EDUCACIN A DISTANCIA

Ciencias de la Comunicacin

ECOSISTEMA
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Qu son los Sistemas?

Un sistema es un grupo de partes que estn conectadas y trabajan juntas. La tierra est cubierta de cosas vivas e inertes que interactan formando sistemas, tambin llamados ecosistemas (sistema ecolgico) . Un tpico ecosistema contiene, cosas vivas como por ejemplo rboles, animales; y cosas inertes como sustancias nutrientes y agua. La superficie de la tierra, donde existen los seres vivos, se llama biosfera y contiene muchos pequeos ecosistemas como son bosques, campias, lagos y estepas. A todos los individuos de una especie de organismos, se los denomina poblacin. Cada ecosistema contiene diversas poblaciones. Un ecosistema puede contener una poblacin de rboles, una poblacin de ardillas y una poblacin de saltamontes. Las partes vivas de un ecosistema son llamadas comunidades. La comunidad est conformada por las poblaciones de muchas especies que interactan unas con otras.
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El ecosistema es una unidad delimitada espacial y temporalmente, integrada por un lado, por los organismos vivos y el medio en que stos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los organismos entre s y con el medio. En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por:

1.
2.

Factores biticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales)

Factores abiticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo los minerales y el agua), en la que existen interacciones vitales, fluye la energa y circula la materia.

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Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos comprendidos en la definicin es la selva tropical. All coinciden millares de especies vegetales, animales y microbianas que habitan el aire y el suelo; adems, se producen millones de interacciones entre los organismos, y entre stos y el medio fsico. La extensin de un ecosistema es siempre relativa: no constituye una unidad funcional indivisible y nica, sino que es posible subdividirlo en infinidad de unidades de menor tamao. Por ejemplo, el ecosistema selva abarca, a su vez, otros ecosistemas ms especficos como el que constituyen las copas de los rboles o un tronco cado.
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Existen 8 grandes ecosistemas o BIOMAS en el mundo estos son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. el bosque templado el bosque lluvioso tropical el desierto la pradera la tundra la taiga el chaparral y el oceano

siendo cada uno muy diferente del otro, debido a que las cantidades de luz solar y lluvia son muy diferentes, tambin la temperatura, igualmente cada uno tiene plantas y animales especiales que all habitan.

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Procesos de un ecosistema
Algunos organismos son capaces de elaborar su propio alimento a partir de productos qumicos, utilizando la energa solar; este proceso se denomina fotosntesis. Las plantas que hacen los productos alimenticios se llaman productores. El alimento producido es utilizado por clulas vivas para hacer mas clulas y formar la materia orgnica, como lana y grasa. Los productos orgnicos de organismos vivos son, algunas veces denominados biomasa.

Ciertos organismos consumen productos elaborados por los productores, a estos organismos se les denomina consumidores. Los consumidores pueden comer plantas (herbvoros), carne (carnvoros), asimilar materia orgnica muerta (descompositores, como hongos y bacterias).

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Luego de que el consumidor ha digerido y utilizado este alimento, restan pocos productos qumicos de desecho. Estos productos de desecho, que se necesitan como fertilizante para plantas, se denominan nutrientes. Cuando los consumidores liberan nutrientes y vuelven a ser utilizados por las plantas, nosotros decimos que han sido reciclados. La floresta es un ejemplo de un tpico ecosistema. Los rboles y otras plantas productoras utilizan la energa solar y los nutrientes qumicos para elaborar materia orgnica. Esta es comida por los consumidores que devuelven los nutrientes a la raz de las plantas.

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Los smbolos son sencillos y establecen grficamente las relaciones de los sistemas. El primer grupo de smbolos que es necesario aprender

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COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA Componentes Estructurales

Factores abiticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo los minerales y el agua), en la que existen interacciones vitales, fluye la energa y circula la materia.

Factores biticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales)

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Componentes Funcionales

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Flujo de energa
Es el proceso de circulacin de energa, de un nivel trfico a otro a travs de la cadena alimenticia. Es unidireccional es decir en un solo sentido. Todos los fenmenos de transformacin de energa en los ecosistemas se rigen por: la primera Ley de Termodinmica: la energa no se crea ni se destruye, se transforma; y la segunda Ley de Termodinmica: si la energa se transforma pasa de una forma ms organizada a otra ms dispersa

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Nutrientes
Los nutrientes son cualquier elemento o compuesto qumico necesario para el metabolismo de un ser vivo. Desde el punto de vista de la botnica y la ecologa, los nutrientes bsicos son el oxgeno, el agua y los minerales necesarios para la vida de las plantas, que a travs de la fotosntesis incorporan la materia viva, constituyendo as la base de la cadena alimentaria, una vez que estos vegetales van a servir de alimento a los animales. Los seres vivos que no tienen capacidad fotosinttica, como los animales, los hongos y muchos protoctistas, se alimentan de plantas y de otros animales ya sea vivos o en descomposicin. Para estos seres, los nutrientes son los compuestos orgnicos de estos alimentos.

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Cadena Alimenticia
La forman una serie de organismos, se inicia con los productores, a travs de ella se transforma la energa de los nutrientes, conforme un organismo se alimenta de otro. En una cadena alimenticia encontramos distintos niveles trficos: productores, consumidores primarios, consumidores secundarios, consumidores terciarios y descomponedores.
Los productores, son Auttrofos, es decir, son organismos capaces de sintetizar materia orgnica a partir de compuestos inorgnicos y energa solar.

Los consumidores, son hetertrofos, significa que requieren de una fuente de alimentacin por su incapacidad para sintetizar materia orgnica.

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Descomponedores. Es sinnimo de desintegrador, son saprfagos, esto es, que se alimentan de materia orgnica muerta. Estos organismos llevan a cabo la conversin de la materia orgnica en inorgnica (proceso de mineralizacin) que puede ser asimilable por organismos superiores auttrofos. Los principales grupos de organismos desintegradores son: hongos y bacterias.

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ECOSISTEMAS Y LOS SERES VIVOS

Comprende el conjunto de seres vivos que viven en un rea determinada, los factores que lo caracterizan y las relaciones que se establecen entre los seres vivos y entre estos y el medio fsico. El ecosistema equivale a la biocenosis ms el bitopo, luego incluye los seres vivos que habitan un rea o zona determinada y su ambiente. La tierra es un enorme ecosistema que incluye en su interior otros ecosistemas pequeos, como: montaas, bosques, lagos, etc. Biotopo.- Es el espacio caracterizado por un sustrato material (suelo, agua, etc.) que constituye el soporte fsico para que viva una biocenosis. Biocenesis.-Comunidad bitica o conjunto de todos los seres vivos como animales y plantas que s interaccionan en un rea determinada (bitopo) y en estado de equilibrio.

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No permitamos que nuestro ecosistema se destruya

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Para querer y cuidar nuestro ecosistema, primero debemos conocerla.

Nuestros bosques se desvanecen y con ellos todas las especies que los habitan. El ritmo de deforestacin es uno de los ms intensos del planeta. Eso coloca en riesgo de extincin a una gran variedad de plantas y animales, as como a muchas comunidades que a lo largo de generaciones han encontrado en este ecosistema un medio de vida, a tal grado que han aprendido a aprovecharlo sin destruirlo.
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Estimados estudiantes hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relacin con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnolgicos: automviles, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones.
Estimados estudiantes espero que este material haya sido de utilidad. Los animo a seguir investigando al respecto
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