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E SCU EL A D E I NI CI ACI ON EN DI SCI PLI NAS AR TI S TI CAS Y DE PORTI V AS

REPORTES DE LECTURA Fichas de trabajo

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Ficha de trabajo no.

Morelia a 23 de Septiembre 2010 Bibliografa Poveda, Paloma. Centro Cultural Natsukawa, REVISTA EL CROQUIS, NO. 44 + 58, ARCE, Espaa, 1996, pp. 216 225. Resumen Se trata en la lectura de un edificio creado por el arquitecto Tadao Ando, compuesto por salas de conferencias para teatro, pintura, msica, y cine; contiene tambin una terraza. El arquitecto en su funcin de diseador, intenta crear cierta influencia en los nios para que se interesen en estas materias de arte escnico. Comentario El diseo del edificio me agrada, pues el arquitecto no solo ha cumplido con lo pedido en el programa arquitectnico del centro cultural, cre un espacio libre terraza, adems ha contribuido con la mejora del barrio aportando un jardn de acceso pblico, motivando la convivencia de los alumnos y personas en general en ambos espacios. A diferencia de mi proyecto este se queda corto, yo pretendo crear un hibrido en una escuela, que una las artes escnicas y plsticas, materias de origen sicolgico, al mismo tiempo incluir una academia de artes marciales. Este antecedente me recordar no quedarme limitado en espacios verdes o reas de convivencia comn; explotar mi diseo en ayuda al contexto en que se encuentra inmerso o debatir con l sus caractersticas negativas y positivas.

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Fue necesario introducir una funcin del espacio que alentara la comunicacin entre los estudiantes p.218 Tadao Ando, gran arquitecto japons de corriente minimalista, asimila la idea de que alentando la comunicacin entre estudiantes, maestros y personas en general, es cuando se crean las amistades duraderas; este carcter de ser sociable que se forja en los nios desde pequeos.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica sucintamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Hace relacin a los planos proporcionados por el arquitecto y sus ideas respecto a la conceptualizacin del ente arquitectnico.

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Ficha de trabajo no.

Morelia a 23 de Septiembre 2010 Bibliografa Poveda, Paloma. Centro Cultural Effenaar, REVISTA EL CROQUIS, NO. 111, ARCE, Espaa, 2002, pp. 192 - 195. Resumen El edificio se construye para dar cabida a la necesidad de un espacio donde jvenes disfruten msica de moda rock y pop generalmente sanamente, un lugar de ensayo, donde catedrticos impartan enseanzas de este tipo de msica. Actualmente se parece ms a un centro juvenil con aroma a cerveza y humo de tabaco pero con profesionalidad. Comentario El autor del diseo, la oficina arquitectnica MVRDV, queda atinada de nuevo al igual que el arquitecto Tadao Ando, los jvenes son el futuro de las ciudades; as si los jvenes disfrutan de una manera sana por que no potenciar estos centros juveniles. Al igual que en Holanda, el lugar donde se propuso este centro, Zamora de Hidalgo, donde proyecto mi tesis, hay una explosin de nuevas bandas de rock y otras corrientes musicales, que suean con algn da ser famosas. En la vieja casa de la Cultura del Valle de Zamora se les da capacidad, prestando el anfiteatro, con lo que los jvenes han respondido de manera positiva, cuidando las instalaciones. En mi propuesta se seguir cuidando e implementando este y otros prestamos del inmueble para pequeos conciertos, dando cabida a la cantidad de jvenes conveniente.

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No solo la msica es una manera sana de convivencia, existen skate boarding patinaje en tabla o patines, el BMX acrobacias en bicicleta entre otras que son actividades que en la ciudad supuesta no se han potenciado, lstima que mi objeto de estudio sea limitado y no da aforo a alguna de estas. DE EFFENAAR tiene todas las caractersticas de un centro juvenil: es introvertido e informal. Es tosco y huele a cerveza y humo de tabaco De qu manera podran combinarse estos encantos con ms profesionalidad? p.192 Lo ms insensato que se me hace en el diseo de este espacio, es que a sabiendas del olor producido por los humanos al reunirse en un espacio cerrado, el humo de tabaco y el olor a cerveza, no se haya dado el nfasis correcto a ventilaciones y vientos cruzados debidos para quitar el hedor producido por estas actividades.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica la planimetra del inmueble, planos facilitados por la empresa constructora, adems de una sntesis del uso que se le ha dado actualmente desde su construccin, los problemas que ha tenido y sus cualidades a resaltar.

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Ficha de trabajo no.

Morelia a 23 de Septiembre 2010 Bibliografa Haden, Bruce. ARQUITECTURA SOSTENIBLE, NKMIP Desert Cultural Center, Editorial Pencil, Canad, 2006, pp. 4 17. Resumen Proyecto completo: tienda de regalos, administracin, teatro interior para cien personas y anfiteatro exterior para 170 espectadores, rea proyectada del hbitat del desierto, patio de servicios, etc. Comentario Buen diseo, en lo que a centros culturales se refiere. Propone orientaciones solares correctas para bajo consumo de energa elctrica. El centro plantea artes escnicas y plsticas, un buen antecedente para mi proyecto de tesis, qu sera entonces mi aportacin?, este hbrido con el rea deportiva de artes marciales. Este proyecto lo malo es que enfocado a tanta generalidad no proporciona los correctos espacios para cada actividad, faltan aulas de prctica de msica, teatro cuando solo hay una por especie. Cosas tan simples como el uso razonable energtico hacen la diferencia de un proyecto, no es fusil de este proyecto si lo propongo en el mo, son buenas ideas de sustentabilidad que debern hacerse ms trascendentales en mi proyecto.

NO HAY CITA TEXTUAL TRASCENDENTE.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica de campo, lenguaje cientfico respecto a sustentabilidad: caja solar respecto al edificio, ahorro energtico, planimetras y cortes, uso racional de materiales del lugar, as expresa su argumento y su validez

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Ficha de trabajo no.

Morelia a 23 de Septiembre 2010 Bibliografa Kobler, Florian. ARCHITECTURE IN THE NETHERLANDS,Coda Cultural Center,Taschen, Italy, 2006, pp. 56 - 63.

Resumen Es un edificio multiusos donde se albergan dos museos, una biblioteca y sala de lectura, archivo municipal, oficinas, aulas de estudio, restaurante y un patio de actividades en verano. Es un edificio contenedor, su esttica precede desde el interior hacia el exterior, es un edificio transparente en su base que se cierra en el negro en tanto sube smbolo del misterio en los archivos municipales.

Comentario Es un edificio todlogo, pero como una persona as se dice ser, solo pretende serlo, cree que puede involucrar todo y a la vez nada contiene pues desatiende a cualquiera de estos.

No s si la crisis econmica o por la intencin de centralizar servicios, pero a mi parecer es mejor un edificio por cada uno, dos o incluso tres actividades de gneros compatibles, si el terreno es grande como en este caso procedera a la divisin del inmueble en dos o tres piezas para la captacin de servicios.

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el volumen inferior, es comparado con una vitrina transparente, y esta coronado por una caja hermticamente sellada que alberga los archivos municipales p.192 Cada edificio debe delimitar acertadamente sus reas sean pblicas o privadas, y estas pueden ser observadas en el edificio fsica o formalmente, un buen argumento cuando se disea una fachada que pretende clasificar sus zonas.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica los planos del ente, planos facilitados por el diseador, adems hace un resumen de sus partes y de la conceptualizacin que uso el arquitecto para llevar a cabo la construccin del edificio.

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Morelia a 23 de Septiembre 2010 Bibliografa Baragao, Sergio. Campos de Nijar, EUROPA ARQUITECTURA DE ACERO, Nmero 5,APTA Editores, Francia, 2007, pp. 20 25.

Resumen Es un edificio diseado a partir de prismas, en contundencia con el terreno rotunda y elegantemente, divide el programa en espacio de noche: cine, teatro, saln de baile y bar; y espacio de da: salas de ensayo, oficinas y sala de exposicin.

Comentario Es un edificio que adopta su contexto no a la inversa. Lo adopta y se incluye en l; presenta solo rea para artes escnicas. Al especializarse solo en esta rea presenta una buena fuente en lo que respecta a centro de arte escnica.

Tiene la estructura bsica de un centro cultural para artes escnicas, nada original a lo ya propuesto en otros proyectos anlogos.

El edificio llega como un ente aliado al terreno, toma el contexto y lo pone como extra en el diseo un valle verde y prismas de acero multi perforado, integrar el objeto al entorno fue su idea y lo lograron.

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NO HAY CITA TEXTUAL TRASCENDENTE Cada edificio debe delimitar acertadamente sus reas sean pblicas o privadas, y estas pueden ser observadas en el edificio fsica o formalmente, un buen argumento cuando se disea una fachada que pretende clasificar sus zonas.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica los planos del inmueble, el uso del vocabulario de uso es de facilidad para personas no relacionadas con el tema, adems hace un resumen de sus partes y como el funcionalismo de estas.

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Ficha de trabajo no.

Morelia a 24 de Septiembre 2010 Bibliografa Castro, Luis Javier. Desarrollo habitacional sustentable: utopa o realida, IC INGENIERIA, Nmero 471 AO LVIII,Colegio de Ingenieros, Mxico, 2008, pp. 28 31.

Resumen Desarrolla en puntos especficos como debera ser un desarrollo habitacional y este dentro del entorno urbano, si lo que se requiere es llamrsele sustentable. Describe una definicin de sustentabilidad y de aquello necesario para que as se logre.

Comentario Enfocado en ciertos puntos de vista hacia un mbito ms poltico y amarillista, de forma que provoca una vista sobre las necesidades y defectos de las instituciones gubernamentales de obra pblica. V. El desarrollador solo consigue ms tierra y permisos de construir a mayor distancia, en otros municipios. VI. El deterioro social y lejana pueden causar minusvala y por consiguiente abandono de vivienda p.29 Un tema bastante trillado, as lo recuerdo por una materia de fraccionamientos del semestre anterior; la no organizacin de un plan de desarrollo y la falta de vivienda popular, provoca el asentamiento irregular, pero ese no es el tema.

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Un edificio se abandona cuando no cumple sus intenciones para lo que fue edificado, las personas del municipio deberan de estar conscientes de que el ayuntamiento ha dado un plan de desarrollo catalogando donde podran localizarse zonas para crear una ciudad en desarrollo, no es lgico localizar, por ejemplo he estudiado la zona donde propongo mi proyecto y es viable segn plan de desarrollo y el reglamento de SEDESOL, as cada arquitecto o constructor debera prever que su edificio se inserte en un lugar debidamente estratgico respecto a la mancha urbana.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica el concepto de sustentabilidad, reflejo de sus fuentes de informacin, sin palabras ortodoxas de entendimiento general.

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Morelia a 24 de Septiembre 2010 Bibliografa Ignasi de Sol Morales. INTRODUCCION A LA ARQUITECTURA, Arquitectura, Ediciones UPC, Espaa, 2000, p. 15 28. Resumen Arquitecto proviene del griego arje el principal y arketonque es construir. Ergo: el arquitecto es el primero entre aquellos que realizan la tarea de construir. La lectura menciona las definiciones dadas por algunos arquitectos tericos respecto a la definicin de arquitecto y arquitectura: Menciona a Vitruvio, este dice que arquitectura nace cuando el hecho de habitar el hombre se lo impone, William Morris dice que arquitectura es cualquier conjunto de modificaciones producidas en la superficie de la tierra para satisfacer cualquier necesidad humana. Menciona que el arquitecto disea, crea y racionaliza con formas tiles para el desarrollo de la vida. Adolf Loos menciona que aquella arquitectura slo lo es, si es capaz de despertar estados anmicos, experiencias precisas del espritu. La edificacin es un ente al servicio de la produccin de valores.

Comentario Realiza una sinopsis de lo necesario para crear arquitectura, o bien, convertirse en arquitecto. El arquitecto de personalidad todloga puede crear un edificio pero no por ello crea arquitectura, la arquitectura debe provocar la elevacin de las sensaciones.

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Un edificio tambin es expresin la temporalidad humana, si el mundo est en quiebra, se producir arquitectura fragmentada, si se piensa en el progreso del mundo y la posibilidad de maquinizar la vida es una idea modernista, provocada por humanos en intento de desarrollo.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica de campo, bsqueda documental de un glosario de terminologa, expresa el argumento para ser arquitecto y crear arquitectura, proveniente de documentos antiguos o modernos.

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Morelia a 24 de Septiembre 2010 Bibliografa Guerrero, Luis Fernando.ANUARIO DE ESTUDIOS DE ARQUITECTURA,UAM, Mxico, 2001, pp. 153 159. Resumen La teora de la arquitectura siempre se ha enfocado hacia la bsqueda de explicaciones acerca de la relacin entre los factores que condicionan el diseo y las respuestas desarrolladas por los arquitectos.Aunque tradicionalmente esta, se centra en edificios entonces ms destacados y ha dejado aquella arquitectura verncula y tradicional en el anonimato. As la teora ha decantado en trminos como modelo y tipo, creados a partir de estos hitos arquitectnicos. Modelo se refiere a aquel objeto repetible tal y como es, a diferencia del tipo segn el cual uno puede concebir obras que no se asemejen nada entre s pero sean analogas.

Comentario El marco terico de mi proyecto se basa en el teorizar de muchos arquitectos, que alardean de crticos y frustrados de no construir. As la teora de la arquitectura se basa en edificios modelo y pretende crear de estos edificios tipo que generalicen y hagan fcil la arquitectura. Y cuando otro terico del tipo de Derrida en la filosofa, rechaza sus supuestos y propone la no arquitectura lo tachan de loco. Es en lo que me baso en mi proyecto la modernidad ha acabado, ya no creemos en un futuro mejor, sino solamente vivimos el presente y lo representamos como tal: un ente deconstruido como la sociedad misma.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica de campo, muestra las bases de las teoras, especifica nombres especializados como tipo o modelo que solo personas cultas en el entorno de arquitectura comprenderan.

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Morelia a 24 de Septiembre 2010 Bibliografa Murua, Kepa. Del inters del arte por las sensaciones, LUKE,Nmero 64 Julio Agosto,Ardi Creativos, Espaa, 2005, p. 16.

Resumen La locura de la vida que es el arte, buscar un componente ms all de lo representado, de lo pintado, lo escrito en un poema, aunado a lo que se reconoce en la realidad. Las sensaciones que surgen cuando sentimos un hallazgo, sin saber incluso de dnde provino o a donde va. Incluso arte que se nos escapa de las manos.

Comentario Es una revista de diseo de artes visuales o plsticas, donde el artista plasma su sentir, es en s una actividad emprica basada solo en su experiencia. Y mi creencia de que un arquitecto adems de ser ese sujeto que construye, es adems un artista, un creador de especmenes artsticos que tratarn de exasperar los sentidos.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Populares. Se basa en experiencia, no se basa en crtica razonada y argumentada de las fuentes, usa lenguaje popular. Publica lo que pretende provocar cuando crea arte, es solo su experiencia sin tener un previo argumento, pero si lo confronta con otros artistas que al parecer tienen la misma percepcin.

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Morelia a 10 de Septiembre 2010 Bibliografa Salingaros, Nikos A.ANTIARQUITECTURA Y DECONSTRUCCIN,Ubau Verlag, Ed.,Alemania, 2005, pp. 01 75.

Resumen El mundo es construido por el hombre, as representa su espritu, nuestra mente y nuestro corazn, y se refleja en nuestras construcciones. Ellos hablan de caos, de sistemas nunca lineales aunque no conozcan su verdadero significado, es un engao artstico que amenaza con nuestra capacidad de entender el universo. No obstante, nuestros ltimos conocimientos cientficos est deliberadamente alterados por la novedad y el espectculo. Los estudiantes ahora salen de las escuelas entrenados para ignorar sus intenciones, perseguir la ltima moda sin antes tener el raciocinio correcto. Para los arquitectos deconstructivistas, no existe ms una utopa, existe solo el nihilismo.

Comentario Para toda tesis precede una anttesis, una crtica, el decontructivismo no es la excepcin. Son bastantes estrictos con los conceptos cuando los deconstructivistas prosiguen en su uso, pero al decontructivismo no le importa el orden o el caos, representa solamente un reflejo del espritu del hombre.

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Una obra de arte podra ser un engao artstico, pero cualquier artista solamente pretende una obra y exaltar los sentidos nunca propagandear o alardear. Tal vez sea correcta la idea del apoyo del decontructivismo al consumismo, pero cuando un artista trabaja no se detiene en costos, si las nuevas tecnologas resuelven los problemas presentes se usan Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta la teora filosfica del decontructivismo en argumentaciones realmente validas, un vocabulario ortodoxo para personas no aptas en la materia.

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Morelia a 10 de Septiembre 2010 Bibliografa Montaner, Jos Mara. DESPUES DEL MOVIMIENTO MODERNO, ARQUITECTURA DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, XV1. La obra de arte, paradigma de la arquitectura. Editorial Gustavo Gilli,Espaa, 2002, pp. 216 230.

Resumen Es una poca de crisis de valores y fracaso de las grandes interpretaciones del arte. El artista plstico trabaja las obras una a una, de manera artesanal, planteando la sntesis personal de muy diversas influencias plsticas Renuncia a mecanismos industriales, contrapuestamente la expresin del subconsciente, una obra hecha por superposiciones o configuraciones hechas a partir de la agregacin de diversos fragmentos. Un ejemplo la arquitectura del arquitecto Gehry; es basada en un ensamble artesanal de diversas formas simples, texturas y variedad cromtica, arquitectura dctil y flexible siempre con la intensin de difuminar las fronteras entre arquitectura y arte. Comentario Para toda tesis precede una anttesis, una crtica, el decontructivismo no es la excepcin. Son bastantes estrictos con los conceptos cuando los deconstructivistas prosiguen en su uso, pero al decontructivismo no le importa el orden o el caos, representa solamente un reflejo del espritu del hombre.

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Una obra de arte podra ser un engao artstico, pero cualquier artista solamente pretende una obra y exaltar los sentidos nunca propagandear o alardear. Tal vez sea correcta la idea del apoyo del decontructivismo al consumismo, pero cuando un artista trabaja no se detiene en costos, si las nuevas tecnologas resuelven los problemas presentes se usan Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente validas de que la arquitectura es igualmente una ciencia, un vocabulario ortodoxo para personas no aptas en la materia.

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Morelia a 10 de Septiembre 2010 Bibliografa Melvin, Jeremy. ISMOS PARA ENTENDER LA ARQUITECTURA, Decontructivismo, Editorial Turner, Espaa, 2005, pp. 136 137.

Resumen (decontructivismo) Una inusitada combinacin de constructivismo y el termino decontructivismo acuado por Jacques Derrida. Surgi en ladcada de 1980 como respuesta a lasevidentes carencias de lasconvencionesarquitectnicas de la modernidad. Mientras tanto, en el estudio de la sintaxisde la modernidad empez a dejarse sentir lainfluencia de la lingstica pos estructuralistade Jacques Derrida. Aunque los Intentos poraplicar la deconstruccin a laarquitectura directamente nuncafueron del todo satisfactorios, elproceso sirvi para acuar una serie de conceptos nuevos, como el dediffrance. Una exposicin sobre eldecontructivismo organizada por elMoMA en 1988 Intent hacerexplcitos los vnculos entrearquitectura y lenguaje sin preverque, en el curso de unos pocosaos, la eclosin tecnolgica haraposible la puesta en prctica de lasteoras ms visionarias, llegado elnuevo milenio, el trmino "decontructivismo" se encuentrasepultado bajo la escenografa delas formas extraordinarias. Comentario Es un libro de diversificacin de ideas, para los menos cultos en corrientes de la arquitectura. Presenta lo que a la fecha ha logrado el decontructivismo, desde los comienzos de la filosofa deconstructivista como afecto el campo arquitectnico hasta su efmera desaparicin.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica el concepto de deconstruccin, reflejo de sus fuentes de informacin, sin palabras ortodoxas de entendimiento general.

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Morelia a 10 de Septiembre 2010 Bibliografa Krieger, Peter.LA UNAM,Mxico, 2004. DECONSTRUCCIN DE JACQUES DERRIDA,

Resumen

Jacques Derrida su marca registrada en pensamientos filosficos: el decontructivismo. La deconstruccin exige la fragmentacin de hecho

El decontructivismo, exige lecturas subversivas y no dogmticas los textos de todo tipo, es un acto de descentralizacin una disolucin radical de todos los reclamos de verdad absoluta, homognea y hegemnica.

Obras de arte, por ejemplo, son intentos de materializar en un medio externo - sea cuadro o edificio- las realidades generadas en la estructura reflexiva del cerebro

Comentario En la mesa del debate, la obra de arte: un intento de exteriorizar la estructura reflexiva. Derrida fue un filsofo, nunca planteo un sistema constructivo, sino ms bien los alumnos retomaron ideas o fragmentos filosficos del maestro.

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Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente vlidas para la arquitectura deconstructiva, un vocabulario ortodoxo para personas no aptas en la materia.

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Morelia a 10 de Septiembre 2010 Bibliografa Montaner, Jos Mara. SISTEMAS ARQUITECTNICOS CONTEMPORANEOS, Las formas del caos: fractales, pliegues y rizomas, Editorial Gustavo Gilli, Espaa, 2008, pp. 172 189.

Resumen

Las obras de arte y arquitectura recrean las formas del caos de manera acotada y controlada, pueden resultar artificiosas, frvolas o estilistas. Los sistemas formales intentan aproximarse al caos, recurren a formas no matriciadas que tienen relacin con lo orgnico. Los fractales constituyen una manera de geometrizar el caos de la naturaleza, de iluminar el desorden, midindolo, representndolo y domesticndolo. Vegetales, el perfil y relieve de una costa escarpada, las nubes, los crteres de la luna; se pueden geometrizar segn una ley formal fractal que se repite hasta el infinito. Pliegues: el mundo infinitamente cavernoso como una esponja y doblado como origami gigante. Rizomas, proviene de una mirada al caos que aspira a ser interpretado, el rizoma es como el genjibre o la mandrgora, que crece debajo de la tierra, y cuyas races se ramifican libremente, se extiende como la hiedra. Un punto del rizoma puede iniciar o terminar donde sea, no cesa de constituirse y de desaparecer.

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Comentario Decontructivismo: obras de arte el caos controlado y acotado. Como verdadera obra artstica un edificio puede ser racional dentro del caos. Ya no hay caos desmedido, este es acotado por fractales, pliegues y rizomas, todo es equilibrado en justa distancia e intencin, entonces es cuando se crea esta liga obra de arte - construccin no efmera, es delgada la pared que los separa, ahora ya nada es caos o deformacin puede ser dimensionado para que pueda ser cuantificable y razonable.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente vlidas para la arquitectura deconstructiva, un vocabulario ortodoxo para personas no aptas en la materia.

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Morelia a 22 de Diciembre 2010 Bibliografa Waisman, Marina.LA ARQUITECTURA DESCENTRADA, Punto de Ruptura, Editorial Escala, Colombia, 1995, pp. 11-23.

Resumen Punto de ruptura: Es interesante observar el punto de ruptura en el que se implica el final del periodo modernista y el inicio del otro periodo, el postmodernista, sin importar si es corto o extenso. El desencanto producido por el fracaso modernista, derrumbe del espritu utpico progresista. As una primera mirada a las denominaciones del nuevo periodo, presenta una carencia de identidad, pero refleja un nombre propio: pos o post, es decir, estamos despus de algo, pero no de algo que necesariamente se dej en el pasado, es en s un pronombre demasiado fuerte, que reafirma lo que se quiere negar: MODERNISMO. El modernismo fue decayendo junto con sus bases: La verdad Los fundamentos de validez universal y atemporal de la corriente moderna se ponen en cuestionamiento, no presenta base para sustentar sus principios. Las ciencias ms seguras tradicionalmente fsica y matemticas dicen que no existe verdad absoluta; esto les quita a los teoristas modernos la posibilidad de asegurar la exacta repetibilidad de un fenmeno cualquiera, en un n lugar.

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La razn El progreso La idea de progreso no era privativa del modernismo:


Para algunos autores el progreso consiste en el lento y gradual perfeccionamiento del saber, de las mltiples armas con que el hombre se enfrenta a los problemas que le plantea la naturaleza, o del esfuerzo humano por vivir en sociedad1

Crisis de valores Historicismo El modernismo extrajo indiscriminadamente elementos en el historicismo arquitectnico para insertarles en conjuntos heterogneos, con lo que perdieron su valor y significado. Comentario Toda etapa tiene su inicio y su decadencia, incluso el modernismo pensado el mejor, aquella que solo se interes en el progreso: Modernismo. Muchos fueron los que bombardearon esta corriente, desde el lado filosfico con el desmentir la verdad universal o como pensaron otros escritores que pelean por marcar el fin del modernismo y el inicio del postmodernismo, mencionan que acaba el modernismo con la demolicin del conjunto habitacional Puitt - Igoe de estilo modernista de MinoruYamazaki, otros de igual modo argumentan que el postmodernismo inicia con la cada de las torres gemelas en un acto terrorista sin autora aparente. Pero el punto vrtice de todos es que la temporalidad del modernismo ha terminado, y entonces si aquel apoyaba el progreso este demuestra nuestra actualidad un mundo cuasi destruido, en caos o que al menos eso parece, su exhibicin ante el mundo se llama arquitectura deconstructivista.

1Waisman,

op. Cit., p.15, apud. Nisbet, Robert. HISTORIA DE LA IDEA DE PROGRESO, Ed. Gedisa, Espaa, 1981

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Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente vlidas para la arquitectura explica las causas que provocan la decadencia de una corriente arquitectnica; se aplica el principio de imponer una anttesis a una tesis ya argumentada.

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Morelia a 22 de Diciembre 2010 Bibliografa Ettinger Catherine R. y Jara, Salvador. ARQUITECTURA CONTEMPORANEA. ARTE, CIENCIA Y TEORA, Orden o caos. Propuestas antagnicas, Plaza y ValdsEditores, Espaa, 2008, pp. 65 86.

Resumen La deconstruccin intenta abolir cualquier tipo de realidad, una renuncia a seguir manteniendo en pie cualquier orden de carcter universalista. Se plantea la poca relevancia del significado original de una obra: la intencin del autor frente a las interpretaciones de los usuarios, es decir, lo que interesa es la experiencia o interpretacin del observador, independiente de las intenciones del diseador de comunicar algo.
El significado se construye en cada momento, no est dado. Se desechan las formas que hacen alusin a otros periodos: se intenta aislar a la arquitectura de las asociaciones, no solo histricas sino de cualquier significado. El orden se rompe con el edificio, se deconstruye, generando formas precarias o composiciones caticas. La intencin es explorar las posibilidades de la diferencia, la creacin de espacios que no guardan relacin con lo anterior, lo que Peter Eisenman denomina arquitectura anti memoria. La arquitecturas de ZahaHadid, Daniel Libeskind y Peter Eisenman, entre otros exploran ese otro filosfico derivado de formas extraas ante la convencin arquitectnica2

El arquitecto Bernard Tschumi coloca estas fantasias en una retcula ortogonal en el Parc de la Villete, usa rotacin en pequeos ngulos, abandona lo vertical y lo horizontal. Un lenguaje similar utiliza el homnimo Frank Gehry, negacin del verticalismo u horizontalismo, usa una arquitectura con movimiento, dice:

Pgina 83.

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no hay reglas, no existe lo correcto o incorrecto. No tengo claro que es feo y que es bonito3

Comentario Se intent colocar toda la arquitectura dentro de un balde llamado Modernismo y este explot. Fue su intento de crear una arquitectura internacional valida universalmente. Ergo procedi el posmodernismo como una lanza flamgera hacia el modernismo: versus ortogonalidad, verticalidad y horizontalidad, busca esa diferencia que se consideraba irracional, a veces anti funcionalista, en s deconstruida, formas precarias o conjuntos en caos, una degeneracin de los mdulos platnicos: cubo, cilindro, esfera, entre otros. Entonces aparece la arquitectura deconstructiva, impensable, insensata, una postura a pensar, pero reflejo de un mundo irracional, donde nada es lo que parece, donde conviven religin y terrorismo, polticas corruptas y sociedades ecologistas, etctera. Arquitectura sin nombre sin autor, un monumento u obra de arte, segn el criterio del crtico, del observador y del usuario quienes son los que al final obtienen la razn y el significado final. Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente vlidas para la arquitectura deconstructiva, una explicacin comprensible de conceptos bsicos de esta sub corriente del postmodernismo.

Ettinger, op. Cit., p.85, apud. Arign, Sabina. El arquitecto Frank Gehry. Dibujar en el espacio, EL PAIS, Ao 87 No. 30119 Viernes 17 de junio 2005, Uruguay, suplemento cultural.

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Ficha de trabajo no.

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Morelia a 23 de Diciembre 2010 Bibliografa Calebrese, Omar. LA ERA NEOBARROCA, Desorden y caos, Editorial Catedra, Espaa, 1987, pp. 132 145.

Resumen

Ya observaba el equilibrio del cosmos desde tiempos socrticos, se imaginaba el orden del universo como derivado de un caos. Se mencionaba dos conceptos: desorden y caos, por ello se pens poner mayor precisin en estos conceptos tan complejos, como controlar con orden este caos. Esta quiz en el espritu del tiempo, este emparentamiento de ideas como las del decontructivismo protagonistas de la escuela contempornea. Por ello se explica esta complejidad sistemtica con una teora adecuada. La teora de los fractales de BenoitMandelbrot dice: cualquier cosa irregular o extremadamente accidentada: los orificios del queso gruyere, el perfil de los copos de hielo, la forma de los crteres de la luna, etctera. Cualquiera de ellos incalculables por la geometra euclidiana puede ser geometrizados por la geometra fractal; tres caractersticas principales de esta son: Casual. En su sentido cientfico como pseudo aleatoriedad o casualidad primaria. En informtica se le llama randomizacin, esto es remplazar el orden original de una figura aforme, fractal, por otro cualquiera elegido al azar, ordenado y provisto estadsticamente.

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Gradual. Los objetos fractales tienen forma irregular, pero esta se repite siempre, ms o menos tanto en el conjunto como en sus partes, y cualquier grado observado del objeto. Carcter teragnico. Siempre tienen los objetos fractales esta forma tera, este es un prefijo usado para decir monstruoso o poligonal de 1013 lados.4

No sin motivo matemticos del siglo XIX consideran quimeras las formas fractales o fragmentadas. Se seala tambin cmo tales configuraciones son valorizadas segn la poca y el gusto. Pero ahora estamos frente a una produccin intencionada de figuras abstractas graduales de explicita funcin esttica. Tal vez esta perspectiva de belleza viene dada por un sujeto o un conjunto colectivo que ha valorizado el objeto. En conclusin, en la actualidad la turbulencia e irregularidad gobiernan la produccin de objetos de funcin esttica, desde las ms rarefactas galeras de arte hasta las salas de concierto. Comentario El concepto d caos o desorden se vena dando desde la antigedad, esta dualidad de conceptos, donde se mencionaba que por ser obscuro no tena que ser negativo. Siguiendo esta lnea se desarroll esta teora de la geometra fractal, para aquellos cuerpos que resultan complejos o irregulares inmedibles a escala normal, y que no podan ser satisfechos por la geometra euclidiana. Entonces esta teora se basa en la modulacin a diferentes escales de aquel cuerpo fractal o irregular y crear mdulos ms pequeos en la misma forma. Luego entonces en el plano de la arquitectura los edificios aformes formalmente que se haban construido o teorizado dejan de ser clasificados como inmedibles o incuantificables, pues cada uno puede ser dimensionado con la geometra fractal.

Actualmente 1013es el ltimo prefijo verbal existente para decir una potencia de diez.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, confronta argumentaciones realmente vlidas para la arquitectura deconstructiva, un vocabulario ortodoxo para personas no aptas en la materia.

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Morelia a 22 de Diciembre 2010 Bibliografa

Rigotti, A.M. LA CONDICIN POSTMODERNA, Frank Gehry, arquitectura e intuicin, Taller Rigotti, Espaa, 2003, pp. 32 33.

Resumen Frank Gehry se form como modernista, sus maestros decan que ya era suficiente de toda esa porquera historicista. Mientras tanto, vea como pintores y escultores hacan cosas infinitamente ms interesantes, jugaban con ideas, formas, texturas y sensaciones. Todos los artistas desde numerosos siglos atrs representaban el movimiento en materiales inertes. Entonces se pregunt Cmo llevarlo a la arquitectura? Empez a dibujar cosas con forma de pez, logr una escultura de diez metros para una exposicin y logr hacer sentir que tena movimiento. A pesar de lo kitsch y fea que pudiera parecer funcionaba. No se estudi ni planeo porque si as hubiese sido no se hubiera logrado. Una vez escuch: Haz al otro lo que quieres que te hagan. Es precioso buscarle significado a la vida, al universo, pero eres un producto de la naturaleza, si sigues tu intuicin no saldrs de la lnea por que la gravedad te sostendr. Tienes que liberarte para que todas esas cosas te sean posibles. Comentario He visto cuatro veces la pelcula de Sketches of Frank Gehry de SidneyPollack, en ella relata cmo toma un curso de perspectiva de la cual su tutor lo reprueba con un cuatro, lo repite y esta vez saca un

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nueve, entonces ingresa a la escuela de cermica, y su maestra lo invita a

ingresar a estudiar arquitectura en un curso nocturno, se inscribe y saca una calificacin notable, lo cual lo alienta a seguir con la carrera, a mitad del segundo ao su profesor le dice Frank esto no es lo tuyo, dedcate a otra cosa, eso no lo desanima en cambio el progresa ms con ese comentario.5 Tuvo que sentir en carne propia, como coloquialmente se dice, el arte, pasar por una escuela de artes plsticas para poder sentir lo que ellos sentan, as poder crear esta arquitectura con movimiento de la que tanto habla, crear una obra de arte, no una pieza esttica e inerte sino un ente que invada los sentidos: texturas, formas, sensaciones, ideas, movimiento. Ese es el plan, lograr un ser vivo, que se sacuda, cambie de lugar, crezca, sin olvidar que estamos hablando de un edificio inmvil.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica resumidamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Publica la teora y experiencias de un arquitecto de renombre mundial.

5 Sidney Pollack. SKETCHES OF FRANK GEHRY. Sony Pictures Classics, E .U .A . ,2005, 86 minutos. Idioma: Ingles con subttulos en espaol.

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Morelia a 26 de Diciembre 2010 Bibliografa Arign, Sabina. El arquitecto Frank Gehry. Dibujar en el espacio, EL PAIS, El pas Editores, Ao 87, No. 30119, viernes 17 de junio 2005, Uruguay, suplemento cultural. Resumen Se trata en la lectura de un edificio creado por el arquitecto Tadao Ando, compuesto por salas de conferencias para teatro, pintura, msica, y cine; contiene tambin una terraza. El arquitecto en su funcin de diseador, intenta crear cierta influencia en los nios para que se interesen en estas materias de arte escnico. Comentario El diseo del edificio me agrada, pues el arquitecto no solo ha cumplido con lo pedido en el programa arquitectnico del centro cultural, cre un espacio libre terraza, adems ha contribuido con la mejora del barrio aportando un jardn de acceso pblico, motivando la convivencia de los alumnos y personas en general en ambos espacios. A diferencia de mi proyecto este se queda corto, yo pretendo crear un hibrido en una escuela, que una las artes escnicas y plsticas, materias de origen sicolgico, al mismo tiempo incluir una academia de artes marciales. Este antecedente me recordar no quedarme limitado en espacios verdes o reas de convivencia comn; explotar mi diseo en ayuda al contexto en que se encuentra inmerso o debatir con l sus caractersticas negativas y positivas.

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Fue necesario introducir una funcin del espacio que alentara la comunicacin entre los estudiantes p.218 Tadao Ando, gran arquitecto japons de corriente minimalista, asimila la idea de que alentando la comunicacin entre estudiantes, maestros y personas en general, es cuando se crean las amistades duraderas; este carcter de ser sociable que se forja en los nios desde pequeos.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica sucintamente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos.

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Morelia a 27 de Diciembre 2010 Bibliografa Gallego, Moiss. Proyectos: Escuela Pblica y Polideportivo en Montgat, TECTNICA, No.3, ATC Ediciones, 1995, Espaa, pp. 38 55. Resumen El material para el proyecto: hormign. Dos proyectos enlazados entre s, de dos diferentes despachos. Un polideportivo con pista descubierta y una escuela pblica. El diseo: cajas paraleppedas de concreto armado moduladas a cada siete metros y medio. En el interior, el hormign solo desaparece en la pista del polideportivo, aunque esta debajo de las graderas; de gran limpieza en el diseo, sus instalaciones e iluminarias se colocan tras un falso plafn. Obtiene vistas hacia el mar por medio de la elevacin del edificio en el terreno; se protege del sol mediante lamas de acero lacado que permiten el ingreso de la luz requerida nicamente. En el colocado del hormign se preservan todas sus irregularidades y vistas provedas por el encofrado, no se disimula en los errores ms bien se exaltan. Un proyecto rompecabezas donde lo que parece fragmentado al principio, en el final se modula y encaja perfectamente

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Comentario A m parecer existen materiales nobles y otros tantos que no (al calce presento porque nobles), entre los nobles propongo el acero, el vidrio y el hormign, que proveen de sta facilidad en el diseo de poder lograr cualquier ente. En ste aspecto el hormign aparente es un elemento de rapidez constructiva, pues para su elaboracin: se monta el acero de las varillas, luego los moldes cimbra y se cuelan (hablando del sistema constructivo globalmente), economizando en tiempos y sucesivamente en costos. Adems de hablar de cualquiera de stos vidrio, acero y hormign aparente como perdurables, es aqu donde veo la sustentabilidad, su no requerido mantenimiento constante y su pequeo impacto en el ambiente contextual. Es en s un edificio de caractersticas brutalistas, se exalta el alma del material, lo expone sin maquillarlo con otras pieles, es decir, lo coloca en bruto.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, es una base de conocimientos sobre la construccin en el sistema de concreto aparente hecho en obra.

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Morelia a 27 de Diciembre 2010 Bibliografa Casas, Francisco Javier. El velo leve, Palacio de deportes, EUROPA ARQUITECTURA DE ACERO, No.6, APTA Editores, Francia, 2007, pp. 24 29.

Resumen

ste palacio de deportes se desplanta sobre un terreno con historia, lo que fuese un rockdromo en los 80s, que alberg una gran cantidad de eventos musicales al aire libre.

Entonces se construye ste palacio multiusos; cmo se logra sta gran variedad de usos?, se propone que las silleras de los niveles ms bajos puedan ser retiradas logrando as: un escenario teatral, un escenario de conciertos, una plaza para ferias, congresos y exposiciones; pero su fin principal como palacio de deportes es que ser un centro de exhibiciones de gimnasia rtmica, baloncesto, artes marciales, futbol de sala, entre otras disciplinas homlogas.

Formalmente est construido por un cilindro elptico de acero y vidrio, soportando en doce pilares circulares de acero su cubierta metlica pretensada y auto equilibrada, compuesta en su permetro de hormign, con un anillo hexagonal interior traccionado de acero, unido por seis grandes vigas de acero y veinticuatro cables pretensados, entre armaduras de acero que cubren el claro sobrante entre estos elementos.

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Comentario

Arquitectura fra, tal vez, pero econmica y eficiente. Acero + vidrio + hormign aparente, es una combinacin perfecta, se economizan costos, mano de obra y tiempo. Qu no es esto lo que quiere el cliente?, y adems, que el producto final cumpla con un poco ms de las funciones que fueron marcadas en el programa arquitectnico. Como conclusin, se logra un edificio multiusos similar en esencia al auditorio propuesto en mi escuela de iniciacin en disciplinas artsticas y deportivas, donde se da cabida a exposicin de artes marciales y artes escnicas.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica, es una base de conocimientos sobre la construccin en acero, generalmente usa terminologa ortodoxa en sus textos refirindose a los elementos de acero, no entendibles para personas no cultas en este tema.

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Morelia a 27 de Diciembre 2010 Bibliografa Prez, Jos. Arquitecturas en contra de la ley de gravedad. Gehry House, ENTRE BLADE RUNNER Y MICKEY MOUSE, No.6, AkaOsfa Editores, Francia, 2006, pp. 291 308.

Resumen Frank Gehry fue educado como arquitecto en los 70 s, su intento era de cercar el cique artstico al mbito arquitectnico, trataba con artistas, dentro de un contexto en un mundo hostil estadounidense, su obra -Gehry House- reflejaba entonces un edificio en construccin un asunto sin terminar. Tambin paradjicamente sugera la decadencia de un mundo continuamente muriendo y naciendo. Gehry era entonces como un rule breaker arquitectnico6. Su arquitectura se bas en su experiencia, se diriga en torno a cmo los peses lo inspiraban, las carpas que se mantenan vivas en la baera de su casa en espera a ser cocinadas; entonces en referencia a estos acontecimientos que recordaba de su vida, lo llevaron a construir un mega pez en Barcelona, una obra para un hotel de marca mundial; aunque luego tal vez dejara atrs todas estas historias para tomar el ordenador y disear. Su casa en California, el Disney Hall Concert en los Angeles o el Museo Guggenheim en Bilbao, por mencionar algunos son de los ms importantes para considerar en su obra, y es posible trazar una lnea en

Rule breakerhace relacin a un transgresor de normas o reglas en este caso hacia las de la Arquitectura.

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todos ellos: una aproximacin escultrica, volumetras y espacios en aparente deconstruccin, perdida del canon de ortogonalidad, fragmentacin de la construccin. Por suerte o desgracia, las obras arquitectnicas adquieren vida propia independiente de los autores. En el proyecto de su casa, plantea cercar la casa antigua con la nueva, tiene total privacidad al exterior. Su boceto indica un diseo fortuito y accidental, simplemente cajas que han cado desde arriba y se dice sigue en obra, realmente sigue redisendose, sigue modificndose. Decidi darle una remodelacin: metal corrugado, contrachapados de madera, tela metlica; crear una combinacin de casa antigua ms casa nueva, una casa ms rica por asociacin dira. Es su trabajo algo destacable, esta singular habilidad de sintetizar proceso y capas. Sin la bsqueda de cosas blandas o bonitas, le desagradan por que no parecen reales. Es ilgico colocarlos en una realidad donde unas gentes se dan bocados a otras. Gehry interpreta a su modo de ver el contexto donde se encuentra su casa, como Los ngeles, una alianza entre el poder y el dinero. Ha sido una manera de surfear en la economa contempornea como los RollingStones , Nike, The Gap, KoolHaas, Vitra, Hyatt, Guggenheim, Disney, Ayuntamiento de Los ngeles, entre otros;es un gran baile de cultura, economa y poder. Su arquitectura crea su propio tiempo y se proyecta hacia el futuro. La deconstruccin en arquitectura obtiene toda su fuerza del desafo de los valores de la armona, unidad y estabilidad; ruptura, dislocacin, deflexin, desilusin y distorsin.

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Comentario La inteligencia y creatividad de un arquitecto se ve plasmad desde el empleo de una servilleta para representar un croquis, es la eleccin de materiales y su colocacin su diseo, no por el costo invertido en l; materiales por ejemplo: malla ciclnica o tela metlica, hojas de triplay o madera contrachapada, o bien, lminas de acero corrugado son elementos que el arquitecto Gehry usa. Con estos elementos y su creatividad exalta el alma de su antigua casa, colocndole a est una segunda piel, pero haciendo intocable la primera. Es como un hijo al que hay que moldear, a la plena manera de ser del padre, representara lo que l es, tal vez deconstruida: sin ortogonalidad o formas paraleppedas, a lo mejor aproximndose ms a una escultura. A mi manera de ver, arquitectura no es aquella que se queda en el papel, tiene que ser construida y para ello se necesita un cliente, el que aporta el ente econmico, como no relacionarse con altas entidades, marcas o con los ayuntamientos, grandes inversionistas, todo el mundo girando alrededor de estos monumentos polticos andantes.

Clasificacin del documento

a.

Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Presenta una postura terica sobre una de las obras arquitectnicas deconstructivas.

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Morelia a 27 de Diciembre 2010 Bibliografa Pastorelli, Giuliano. Museo del Chocolate Nestle, PERUARKI,Ao 1 No.3, Peruarki editores,Per, 2007, pp. 14 18.

Resumen Arquitectura como experiencia. Arquitectura sensorial, propiciada desde el recorrido arquitectnico, desde las sorpresas, los giros y los quiebres. Tanto las formas y los espacios que contiene, como los tiempos, estn llevados al lmite. Quiebres y tiempo rcord: tres meses para proyectar y construir. Arquitectura metlica que refleja el instante congelado de un choque de trenes en el aire. El edificio se encuentra situado sobre la lateral de la autopista en la entrada de Toluca, en el extremo de una nimia instalacin industrial que con sus trescientos metros de largo pasaba desapercibida, el nuevo objeto aparece con la espectacularidad de una vitrina. A medio camino entre La serpiente de MathiasGoeritz y El grito de Munch, este origami zigzagueante se levanta del nivel del jardn y se convierte en la entrada a un mundo mgico, al recorrido por la fbrica de chocolate que poco tiene que envidiar de la de Tim Burton. Los seiscientos metros cuadrados de la nueva construccin elevada sobre el jardn, albergan un rea de recepcin; un teatro que prepara a los jvenes visitantes para el viaje al mundo del chocolate; el pasaje hacia el tnel existente que circula sobre las reas de produccin en el interior de la fbrica; y la tienda de chocolates y gadgets afines, al final de recorrido.

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Este juguete a escala urbana invita a un recorrido emocional y da rienda suelta a la exuberante creatividad de Michel Rojkind. El nuevo alebrije rojo por fuera y blanco por dentro de papiroflexia urgente, irrumpe como cono nico en esta periferia.

Comentario

En un lienzo color blanco lo que ms puede resaltar es un punto rojo, as se podra describir brevemente este proyecto; una neutral y minscula zona industrial tmida al lado de una arteria principal se pretende estimular como un lienzo para el estudio Rojkind Architects; propuesta de la transnacional marca NESTLE, pide al arquitecto Michael Rojkind, un punto de atraccin especial para nios, algo que cautive el acceso a esta fbrica, el mundo de la creacin del chocolate. El producto: un alebrije, lleno de pliegues, quiebres y rotaciones de planos, formas en un rojo contrastante con el contexto sombro de la zona y atractivo a la vista de los infantes.

Adems nos deja ver algo ms; es necesaria esta intervencin de una mano econmica, en este caso la empresa Nestle es el modelo, que aporte los recursos necesarios para poder llevar a cabo la obra.

Formalmente se usan materiales de rapidez constructiva, una base de concreto armado que soporta la estructura de acero, que a su vez sostiene los paneles metlicos exteriores y los prefabricados interiores que dan vida al proyecto.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Presenta una postura terica sobre la psicologa de la disciplina aplicada en el entorno educativo.

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Morelia a 28 de Diciembre 2010 Bibliografa Morgades, Lourdes. Hendrix + Mozart = Arquitectura, EL PAIS, http://www.elpais.com/articulo/Tendencias/Hendrix/Mozart/arquitectur a/elpepitdc/20100624elpepitdc_1/Tes,Fecha de consulta: 14 Diciembre 2010, Ediciones El pas, 2010.

Resumen Pareca todo un reto. O al menos, para el vanguardista arquitecto austriaco Wolf D. Prix. Acept en 2008 como un desafo, el encargo de la pera de Mnich de crear un pabelln efmero con la acstica ptima de una sala de conciertos. Dado que la peticin proceda de un teatro lrico, pareca lgico que la msica no slo fuera fuente de inspiracin sino tambin de creacin. As, parti de un prisma rectangular generado por ordenador. Selecion una estrofa de la emblemtica cancin del guitarrista de rock JimiHendrix, llamada Purplehaze-Excuse me while I kissthesky- y un verso de la escena de la obra de Don Giovanni de Mozart: Non ho timor: verr!. Tras congelar los fragmentos musicales en un sonograma procedi a combinarlos con el modelo base en tres dimensiones. Result una secuencia de formas piramidales que emergan como picos del prisma. El fragmento musical de Hendrix determin el tamao de los salientes y Mozart, su inclinacin. Al final de ese trabajo entre la matemtica, la emocin de msicas tan dispares entre s y la pasin de las formas aguardaba el futurista Pavillon 21 Mini Opera Space de la pera de Mnich.

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El pabelln es mvil y de fcil montaje y desmontaje, es efmero y transportable, su uso es para espectculos experimentales con capacidad para 300 personas sentadas y 700 de pie. La mezcla Hendrix-Mozart ha desembocado en una de las formas ms singulares e innovadoras de entre todas las construcciones de Wolf D. Prix. Pero el arquitecto no slo ha transformado la msica en espacio. La futurista piel de la estructura arquitectnica tiene la propiedad de reflejar y absorber los sonidos indeseados del exterior. Se ha emparedado lana de roca entre las dos lminas de aluminio multi perforado que forman los paneles de la fachada. Y eso convierte cualquier entorno en el que se ubique, en un espacio silencioso y tranquilo. Su uso ser variado, sin lmites para cualquier forma artstica. No slo se prodr ver pera, tambin se han previsto conciertos y recitales, proyecciones cinematogrficas e incluso clases de yoga.

Comentario La bsqueda permanente de un concepto base para cada proyecto, en este caso la msica fue fuente de inspiracin, aunque el cincuenta por ciento de personas crean que solo es una artimaa corporativa y que estos picos salientes del tambin irregular paraleppedo son colocados aleatoriamente por el despacho, por el simple hecho de que as les gusta. Esta es una de mis razones para decir que la arquitectura es arte, la verdad del objeto viene a ser subjetiva de la experiencia, carcter y gusto del espectador, tal vez el despacho pueda decir que fue un volumen adquirido sonogrficamente, pero a cualquier persona esto le podra parecer un perro disfrazado deconstructivamente. As mismo se empez este ante proyecto, argumentando que la segunda piel que se le coloca al edificio es una serie de fresas deconstruidas, entonces nadie se cree ya esas cosas.

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Es tambin un cdigo de procedimientos, si al cliente le gusta y le funciona adquirirs demanda constructiva, si le fue nefasto al comprador y al usuario tendrs demandas litigiosas para vos.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica brevemente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Es texto referido de la experiencia proporcionada por el autor o coautores de la obra.

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Morelia a 29 de Diciembre 2010 Bibliografa Garca, Antonio. LA DISCIPLINA ESCOLAR, Servicio de Publicaciones Universidad de Murcia, Espaa, 2008, pp. 14 19.

Resumen La disciplina es uno de los principales elementos que se aplican en la educacin de un individuo en sociedad. El orden que permite la convivencia y la interiorizacin interdisciplinaria que lleva a la libertad de ser y elegir. Debe considerarse una disciplina no autoritaria, promoviendo una nocin que anime desde adentro, desde la creencia que cualquier persona puede decidir y aceptar las consecuencias derivadas de su comportamiento, eliminando el castigo como medio de control. La disciplina como proceso evolutivo; ligado etimolgicamente al mbito educativo. Se podra mencionar como fines de sta: socializacin del alumnado, autonoma del individuo, alto rendimiento, entre otros. As la disciplina puede entenderse de dos maneras: 1. Estrategia correctora de malas conductas; 2. Estrategia para el desarrollo y control de conducta o logro de un fin. El trmino disciplina debe entenderse como conjunto de procedimientos, incluyendo normas y reglas, mediante las cuales se mantiene el orden dentro del mbito educativo, y cuyo valor no es otro que el de favorecer la consecucin adecuada del objetivo propuesto en el procedimiento de enseanza.

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La disciplina escolar se define como un programa o conjunto de actividades de los profesores, que se orienta a guiar al alumno en la mejor obtencin de los objetivos de su formacin tanto acadmica como personal y social. Comentario Cmo influye la disciplina en el entorno arquitectnico? Como ejemplo paradigmtico se podra mencionar la escuela de artes marciales, en su diseo se propone dos zonas: la primera, una zona pblica donde se localicen espectadores; y una segunda zona privada separada de la primera por una valla, donde solo accedan alumnos y maestros, solo aquellos que porten uniforme. Entonces cuando una persona ajena a sta rea de prcticas entrase, se le impondra una sancin que en ste caso sera una llamada de atencin verbal por la falta de respeto al dojo. stas son reglas o normas impuestas, en una disciplina social marcada en ciertos lugares. sta influencia es el enfoque pedaggico que se propone dentro del tema de tesis propuesto, al mencionar que es una escuela donde se inicia en stas disciplinas que podran ser desde las antes mencionadas artes marciales como artes escnicas y plsticas.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica brevemente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Es texto referido de la experiencia proporcionada por el autor o coautores de la obra.

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Morelia a 30 de Diciembre 2010 Bibliografa Kiew, Wong. KUNG FU SHAOLIN, Que es el Kung fu, Editorial PaidoTribo, Espaa, 2007, pp. 9 32.

Resumen Alguna vez has sido amenazado por alguien que quisiera robarte o quitarte la vida? Probablemente no, pues nuestra sociedad vela por el cumplimiento de las leyes, pero existe una pequea posibilidad y como defensa a esta, vale la pena practicar kung fu. Pero esta es solo una de las razones para aprender. El kung fu es un arte marcial muy completa, se podra decir se compone de cuatro cuestiones: las formas son patrones de colocacin de manos y pies, tanto para exhibicin en forma elegante como dentro de un combate real. La fuerza, dentro de esta arte marcial esta llamada fuerza puede ser pasiva o activa, desde la colocacin de la pasiva forma inicial hasta la fuerzapara concretar un golpe, pero si no se estudia la primera es muy difcil aprender kung fu, aunque pasaras el resto de tu vida intentndolo; su aplicacin debe realizarse tanto en la vida diaria como en combate. Es importante que alguien que haya practicado este arte cuando menos pueda defenderse de un atacante, pero an ms importante que tenga esta autoconfianza, disciplina, vitalidad y entusiasmo que representa practicar kung fu. La filosofa que representa al kung fu, es la acumulada por generaciones en los monasterios shaolin, a diferencia del brutalismo del boxeo o el in discriminante genocidio de los samuri los monjes budistas y taostas su preocupacin es la de preservar la vida, es ms un desarrollo espiritual.

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Se podran englobar en tres grandes aspectos que ayuda en la vida diaria el kung fu: Auto defensa, salud y entrenamiento del carcter.

Comentario Tal vez como dice en la lectura, nunca nos vaya a ocurrir un incidente en que se nos trate de someter ya sea para robar o quitar la vida, pero se sabe que da a da hay ms delincuencia cerca de nuestras localidades. Como prevencin, como un deporte de alto rendimiento para nuestra salud, como autocontrol de nuestra disciplina y carcter se practica el kung fu. Cmo incluir estos conocimientos en una tesis de tipo arquitectnica?, hay dos puntos esenciales a mi manera de ver este tema, desde el punto de vista antropomtrico, como he visto en muchas escuelas el espacio es tan reducido que las formas o patrones que se realizan deben cortarse en dos para luego continuar, es como si se dividiera un campo de futbol, es tan errneo como parece. El segundo punto de vista es relativo con la salud y el carcter de la persona practicante de esta arte marcial; qu empresa no quisiera empleados con un enfoque ms vital y entusiasta en vez de su apata y nerviosismo?, bastara dar una vista al pas del Japn, nios y empleados antes de asistir a sus deberes dedican un tiempo a la prctica de esta arte o cualquiera similar, entonces ellos no muestran esta apata que tal vez los mexicanos s. No pretendo ser malinchista en ese aspecto, pero si en este mbito se han logrado avances por que no importar estas experiencias. Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Presenta una postura terica y prctica sobre conocimientos en el mbito del kung fu.

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Morelia a 30 de Diciembre 2010 Bibliografa Gervasio, Helena. La sustentabilidad del acero y las estructuras metlicas, CONSTRUCCIONES EN ACERO, No.6, ILAFA, Chile, 2009, pp. 14 18.

Resumen Se considera como sustentable aquella creacin y planificacin responsable de un ambiente construido saludable, basada en la optimizacin del uso de recursos naturales disponibles y los principios ecolgicos. Se considera a la industria como una de las productoras de residuos y escasez de recursos naturales del mundo. Los beneficios acreditados del acero, respecto a la sustentabilidad van en torno a su reciclaje. El impacto ecolgico es proveniente de su proceso de fabricacin, de la cantidad de efluentes gaseosos y residuos slidos y subproductos. La sustentabilidad del acero viene manejada en varias lneas de accin: a. aborda la vida del proyecto: desarrollo optimizado, usos en la forma esttica del edificio, bajo costo y alta vida til, mnimo mantenimiento y bajo gasto de energa, b. Facilidad en la construccin del edificio, tanto en el habilitado como en el desmontaje y colocacin en otro sitio, como en su destruccin y reciclado; c. Ligereza en estructuras, a diferencia de otros sistemas, menor movimiento de tierra para cimentaciones. Se habla por supuesto de la sustentabilidad del acero al elaborarse en horno de arco elctrico, est a oposicin del alto horno, genera menos gases contaminantes, smog y consumo de agua, entre otros.

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Se confronta entonces a este sistema constructivo con otros ms contaminantes, resulta que el concreto y el acero mixto contaminan de igual forma, y el acero creado a partir de alto produce incluso ms contaminantes que estos ltimos tres. Comentario En el diseo de un edificio la eleccin de un sistema constructivo marca una serie d pasos que indican el curso de la obra, en esto es donde se pretende que la obra sea econmica: el costo de la obra disminuye cuando se reducen tiempos de construccin, mano de obra, materiales, entre otros. As se ganan los concursos de diseo arquitectnico, la eleccin que hagamos propondr un presupuesto y a los clientes su favorito es aquel en el que se invierte menos y se gana ms. Pero ahora est de moda la sustentabilidad, se nos hace hincapi en ello, se describir entonces en el proyecto que el concreto es muy contaminante a diferencia del acero producido con arco elctrico. Pero tambin el diseo ser regido por el buen diseo y colocacin de espacios en el inmueble, de manera que aunado al uso del acero como material de ptima sustentabilidad, se disee un edificio con luz natural eficiente, sin necesidad de aire acondicionado o calefactores, sin el requerimiento de demasiada agua potable, entre otros aspectos. As se obtiene un edificio de caractersticas verdes con el planeta, como el observado en el objeto de estudio de esta tesis. Clasificacin del documento Valor de los conocimientos Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Es texto referido a experimentos de una institucin de renombre (ILAFA Instituto Latinoamericano del Fierro y el Acero) en el uso del acero. a.

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Ficha de trabajo no.

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Morelia a 30 de Diciembre 2010 Bibliografa Higini, Arau. Diseo acstico, TECTNICA, No. 14, ATC Ediciones, Espaa, 1995, pp. 2 14. Resumen La magia creativa del sonido reside en su esencia inmaterial, no se ve ni se toca pero se percibe. La materia con sus capacidades inerciales, elsticas y porosas, le da una envolvente corprea, formando cuerpo y alma de un ser, donde el sonido se refleja o se absorbe, he ah la gnesis del diseo acstico. Substancialmente se deben conocer los elementos absorbentes, reflectores y difusores, saber que peleamos contra el eco, las focalizaciones y las resonancias; clasificando los materiales con los que se disean estos espacios acsticos: fibrososo porosos son aquellos constituidos por un esqueleto slido, recorrido por poros comunicados con el exterior, su colocacin depende del espesor de la placa su porosidad y la frecuencia del sonido, entre estos esta: espuma de poliestireno, aglomerado de corcho, lana, espuma de poliuretano o cortinas de terciopelo. Resonadores que extraen la energa de un campo acstico, de manera selectiva, p.e., placas de material poroso y flexible que tensado y colocado puedan resonar libremente al quedar flotados. El aforo y mobiliario tambin tienen que ser diseados y colocados pues absorben o modifican el movimiento del sonido. Uso de reflectores que aumenten la energa sonora, en algunos casos se usa para reflejar el sonido a lugares que no llega directamente, se usan placas de madera o metal comnmente. Por ultimo difusores; uno de los grandes problemas de la acstica es hacer que el sonido llegue al espectador en todas direcciones del espacio, que el sonido se refleje de manera aleatoria y uniforme en todas direcciones.

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As los mecanismos difusores que se usan actualmente son irregularidades en el techo formacin de paredes tipo sierra, cuas en la pared, entre otros. Comentario La eficiencia de un espacio de artes escnicas viene dada desde el diseo de este, la seleccin de materiales que lo compondrn y la forma de este, por eso pienso indispensable el conocer mnimamente el mbito de la acstica en este tipo de espacios; en mi proyecto llmense auditorio, aulas de prctica de msica y salones de estudio, entre otros. En el auditorio una buena acstica permitir la buena demostracin de sus habilidades los actores de teatro, los gritos entusiasmados de los practicantes de artes marciales, entre otros tantos ejemplos de disciplinas como danza, poesa, gimnasia rtmica, etctera.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Es glosario de textos referido a experimentos basados en leyes de la acstica en los espacios arquitectnicos.

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Morelia a 01 de Enero 2011 Bibliografa Vale, Brenda y Robert. LA CASA AUTOSUFICIENTE, TurseHermannBlume Ediciones, Espaa, 2001, pp. 3 57.

Resumen Este libro representa experiencias de la puesta en prctica teoras de tecnologas alternativas y su aplicacin en viviendas. de las

Se dice que entre ms sencillas estas tecnologas, ms probable es que funcione. El dinero es siempre un obstculo en la prctica de estas nuevas tcnicas, pero lo que no se conoce, es que con su uso disminuye la ingesta de combustibles fsiles o energa elctrica. Los temas en los que se podra englobar el estudio de la autosuficiencia de un inmueble son: a) Orientacin del edificio, ya sea que se inicie la construccin del edificio o se trate de arreglar lo ya elaborado, saber si estar expuesto a un sol de la tarde o si el edificio estar propenso a un enfriamiento por medio de las corrientes del viento dominante; b) Aislamiento y rendimiento de combustibles, la mayor parte tanto de consumo de combustibles como de energa es para su uso en edificios, para calefaccin como enfriamiento, iluminacin, entre otras. Aunque se podra ahorrar mas de un cincuenta por ciento, stos gastos si se redujeran las prdidas de calor al exterior, si se ubicaran correctamente ventanas y lucernarios, etc.; c) Calor solar y materiales aislantes, hay infinidad de listas de materiales aislantes trmicamente, o bien, el muy usado en la

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antigedad muro de gran espesor que provee de igual forma un bloque de masa trmica eficiente; d) Recoleccin de agua de lluvia, sabas que en nivel nacional hay lluvia suficiente para suministrar agua potable a todo el mundo, basta poner empeo en ello, conocer los sistemas que son tan sencillos que es una pena no hacerlos. Comentario La sustentabilidad y autosuficiencia de las construcciones est de moda y no es por otra razn que el que estamos llevando a nuestro planeta a su inmediata destruccin, sta quema exagerada e innecesaria de combustibles nos ha llevado a ello, aunque los arquitectos hemos tenido tambin la culpa, los espacio pueden educar a la gente, como podemos poner en prctica los conocimientos adquiridos en la universidad: como se mueve el sol, se inclina hacia el sur en invierno en el hemisferio norte, como calentar en invierno, o en todas las maanas del ao; pequeas cuestiones que de ser resueltas economizaran costos y disminuiran la produccin de contaminantes, crearan espacios sustentables y autosuficientes de cualquier ayuntamiento.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Es glosario de textos referido a experimentos basados en sustentabilidad y autosuficiencia de un inmueble.

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Ficha de trabajo no.

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Morelia a 30 de Diciembre 2010 Bibliografa Plazola, Alfredo. Centro cultural,ENCICLOPEDIA DE ARQUITECTURA, Volumen 3, Plazola editores, 1995, pp. 603 612.

Resumen Centro cultural Conjunto de inmuebles que son parte del equipamiento urbano y que estn destinados a albergar actividades de tipo cultural, recreativo o artstico; en de apoyo a la educacin y actualizacin del conocimiento. II. Grupo de espacios acondicionados para la realizacin de exposiciones, espectculos, reuniones sociales y prctica de la lectura.

Se prefiere una ubicacin en las reas perifricas para el centro cultural, zonas que provean de buena infraestructura: vialidades, drenaje, transporte, agua, luz, telefona, entre otros. Estar perfectamente integrado a los servicios urbanos, con una facilidad de acceso al edificio.

El proyecto arquitectnico deber darse teniendo en cuenta las necesidades y requerimientos ms actuales y futuros de la poblacin en general, su propsito es el de fomentar y elevar la cultura. Deber basarse en el estudio particular de cada espacio, una reflexin de cada uno para luego integrarlos en conjunto.

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Comentario Las enciclopedias como glosario de conocimientos de calidad, plasmando un abanico de informacin de cada tipologa de edificios, adems de un estudio de antecedentes de solucin construidos, que apoyan e introducen a un diseo del espacio, objeto de estudio. En mi caso, la escuela de iniciacin que se propone no se encuentra con ste ttulo en el sumario, es decir, la idea propuesta, es ms un hbrido creado a partir de la unin de un polideportivo y un centro cultural. Ergo: en el estudio del centro cultural, es indispensable conocer una definicin acertada de ste, sus antecedentes histricos, su programa arquitectnico, formas y diagramas de zonificacin y un estudio de antecedentes de solucin de sta tipologa edilicia.

Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

Cientfico. Expone resultado de una investigacin cientfica. Es glosario de informacin convenientemente localizada por tipologas arquitectnicas.

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Morelia a 2 de Enero 2011 Bibliografa Bebin Daniel y Saxton Toms. Grietas en el glaciar, ARQUINE, Arquine, No. 52,Mxico, 2008, pp. 30 33.

Resumen La Patagonia chilena, tanto a nivel continente como insula, tiene una inconfundible particularidad: el desprendimiento. En el territorio se muestra una constante alteracin y fragmentacin de elementos, as este desprendimiento genera grietas, aislamientos, torsiones, nuevas tensiones. Los glaciares se desprenden de grandes masas de hielo, los rboles se inclinan con el viento, las islas viven separadas de la tierra. La geografa como reflejo de la erosin enrgica. As este diseo se genera a partir de la interaccin de fuerzas naturales, reflejando el desprendimiento y torsiones de la Patagonia. Se aplicaron principios de diseo arquitectnico sustentable, los que se reconocen a travs de la ganancia solar interna, en iluminacin natural en los espacios interiores, as como en los elementos que conforman la estructura ya que pueden ser reutilizados, reciclados o desensamblados y formados en otros lugares, asegurando una larga vida para los materiales empleados en esta obra. Se observa tambin el agua en sus distintos estados comose recoge, en particular como se da en el lugar: el agua congelada que produce una forma nica y propia. Esta forma se materializa en la estructura, los grandes ventanales y en la morfologa de los suelos.

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Su materialidad es propia de la historia moderna de la Patagonia: un material resistente, flexible, econmico y de poca manutencin capaz de soportar las extremas condiciones climticas. El plan maestro incorpora un museo que da cuenta de la historia, geografa y de otras disciplinas locales, culturales y artesanales, con el objeto de traspasar a los visitantes todas las virtudes y cualidades de uno de los lugares ms puros, vrgenes y descontaminados del mundo.

Comentario Cuando se propone un diseo ste tiene que estar sustentado en un concepto propuesto por el arquitecto o el despacho, tal vez ilgico, potico, o basado en un sistema tecnolgico, actualmente hay mil y un maneras de establecer las bases que fundamentaron la forma del ente arquitectnico. Luego entonces el diseo se construye y es cuando entran en obra los crticos, stos sujetos que pueden tirar abajo un proyecto o teora, o exaltarlo para toda la vida. Preguntara por ejemplo, el fundamento de las puntas salientes de ste edificio, a lo que el arquitecto respondera: son cspides derivadas de una fractalizacin de varios prismas, son el volumen sonograficado de una meloda de Mozart, son los pliegues originados de un origami, o son la volumetra proveniente de fragmentar una alebrije mexicano. Quin puede entonces creer stas falacias? Autores y crticos a favor, tal vez, por el carisma del creador, o incluso, algo ms bajo. Las percepciones econmicas entre stas. Aunque tambin hay que dar crdito, la arquitectura asimismo es mencionada arte, por ende tambin se encuentra entre las disciplinas que pelean por el significado de la obra, dicen abran la mente a su imaginacin y un cubo podr ser un perro, podr ser arte si exalta los sentidos y mientras pueda ser pagada.

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Clasificacin del documento a. Valor de los conocimientos

De divulgacin. Explica brevemente las razones de su validez, hace referencia a las fuentes. Presenta con accesibilidad los datos y conocimientos. Es argumentocitado por el autor o coautores de la obra.