Дискурсивное мышление – мышление, основанное на логике рассуждений.
Интуитивное мышление – основано на непосредственных чувственных восприятиях и
непосредственном отражении воздействий предметов и явлений окружающего мира.
Теоретическое мышление – мышление на основе теоретических рассуждений и
умозаключений.
Практическое мышление –постановка цели, создание плана, проекта, схемы.
Наглядно-действенное мышление – это особый вид мышления, суть которого заключается
в том, что решение задачи осуществляется с помощью практической преобразовательной деятельности, осуществляемой с реальными предметами. Данная форма мышления является доминирующей в раннем детстве.
Наглядно-образное мышление – это вид мышления, при котором решение задачи
осуществляется с помощью операций с образами, которые возникают в непосредственной форме. Данная форма мышления является доминирующей у детей до- школьного и младшего школьного возраста.
Словесно-логическое мышление – это вид мышления, при котором решение задачи
осуществляется с помощью операций с понятиями. Является доминирующим начиная с подросткового возраста.
Абстрактно-логическое – более сложный вид мышления, основанный на выделении
существенных свойств и связей предмета и отвлечении от несущественных.
Критическое мышление – направлено на выявление недостатков в суждениях.
Творческое – связано с открытием принципиально нового знания.