrastran la tierra de un sitio para
llevarla a otro; todo el mundo huye delante de
ellos, todo el mundo cede a su furor. Y aunque
esto sea inevitable, no obsta para que los
hombres, en las pocas que no hay nada que
temer, tomen sus precauciones con diques, de
manera que si el ro crece otra vez, o tenga que
deslizarse por un canal o su fuerza no sea tan
desenfrenada ni tan perjudicial. As sucede con
la fortuna que se manifiesta con todo su poder
all donde no hay virtud preparada para
resistirse y dirige sus mpetus all donde sabe
que no se ha hecho diques para contenerla.
6. Fundamentalmente, el texto presenta el
tema de la:
A) Influencia de la fortuna en la vida
humana.
B) Impotencia humana frente al destino.
C) Virtud para prevenir todos los males.
D) Reiterado error en la prediccin del
futuro.
E) Imposibilidad de evitar los desastres.
7. Se colige de lo planteado por el autor que la
prudencia y la virtud son:
A) Ambas una y la misma cosa a la vez.
B) Carentes de sentido sin el libre albedro.
C) Bsicamente innecesarias para la vida.
D) Intiles para contener a la fortuna.
E) Propicias para gobernar nuestra vida.
8. Es incompatible con lo planteado por el
autor aseverar que:
A) La prudencia resulta importante pues la
fortuna es sorteable.
B) Los actos prudentes pueden evitar
algunos embates de la fortuna.
C) Se es ms deleznable cuando no se ha
desarrollado una virtud.
D) La fortuna es inevitable e irrefrenable en
toda circunstancia posible.
E) El libre albedro posibilita hacer frente a
los designios divinos.
9. Si la fortuna gobernara ineludiblemente toda
accin humana:
A) El mundo estara lleno de grrulos e
iracundos.
B) Solo habran desgracias para la
humanidad.
C) Este sera el mejor de los mundos
posibles.
D) Los dioses seran vituperados por
falibles.
E) Sera inexistente la libertad individual.
10. En el texto, el trmino OBSTA puede ser
reemplazado por:
A) Ostenta. B) Impide. C) Viabiliza.
D) Sugiere. E) Permuta.
TEXTO 3
La primera etapa de la historia de la Eugenesia
fue benigna. Pronto, sin embargo, el foco de
inters pas de alentar la produccin
eugensica de los mejores a detener la
reproduccin disgensica de los peores. Y
pronto se puso de manifiesto que los peores
significaban los enfermos mentales, entre los
cuales se contaban los alcohlicos, epilpticos y
criminales, as como los retrasados mentales.
Esto se dio especialmente en Estado Unidos,
donde en 1904 Charles Daveport convenci a
Andrew Carnegle para que creara el Cold Spring
Herbor Laboratory con el fin de estudiar la
eugenesia. Daverport, enrgico conservador
puritano, estaba ms interesado en impedir la
produccin disgensica que en estimular la
eugensica. Sus teoras eran, por lo menos,
simplistas; por ejemplo, sugiri que una familia
de marineros tena el gen de la taiasofilia o
amor por el mar. Pero Davenport era hbil e
influyente en poltica. Ayudado por un exitoso
libro de Hanry Goddard sobre una familia, en
gran parte mtica, de deficientes mentales
llamada Kallikak, en el que se expona
tajantemente que la debilidad mental se
heredaba, Davenport y sus aliados
convencieron poco a poco a la opinin poltica
americana de que la raza se encontraba en
sumo peligro de degeneracin.
Gran parte del entusiasmo americano por la
eugenesia tena su origen en un sentimiento
contrario a la inmigracin. En aun poca de
afluencia constante de emigrantes procedentes
del este y del sur de Europa, era fcil avivar la
paranoia de que la mejor estirpe anglosajona
del pas se estaba diluyendo. Los argumentos
eugensicos proporcionaron un pretexto
oportuno para quienes deseaban imponer
restricciones a la inmigracin por razones
racistas ms tradicionales. La Inmigration
Restriction Act (Ley de restriccin de la
inmigracin) de 1924 fue una consecuencia
directa de la campaa eugensica. Esta ley
continu vigente si rectificar durante cuarenta
aos.
11. En sntesis, el texto anterior trata de:
A) La habilidad de los defensores de la
eugenesia en definir nacimiento
disgensico como la reproduccin de los
discapcitados.
B) La fuerza poltica de Charles Davenport
en su campaa disgensica sobre la base
de un exitoso libro de Henry Goddard
sobre los Kallikak.
C) La manera de cmo los eugenesistas
lograron un triunfo en Estado Unidos,
ayudados por el sentimiento contrario a
la inmigracin.
D) La campaa desarrollada en Estados
Unidos por Devenport y Camegie a favor
de la ley de restriccin de la inmigracin
en 1924.
E) La creciente influencia de la ciencia de la
eugenesia en Estados Unidos y la
paranoia en el mundo occidental contra
los extranjeros.
12. En el texto, la palabra SUMO se puede
reemplazar por:
A) Extraordinario. B)
Exagerado.
C) Superlativo. D)
Intenso.
E) Grave.
13. Resulta incompatible con el texto aseverar
por:
A) La paranoia antiinmigracionista tambin
se aplicaba a los alemanes.
B) El sentimiento antiinmigracionista
permaneci casi cuarenta aos.
C) Para los antiinmigracionistas fueron
oportunas las ideas eugensicas.
D) Davenport estaba preocupado en evitar
los nacimientos disgensicos.
E) El exitoso libro de Henry Goddard se
bas en el empleo de datos falsos.
14. Se infiere que el autor menciona la hiptesis
del gen de la talasofilia para:
A) Refutar los argumentos contra la
disgenesia.
B) Burlarse de las especulaciones de Henry
Goddard.
C) Hacer una irona contra los hombres del
mar.
D) Denostar a todos los puritanos
conservadores.
E) Mostrar la Incapacidad cientfica de
Davenport.
15. Si Goddard hubiese planteado la
heredabilidad de la debilidad mental slo
como una conjetura:
A) Se podra hablar de la talasofilia como de
una verdad exacta.
B) La posicin de Davenport habra sido
bsicamente la misma.
C) El libro de Henry Goddard habra tenido
ms xito todava.
D) Andrew Camegie no habra sido
convencido por Davenport.
E) El entusiasmo americano por la
eugenesia habra disminuido.
USO DEL LENGUAJE
16. Determine el nmero de tildes omitidas en
el enunciado el jefe de la bodega, Oscar, no
me dejo ningn documento que certificase
la gravedad de la perdida de materiales.
A) 6. B) 5. C) 3.
D) 4. E) 7.
17. La alternativa en la que evidencia el uso
adecuado de las letras maysculas es:
A) Carlos E. Zavaleta ha publicado Con
Boleto de vuelta.
B) Estuvieron solendose en las Playas del
Norte Limeo.
C) Diana y Gloria estudiaron en la
universidad de la Paz.
D) El Papa Benedicto XVI es un ciudadano
Alemn.
E) El prximo Otoo, toda la familia viajar
a El Cairo.
18. Elija la alternativa que denota empleo
adecuado de la coma:
A) Despus de su refrigerio, vendr.
B) Firme, sobre la lnea seorita.
C) La casa, es muy grande, Dina.
D) Elsa compr, una refrigeradora.
E) Algunos chicos, no pierden la fe.
19. La conjuncin completa coherentemente el
enunciado el Producto Bruto Interno (PBI)
se ha incrementado, __________la pobreza no
disminuye es:
A) Que. B) Luego. C) O sea.
D) Pero. E) Si.
20. Marque la alternativa que presenta correcta
concordancia entre el sujeto y el predicado:
A) Llevaba casacas nuevas la nia y su
hermano menor.
B) El espectro o fantasma asust a los
huspedes del hotel.
C) Su peculio ascienden a cientos veinte
millones de dlares.
D) El profesor y el coordinador del curso
asisti a la joven.
E) El delincuente y sus secuaces fue
capturado por la polica.
21. Marque la opcin donde la perfrasis verbal
indica reiteracin.
A) Volver a redactar la solicitud.
B) Beberas escribir un ensayo.
C) Reitrate mis saludos al abuelo.
D) Iba a saludarlo efusivamente.
E) Tena que inscribirse el lunes.
22. Seale la oracin en la que el trmino
inminente se ha empleado correctamente.
A) El inminente catedrtico clausur el
evento.
B) El desalojo de los invasores era
inminente.
C) Su intelecto lo mostraba como sabio
inminente.
D) Pompeyo Chvez es inminente
gastroenterlogo.
E) El inminente escritor se reuni con el
poltico.
23. Marque la alternativa en la que se ha
empleado correctamente el gerundio.
A) Estuvo en Mala visitando a sus padres.
B) Trajo la urna conteniendo las cenizas.
C) Concurs ganando el primer puesto.
D) Almuerzo escuchando msica clsica.
E) Salud a los maestros entrando al
colegio.
24. Elija la secuencia de forma correctamente
empleada.
A) Su teora de forma su verdadero fin.
B) Lo redact de forma que todo qued
claro.
C) La opinin vertida de forma la propuesta.
D) La foto de forma sus verdaderos
atributos.
E) Tu nuevo dibujo de forma la imagen.
25. El enunciado se ha disminuido el nmero
de detenidos debido al recurso de
________se completa con la expresin
latina.
A) Hbeas corpus. B) In
medias res.
C) Mutatis mutandis. D) Mea
culpa.
E) Statu quo.
HABILIDAD MATEMTICA
26. Si el MCD
ab 9 ab 4
;
4 3
| `


. ,
+ +
= 5, donde a b;
hallar el valor de a x b + b.
A) 16. B) 8. C) 12.
D) 9. E) 18.
27. Cuntos divisores positivos de (120)
6
no
son mltiplos de 24?
A) 259. B) 269. C) 359.
D) 159. E) 169.
28. Para obtener 120 litros de alcohol de 65, se
han mezclado alcohol de 45, 60 y 80. Si
las cantidades de alcohol de 45 y 80 estn
en relacin de 2 a 3 respectivamente,
cuntos litros de alcohol de 60 se ha
utilizado en la mezcla?
A) 30. B) 40. C) 20.
D) 50. E) 60.
29. El valor nominal de una letra es 5 veces su
descuento comercial. Si el valor actual es de
S/. 3200 y la tasa de descuento es del 6%
anual, cuntos meses antes de la fecha de
vencimiento se cancel la deuda?
A) 45. B) 60. C) 35.
D) 65. E) 40.
30. Si S =
1 1 3 1 1
...
2 4 20 10 30
+ + + + + , hallar el valor de
S
-1
.
A)
4
7
. B)
5
6
. C)
3
4
.
D)
4
3
. E)
6
5
.
31. Si dos veces el cuadrado de la edad de
Alberto, diminuido en el triple de su edad, es
igual a la edad de Jos y adems, la edad de
Jos es 30 aos mayor que la edad de
Alberto hallar la suma de sus edades.
A) 45 aos. B) 35 aos. C) 40 aos.
D) 38 aos. E) 42 aos.
32. Sean m, n . Si z = 3 4i, w = m + 2ni y
z
= w + 8i, hallar Im (
w
- 2i)
A) 3. B) -4. C) -1.
D) 2. E) 1.
33. Si en el desarrollo del binomio
b
a b
b 5
x y
x
y
| `


. ,

+ ,
se tiene solo un trmino central de la forma
x
3
y
15
, hallar el valor de ab.
A) 14. B) 12. C) 18.
D) 20. E) 26.
34. Hallar la suma de los cuadrados de las
soluciones reales de
2
2x 6x 1 x 1 + + +
.
A) 12. B) 2. C) 8.
D) 4. E) 16.
35. Hallar el conjunto de valores de K para que
el sistema en x, y, z.
( )
( )
2
k 1 x 20y 7z 1
k 1 z 1
kz 1

'

+ +
+
sea compatible
determinado.
A) - {0, 1} B) - {0}
C) - {0, 1, -1} D) -
{0, -1}
E) - {1, -1}
36. En un rombo ABCD, AB = 5cm y m
BAC

=
53
2
.
Hallar la distancia del vrtice B a
DC
.
A) 2 cm. B) 3 cm. C)
5
cm.
D) 2
5
cm. E) 4 cm.
37. En la figura AMNQ es un paralelogramo. Si
las reas de las regiones triangulares MBN y
QNC son 4 m
2
y 9 m
2
, respectivamente;
hallar el rea de la regin triangular AMQ.
A) 7 m
2
. B) 5 m
2
. C) 4 m
2
.
D) 6 m
2
. E) 8 m
2
.
38. En la figura, BM// AC y B es punto de
tangencia. Si m
CAD

=10 y m

AED
= 240,
hallar
mMBD

.
A) 35. B) 30. C) 33.
D) 38. E) 45.
39. En la figura, los planos que contienen al
tringulo equiltero ABC y el cuadrado ABDE
son perpendiculares. Si AM = ME y BN = NC,
hallar la medida del ngulo entre
MN
suur
y el
plano que contiene al tringulo ABC.
A) 45. B) 30. C) 60.
D) 37. E) 53.
40. En un tringulo ABC se traza
AP
,
perpendicular al plano que contiene a dicho
tringulo. Si AB = 5 cm, BC = 6 cm, AC = 7
cm y AP =
2 2
cm, hallar la medida del
diedro A BC P.
A) 60. B) 53. C) 37.
D) 30. E) 45.
41. Para un ngulo de un tringulo
rectngulo, se cumple sec + cos =
6
5
.
Evaluar
4
2
1 cos
cos

+
.
A)
26
7
. B) 5. C)
28
5
.
D) 6. E)
26
5
.
42. Si tg =
2
cos10sen20 cos10sen10
cos 15 cos15cos5
+
+
y < <
3
2

hallar .
A) 205. B) 190. C) 195
D) 165 E) 185.
43. Con los datos de la figura, evaluar
26
(sen
+ cos )
A) 6. B) 7. C) 6,5.
D) 7,5. E) 5,5.
44. En la figura, b + c =
32
3
. Hallar b.
A) 2. B)
4
3
. C)
4
3
.
D) 4. E)
7
3

45. La recta L
1
: 2x + by + c = 0 pasa por el
punto A(-1,2) y es perpendicular a la recta
L
2
: 3x 2y + 21 = 0. Hallar b c.
A) 5. B) 1. C) 2.
D) 3. E) 7.
46. Un reloj da dos campanadas ms que le
nmero de horas que marca. Si al marcar las
7 horas, demora 12 segundos en dar las
campanadas; cunto demorar en dar las
campanadas al marcar las 11 horas?
A) 20 s. B) 18 s. C) 22 s.
D) 16 s. E) 19 s.
47. En la figura; qu hora indica el reloj?
A) 7h 48 min. B) 7 h
49 min.
C) 7 h 46 min. D) 7 h
47 min.
E) 7 h 46
1
11
min
48. En el sistema, si la rueda M da 14 vueltas en
50 minutos; cuntas vueltas dar la rueda
P en 2 hora?
A) 28. B) 18. C) 20.
D) 21. E) 24.
49. Se tiene una balanza de dos platillos; en un
platillo, hay 29 esferas de 10 gramos cada
una y en el otro, hay 46 esferas de 5 gramos
cada una. Para que la balanza se equilibre
por primera vez, se intercambiaron el mismo
nmero de esferas de un platillo a otro;
Cuntas esferas se cambiaron en total?
A) 10. B) 14. C) 12.
D) 11. E) 16.
50. En la secuencia:
Hallar la figura 242.
MATEMTICA
51. Cuntas fracciones propias e irreductibles
de denominador 40 se encuentran entre
1 1
y
5 2
?
A) 8. B) 4. C) 6.
D) 5. E) 7.
52. Hallar la suma de los nmeros enteros que
satisfacen la inecuacin
3 2
x 5x 6x
0
x 5
+

.
A) 11. B) 10. C) 12.
D) 9. E) 8.
53. Al dividir el polinomio P(x) = ax
2
+ bx 7
separadamente por (x 2) y (x + 1) se
obtiene como residuos 15 y 9,
respectivamente. Hallar el residuo cuando
se divide P(x) por (x + 4)
A) 23. B) 20. C) 22.
D) 21. E) 19.
54. Hallar la suma de los 20 primeros trminos
de la sucesin:
2; 6; 16; 32; 54;
A) 7640. B) 5620. C) 6780.
D) 7580. E) 5840.
55. En la figura, E es excentro del tringulo ABC.
Hallar x.
A) 41. B) 38. C) 37.
D) 40. E) 39.
56. En la figura, AE = 2 cm, BE = 6 cm, BF = 10
cm y G es baricentro. Hallar CF.
A)
20
3
cm. B)
17
3
cm. C)
15
2
cm.
D)
25
3
cm. E)
21
4
cm.
57. En la figura, BH = 8 cm y HP = 12 cm. Hallar
BC.
A) 6 cm. B) 5 cm. C) 4 cm.
D) 7 cm. E) 6.5 cm.
58. En la figura, ABCD EFGH es un exaedro
regular de arista 12
3
cm. Hallar MH.
A) 10 cm. B) 12 cm. C) 8 cm.
D) 15 cm. E) 16 cm.
59. En la figura, ABCD EFGH es un exaedro
regular de arista 4 cm, M y N son puntos
medios de
EF
y
EH
respectivamente, GMyFN
se intersecan en Q. Hallar el volumen de la
pirmide B QMN.
A)
2
3
cm
3
. B)
9
5
cm
3
. C)
16
5
cm
3
.
D)
12
5
cm
3
. E)
8
5
cm
3
.
60. En la figura, ABCD es un cuadrado y M es
punto medio de
AB
. Hallar tg .
A) 3. B) 2. C) 4.
D)
1
3
. E)
1
2
.
FSICA
61. Para el conjunto de vectores que se
muestran en la figura, determine la
magnitud del vector suma o resultante.
A) 2 u. B) 2
2
u. C) 4 u.
D) 4
2
u. E) 3
2
u.
62. La grfica muestra la velocidad (v) en
funcin del tiempo (t) de un mvil que se
desplaza en la direccin del eje x. Indicar la
verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I. Entre t = 0 y t = 1 s, la aceleracin del
mvil es + 4 m/s
2
.
II. Entre t = 3 s y t = 4 s, el mvil recorre la
distancia de 8 m.
II. Entre t = 4 s y t = 5 s, el mvil tiene
MRU.
A) VVF. B) FVF. C) VFF.
D) VVV. E) FVV.
63. Si el sistema de bloques que se muestra en
la figura es liberado (V
0
= O), con qu
rapidez llega al piso el bloque A?
Datos: M = 25 kg, m = 5 kg y g = 10 m/s
2
.
A) 5 m/s. B) 20 m/s. C) 10 m/s.
D) 15 m/s. E) 8 m/s.
64. Un recipiente cilndrico contiene agua y
aceite en equilibrio, como se muestra en la
figura. Cul ser la presin manomtrica en
el fondo del recipiente (punto A)?
A) 2800 N/m
2
. B) 1,8
N/m
2
.
C) 18 N/m
2
. D) 280 N/m
2
.
E) 1 800 N/m
2
.
65. En el diagrama P-V de la figura, se muestra
el proceso termodinmico AB de un gas
ideal. Si el gas tiene una energa interna de
150 J en el estado A y absorbe 400 J de
calor, cul es la energa interna del gas en
el estado B?
A) 250 J. B) 300 J. C) 550 J.
D) 150 J. E) 850 J.
66. Dos partculas cargadas estn ubicadas
como se muestra en la figura. Si el campo
elctrico resultante en el punto P es nulo,
qu relacin hay entre las cargas q
1
y q
2
?
A) q
1
=
2
q
4
. B) q
1
= 2 q
2
.
C) q
1
=
2
q
2
D) q1 = 4 q
2
.
E) q
1
= 3 q
2
.
67. Una mquina trmica ideal opera segn el
ciclo de Camot. Si en un ciclo la mquina
absorbe 3000 cal de calor del foco caliente y
la razn entre las temperaturas que trabaja
f
c
T
T
| `


. ,
es
1
3
, qu trabajo efecta la mquina
en un ciclo?
A) 4 000 cal. B) 2 000 cal. C) 1 000
cal.
D) 2 500 cal. E) 1 500 cal.
68. En la figura, se muestra los condensadores
de capacidades C
1
= 4 F y C
2
= 6 F.
A) 36 x 10
6
C. B) 4 x
10
6
C.
C) 12 x 10
6
C. D) 8 x
10
-6
C.
E) 24 x 10
-6
C.
69. Para el circuito que se muestra en la figura,
hallar la intensidad de la corriente elctrica
que proporciona la fuente:

A) 4 A. B) 2 A. C) 1 A.
D) 3 A. E) 5 A.
70. Dos partculas A y B remueven en una de
campo magntico uniforma siguiendo las
trayectorias que se muestran en la figura.
Cul de las siguientes proposiciones es
verdadera?
A) A tiene carga elctrica positiva.
B) B tiene carga elctrica positiva.
C) B es neutro.
D) A y B tiene carga elctrica negativa.
E) A y B tiene carga elctrica positiva.
QUMICA
71. Seale el enunciado correcto respecto al
14
Si, cuya atmica es 28,0655 y sus istopos
son 28, 29 y 30.
A) Pertenece al bloque s.
B) El Istopo 30 tiene 14 neutrones.
C) Su nmero atmico es 14.
D) El ms abundante es istopo 29.
E) El istopo 29 tiene 15 electrones en
estado basal.
72. Qu enunciados son correctos sobre el
monxido de carbono (CO)?
Datos:
Electronegatividad: C = 2,5 O = 3,5.
I. Es una molcula polar.
II. Corresponde a un xido bsico.
III. Es una sustancia compuesto.
IV. El nmero de oxidacin del carbono es +
4.
A) I, III. B) II, III. C) I, IV.
D) I, II. E) III, IV.
73. Seale el enunciado incorrecto sobre la
siguiente reaccin:
Mg
(s)
+ O
2(g)

MgO
(s)
A) Por el comportamiento de reactantes es
de adicin.
B) Es una reaccin redox.
C) El coeficiente de la gente oxidante es 1.
D) Se forma un xido cido.
E) La suma de los coeficientes
estequiomtricos es 5.
74. En la siguiente reaccin:
2 Al
(s)
+ 3 H
2
SO
4(ac)

Al
2
(SO
4
)
3(ac)
+ 3H
2(g)
Cuntos gramos de sal se forma al
reaccionar 108 g de aluminio con suficiente
H
2
SO
4
?
Datos: PA
Al
= 27 H SO
2 4
PF
= 98.
A) 684. B) 171. C) 1368.
D) 342. E) 228.
75. En la reaccin 2A + B C, el orden parcial
de reaccin con respecto a A es 1 con
respecto a B es 2. Marque la secuencia
correcta.
I. Es una reaccin compleja.
II. El orden total de la reaccin es 3.
III. Su ley de velocidad es: V
Rx
= K[A]
2
[B]
A) FFV. B) VFV. C) FVV.
D) VVV. E) VVF.
76. Cuando una solucin de efedrina, C
10
H
15
ON,
tiene un pH = 11, entonces la [
O
H] es igual
a __________y la solucin es _____________.
A) 1 x 10
-3
M cida.
B) 1 x 10
11
M - cida.
C) 1 x 10
3
M bsica.
D) 1 x 10
2
M bsica.
E) 1 x 10
11
M bsica.
77. El siguiente hidrocarburo CH
2
= CH
CH(CH
3
) CH
3
_______________.
A) Tiene 2 enlaces .
B) Tiene 2 carbonos primarios.
C) Se satura con 2 moles de H
2
.
D) Posee 2 carbonos con hibridacin sp
3
.
E) Se nombre como 2 metilbut 1 eno.
78. Seale el nombre del siguiente compuesto:
CH
3
1
CH
3
O CH CH
2
CH CO CH
3
1
Cl
A) 3 cloro 5 metaxi 5 - metilpentan
2 ona.
B) 3 cloro 5 metil 5 metoxipentan 2
ona.
C) 4 cloro 2 metoxihexan 5 ona.
D) 3 cloro 5 - metoxihexan 5 ona.
E) 3 cloro 2 metoxihexan 2 ona.
79. Indique los enunciados correctos sobre la
siguiente estructura:
I. Tiene 4 enlaces .
II. Se nombra como 1 fenil 3
hidroxipropan 2 ona.
III. Puede oxidarse hasta cido carboxilico.
IV. E anillo aromtico es heterocclico.
A) I, IV. B) II, III. C) I, III.
D) I, II. E) III, IV.
80. Marque la secuencia correcta sobre los
compuestos:
a) CH
2
OH CHOH CO CH
2
OH.
b) CH
3
CH = CH - COOH
I. (a) es una aldotetrosa y (b) es un cido
carboxilico.
II. Cada compuesto tiene un enlace pi.
III. Al esterificarse (b) con metanol se forma
el butanoato de metilo.
A) FVV. B) VFF. C) VVF.
D) FFV. E) FFF.
BIOLOGA
81. La hormona que incrementa la reabsorcin
de Na
+
y Cl en los riones a expensas de los
iones K
+
que se pierden en la orina, es
llamada.
A) Aldosterona. B)
Insulina.
C) Oxitocina. D) Calcitonina.
E) Cortisol.
82. Con respecto a la reproduccin sexual en
humanos, coloque verdadero (V) o falso (F)
segn convenga y marque la secuencia
correcta:
( ) Los espermatozoides
adquieren su capacidad de movimiento
en los tbulos seminferos.
( ) Los testculos se desarrollan
dentro de la regin plvica.
( ) En la ovulacin, participan la
FSH y la LH.
( ) Las clulas primordiales
femeninas inician su formacin en la
pubertad.
( ) La fecundacin ocurre
normalmente en el tero.
A) VVVFF. B) FVVFF. C) FFVFF.
D) FVFVV. E) VFVFV.
83. El desarrollo de los embriones de las aves
depende del vitelo del huevo, por ello, se
denominan.
A) Ovparos. B) Dioicos.
C) Ovovparos. D)
Partenogenticos.
E) Vivparos.
84. El color de ojos brillantes (vermilion) en
Drosophila melanogaster se debe a un
carcter recesivo ligado al sexo. Si una
hembra portadora se cruza con un macho de
ojos rojos normales; cul es la probabilidad
de que las hembras descendientes
presenten ojos brillantes?
A) 75%. B) 25%. C) 100%
D) 0%. E) 50%.
85. Respecto al proceso de la especiacin, anote
verdadero (V) o falso (F) y marque la
secuencia correcta.
( ) Las poblaciones se adaptan
independientemente de los cambios
ambientales.
( ) La evolucin de nuevas especies se da a
partir de especies ancestrales.
( ) El aislamiento de tipo reproductor
antecede al aislamiento gentico.
A) VFV. B) FFV. C) FVF.
D) VVF. E) FVV.
86. La anchoveta se encuentra en situacin
vulnerable debido a:
A) La pesca indiscriminada.
B) La destruccin de su hbitat.
C) El exceso de caza.
D) La aparicin de jerarquas sociales.
E) La alteracin de su ecosistema.
87. Cules de las siguientes caractersticas se
relacionan con los helechos:
I. Son plantas con semillas al descubierto.
II. Poseen tejidos bien diferenciados.
III. El esporofito posee 2n cromosomas.
IV. El prtalo es lobulado en forma de
hgado.
V. La generacin predomina en el
gametofito.
A) I II. B) II III. C) II - IV.
D) IV V. E) III V.
88. La planta denominada ____________, de la
familia Brassicacea, se caracteriza por tener
propiedad___________.
A) Cascarilla antipaldica.
B) Caigua hipotensora.
C) Valeriana relajante.
D) Brcoli antimutagnica.
E) Sbila cicratizante.
89. Planta del norte del pas declarada en vas
de extincin:
A) Caoba. B) Cedro. C) Hualtaco.
D) Tornillo. E) Quinual.
90. Respecto a los invertebrados marque
verdadero (V) o falso (F) e indique la
respuesta correcta:
( ) Presentan notocorda.
( ) Son multicelulares.
( ) No presentan hermafrotidismo.
( ) Algunos transmiten agentes
patgenos.
( ) Son ms numerosos que otros
animales.
A) FFVVF. B) FVFVV. C) VVFFV.
D) VFFVF. E) VFFVV.
LENGUAJE
91. Marque la alternativa que presenta
entonacin final ascendente.
A) Ignoro quin te golpe.
B) No s cundo regresar.
C) Tomaste caf ayer?
D) Cmo fue el accidente?
E) Dnde jug Cienciano?
92. Seale la alternativa que denota adecuado
empleo de las reglas de acentuacin escrita:
A) Aquella casa est pintada.
B) Eso lo compr para ti.
C) Tocar en sa nota.
D) Ella s arrepinti.
E) Fu mi segunda opcin.
93. Seale la alternativa que presenta objeto
indirecto:
A) Felicitacin a los ingresantes.
B) Ellos ganaron el campeonato.
C) Construyeron un nuevo edificio.
D) Fue atrapado por el polica.
E) Me otorgaron una beca.
94. Ubique la alternativa en la que aparece
locucin adverbial:
A) Roberto te quiere de todo corazn.
B) Sofa es mala hasta con sus hermanas.
C) Estudia poco, pero obtiene buenas notas.
D) Carmen tuvo un hijo, o sea, ya es madre.
E) Probablemente viaje el prximo ao.
95. Seale la opcin que presenta verbo
irregular.
A) Pinte las paredes con tu nombre.
B) Comprar un nuevo televisor.
C) Maana viajaremos a Arequipa.
D) Manuel escribi un poema.
E) Nosotros jugaremos con el perro.
96. Marque la opcin en la que hay verbo
conjugado en aspecto perfectivo:
A) Dormir en la sala.
B) Ser una gran actriz.
C) Recin est descansando.
D) Estudio en el extranjero.
E) Jams beberemos licor.
97. Ubique la alternativa en la que el sujeto es
clasificado como complejo y pasivo.
A) Mara y Juana son universitarias.
B) Fue aprendida la ta de Elsa.
C) El pap de ella viaj a Ica.
D) Ha llegado la nueva enfermera.
E) El perro bravo fue enjaulado.
98. Marque la alternativa en la que aparece el
predicado nominal:
A) El hijo de Margarita ser operado
maana.
B) Ellos tiene que viajar a Cajamarca.
C) Julia y Patricia son amigas de Luca.
D) Los nios estn desarrollando el
cuestionario.
E) El decano fue entrevistado en su oficina.
99. Seale la opcin que corresponde a la
oracin pasiva refleja.
A) Nos regalaron juguetes.
B) Hctor se afeit temprano.
C) Aqu, se respira aire puro.
D) Se rompieron aquellos vasos.
E) No te baaste en la playa.
100. Marque la alternativa que corresponde a
la oracin interrogativa directa total.
A) Dnde estn los materiales?
B) Cunto obtuvo en el examen?
C) Volvers maana temprano?
D) Quin visitar a Elena.
E) Cmo resolviste el problema?
LITERATURA
101. El estilo de la Eneida, obra del poeta
latina Virgilio, est inspirado en:
A) Cronologas medievales.
B) Antiguas epopeyas griegas.
C) Ditirambos dionisacos.
D) Antiguas composiciones corales.
E) Leyendas y mitos teucros.
102. La prdida de la honra y la restauracin
de la misma constituyen el eje temtico de:
A) Poema de Mio Cid.
B) Coplas de su muerte de su padre.
C) gloga I.
D) Divina Comedia.
E) Cantar de Roldn.
103. Seale a qu tema alude la reflexin que,
en La Vida es sueo, hace el prncipe
Segismundo: Nace el ave, y con las galas /
que le dan belleza suma, / apenas es flor de
pluma / o ramillete con alas, / cuando las
etreas alas, / cortan con velocidad, /
negndose a la piedad / del nido que deia en
calma; / y teniendo yo ms alma / tengo
menos libertad?
A) La violencia y la venganza.
B) El restablecimiento del poder real.
C) La falta de libertad.
D) La fatalidad del pecado original.
E) La honra y la pobreza.
104. Demostrar los errores en la educacin de
las jvenes de su poca es el objetivo que
persigue Fernndez de Moratn en su obra:
A) La mojigata.
B) El viejo y la nia.
C) La escuela de maridos.
D) La comedia nueva.
E) El si de las nias.
105. El teatro de Federico Garca Lorca se
caracteriza por su didactismo y ___________,
rasgo, este ltimo, que lo lleva a incorporar
personajes tomados de un medio social
concreto.
A) Realismo. B) Lirismo.
C) Romanticismo. D)
Artificiosidad.
E) Complejidad.
106. En la obra El seor presidente de Miguel
de ngel Asturias, uno de los temas
desarrollados es el amor, entendido como:
A) La representacin de poderes mgico
religiosos.
B) Una alegora del poder injusto y
arbitrario.
C) La fuerza que pone en accin principios
destructivos.
D) Una fuerza que cambia la conducta de
las personas.
E) Una gran habilidad para manipular a las
personas.
107. Identifique los rasgos esenciales de la
crnica elaborada en el periodo colonial:
A) Visin critica, carcter biogrfico, unidad
en la exposicin de los hechos.
B) Narracin histrica, orden cronolgico,
carcter testimonial.
C) Narracin de hechos inventados, orden
cronolgico, visin crtica.
D) Narracin histrica, carcter
fragmentario, incorporado elementos de
la naturaleza.
E) Narracin de hechos mitolgicos, visin
crtica, estilo fragmentado.
108. Determine el enunciado incompatible
respecto del costumbrismo peruano del siglo
XIX.
A) El tono y la actitud de los costumbristas
es moralizante.
B) Los espacios referidos son
preferentemente citadinos.
C) Su perspectiva es crtica y sirve como
arma de lucha ideolgica.
D) La tcnica utilizada es, principalmente, la
descripcin.
E) Es una manifestacin literaria del siglo
XIX.
109. Con respecto a las tradiciones de Ricardo
Palma, es incompatible sostener que en
ellas se:
A) Desarrolla una actitud liberal y
moderadamente anticlerical.
B) Manifiesta un rasgo caracterstico: la
oralidad en el estilo.
C) Establece un constante dilogo entra el
narrador y el lector.
D) Analiza, desde una perspectiva histrica,
la realidad y su devenir.
E) Mezclan rasgos de la leyenda romntica
y el cuadro costumbrista.
110. En el proceso de la poesa peruana de los
siglos XIX y XX, puede reconocerse a Manuel
Gonzles Prada como el:
A) Representante eximio y sofisticado de la
literatura intimista.
B) Autor que, con sus innovadores, cimienta
las bases del Modernismo.
C) Ruido y polmico combatiente del
conflicto entre Per y Chile.
D) Crtico que ataca la corrupcin y el
servilismo en el Per.
E) Precursor de renovacin moral e
ideolgica en la poltica peruana.
HISTORIA
111. El complejo arquitectnico de Carhuachi
es representativo de la cultura.
A) Mochica. B) Recuay.
C) Nasca. D) Wari.
E) Chiches.
112. En la sociedad espartana, los hombres
libres pero sin derechos eran los:
A) Periecos. B) Ilotas.
C) Homoioi. D) Metecos.
E) foros.
113. Era una de las funciones del Tucuyricuy
durante el Imperio Incaico.
A) Llevar las cuentas administrativas.
B) Repartir, entre los ayllus, los bienes
recaudados.
C) Gobernar las provincias del
Tahuantinsuyo.
D) Vigilar el cumplimiento de las leyes.
E) Dirigir el culto y la liturgia religiosos.
114. Los bbaros germanos, quienes ese
establecieron e Italia a fines del siglo V,
fueron los:
A) Ostrogodos. B)
Visigodos.
C) Burgundios. D)
Sajones.
E) Teutones.
115. En la poca del Feudalismo, las personas
libres al servicio de un seor eran los:
A) Califas. B) Burgueses.
C) Siervos. D) Clientes.
E) Vasallos.
116. En uno de los decretos de las Cortes de
Cdiz se:
A) Reactivo el Tribunal de la Inquisicin.
B) Elimin el libre comercio del azoque.
C) Estableci la libertad de imprenta.
D) Proclam a Carlos IV como rey de
Espaa.
E) Cre la Real Audiencia del Cusco.
117. La carga del escuadrn Hsares del Per,
decidi el triunfo patriota en la batalla de:
A) Ayacucho. B) Junn.
C) Cerro de Pasco. D)
Pichincha.
E) Zepita.
118. La toma de la Bastilla ocurri durante:
A) El directorio.
B) Los estados generales.
C) La convencin Nacional.
D) La Asamblea Constituyente.
E) El Consulado.
119. El naufragio de la independencia (1879)
aconteci cuando la nave peruana estaba en
persecucin:
A) De la Esmeralda.
B) Del Cochrane.
C) De la Covadonga.
D) De La Mar.
E) De la Chacabuco.
120. Perteneca a la Triple Alianza pero
declar su neutralidad al empezar la Primera
Guerra Mundial.
A) Bulgaria. B) Austria.
C) Hungra. D) Turqua.
E) Italia.
ECONOMA
121. La escuela econmica que sostiene que
la desigualdad socioeconmica proviene de
la propiedad privada es denominada.
A) Clsica. B) Socialista.
C) Neoclsica. D)
Monetarista.
E) Fisiocrtica.
122. En la sociedad en comandita, tienen
responsabilidad solidaria e limitada los
socios:
A) Colectivos. B)
Comanditarios.
C) Capitalistas. D)
Civiles.
E) Comerciales.
123. La harina y el horno, empleados en la
produccin de pan, constituyen ejemplos de
capital __________y ___________,
respectivamente:
A) Comercial financiero.
B) Variable constante.
C) Circulante - fijo.
D) Constante circulante.
E) Variable financiero.
124. Los productos con demanda elstica se
caracterizan porque:
A) Son de consumo casi fijo.
B) Son de primera necesidad.
C) Tienen muchos sustitutos.
D) Tienen pocos sustitutos.
E) Sus precios son invariables.
125. Hablamos de monopolio __________, por
ejemplo, cuando un fabricante patenta una
determinada marca de gaseosa:
A) Legal. B) Natural.
C) Fiscal. D) Pblico.
E) Bilateral.
126. Segn las leyes de ngel, a mayores
ingresos, __________es el porcentaje de los
mismo que gastamos en ___________.
A) Mayor alimentos.
B) Menor alquiler.
C) Mayor luz.
D) Mayor educacin.
E) Menor vestido.
127. Si el Banco Central de Reserva emite una
mayor cantidad de dinero y la produccin se
mantiene constante, entonces, se generar
una:
A) Deflaccin. B)
Inflacin.
C) Reflacin. D) Devaluacin.
E) Desinflacin.
128. Un ejemplo de gastos de funcin lo
constituye el pago de:
A) Transferencias a los sectores ms
pobres.
B) Intereses de la deuda pblica.
C) Donaciones extraordinarias.
D) Amortizaciones de la deuda pblica.
E) Planillas del sector pblico.
129. Para poder postular a la universidad
debemos pagar:
A) Una contribucin. B) Un
arbitrio.
C) Una licencia. D) Un
derecho.
E) Un impuesto.
130. Los ingresos que una persona percibe
por arrendar un departamento constituyen
para la SUNAT rentas de ________categora.
A) Segunda. B) Primera.
C) Tercera. D) Cuarta.
E) Quinta.
GEOGRAFA
131. La ubicacin de dos puntos
diametralmente opuestos, y en diferentes
hemisferios se denomina:
A) Solsticios. B) Perihelios.
C) Periecos. D) Antpodas.
E) Antecos.
132. En bordes de convergencia de placas
tectnicas, se forman:
A) Dorsales y terrazas marinas.
B) Cordilleras y mesetas.
C) Llanuras ocenicas y bahas.
D) Pongos y caones.
E) Bosques rocosos y morrenas.
133. La fase de gliptognesis, en el ciclo
geolgico de la corteza terrestre, se
caracteriza porque en ella acontece:
A) El intemperismo y la orognesis.
B) Los plegamientos y fallamientos.
C) La formacin de fosas y ondas ssmicas.
D) El proceso de erosin y meteorizacin.
E) La forma de tablazos y cordilleras.
134. Las reas de la selva baja, inundables en
pocas crecientes y cultivables en perodos
de estiaje de los ros amaznicos, son
denominados.
A) Restingas. B)
Pongos.
C) Mesetas. D) Altos.
E) Tahuampas.
135. El tipo de clima que presenta el extremo
norte de la costa peruana es:
A) Tropical lluvioso.
B) Templado.
C) Subtropical.
D) Templado - fro.
E) Semitropical.
136. Indique los ros que tienen naciente en
las inmediaciones del nudo de Pasco.
A) Mantaro Huallaga.
B) Santa Mantaro.
C) Huallaga Ucayali.
D) Urubamba Apurmac.
E) Maraon Tigre.
137. La regin natural caracterizada por la
presencia de mesetas, lagos y lagunas es:
A) Yunga. B) Quechua.
C) Puna. D) Omagua.
E) Chala.
138. La ecorregin de Pramo que se extiende
por encima de los 3200 msnm se encuentra
en las regiones de:
A) Anchash y Loreto.
B) Piura y Cajamarca.
C) Madre de Dios y Ucayali.
D) Cuzco y Ucayali.
E) Loreto y Tumbes.
139. Los suelos son abundante materia
orgnica, propios de los valles interandinos,
son denominados.
A) Regosofes. B)
Vertisoles.
C) Fluviosoles. D)
Cambisoles.
E) Kastanozem.
140. Seale la alternativa que corresponde a
la industria que elimina las impurezas de los
minerales para obtener lingotes y barras.
A) Metalrgica. B) Metal
Mecnica.
C) Siderrgica. D)
Hidrulica.
E) Construccin.
PSICOLOGA
141. Seale cul de los siguientes enfoques
sostiene la existencia de una tendencia
espontnea al desarrollo individual:
A) Conductismo. B)
Cognitivismo.
C) Psicoanlisis. D)
Humanismo.
E) Funcionalismo.
142. Indique a cul de las siguientes regiones
de la corteza cerebral se la conoce como
rea sematosensorial:
A) Lbulo frontal. B)
Corteza parietal.
C) rea temporal. D)
Sistema lmbico.
E) Crtex occipital.
143. Si, despus de un derrame cerebral, se
produce prdida de la capacidad de
expresarse verbalmente, se deduce que el
rea afectada ha sido la:
A) Temporal. B) Occipital.
C) De Wernicke. D) De
Broca.
E) Parietal.
144. Para Sigmud Freud, cul de los
siguientes factores es determinante en el
desarrollo psicolgico?
A) Motivacin inconsciente.
B) Entorno familiar.
C) Contexto cultural.
D) Castigo positivo.
E) Proceso cognitivos.
145. Si un nio se pone a llorar desde que ve
en su casa a la seora que aplica
inyecciones, es deducible que ha ocurrido un
aprendizaje.
A) Social. B) Motor.
C) Verbal. D) Perceptivo.
E) Emocional.
146. Si, por ejemplo, a nuestra mascota le
decimos toma y, seguidamente le
entregamos un bocado de carne, es
predecible que, luego de repetidas
asociaciones, el animalito se:
A) Acerque al or la expresin.
B) Escape al escuchar la frase.
C) Asuste al recibir el alimento.
D) Esconda a nuestro llamado.
E) Resista ante cualquier bocado.
147. En cul de las siguientes estrategias de
solucin de problemas est involucrado el
pensamiento divergente?
A) Ensayo error. B)
Evocacin.
C) Heurstica. D)
Recuperacin.
E) Algoritmos.
148. Marque la funcin lingstica que se
cumple en la expresin jalo!, Quin
llama?
A) Informativa. B)
Ftica.
C) Metalingstica. D)
Potica.
E) Expresiva.
149. Identifique el tipo de necesidad implicado
en el afn de un deportista por alcanzar el
primer puesto en su especialidad.
A) Afilacin. B) Seguridad.
C) Poder. D) Sociabilidad.
E) Logro.
150. Qu disposicin emocionar se
manifiesta al entender los problemas de las
personas?
A) Empata. B) Autocontrol.
C) Culpa. D) Ansiedad.
E) Simpata.
FILOSOFA
151. Los objetos y las discrepancias resaltan
la caracterstica del conocimiento filosfico
denominada.
A) Fundamentada. B)
Totalizadora.
C) Radical. D) Crtica.
E) Objetiva.
152. La pregunta cul es el fundamento
ltimo de la realidad? Ser abordada por la
disciplina filosfica llamada?
A) Epistemologa. B) Ontologa.
C) Axiologa. D) tica.
E) Esttica.
153. Para ___________, la realidad est en
cambio permanente.
A) Scrates.
B) Parmnides de Elea.
C) Pitgoras de Samos.
D) Herclito de feso.
E) Aristteles.
154. De acuerdo con la teora del Platn, las
cosas sensibles tienen un vnculo con las
ideas porque:
A) Participan de stas.
B) Se identifican con ellas.
C) Son abstracciones de stas.
D) Se oponen a ellas.
E) Tambin son eternas.
155. Segn Comte, la explicacin de la
realidad basada en fuerzas sobrenaturales o
divinas corresponde al estado.
A) Racional. B) Metafsico.
C) Cientfico. D) Positivo.
E) Teolgico.
156. Es suficiente la ___________para
establecer como vlido un conocimiento a
priori.
A) Razn. B) Autoridad.
C) Experiencia. D)
Sensacin.
E) Ciencia.
157. La siguiente afirmacin los datos que nos
proporcionan los sentidos varan de una
persona a otra es un argumento planteado
por el:
A) Criticismo. B)
Materialismo.
C) Escepticismo. D)
Vitalismo.
E) Fenomenalismo.
158. El filsofo existencialista que llam a su
doctrina socratismo cristiano fue:
A) Martn Heldegger.
B) Gabriel Marcel.
C) Jean Paul Sartre.
D) Henri Bergson.
E) Herbert Marcuse.
159. En trmino distribuido en la proposicin
algunos demcratas no son tolerantes es:
A) Son. B) Algunos.
C) Demcratas. D) No.
E) Tolerantes.
160. El siguiente argumento: Si Platn fue
idealista, entonces las ideas son formales.
Platn fue idealista. Por lo tanto, las ideas
formales corresponden a la tautologa
denominada:
A) Modus Ponens. B)
Modus Toliens.
C) Silogismo Hipottico. D) Adicin.
E) Simplificacin.


2 SIMULACRO
COMPRENSIN LECTORA
TEXTO 1
Cuando la explosin se cruz en su camino,
Roberto Par vio una luz brillante en el
firmamento. El fuerte estruendo, como el
choque de dos aviones, asust a sus vacas que
pastaban a la orilla del ro Cuando la tierra
tembl, pens que era el fin. Eran las 11:45
a.m. del 15 de septiembre del 2007. La
explosin, equivalente a la de un coche bomba,
se sinti a ms de un kilmetro a la redonda,
liberando una rfaga de polvo y piedras. El
ruido ensordecedor alert a la polica de
Desaguadero (Puno), que viaj inmediatamente
al lugar. El halo de humo que produjo el
estallido gui a los efectivos hasta Carancas,
una localidad ganadera ubicada en la frontera
con Bolivia. Al llegar al foco de la explosin, la
polica se encontr con un extrao crter de
forma circular de doce metros de longitud y dos
de profundidad. Las especulaciones se
multiplicaron. Se pens que poda haber sido el
impacto de un platillo volador. Incluso dijeron
que los marcianos iban a dar una conferencia
de prensa, recuerda Edgar Paili, teniente
alcalde de Desaguadero. Cuando los cientficos
de la Universidad Nacional de Altiplano (UNA)
arribaron al lugar y analizaron los fragmentos
de rocas que se encontraron alrededor del
crter, se dieron cuenta de que el material no
se pareca a ningn elemento conocido en la
geologa altiplnica. No haba duda de que era
un meteorito, seala Rolando Apaza, gelogo
puneo. No podamos creer que tenamos en
nuestras manos un pequeo rastro del origen
del universo.
El informe de la UNA concluy que el impacto
fue producido por un meteorito rocoso del
tamao de una pelota. Si bien identicarlo fue
fcil, explicar cmo origin un crter del
tamao de una piscina olmpica resulta un
desafo para los cientficos. Los meteoritos
rocosos son muy frgiles y la mayor parte se
desintegra al cruzar la atmsfera, antes de
llegar al suelo. Por eso fue increble encontrar
tantos fragmentos en Carancas. Es la primera
vez que vemos un crter producido por un
objeto as, dice Peter Schutlz, de la
Universidad de Brown, quien visit Carancas
para estudiar el cuerpo. Adems, el meteorito
cay a tierra firme a una velocidad indita.
Cruzo la atmsfera con una rapidez de tres
kilmetros por segundo cuando normalmente
deba alcanzar los cien metros por segundo.
1. El texto es un informe noticioso referido,
fundamentalmente a:
A) Un raro suceso acaecido cerca de
Desaguadero.
B) Un acontecimiento celeste ocurrido en
Bolivia.
C) Un crter producido por la cada de un
cometa en Puno.
D) Las investigaciones sobre las asteroides
en Puno.
E) La cada de un objeto celeste en
Carancas, Puno.
2. En el segundo prrafo, el verbo ORIGINAR
tiene el sentido preciso de:
A) Causar. B) Fundar.
C) Comenzar. D)
Iniciar.
E) Nacer.
3. Resulta incompatible afirmar que el crter
de Carancas:
A) Est cerca de la frontera con Bolivia.
B) Tiene, sin duda, un origen volcnico.
C) Gener la atencin de los cientficos.
D) Se produjo con gran estruendo.
E) Fue causado por un objeto celeste.
4. Con respecto a los cientficos de la
Universidad del Altiplano, se infiere que:
A) No pudieron determinar el tamao del
meteorito rocoso.
B) Determinaron la composicin del cometa
cado en Carancas.
C) Tuvieron dudas de que el objeto cado
fuera un meteorito.
D) Tenan un gran conocimiento de la
geologa del Altiplano.
E) Tuvieron dificultades para determinar
qu impact en Carancas.
5. Si el meteorito cado en Puno hubiese
impactado a la velocidad esperada,
probablemente:
A) Se habra tratado de un cometa y no de
un asteroide.
B) No se habra afectado ni desintegrado en
absoluto.
C) La UNA no habra tenido ningn inters
en el suceso.
D) El crter formado habra tendido
menores dimensiones.
E) Los cientficos no habran dudado de que
era un cometa.
TEXTO 2
Es evidente que a travs de la escuela y a
travs de la familia, de los medios de
comunicacin- entramos en contacto con una
cultura determinada y que, en ese sentido, se
contribuye a su conservacin. La preocupacin
por una escuela, atienadora y esttica ha sido
una constante entre pensadores de diversas
disciplinas, que han llamado la atencin sobre
este peligro extensivo tambin a otros marcos
educativos y, por supuesto, a otras instituciones
sociales.
En lo que se refiere a la escuela, negar su
carcter social y socializador parece bastante
absurdo; en realidad, esa es una de las razones
de su existencia. Al tiempo, en lo que se refiere
al alumno, quedan lejos ya las explicaciones
que lo situaban en un plano pasivo ante lo que
se le ofrece como objeto de aprendizaje. En
esas explicaciones, era razonable el temor de
una escuela fundamentalmente atienadora y
conservadora.
Hoy, la educacin escolar promueve el
desarrollo en la medida que promueve la
actividad mental constructiva del alumno,
responsable de que se haga una persona nica,
irrepetible, en el contexto de un grupo social
determinado. Los bebs aprenden muchas
cosas en el seno de la familia; sus padres
realizan esfuerzos notables para ensearles
determinados aspectos cruciales para su
desarrollo. A nadie se le ocurre oponer la
funcin educadora de los padres al papel activo
del nio en su aprendizaje.
La concepcin constructivista del aprendizaje y
la de enseanza, es decir de la educacin, para
del hecho obvio de que la escuela hace
accesibles a sus alumnos aspectos de la cultura
que son fundamentales para su desarrollo
personal, y no slo en el mbito cognitivo; la
educacin es motor para el desarrollo
globalmente entendido, lo que supone incluir
tambin las capacidades de equilibrio personal,
de insercin social, de relacin interpersonal y
motrices.
Esta concepcin parte tambin de un consenso
ya bastante asentado en relacin con el
carcter activo del aprendizaje, lo que lleva a
aceptar que ste es fruto de una construccin
personal en el que no interviene slo el sujeto
que aprenda sino, tambin, los agentes
culturales que son piezas imprescindibles para
esa construccin personal, para ese desarrollo
al que hemos aludido.
6. El texto expone, fundamentalmente:
A) La naturaleza de la escuela tradicional y
conservadora.
B) La funcin socializadora de la escuela y
el hogar.
C) La concepcin constructivista de la
educacin.
D) La relacin entre la enseanza y el
aprendizaje.
E) El rol pasivo de los estudiantes en su
desarrollo.
7. En el texto, el trmino NOTABLES tiene el
sentido de:
A) Considerables. B) Evidentes.
C) Eventuales. D)
Exactos.
E) Palmarios.
8. Es incompatible, con respecto a la
concepcin constructivista, sostener que:
A) Fomenta, a travs de la escuela, el
acceso a la cultura.
B) Fomenta las relaciones interpersonales
del sujeto.
C) Surge contra una escuela conservadora y
alienante.
D) Estimula un aprendizaje de carcter
activo.
E) Desarrolla una estrategia de exclusin
social.
9. Se infiere del texto que la concepcin
constructivista sera contraria a:
A) Una educacin que fomenta la insercin
social.
B) Formar personas con el mismo tipo y
caractersticas.
C) Educar en capacidades motrices y de
equilibrio personal.
D) Que los alumnos realicen su aprendizaje
activamente.
E) Una escuela que tenga un carcter
socializador y activo.
10. Si para el constructivismo el aprendizaje no
fuera fruto de una construccin personal
entonces:
A) La escuela sera un espacio para la
insercin social.
B) El constructivismo sera una teora
revolucionaria.
C) El aprendizaje tendra un carcter
esencialmente pasivo.
D) La escuela alienadora formara personas
irrepetibles.
E) El constructivismo seria considerado una
corriente filosfica.
TEXTO 3
Pensamos con el cerebro o con el corazn?
Como tantos otros problemas cientficos
podemos rastrear el debate en la antigua
Grecia, y los adalides de uno y otro punto de
vista fueron Aristteles de Estagira (384 322
a.C.), el padre de la lgica y fundador de la
escuela peripattica, e Hipcrates de Cos (c.
460 370 a. C), padre de la medicina cientfica.
El primero, interesado en investigar la
sensibilidad del cerebro, prob en animales y no
hall ninguna respuesta. Adems, al cortar el
cerebro encontr que no sangraba. Concluy,
entonces, correctamente, que la vscera
cerebral es insensible, pero equivocadamente le
neg toda participacin en la actividad mental.
Su desdn por el cerebro fue tal que alguna vez
afirm: El cerebro no puede ser causa de
sensacin alguna, ya que en si mismo es tan
inerte como cualquier excrecin. El estagirita
declar al corazn como el asiento de las
sensaciones, aserto con el cual contradeca a su
maestro Platn, quien consideraba al cerebro
como el rgano del pensamiento.
Hipcrates, en cambio, buscando explicaciones
racionales sobre el origen de las enfermedades
se interes por la epilepsia, conocida como
enfermedad sagrada, porque las terribles
convulsiones propias de ese mal se atribuan a
la visita de un dios al cuerpo de la vctima. A
Hipcrates le impresion lo generalizado de las
convulsiones y trat de explicarlas basndose
en las observaciones anatmicas que Alemen
y sus discpulos haban realizado un siglo antes
en Crotona. Los anatomistas de Crotona haban
demostrado la continuidad del cerebro con los
nervios que llegan a todas las partes del
cuerpo. As, en su famoso libro sobre la
epilepsia, Hipcrates la despojaba de todo
atributo divino y la explic cono un trastorno
del cerebro, tal como se acepta actualmente. Es
ms, Hipcrates asever que los ojos, los
odos, la lengua, las manos y los pies ejecutan
acciones planeadas por el cerebro, y que ste
era el rgano del entendimiento.
La controversia no se resolvi sino hasta cinco
siglos despus. Un mdico Prgamo, llamado
Claudio Galeno, reuni un impresionante
cantidad de pruebas de la participacin del
cerebro en las funciones conductuales, de tal
manera que fue imposible poner en duda que el
cerebro es la sede del intelecto.
11. Cul es la mejor sntesis del texto?
A) A diferencia de Aristteles, Hipcrates
refut la tesis de la epilepsia como un
mal sagrado y determin
concluyentemente que ese mal era un
trastorno del cerebro.
B) Aristteles de Estagira determin
correctamente que el cerebro careca de
sensibilidad, tesis contraria a la de
Hipcrates de Cos.
C) Tanto Aristteles como los anatomistas
de Crotona llegaron a la conclusin de
que el cerebro es un rgano involucrado
con las funciones del entendimiento.
D) En la disputa entre Aristteles e
Hipcrates sobre el papel desempeado
por el corazn o el cerebro en el
pensamiento, Galeno valid la posicin
de Hipcrates.
E) Aristteles, los anatomistas de Crotona y
Claudio Galeno establecieron
fehacientemente que el cerebro es el
responsable de las funciones
conductuales.
12. En el texto, la palabra SEDE designo con
precisin a un:
A) Ncleo. B) Fuente. C) Espacio.
D) rgano. E) Origen.
13. Resulta incompatible, con respecto a la sede
del intelecto, aseverar que:
A) Hipcrates plante una tesis contraria a
la de Platn.
B) Aristteles neg la posicin de Platn, su
maestro.
C) Los anatomistas de Crotona se ocuparon
de ella.
D) Galeno prob la participacin de sta en
la conducta humana.
E) Claudio Galeno refut con pruebas de
tesis de Aristteles.
14. Se infiere del texto que, para Hipcrates,
hablar de enfermedad sagrada.
A) Revelaba la importancia del corazn en
el cuerpo.
B) Equivala a una explicacin de tipo
anatmico.
C) Era expresin de un pensamiento
irracional.
D) Significaba un avance para la ciencia de
la poca.
E) Se poda refutar haciendo cortes en el
corazn.
15. Si Galeno hubiese objetado todo lo que
deca Platn sobre el cerebro, habra:
A) Dicho que el pensamiento se anida en el
cerebro.
B) Sostenido que la vscera cerebral es
sensible.
C) Modificado su punto de vista sobre el
mismo.
D) Corroborado las conclusiones de
Hipcrates.
E) Hablado de la epilepsia como mal
cerebral.
USO DEL LENGUAJE
16. Con respecto al uso de las letras
maysculas, cul es la alternativa que no
presenta error?
A) El ministro de Vivienda recorri la Oroya.
B) La Defensora del Pueblo quiso intervenir.
C) Carvallo fund el Colegio Los reyes rojos.
D) Dos Funcionarios del estado viajaron hoy.
E) Se cre el ministerio del Medio ambiente.
17. En el enunciado en el momento en que te
vio, te record el verso Qu es poesa? Y
tu me lo preguntas? Poesa eres t el
nmero de tildes omitidas asciende a:
A) Siete. B) Seis. C) Tres.
D) Cinco. E) Cuatro.
18. Elija la opcin que presenta uso inadecuado
de la preposicin de:
A) l est seguro de que viajar a Europa.
B) Las casas de madera se derrumbaron.
C) Se enorgullece de que su libro se venda.
D) Difiere de tus controversiales opiniones.
E) Es posible de que se cura el cncer.
19. El enunciado con frecuencia, los mritos de
la personas slo son reconocidos
___________, se completa con la locucin
latina:
A) In fragenti. B) Statu
quo.
C) In albis. D) In Vitro.
E) Post mortem.
20. La palabra que presenta hiato es:
A) Coetneo. B) Poeta.
C) Beodo. D) Neonato.
E) Catico.
21. Marque la alternativa donde la palabra
resaltada est empleada inadecuadamente:
A) Ruega que le proscriban su destino.
B) Enfrento un hecho imponderable.
C) Formul una laxa crtica a la tesis.
D) Su conducta te indujo a desconfiar.
E) El padre intercedi y evit ms rias.
22. En qu alternativa lo subrayado
corresponde a dos palabras?
A) Le un sinnmero de cartas.
B) Es mdico adems de actor.
C) Le narr un sinfn de relatos.
D) Decrecer ms, el rbol caer.
E) Esta es una especialidad afn.
23. Elija la opcin que evidencia concordancia
adecuada:
A) Reglale estos libros a tus sobrinos.
B) Recorri los pisos primero y tercero.
C) La joven mdico los auscult ayer.
D) Las nias estn medias indignadas.
E) Le cobrar la deuda a los morosos.
24. Dnde aparece uso inadecuado de los
signos de puntuacin?
A) Quienes tienen, confianza en si mismo,
triunfan.
B) Las bodas de Fgaro (1786) pertenecen a
Mozart.
C) Tu futuro, hija, -aadi l- s me
preocupa mucho.
D) En esta poca, la hierba crece
desmesuradamente.
E) En su poema Los novios, Paz alude el
amor.
25. En cul de los siguientes enunciados la
palabra aunque equivale a la conjuncin
adversativa pero?
A) Su salud no mejorar aunque tome el
jarabe.
B) Luis no se amilana aunque ellos lo
intimiden.
C) Aunque la ates bien, la cinta caer al
piso.
D) Las plantas no florecen aunque llueva
ms.
E) Fuimos a la playa aunque no nos
baamos.
HABILIDAD MATEMTICA
26. En una progresin aritmtica, la suma de los
trminos tercero y noveno es 44. Hallar la
suma de los 11 primeros trminos de dicha
progresin.
A) 312. B) 242. C) 270.
D) 286. E) 308.
27. Si P = 12
n+1
+ 2
2n

.
3
n+2
tiene 150 divisores
positivos compuestos, hallar la suma de los
divisores positivos de M = n(n+2)
A) 64. B) 50. C) 52.
D) 48. E) 42.
28. Si: L =
( ) ( ) ( ) + a 7 b 1 a 2 y MCM (6b, 3) =
MCD
( )
ab,abab , hallar la suma de las cifras de
L.
A) 15. B) 10. C) 12.
D) 14. E) 9.
29. Calcular la medida armnica de los n
primero trminos de la sucesin:
ntrminos
2;6;12;20;...;600; ...
1 4 442 4 4 43
A) 24. B)
24
25
. C)
1
25
.
D)
25
24
. E) 25.
30. De 4 nmeros pares y 4 impares, todos
diferentes, cul es la probabilidad de
seleccionar al azar 3 nmeros cuyo producto
es impar?
A)
2
21
. B)
1
7
. C)
1
14
.
D)
3
19
. E)
1
23
.
31. Resolver la ecuacin:
4
8 60 5 x 17 2 72 1
]
+ +
]
]
A)
6
3
. B)
3
3
. C)
3
.
D)
3
+ 1. E)
6
.
32. Si el producto de dos de las races de p(x) =
x
3
2x
3
+ x + 6 es 3, hallar la suma de
los cuadrados de las races.
A) 22. B) 17. C) 14.
D) 41. E) 46.
33. Si el trmino central del desarrollo del
binomio (x
3
+ y
2
)
2n
es de la forma px
21
y
q
,
hallar el valor de p + q.
A) 3464. B) 3216. C) 3446.
D) 5446. E) 1236.
34. Si x, y son valores enteros que satisfacen el
sistema:
3x 4y 10
x 2y 12
y 6
>

+ <
'

>

Hallar x
2
+ y
2
.
A) 29. B) 34. C) 16.
D) 37. E) 41.
35. Si
a
log b,c

es el conjunto de
x
2
log (3 1) 1, <
hallar el valor c.
A) 1. B) 2. C) 3.
D) 4. E) 5.
36. En la figura, hallar x:
A) 30. B) 31. C) 33.
D) 34. E) 32.
37. En la figura, ABCD es paralelogramo; AR =
RD y BP = PA. Hallar x.
A) 16. B) 19. C) 20.
D) 18. E) 22.
38. En la figura, el rea de la regin sombreada
es 5 cm
2
y
AP BQ 1
PB QC 2
. Hallar el rea de la
regin limitada por el cuadriltero APQC.
A) 16,5 cm
2
. B) 18 cm
2
. C) 18,5 cm
2
.
D) 16 cm
2
. E) 17,5 cm
2
.
39. En la figura, VA = 6m. Hallar el volumen de
la pirmide cuadrangular regular.
A) 45 m
3
. B) 48 m
3
. C) 38 m
3
.
D) 54 m
3
. E) 36 m
3
.
40. En la figura, BC = 4 m. Hallar el rea lateral
del cilindro circular recto.
A) 3 m
2
. B) 4 m
2
. C) 5 m
2
.
D) 6 m
2
. E) 2 m
2
.
41. En la figura,
b c 2
c 5b 3

. Hallar tg A +csc B +
sec B.
A) 12,5. B) 11. C) 12.
D) 11,5. E) 13.
42. En el grfico, tg = -
5
12
. Calcular ctg -
sec .
A) 2. B) 1. C) 1,5.
D) 2,5. E) 3.
43. Simplificar la expresin:
R =
2cos24 cos48 1
sen48

A) Sec 12. B) Ctg 12. C) Tg 12.
D) Csc 24. E) Sen 6.
44. Con los datos de la figura, hallar la distancia
del punto P a la recta L
1
.
A) 8 u. B) 9 u. C) 10 u.
D) 7 u. E) 6 u.
45. Hallar el domino de la funcin real f,
definida por:
2
1 x
f(x) 4 x
x 3

+
+
.
A) [ ] 2, 2 B) 21 C) 3,2 ]
]
D) 3,1 ]
]
E) [ ] 2, 1
46. Una caja contiene 12 canicas rojas, 13
verdes 9 azules. Cul es el mnimo nmero
de canicas que se debe extraer al azar para
tener la certeza de haber obtenido tres
canicas de diferentes colores?
A) 25. B) 23. C) 24.
D) 26. E) 22.
47. En la siguiente sucesin de figuras formadas
por lminas transparentes y congruentes,
qu figura se obtendr al trasladar la figura
48 sobre la figura 74?
48. Sean m + n = 77, donde m y n son dos
nmeros naturales. Hallar el mayor valor de
m
.
n.
A) 1482. B) 1480. C) 1476.
D) 1020. E) 1492.
49. En el sistema de engranaje que se muestra
una de las ruedas da 8 vueltas y la otra 24.
Si la suma de los dimetros de ambas
ruedas es 24 cm, hallar la diferencia positiva
de los radios:
A) 5 cm. B) 6 cm. C) 8 cm.
D) 4 cm. E) 7 cm.
50. Se mezcl vino de S/. 8 y S/. 7 el litro y se
obtuvo 2500 litros. Si se vendi la mezcla
obtenida por S/. 18 500 sin ganar ni perder,
hallar el nmero de litros de vino de S/. 8
que intervino en la mezcla.
A) 900. B) 1200. C) 1100.
D) 800. E) 1000.
MATEMTICA
51. Si al ser dividido
abab
entre
ba
el cociente es
76 y el resto es
ab
, hallar a + b.
A) 8. B) 14. C) 10.
D) 12. E) 11.
52. Al dividir mx
4
+ nx
3
+ px
2
+ 13x 33 entre
4x
2
3x + 1 se tiene como residuo 17x 35.
Si la suma de los coeficientes del cociente es
7, hallar mn + p.
A) -17. B) 7. C) 17.
D) -7. E) -12.
53. Calcular el cuarto trmino del desarrollo del
binomio
6
x 2
2 x
| `

. ,
.
A) -10. B) 20. C) -24x.
D) 10x. E) -20.
54. En la figura, O es el centro de la
circunferencia, AM = MB y T es punto de
tangencia. Hallar .
A) 37. B) 40. C) 30.
D) 20. E) 15.
55. En la figura, AM = NC = 4 cm y MN = 2 cm.
Hallar BM.
A) 2
2
cm. B) 3
2
cm. C) 4 cm.
D) 3 cm. E) 2
3
cm.
56. En la figura, ABCD EFGH es un cubo en el
cual la longitud de su diagonal es
numricamente igual al rea del tringulo
OCH. Hallar la longitud de la arista del cubo.
A) 4u. B) 5u. C) 12u.
D) 6u. E) 8u.
57. Si sen + cos =
15
3
, hallar cos4 .
A)
2
9
. B)
1
3
. C)
1
9
.
D)
1
2
. E)
2
3
.
58. Hallar el mnimo valor de M = 10 9cos
2
x +
senx.
A)
35
37
. B)
35
36
. C)
32
35
.
D)
37
38
. E)
32
37
.
59. En la figura, la parbola P.: x
2
+ 4y 16 = 0
tiene foco F y vrtice V. Hallar el rea de la
regin sombreada.
A)
5
2
u
2
. B) 3 u
2
. C) 1 u
2
.
D)
3
2
u
2
. E) 2 u
2
.
60. Sea f(x) = x
2
+ x + 1 una funcin cuyo
domino es
3,4 ]
]
Hallar el rango de f.
A) 13,20]
]
B)
3
,21
4
]
]
]
C) 7,21]
]
D)
3
,13
4
]
]
]
E) 13,21]
]
FSICA
61. En la ecuacin E = hf, dimensionalmente
homognea, donde E es la energa y f es la
frecuencia, determine la ecuacin
dimensional de h.
A) ML
2
T. B) ML
2
T
-1
. C) ML
-2
T
-1
.
D) MLT
-2
. E) M
2
L
2
T
-1
.
62. En la grfica x en funcin de t, se muestra la
posicin de los mviles A y B desplazndose
en la direccin del eje x. Indique la verdad
(V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.
I. La distancia que los separa al cabo de
10s es 90 m.
II. La ecuacin de la posicin del mvil A es
x
A
= 10 +
10 t.
III. La ecuacin de la posicin del mvil B es
x
B
= 20 + 20t.
A) VFV. B) VVF. C) VFF.
D) FVV. E) FFF.
63. El bloque mostrado en la figura se desliza
con rapidez constante sobre el plano
inclinado. Si la magnitud de la fuerza normal
es 50 N. Cul es la magnitud de su peso?

A) 100 N. B)
100 3
N
3
. C) 50 N.
D) 100 3 N. E) 75
3
N.
64. La prensa hidrulica mostrada en la figura,
tiene mbolos cuyos radios son de 5 cm y 20
cm respectivamente. Si el mbolo menor se
aplica una fuerza
F

de magnitud 50 N,
calcule el peso que puede sostener en
equilibrio el mbolo mayor.
A) 1 200 N. B) 600 N. C) 200 N.
D) 800 N. E) 1400 N.
65. El diafragma P-V muestra los procesos
termodinmicos seguidos por un gas ideal.
Cuando se lleva del estado A al estado B
segn la trayectoria ACB, el gas absorbe 80 J
de calor y realiza 30 J de trabajo. Si por la
trayectoria ADB el gas realiza 10 J de
trabajo, cunto calor absorbe por este
camino?
A) 40 J. B) 20 J. C) 30 J.
D) 60 J. E) 50 J.
66. La figura muestra dos partculas cargadas
elctricamente y en reposo. Calcular la
magnitud y direccin del campo elctrico en
el punto P.
(Considere: q
+
= 10
9
C y k = 9 x10
9
Nm
2
/c
2
)
A) 400 N/C, B) 500
N/C,
C) 700 N/C, D) 700
N/C,
E) 500 N/C,
67. En el circuito mostrado en la figura, calcular
la energa almacenada en cada
condensador.
(Considere: C = 10 F)
A) 250 J. B) 100 J. C) 150 J.
D) 200 J. E) 125 J.
68. En la porcin de circuito indicado en la
figura, hallar la intensidad de la corriente
elctrica I
A) 2,0 A. B) 3,0 A. C) 4,0 A.
D) 0,5 A. E) 1,5 A.
69. Una barra conductora PQ, de longitud L, se
mueve con rapidez y sobre un riel metlico
en forma de U, en una regin donde existe
un campo magntico uniforme
B

, tal como
se muestra en la figura. Determine la fem
inducida.
A) BLv. B) BL
2
/ v
2
. C) Bv
2
L.
D) Bv / L. E) B
2
Lv.
70. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones relacionadas con el
efecto fotoelctrico:
I. La emisin de fotoelectrones aumenta
cuando aumenta la intensidad de la
radiacin electromagntica.
II. La energa cintica de los fotoelectrones
aumenta cuando aumenta la frecuencia
de la radiacin electromagntica.
III. La velocidad de los fotoelectrones
depende de la frecuencia umbral.
A) FVV. B) FVF. C) FFV.
D) VVF. E) VFV.
QUMICA
71. Con respecto a la siguiente reaccin:
FeCl
3(ac)
+ NaOH
(ac)
Fe(OH)
3(s)
+ NaCl
(ac)
,
marque la secuencia correcta de verdad (V)
o falsedad (F) de los enunciados.
I. Es de doble desplazamiento no redox.
II. En ella se produce hidrxido ferroso y
cloruro de sodio.
III. La suma de los coeficientes de los
productos es 4.
A) VVV. B) VFF. C) FVV.
D) FFV. E) VFV.
72. En la reaccin qumica NaHCO
3(s)

Na
2
CO
3(s)
+ CO
2(g)
+ H
2
O
(g).
Determine la
masa, en gramos, de NaHCO
3
necesaria para
producir 5,6 L de CO
2
medidos a condiciones
normales.
Datos: Pesos atmicos: Na = 23; H = 1; O =
16.

A) 420,00. B) 210,00. C) 21,00.
D) 84,00. E) 42,00.
73. En un baln de gas se inyectan 440 g de gas
propano y 160 g de oxgeno gaseoso. Como
resultado de esta mezcla, el baln soporta
una presin de 2 atm. Determine la presin
parcial que ejerce cada gas
respectivamente.
Datos: C = 12; H = 1; O = 16.
A) 1,24; 0,76. B) 1,43; 0,57. C)
1,50, 0,50.
D) 1,33; 0,67. E) 1,42; 0,58.
74. Cuntos gramos de CuSO
4
sern necesarios
para preparar 2 L de solucin 0,5 N?
Datos: Pesos atmicos: Cu = 63,5; S = 32;
O = 16.
A) 159,50. B) 79,75. C) 7,98.
D) 15,95. E) 31,19.
75. En la reaccin SO
2(g)
+ O
2(g)

SO
3(g)
+ Q,
indique el desplazamiento del equilibrio si
se:
I. Aumente la temperatura.
II. Aumenta la presin.
III. Disminuya la concentracin de SO
2
.
A) , ,. B) ,,. C) ,,.
D) ,,. E) ,,.
76. Durante la electrlisis del cloruro cprico
fundido, se cumple que:
I. En el ctodo, por oxidacin se obtiene
cloro gaseoso.
II. Para obtener 1 mol de cobre y 1 mol de
cloro, se necesita igual cantidad de
Faraday.
III. Al pasar 1930 C, se deposita 6,35 x 10
1
g de cobre.
Dato: F = 96 500 C; Peso atmico del Cu =
63,5.
A) FVF. B) VFF. C) FVV.
D) VFV. E) FFV.
77. Con respecto al compuesto, marque la
alternativa que expresa, secuencialmente, la
verdad (V) o falsedad (F) de los enunciados.
4 fenil 3 isopropilhex 1 en 5 ino.
I. Es un alquino cuy frmula global es
C
15
H
16
II. Tiene 2 carbonos con hibridacin sp
2
y 2
carbonos con hibridacin sp.
III. Mediante reacciones de adicin, la
cadena principal se satura
completamente.
A) FVV. B) VVV. C) VFV.
D) FVF. E) FFF.
78. Los siguientes compuestos:
I. CH
3
CO
2
C
6
H
5
II. CH
3
CH(OH) CH(CHO) CO
2
H.
III. CH
3
CH
2
CONH(C
2
H
5
)
IV. CH
3
CH(NH
2
) CH
3
.
V. CH
3
CH CH
2
CH
2
OH
|
CHO
Corresponden respectivamente:
A) cido carboxilicio, ster, amda, amna, y
aldehdo.
B) ster, cido carboxilico, amida, amina y
aldehdo.
C) ster, cido carboxilico, anima, amida y
aldehdo.
D) cido carboxilicio, aldehdo, amida,
amina y alcohol.
E) ster, aldehdo, amina, amida y alcohol.
79. Luego de correlacionar el nombre del
mineral y el metal que se extrae, marque la
secuencia correcta:
a) Galena. ( ) zn.
b) Calcopirita ( ) Fe.
c) Hematina ( ) Cu,
d) Esfarelita ( ) Pb.
e) Cuarzo
A) dcba. B) dbca. C) dcbe.
D) ebca. E) bdca.
80. Los gases precursores de la sustancia que
producen la lluvia cida son;
A) SO
2
, NOx. B) SO
2
,O
3
.
C) CH
4
, SO
2
. D) NO
x
,O
3
.
E) CH
4
, CO
2
.
BIOLOGA
81. La sntesis de protenas es un proceso
metablico que se requiere de una molcula
de __________, producida en el __________ y
transportada al ____________.
A) RNA citosol dictiosoma.
B) DNA retculo ncleo.
C) RNA aparato de golgi citosol.
D) RNA ncleo citoplasma.
E) DNA citosol ncleo.
82. Con respecto al sistema digestivo de los
animales, marque verdadero (V) o falso (F) y
elija la secuencia correcta:
( ) La molleja de la lombriz de
tierra almacena, temporalmente
alimento.
( ) El proventrculo de las aves
secreta el jugo gstrico.
( ) El tubo digestivo, en las aves
termina en la cloaca.
( ) En los rumiantes, los
microorganismo digieren la celulosa.
( ) En la planaria, el sistema
digestivo es complejo.
A) VFVFV. B) FFVVF. C) VVFVF.
D) FVVVF. E) VFVVF.
83. En una planta monoica, se lleva a cabo la
microgametognesis dentro de los sacos
polnicos. A partir de 10 microsporocitos, se
tomarn:
A) 40 ncleos espermticos.
B) 80 microsporas.
C) 10 ncleos tubulares.
D) 40 ncleos polares.
E) 40 gramos de polen.
84. Se cruzaron plantas de dogo de flores
blancas de flores rosadas y se contabilizo
260 plntulas descendientes. Cuntas
correspondern a plantas de flores blancas?
A) 260. B) 65. C) 130.
D) 195. E) 200.
85. En el sndrome de _____________se
contabiliza ___________cromosomas, donde
se evidencia______________.
A) Tumer 45 la ausencia de un
gonosoma.
B) Down 47 el exceso de gonosoma.
C) Klinefeiter 46 la ausencia de un
gonosoma.
D) Triple X 47 el exceso de 2 autosomas.
E) Ictiosis 46 la ausencia de un
gonosoma.
86. Qu trminos se relacionan con los
animales de la clase Hexapoda?
I. Ambulacros.
II. Exoesqueleto.
III. Cefalotrax.
IV. Patas Camosas.
V. Apndices articulados.
A) II y V. B) II y IV. C) I y V.
D) III y IV. E) I y III.
87. Son algas marinas con caroteno y
ficoxantina; la mayora, bentnicas y
algunas tienen flotadores que las mantiene
cerca de la superficie.
A) Clorofilas. B) Rodofita.
C) Feofitas. D) Crisfitas.
E) Briofitas.
88. En la poliomielitis, la mosca se comporta
como vector ___________de una ____________.
A) Biolgico bacteriosis.
B) Mecnico virosis.
C) Mecnico micosis.
D) Biolgico Parasitosis.
E) Mecnico helmintionsis.
89. Si en un determinado momento los valores
en una poblacin son N = 1429, I = 863, M
= 1228, E = 1064, entonces podemos
afirmar que la poblacin est:
A) En crecimiento. B) En
extincin.
C) En decrecimiento. D)
Migrado.
E) En equilibrio.
90. Uno de los efectos de la contaminacin
atmosfrica es la destruccin de la capa de
ozono, causada principalmente por.
A) Los metales pesados.
B) Los clorofluorocarbonos.
C) Las partculas voltiles.
D) Los compuestos organoclorados.
E) Las radiaciones csmicas.
LENGUAJE
91. El enunciado es muy impresionante cmo
ha venido vestida esa joven a la fiesta
cumple predominantemente la funcin del
lenguaje denominada:
A) Representativa. B)
Conativa.
C) Esttica. D) Ftica.
E) Expresiva.
92. Marque la alternativa donde se presenta
nombres de lenguas romances o neolatinas.
A) Ibero y cataln.
B) Rumano y sardo.
C) Tartesio y provenzal.
D) Griego y vasco.
E) Hebreo y portugus.
93. Seala la opcin en la que los fonemas
consonnticos representados son dental y
palatal respectivamente:
A) Tela. B) Toga. C) Duna.
D) Toro. E) Techo.
94. Marque la alternativa donde los fonemas
suprasegmentales cumplen funcin
distintiva:
A) Llegaron temprano.
B) Compraste frutas?
C) Llevo los libros.
D) Trajo rosas rojas?
E) Cunto la quiero!
95. Seleccione la opcin que contiene frase
nominal en funcin de complemento
atributo.
A) Aquellos son los jvenes culpables.
B) Los hijos de Ana, to, viajarn maana.
C) En efecto, Ral gan el primer premio.
D) Eva, mi prima, trabaja en esta oficina.
E) El lunes, Liz fue al Museo de la Nacin.
96. En el enunciado el destacado atleta
jamaiquino obtuvo su tercera presea dorada
e impuso un nuevo record en la prueba final
de velocidad, el nmero de adjetivos es:
A) Siete. B) Seis. C) Cuatro.
D) Cinco. E) Tres.
97. Marque la alternativa donde el ncleo de la
frase verbal expresa aspecto perfectivo:
A) Ojal pueda descansar.
B) Jaime tiene que trabajar.
C) Mi hermano est leyendo.
D) El ha sido amonestado.
E) l y ella volvern pronto.
98. Seale la opcin en la que el sujeto es
simple y complejo.
A) La hermana mayor de Julio vende flores.
B) Esos dos jvenes vivirn en aquella casa.
C) Lus y Dora irn a Arequipa, la Ciudad
Blanca.
D) Mi primo Jos me devolvi el libro que le
di.
E) El perro y el gato de Laura son hermosos.
99. Marque la alternativa donde la oracin
compuesta contiene proposicin
subordinada sustantiva en funcin de objeto
directo:
A) Le agrada comer pasteles de chocolate.
B) Ya le el resumen que redactaste ayer.
C) Deseamos investigar sobre este tema.
D) Es peligroso viajar en este mnibus.
E) Me alegr que aceptaras la invitacin.
100. Seleccione la opcin donde se presenta
oracin compuesta con proposicin
subordinada adverbial.
A) Es probable que viaje en diciembre.
B) Ya que se enferm, el juez renunci.
C) Reconozca que redactas muy bien.
D) Les propondr que vayan a Trujillo.
E) Te dar la alhaja que encontr ayer.
LITERATURA
101. La crtica literaria es la disciplina que:
A) Estudia la evolucin y el proceso de la
literatura.
B) Analiza, enjuicia y valora las obras
literarias.
C) Explica los temas y problemas esenciales
del arte literario.
D) Reflexiona sobre las funciones de las
figuras literarias.
E) Clasifica las obras por sus caractersticas
comunes.
102. El Simbolismo, iniciado por Charles
Baudelaire con su poemario Las flores del
mal, se caracteriza por la:
A) Angustia metafsica y el predominio de
subjetividad.
B) Perfeccin formal y el culto a la belleza
clsica.
C) Musicalidad y el valor sugerente de las
palabras.
D) Descripcin objetiva y detallada de los
ambientes sociales.
E) Fe en el progreso y en las posibilidades
liberadoras de la razn.
103. Un no rompido sueo
un da puro, alegre, libre quiero;
no quiero ver el ceo
vanamente severo
de a quin la sangre ensalza, o el dinero,
Estos versos, de Fray Lus de Len, estn
escritos en la forma estrfica denominada.
A) Pie quebrado. B) Lira.
C) Soneto. D) Octava real.
E) Silva.
104. En relacin a La vida es sueo, de Pedro
Caldern de la Barca, marque la afirmacin
correcta:
A) La comedia diferencia claramente la
realidad de la ficcin.
B) Su tema es la duda del rey Basilio y la
venganza de Segismundo.
C) La obra es representativa del teatro
popular del Siglo de Oro.
D) El drama constituye una reflexin sobre
la libertad y la existencia.
E) Las unidades de espacio, tiempo y accin
se acatan en esta obra.
105. El tema fundamental de Azul, obra con la
que Rubn Daro dio inicio al Modernismo
hispanoamericano es la:
A) Identidad y autonoma de Amrica
Latina.
B) Pluralidad cultural de nuestro continente.
C) Bsqueda de la belleza en mbitos
exticos.
D) Situacin del artista en el mundo
moderno.
E) Lucha entre el progreso urbano y el
atraso rural.
106. En cuanto el estilo, Veinte poemas de
amor y una cancin desesperada, poemario
de Pablo Neruda, se caracteriza por:
A) Desmitificar la sociedad tecnolgica
actual.
B) Recurrir a metforas de cuo
surrealistas.
C) Utilizar el verbo libre, sin mtrica fija.
D) Emplear un lenguaje de tipo coloquial.
E) Hacer uso de paralelismos y oposiciones.
107. Marque la alternativa que contiene dos
caractersticas importantes del
Costumbrismo peruano:
A) Preponderancia del Yo e inters por lo
extico.
B) Descripcin de costumbres y propaganda
clandestina.
C) Homenajes a la patria, a los hroes y
tono panfletario.
D) Reivindicacin del indio y nacionalismo
agresivo.
E) Apego a la realidad inmediata y
tendencia satrica.
108. Abraham Valdelomar destac en el
cultivo de cuentos y de poesas que se
caracterizan por:
A) El uso reiterado del humor y de la irona.
B) La idea del texto como orquestacin
musical.
C) La recurrencia a proverbios y giros
criollos.
D) El estilo sentencioso, cortante y reflexivo.
E) El tono nostlgico, ntimo y tierno.
109. En El mundo es ancho y ajeno, novela de
Ciro Alegra, Rosendo Maqui representa la:
A) Sabidura y la prudencia.
B) Ambicin y el egosmo.
C) Rebelda y la insurreccin.
D) Melancola y la aoranza.
E) Corrupcin y el autoritarismo.
110. Rodando, tumbo a tumbo, hemos
llegado a Esperanza. Somos ms de
trescientos entre hombres, mujeres y nios
entre hombres, mujeres y nios y
provenimos de todas los rincones el Per.
Estas palabras de Lima, hora cero de
Enrique Conrains Martn, evidencian una
importancia caracterstica en la narrativa de
la Generacin del 50 consistente en:
A) Denunciar la violencia racial y social.
B) Tener como personaje al migrante
provinciano.
C) Privilegiar la visin de la burguesa
limea.
D) Describir los conflictos sociales rurales.
E) Proponer una visin andina del mundo.
HISTORIA
111. Durante el periodo del imperio Nuevo, el
faran egipcio Amenofis IV.
A) Venci a los sitios en la batalla de
Meggido.
B) Construyo las pirmides de Keops y
Kefren.
C) Lider la guerra contra los invasores
hicsos.
D) Edific el templo rupestre de Abu Simbel.
E) Implant el culto monotesta del dios
Atn.
112. En el periodo de los Estados Regionales o
intermedio tardo, la cultura que destac por
su intenso intercambio comercial fue:
A) Chavn. B) Mochica. C)
Nazca.
D) Paracas. E) Chincha.
113. El emperador bizantino en cuyo gobierno
se produjo la llamada Querella de la
imgenes o inconoclastas fue:
A) Justiano. B) Teodosio II.
C) Heraclio. D) Len III.
E) Constantino XI.
114. Una de las reforma religiosas aplicadas
por el virrey Francisco de Toledo fue:
A) La expulsin de la orden de la Compaa
de Jess.
B) El establecimiento del Tribunal de la
Inquisicin.
C) La suspensin de las extirpaciones de
idolatras.
D) La creacin del diezmo para mantener el
clero.
E) La divisin del virreynato en
arzobispados.
115. El Renacimiento tuvo como uno de sus
ms importantes representantes a Miguel
ngel, quien en el campo de la escultura
realiz obras como:
A) El Moiss y El David.
B) El juicio final y La Gioconda.
C) La piedra y La escuela de Atenas.
D) La Virgen de las Rocas y El nacimiento
de Venus.
E) La ltima cena y La creacin del mundo.
116. Una de las medidas implementadas por
Jos de San Martn durante el Protectorado
fue la:
A) Suscripcin de la Capitulacin de
Ayacucho.
B) Promulgacin de la constitucin vitalicia.
C) Abolicin del tributo y la mita.
D) Creacin de las comunidades indgenas.
E) Suspensin de la esclavitud y el
yanaconaje.
117. En el proceso de la Revolucin Francesa,
la llamada Etapa del Terror, liderada por
Robespierre, se produjo durante:
A) El consulado.
B) La Convencin Nacional.
C) Los Estados Generales.
D) El Directorio.
E) El imperio.
118. La carencia de ingresos econmicos
durante el gobierno de Miguel Iglesias (1883
1885) impuls el establecimiento de un
impuesto denominado de contribucin
personal, el cual fue una de las causas para:
A) El levantamiento de Nicols de Pierla.
B) La rebelin de Pedro Pablo Atuspara.
C) La suscripcin del Contrato Grace.
D) La formacin de la Coalicin Nacional.
E) La creacin del Ministerio de Fomento.
119. Buscando superar la crisis de 1929, el
presidente de los Estados Unidos de
Norteamrica, Franklin D. Roosevelt, aplic
el New Deal que consisti en:
A) La regulacin de la economa por el
Estado.
B) El rechazo del Estado para intervenir en
la economa.
C) La derogacin de todas las leyes
proteccionistas.
D) El establecimiento del sistema de Patrn
Oro.
E) La eliminacin de las polticas de
carcter social.
120. Una medida de carcter econmico
implementada por Alan Garca Prez durante
su primer gobierno (1985 1990)
A) Destinar el 10% de los ingresos por
exportaciones para el pago de la deuda
externa.
B) Aplicar un shock econmico basado en la
eliminacin de todos los subsidios.
C) Desarrollar una poltica de
privatizaciones vendiendo las empresas
pblicas.
D) Expropiar la International Petrolem
Company creando Petroper.
E) Realizar una reforma monetaria
reemplazando el inti por el Nuevo Sol.
ECONOMA
121. El instrumento de crdito donde el
deudor acta como suscriptor se denomina:
A) Letra de cambio. B)
Pagare.
C) Bono. D) Cheque.
E) Acciones.
122. Los empresarios requieren el
conocimiento exacto de sus costos
_____________para as maximizar sus
___________.
A) Totales-producciones.
B) Fijos ganancias.
C) De produccin ganancias.
D) Variables utilidades.
E) De produccin capitales.
123. El incremento acelerado de la oferta
monetaria sin el correspondiente aumento
de la produccin gener una:
A) Deflaccin. B)
Inflacin.
C) Estanflacin. D)
Depresin.
E) Crisis.
124. En relacin al PBI real per cpita,
determine la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
1. Es elaborado por el PNUD. ( )
2. Mide el crecimiento econmico de los
pases. ( )
3. Toma en cuenta la esperanza de vida al
nacer ( )
A) VFV. B) VVV. C) FFF.
D) FVF. E) VVF.
125. El NAFTA, tambin llamado
______________, es un acuerdo comercial que
incluye a _________________.
A) CAN EEUU, Canad y Mxico.
B) CAN Per, Chile y EEUU.
C) TLCAN Mxico, EEUU y Per.
D) TLCAN EEUU, Canad y Mxico.
E) TLCAN Canad, Per y Chile.
126. La _______________de la moneda nacional
frente a la moneda extranjera busca
incrementar la rentabilidad de las
exportaciones:
A) Deflacin. B) Inflacin.
C) Devaluacin. D)
Estabilidad.
E) Especulacin.
127. En virtud del principio tributario de
___________, los tributos son similares para
todos los contribuyentes afectos:
A) Justicia.
B) Publicidad.
C) Recaudacin.
D) Legalidad.
E) Igualdad.
128. Entre los proyectos de ley aprobados por
el Congreso para atenuar el impacto del TLC
con EEUU, existe uno que compensa a los
productores de:
A) Maz, trigo y cebada.
B) Arroz, papa y esprragos.
C) Algodn, lana y soya.
D) Cacao, trigo y frijol.
E) Algodn, maz y trigo.
129. En el mercado de competencia
monopolstica existen
________________productores,
________consumidores y se
tiene___________poder para fijar el precio.
A) Muchos muchos - poco.
B) Pocos muchos mucho.
C) Pocos pocos mucho.
D) Bastantes muchos nuic.
E) Varios pocos poco.
130. Los intereses de la deuda pblica
extrema de un pas son registrados en la
balanza de:
A) Capitales a corto plazo.
B) Rentas de factores.
C) Transferencias corrientes.
D) Financiamiento excepcional.
E) Errores y omisiones netas.
GEOGRAFA
131. Entre Lima y el Cairo (Egipto) hay
aproximadamente 7 horas de diferencia esto
se debe a que:
A) La primera se ubica a mayor latitud que
la segunda.
B) Ambas estn ubicadas el mismo
hemisferio.
C) La tierra gira sobre su eje de oeste a
este.
D) Entre ellas hay una diferencia de
longitudes.
E) La segunda est localizada por oeste de
la primera.
132. Si buscamos una informacin detallada
sobre calles, avenidas y parques, el
documento cartogrfico que los contiene:
A) Es clasificado como mapa agrostologco.
B) Emplea una escala grande o muy grande.
C) Est basada en una escala mediana.
D) Comprende extensas reas de una
provincia.
E) Utiliza una escala pequea o muy
pequea.
133. La_________________, que se produce
predominantemente en regiones hmedas,
se caracteriza por descomponer la
estructura interna de las rocas.
A) Meteorizacin qumica.
B) Degradacin elica.
C) Meteorizacin fsica.
D) Erosin mecnica.
E) Desintegracin granular.
134. Los vientos clidos que ascienden en
forma de remolinos generan lluvias, truenos
y relmpagos son denominados:
A) Anticiclones. B)
Monzones.
C) Ciclones. D) Catabticos.
E) Brisas.
135. Una parte del extremo oriental del
Ocano Pacifico baa las costas:
A) Occidentales de Amrica del Norte.
B) Occidentales del continente asitico.
C) Septentrionales de Groenlandia.
D) Occidentales de Australia.
E) Meridionales de Europa.
136. La cuenca del ro Rmac es importante
por ser una de las principales:
A) Reservar aurferas de la cordillera
occidental de los Andes.
B) Vertientes ms caudalosas y extensas
del Pacfico.
C) Fuentes de abastecimiento de agua
potable en Lima.
D) Proveedores de agua para la ganadera
intensiva.
E) Redes fluviales de regmenes regular de
la costa central.
137. La ecorregin de la Selva Alta alcanza la
vertiente del Pacifico por medio de las
cuencas altas de los ros.
A) Caman, Tambo y Locumba.
B) Santa, Fortaleza y Pativilca.
C) Chilln, Rmac y Mala.
D) Chincha, Pisco e Ica.
E) Jequetepeque, Chira y Piura.
138. El suelo litosol, en la regin litoslica de
la vertiente occidental de los Andes, se
caracteriza por ser:
A) Profundo y cido.
B) Arcillosa y rojizo.
C) Volcnico y arenoso.
D) Pedregoso y rocoso.
E) Aluvial y frtil.
139. Va de comunicacin que en su recorrido
atraviesa el mayor nmero de regiones
naturales del Per:
A) La carretera longitudinal de la Sierra.
B) La carretera Panamericana.
C) El ferrocarril Matarani Puno.
D) La carretera Fernando Belaunde.
E) La Carretera Central.
140. La integracin fronteriza, con miras a
lograr el desarrollo, contribuye a fortalecer
la ____________entre los Estados:
A) Centralizacin poltica.
B) Delimitacin del espacio.
C) Defensa militar.
D) Relacin bilateral.
E) Descentralizacin fiscal.
PSICOLOGA
141. Etapa del desarrollo humano donde el
nio adquiere el sentido de competencia, de
poder:
A) Infancia.
B) Niez temprana.
C) Adolescencia.
D) Niez intermedia.
E) Adultez.
142. Cuando un nio se comporta conforme a
las normas de conducta, caractersticas del
grupo al que pertenece, se puede afirmar
que est:
A) Alineado. B) Socializado.
C) Acomplejado. D)
Convencido.
E) Parametrazo.
143. En el mbito acadmico, la
metacognicin es una estrategia de:
A) Control de la comprensin.
B) Organizacin.
C) Elaboracin.
D) Ensayo.
E) Apoyo o afectiva.
144. rea del cerebro que permite entender
los refranes y chistes:
A) Parietal. B) Broca. C) Wenicke.
D) Lmbica. E) Cerebelosa.
145. En los estados emocionales, el
sentimiento es, predominantemente, un
componente:
A) Afectivo. B) Fsico. C) Somtico.
D) Cognitivo. E) Aprendido.
146. Cuando una joven, en su forma de vestir,
usa los mismos detalles que luce una
conocida actriz, se puede decir que en ella
ha influido su aprendizaje.
A) Emocional. B)
Motor.
C) Social. D) Verbal.
E) Acadmico.
147. Dentro de la necesidad de logro, en el
desarrollo personal, es importante el
concepto de:
A) Aspiracin. B)
Objetivo.
C) Realizacin. D)
Propsito.
E) Excelencia.
148. Al generar, concebir y deducir ideas, y si
encodificar y decodificar esas ideas en el
proceso de la comunicacin social, estamos
haciendo una distincin entre:
A) Creatividad y lenguaje.
B) Imaginacin y pensamiento.
C) Pensamiento y creatividad.
D) Pensamiento y lenguaje.
E) Visualizacin y pensamiento.
149. Tipo de inteligencia en el que la
educacin y la gran experiencia son
relevantes:
A) Espacial. B) Creativa. C)
Fluida.
D) Prctica. E) Cristalizada.
150. La investigacin del neurocientfico G.
Kreiman, en la que demostr que las
mismas neuronas se activan durante la
visin directa o no de un estmulo, permiti
observar el proceso cognitivo de la:
A) Percepcin. B)
Memoria.
C) Sensacin. D)
Imaginacin.
E) Creatividad.
FILOSOFA
151. El estudio de aquello que da origen a
todas las cosas pertenece al campo de la:
A) Antropologa. B)
Gnoseologa.
C) Epistemologa. D) Ontologa.
E) Axiologa.
152. Que todas las cosas existentes en el
cosmo se originan a partir de los tomos fue
una tesis sostenida por el filsofo:
A) Herclito. B) Demcrito.
C) Aristteles. D)
Scrates.
E) Gorgias.
153. De acuerdo con Kant la afirmacin la
pizarra en verde correspondera a un juicio
de tipo:
A) Sinttico. B) Analtico. C)
Invalido.
D) Universal. E) Absoluto.
154. En el curso del surgimiento de la lgica
moderna, fue puesto de relieve el mtodo
inductivo por sobre el deductivo debido a la
iniciativa de:
A) Leibriz. B) Frege.
C) Bacom. D) Aristteles.
E) Whitehead.
155. La proposicin si viaja a Iquitos,
realizar sus investigaciones; pero no viaja a
Iquitos. En consecuencia, no realizar sus
investigaciones tiene, en su matriz
principal, los valores de:
A) VVFV. B) VFVV. C) FFVV.
D) VVFF. E) FVFV.
156. El hroe y el villano asumen valores que,
al contraponerlos, expresan la caracterstica
del valor denominada:
A) Grado. B) Similitud.
C) Polaridad. D) Objetividad.
E) Jerarqua.
157. Completar la inferencia si fue al
biblioteca, consult el libro de historia; pero
no lo consult. Se concluye que:
A) La biblioteca fue fumigada.
B) Fue a la biblioteca.
C) Consulto el libro de historia.
D) No consult el libro.
E) No fue a la biblioteca.
158. El bien es para Aristteles ___________,
como para Kant lo es ___________________.
A) Lo til el imperativo categrico.
B) La buena voluntad el imperativo
categrico.
C) El destino el imperativo categrico.
D) La felicidad la buena voluntad.
E) El imperativo categrico la felicidad.
159. A partir de las premisas:
Todo bosquejo es una representacin
Algunas representaciones son intuiciones.
_____________________________
El silogismo se completa con la proposicin:
A) Algunas representaciones son bosquejos.
B) Todos los bosquejos son intuiciones.
C) Algunas intuiciones son
representaciones.
D) Todos los bosquejos son
representaciones.
E) Algunas intuiciones son bosquejos.
160. La tesis de que el hombre ha sido
originado por el trabajo fue planteada por:
A) Nietzsche. B) Cassirer.
C) Spencer. D) Engels.
E) Shcheler.