Gua de Matemtica

INTRUDUCCIN Expresiones como , tienen en comn que sus denominadores son 2 2+ 3 2x 2 irracionales o al menos aparecen en ellos alguna raz. La operatoria con tales expresiones no es sencilla y resulta muy prctico transformar los denominadores en expresiones racionales. En otras palabras, se trata de hacer que desaparezcan las races que hayan en el denominador. El procedimiento a emplear consiste en amplificar por un factor adecuado. Es decir, se multiplica el numerador y el denominador por una misma cantidad, con lo cual la expresin original no cambia. I. RACIONALIZACIN DE EXPRESIONES DE LA FORMA: Cmo racionalizar la fraccin
A a

,3

2 ? En los casos como ste, el factor adecuado para amplificar es la raz 3 que aparece en el denominador, o sea 3 .

Ejemplo:

2 2 3 2 3 2 3 = = = 3 3 3 3 3

( )

( se amplifica

por

3)

Se puede observar que el denominador original 3 (irracional) se ha transformado en 3 (racional). Adems si bien la expresin inicial ha cambiado su forma, sigue siendo la misma, ya que al amplificar una fraccin su valor no se altera.
2 3 = 2 3 3

Por lo tanto Denominador Irracional

Denominador Racional

En general, cuando el denominador es una raz cuadrada, ella misma es el factor de amplificacin. I. Ejercicios: Racionaliza los denominadores. (Desarrolla en tu cuaderno) 1. 2. 3. 4. 5.
5 = 2 3 = 5 1 = 2 1 = 3 3 = 7

6.

2 3 5 = 7. 2 3 12 = 8. 6 21 x = 9. 7 2ab = 10. 6a

11. 12. 13. 14. 15.

15 mx = 2 5m 20 a b = 10 a 2a = 2ax 5ax = 5x 1 = 3mx

a +b = ab 1+ 2 = 17. 3

16.

18. 19.

3 2 = 2

2 3 2 = 5

II. RACIONALIZACIN DE EXPRESIONES DE LA FORMA:

A
n

Para racionalizar, por ejemplo, la fraccin

3
3

es necesario amplificar por

2 , por lo cual se consigue

que el radicando sea 2 3 3 3 2 33 4 33 4 =3 = = 3 Ejemplo: 3 2 2 3 2 3 2 2 2

33 4 2

En general, si en el denominador aparece n a k es necesario amplificar por n a n k con el objeto de igualar el ndice de la raz con el exponente del radicando.

II. Ejercicios: Racionaliza los denominadores. (En tu cuaderno)

3 = 5 4 = 2. 3 5 3
1.
3

5. 6. 7. 8. 9.

m = a 2x = 4. 3 2a
3.
3

3 = m 4ab = 3 ab 5m = 2 4 2m 3a = 4 2a 3x = 5 x
3

2a = a 3a = 11. 5 2a 10 = 12. 6 3 2
10.
5

14.

2 3a = 3 3a 1+ 2 = 25 2 a 2 = 4 a

18. 19. 20. 21.

a b b a = 4 a b m 5 = m3 5 x a = ax 5 x
a+ b b
4

15. 16.

3 a = 13. 3 a

2 x y = 17. 5 xy

ab

A = a b Si el denominador es un binomio, se amplifica la fraccin por su conjugado. Si se trata, por ejemplo, de 3 + 2 se amplifica por 3 2 . La idea es formar el producto de la suma por la diferencia que es igual a la diferencia de los cuadrados, con lo cual se consigue eliminar las races.

III. RACIONALIZACIN DE EXPRESIONES DE LA FORMA:

Ejemplo

3 3+ 2

3 3+

( 2 )(

3 2 3

) = 3 3 3 2 = 3 2 ) ( 3 ) ( 2 )

3 3 2 3 3 3 2 = = 3 3 3 2 32 1

III. Ejercicios: Racionaliza los denominadores 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

2 5 7 5+ 4 7+ 2 7+ 3a 2 2m 6
3 2

2 3 2 5 3 2

= = = = = =

9. 10.

7 10 10 + 3

17. 18. 19. 20.

6 2 2 3 2 3 1

= =

3 = 2 3+ 2 9 = 11. 5 2 2
= 3 2 2 3 3 2 = 13. 5 2 3 2 3 = 14. 2 7 3 2

3 6 2 3 3 2 5 2 1 2 3 3 3 +1 = =

12.

= 11 2 5 2 = 7 2

15. 16.

2 3 3 2 1+ 5 5 3

= =