Вы находитесь на странице: 1из 13

www.entrenadorjoel.blogspot.

com

PERIODIZACIN TCTICA UNA FORMA DE ENTRENAR

LA PERIODIZACION TACTICA
Una Forma de Entrenar
Los Procesos de Entrenamiento en Futbol han ido cambiando conforme a los resultados que otros han demostrado, mediante la implementacin de metodologas provenientes de diferentes corrientes, as como la fusin de mtodos de entrenamiento para cada capacidad condicional aplicados al futbol; los resultados de cada uno de los mtodos aplicados y metodologas desarrolladas han sido puestas en evidencia por autores que no estn directamente implicados en el futbol o qu bien se han preocupado por explicar los beneficios, adaptaciones y utilidades de dichos mtodos y metodologas; en el mundo del futbol, el xito o no de un proceso o para ser un poco ms especficos, del Entrenamiento solamente se pueden cualificar por los resultados, siendo una tendencia cultural, tildar de bueno o malo un Proceso, Un Entrenador, Un Equipo si Gana o Pierde. En la Actualidad, se ha evidenciado claramente una tendencia permanente de ejecutar los Entrenamientos o Prcticas de futbol, lo ms especificas posibles, pues recordemos que aos atrs los ejercicios de tipo analtico eran predominantes y se consideraba lo correcto por que se parta del principio de ir de lo simple a lo complejo, posteriormente se propondra una metodologa un poco ms compleja que no solo involucrara un aspecto sino que tratara de incluir los componentes fsico, tcnico, tctico, en un solo ejercicio, observndose adems que por medio de un objetivo se manifestaban otros subobjetivos por as llamarlos, esta metodologa fue denominada bajo la consigna de Global o Mtodo Global que se cre como respuesta al anterior Mtodo Analtico. Aun as, las condiciones de entrenamiento para algunos entrenadores y acadmicos no era del todo suficiente, ni tampoco til, ya que a la hora de Planear y Periodizar el Entrenamiento el futbol continuaba considerado como un deporte individual, porque se empleaba el Mtodo Clsico de Matveiev para la Organizacin y Estructuracin del entrenamiento, pues se pensaba en el Aspecto fsico, Tctico, Tcnico, Psicolgico, Terico, por separado, Las temporadas eran planificadas como cualquier Periodizacin Convencional, con una primera poca(pretemporada que se divide en dos preparaciones, una general ms corta y una especifica ms duradera)cargada de trabajo fsico donde el volumen prevaleca sobre la intensidad(Xavier, 2010, pg. 17). Debido al desconocimiento de los Entrenadores, en ocasiones no se define una metodologa clara, se involucran aspectos en el entrenamiento orientados bajo la premisa de lo casual y lo fortuito, siendo esto consecuencia de una bsqueda afanada del aprendizaje del jugador en un componente especifico, La metodologa utilizada suele ser la Convencional y en ocasiones se mezcla con la forma integrada, a medida que se va desarrollando la competicin (Xavier, 2010, pg. 18). La metodologa del entrenamiento integrado es solamente la unin de las partes en un todo, segn Guilherme Oliveira en el Prologo del Libro Qu es Periodizacin Tctica? Si se considera integrado es por que presupone que existe algo que se puede desintegrar, cundo es precisamente lo contrario lo que esta concepcin intenta evidenciar y preconizar, de esta forma pone en evidencia la inespecificidad del mtodo y la dependencia aun clara de la unin de los componentes a planear segn la periodizacin Clsica o Convencional.

INTRODUCCION
La periodizacin Tctica es una metodologa nueva (creada alrededor ya de hace unos 30 aos) para el entrenamiento del futbol; su Autor Vitor Frade, se atrevi a cuestionar las metodologas modernas y dar un paso ms

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


all de lo concebido por los dems a pesar de las criticas que en sus inicios recibi. La idea Principal sobre al cual se fundamenta dicha metodologa es el Jugar (entendida como la forma y estilo de jugar de un equipo), por lo cual se toma como condicin primaria el Modelo de Juego a desarrollar en un equipo, como el determinante para elaborar la planificacin, organizacin y estructuracin del entrenamiento. El objetivo principal de este artculo es sintetizar las temticas tratadas en el libro Qu es Periodizacin Tctica? bajo un lenguaje fcil de entender para el lector y exclarecer algunas posibilidades para la investigacin en las Ciencias del Deporte. A lo largo del texto sern abordados y explicados los planteamientos de la Periodizacin Tctica proporcionando as un resumen de lo que en el libro se plantea y posteriormente se discutirn temticas especificas con el fin de evidenciar caminos de investigacin posteriores tomando como referencia esta metodologa. La bsqueda de las fuentes para la realizacin del libro, se limitaron a la Fuente Primaria que en este caso es el libro Que es la Periodizacin Tctica? del Autor Xavier Tamarit, las dems fuentes citadas sern netamente de apoyo sin estar directamente relacionadas con el tema principal.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

Matveiev, posterior a ello Mtodos de planificacin con el A.T.R. intentaron acercarse un poco ms a lo Especifico del futbol. La Necesidad latente orienta la mirada de Vitor Frade hacia la Globalidad del entrenamiento, pero sta, entendiendo el futbol como un todo y no una suma de factores, dando lugar a un Principio Metodolgico Propio de esta la Periodizacin Tctica, denominado Principio de la entereza inquebrantable, siendo un poco ms ilustrativo, una invitacin clara a abandonar la planificacin desde lo Fsico, Tcnico, Tctico, por separado. Para luego llevarlas al terreno de juego y tratar de fusionarlas.

Qu es el Modelo de Juego?
Es Comn escuchar, Leer, Evocar, Ver e Interpretar que el Esquema o Sistema de Juego (posicionamiento de partida en el terreno de juego) es el modelo de juego, o que este sea confundido bajo el nombre de Modulo Tctico, situacin que se da por puro desconocimiento y confusin de conceptos. El modelo de juego se concibe como la identidad de un Equipo, es comparable con la personalidad de una persona en particular, que cuando esta bajo tensin reacciona de una forma, cuando est preocupado reacciona de otra, cuando esta triste reacciona de otra, es decir posee unas caractersticas especificas de comportamiento que en situaciones especificas se pueden o no adaptar al comportamiento y las situaciones, as es un Modelo de Juego, es un conjunto de comportamientos que un Equipo manifiesta en este caso en 4 momentos, Ataque, Defensa, Transicin Defensa-Ataque y Transicin Ataque-Defensa, estos comportamientos son pretendidos por el Entrenador quien ser el encargado de desarrollar dichas ideas, entrenarlas e implantarlas por medio de cada sesin de Prctica(entrenamiento). Entonces podemos resumir que el Modelo de Juego es un conjunto de comportamientos que el tcnico desea implantar en un equipo en los 4 momentos bsicos del juego. Adems el Modelo de juego, requerir del Pgina 2

La Necesidad de una Metodologa Especfica para el Entrenamiento del Futbol.


No era un Secreto, la Necesidad de encontrar una metodologa que se dedicara netamente al futbol era una realidad, ya que al confrontarla con los Principios del Entrenamiento, por ejemplo, tena serios problemas con el P. de la Especificidad, los ejercicios analticos diseados eran totalmente descontextualizados de la realidad de juego del futbol; el Mtodo Integrado pareca ser la solucin al Paradigma pero aun as, las subdivisiones de los componentes fsico, tcnico, tctico, psicolgico, etc., eran muy evidentes, observndose una influencia de la planificacin Convencional de la escuela de

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


diseo de Ejercicios no analticos, ni integrados, sino especficos que resten complejidad al juego sin perder su esencia; es decir situaciones de juego basadas en la simulacin de la realidad del juego; tambin el modelo de juego deber permitir Creatividad y Libertad a los jugadores, no establecer lmites dentro de los lmites (el modelo de juego). A partir de los Principios de Juego elegidos por el D.T. para el Modelo de Juego, (por Ejemplo idea de bloque, amplitud en ataque y en defensa y presin) se crearan Subprincipios en relacin a los 4 momentos ya mencionados, y sub de los subprincipios para situaciones especficas del juego(por ejemplo saque de banda en ataque). Cuando la Articulacin entre los principios, Subprincipios y sub de los sub principios se logra, se puede decir que la idea de juego del D.T. toma forma y se acerca al Modelo de Juego pretendido. La denominacin de Modelo de Juego, segn el autor de la Metodologa, obedece a que necesariamente deber existir la modelacin o moldeamiento de dicho modelo; construccin constante del Modelo de juego pretendido.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

Planeador, Creador y Organizador del Entrenamiento: Si hay algo importante de la periodizacin Tctica es que Obliga al Entrenador y su Cuerpo Tcnico a Pensar, Aquel entrenador que es solo un reproductor de bibliografas y ejercicios copias, le costara mucho o jams llegara a aplicar la metodologa; la Creacin, Planeacin, Diseo y Estructura Organizacional del Entrenamiento, cada Modelo de Juego Propio deber poseer sus propios ejercicios, sus propios objetivos, no se trata solo de inventar un ejercicio para mi modelo, sino saber Por qu?, Para qu?, cundo?, Dnde?, no es de ejecutar por ejecutar, cada accin deber ser Pertinente y Adecuada al Modelo de Juego. Perseverancia y Constancia: La Periodizacin Tctica no busca Resultados Efmeros, de Efecto Casual, todo lo contrario, es un Proceso en constante construccin y reconstruccin, por ello aquel Entrenador que desee tomar este camino no podr dejar de lado este detalle y mucho menos obviarlo. El entrenador deber formarse como un ser reflexivo, un ser organizado, un ser ponderativo, para el cual la certeza ser la incerteza. El entrenador no har por que vio hacer, sino porque su intuicin y reflexin le mostraron ese camino como el mejor para alcanzar el objetivo procurado. Vtor Frade (Cit. Por Tamarit X. en 2010).

El D.T. que Entrena bajo La Metodologa de La Periodizacin Tctica.


Creer en su Modelo de Juego: El
entrenador debe tener clara la forma y estilo de juego que pretende para su equipo y as mismo estar seguro de Su Idea. Ser Lder: Sera el Cerebro del Equipo, quien transmita y comunique las ideas e intenciones a su equipo, deber ser un Excelente Comunicador. Poder de Conviccin: Deber Convencer, con Trabajo y Argumentos a su Equipo de que el Modelo de Juego es el Camino al xito, as como de la apropiacin y sentido de perteneca con el Modelo.

El Modelo de Entrenamiento.

Juego

el

Toda Accin dentro del Entrenamiento se deber procurar orientar hacia mejorar, alcanzar, adoptar, moldear, corregir, ordenar, afianzar, implementar, organizar el Modelo de Juego. Cmo hacerlo? Por medio de la periodizacin tctica, es decir periodizar los Pgina 3

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


principios y sbprincipios de tal forma que permitan recorrer el camino hacia el Modelo de Juego; palabras ms palabras menos distribuir de forma Metodolgicamente y en un orden consecuente, aquellos principios, sbprincipios y sub de los sub principios, para as que por medio del entrenamiento el equipo vaya adoptando el Modelo de Juego pretendido. La denominacin de Modelo de Juego, segn el autor de la Metodologa, obedece a que necesariamente deber existir lo modelacin o moldeamiento de dicho modelo; construccin constante del Modelo de juego pretendido.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

ser lo mas especficos en este proceso y adems teniendo muy presente el Principio de la entereza inquebrantable, los ejercicios diseados debern ser lo ms cercanos a la realidad. Es de total importancia restar complejidad a las situaciones de cada principio y orientar hacia la construccin paso a paso del producto final, por ejemplo: Si para el DT, uno de los principios del Modelo de Juego Elegido es la idea de bloque, para el entrenamiento se disearan ejercicios en los cuales y de acuerdo a la zona, se mantenga la idea bloque, entonces primero se trabaja el sbprincipio de la idea de bloque de los defensores, luego el sbprincipio de la idea de bloque de los volantes y luego con los atacantes, es as como la sumatoria del previo trabajo de los sbprincipios, completa la idea de bloque total; si se quisiera restar mas complejidad al entrenamiento de este principio, se podra hacer entrenando la idea de bloque por zona y su comportamiento en ataque y en defensa, jugadas estndar(tiros de esquina, tiros libres, saques de banda). De esta forma se resta complejidad al entrenamiento, siempre buscando construir, moldear y desarrollar Un Modelo de Juego que no es ajeno al significado de un Proceso.

Creacin de un Mapa Mental del Modelo de Juego en la Cabeza del Jugador.


Es de vital importancia crear en el jugador la idea inicial de lo que se pretende que haga. En el Libro Que es la Periodizacin Tctica? se proponen tres vas para la creacin de dicho mapa: Visual: que el jugador vea el modelo que se pretende, por medio de imgenes, videos simulados o reproduccin virtual de juego. Experiencial: luego de la creacin visual, el intercambiar posiciones y ejecutarlas con sus tareas, exigencias y requerimientos de acuerdo al Modelo, esto podr favorecer en la medida que el jugador comprenda la perspectiva del juego desde la posicin del otro. Verbal: El dialogo con los jugadores es una va ms, que puede contribuir para facilitar la transmisin de la idea del DT pero hay que tener bastante cuidado con las palabras.

La Sistematizacin y las Emociones, La Importancia de la Toma de Decisiones en el Juego.


Crear hbitos por medio de la sistematizacin, reduce el tiempo de toma de decisin ante situaciones ya experimentadas (en el entrenamiento) y permite que el subconsciente se encargue, permitiendo a la parte consciente del cerebro encargarse de tareas motoras y situaciones ms complejas; esta es la propuesta de la metodologa de la Periodizacin Tctica, es esta una pequea parte que intenta argumentar y sustentar cientficamente la Metodologa, claro Pgina 4

Consideraciones para la Aplicacin de la Periodizacin Tctica en el Entrenamiento.


Siendo consecuentes con la clara intencin de la Periodizacin Tctica como directriz principal para el entrenamiento del futbol bajo la idea de

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


est que para hacer una ampliacin mayor y por supuesto una mejor aclaracin, tendramos que remitirnos a la neurociencia, para exclarecer y verificar que realmente esto es posible y que si produce resultados como se propone. Se expone tambin que trabajar a travs de las emociones (a nivel neuronal), es ms fcil recordar, decidir y actuar, aun mas si es una emocin positiva para el jugador, usando a favor los marcadores somticos a nivel cerebral-emocional.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

Los ejercicios diseados, siempre debern ser apropiados, consecuentes y pertinentes con el Modelo de Juego buscado, adems el Entrenamiento no es nicamente para adquirir nuevos principios, sino tambin para mantener los ya adquiridos, corregir errores y moldear el comportamiento del equipo, el jugador como un ser humano normal puede olvidar algunas veces, y eso es lo que precisamente no se quiere en la Periodizacin Tctica. El entrenador es una figura importante en la generacin de emociones durante la adquisicin de los principios y sbprincipios; el comportamiento y la forma de transmitir y causar esas emociones van condicionados de acuerdo a la personalidad del entrenador. Las situaciones con Emociones Agradables son ms Fciles de Recordar.

La Adquisicin del Hbito por parte del Jugador.


Parar crear el Hbito, debemos tener en cuenta la parte anterior del artculo, el nuevo Principio de las Propensiones (Ocasionar situaciones de Juego en el entrenamiento a propsito) y la disposicin del equipo para ejecutar las acciones. Ejemplo: Deseo que los jugadores realicen un tipo de presin; diseo un ejercicio de 6 vs 7, un equipo con 4 defensores y 3 volantes y el otro con 3 atacantes y 3 volantes (apto para un sistema 4-3-3); debo provocar y condicionar el juego de forma tal que se creen situaciones de acuerdo a como yo quiero que el equipo se comporte; si quiero que el equipo recupere y tenga posesin de pelota, pedirle que se realicen un # determinado de pases para finalizar la accin o si por el contrario deseo salir de la zona de presin atacar de forma veloz, reduzco el numero de pases y determino el juego largo por costados o diagonal. La disposicin del jugador es importante, as como las condiciones y limitaciones que se introduzcan al juego para que se den las situaciones deseadas (Ppio. de las Propensiones) y que el equipo reaccione, incitando a la creacin del hbito por medio de la repeticin.

La Sistematizacin Sinnimo de Crcel Creatividad.

No es para la

La sistematizacin o automatizacin de los principios y sbprincipios no debe ser una idea imperturbable sin lugar al detalle, la Creatividad del jugador debe ser orientada hacia el beneficio del modelo de juego, dndole as una finalidad a dicha creatividad sin dejar que se desperdicie en simples lujos personales; es decir, si el jugador por ejemplo posee gran habilidad con el baln y es capaz de realizar malabares con el mismo, si es de su decisin usarlos en un partido, estos debern ser para evadir un rival, dejar en posicin de gol a un compaero o como elemento estratgico para ocasionar una falta o generar marca sobre l, etc. La Anticipacin Mental es Fundamental para la Creatividad, esta habilidad se desarrolla con base a la experiencia (situaciones vividas en el Entrenamiento) y permite que la toma de decisin y la creatividad aparezcan en relacin al Modelo de juego; por ello durante el proceso de construccin del Modelo de Juego es importante incentivar y estimular la Imaginacin, de esta forma el jugador en prximas ocasiones podr partir de un supuesto y tomar decisiones en relacin al Modelo de Juego y la Va para hacerlo es Pgina 5

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


llevar al jugador a la Reflexin de la accin, as estaremos aportando al proceso del saber, sobre el Saber hacer.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

La Nueva Era La Fatiga Tctica


Esta nueva tendencia, no es una novedad en el futbol, salvo que ahora la consideran desde el punto de vista de la concentracin, la Fatiga era solamente considerada desde lo fsico, pero ahora le dan una mirada desde lo Tctico apoyndose en el Aspecto Psicolgico de la Concentracin, Psiclogos y Neurlogos coinciden en que el desgaste psicolgico es ms profundo que el fsico; pero es tarea del Cientfico del Deporte Verificar y contextualizar dichas afirmaciones. La Fatiga Tctica, ser un aspecto susceptible de adaptacin y habituacin a dicha condicin, igual que cuando antes de corran minutos y minutos para aumentar la Cap. Aerbica de igual Forma con el paso del tiempo ser un hbito estar concentrado y la fatiga ser menor, Las manifestaciones de la carga mental son las ultimas en recuperarse, si las exigencias del partido fuesen grandes. Platonov V. (1988 cit. por Tamarit X en 2010), sera interesante revisar esta posicin de Platonov y sus argumentos para su afirmacin.

La Concentracin
El futbol Moderno no es Ajeno a esta cualidad del ser humano, que es en ocasiones difcil de alcanzar; en el futbol es necesaria durante los 90 minutos de juego, antes y despus del mismo, en los entrenamientos, en las charlas Tcnicas, es una necesidad, por ello debe entrenarse de forma especfica para el Modelo de Juego y preparar el jugador para los 90 de juego, la previa al juego y postjuego, El trabajar y operacionalizar el juego implican concentracin Faria R. La concentracin que se desarrolle en especfico ser una Concentracin Tctica. Es la construccin de ejercicios, que exigen esa misma concentracin y la construccin de los ejercicios que le exigen son los no analticos, sino ejercicios donde los jugadores tienen que pensar mucho y ejercicios de complejidad creciente que les obligue a una concentracin permanente (Mourinho J. cit. por Freitas S. en 2004, cit. por Tamarit X. en 2010). Para entrenar la Concentracin Tctica, deber hacerse por medio de ejercicios que simulen la Forma de jugar de nuestro Modelo de Juego, no podemos olvidar el Principio de la Especificidad.

Aspectos Importantes para Tener en Cuenta en el Entrenamiento de la Concentracin Especfica


El dialogo, el tacto, la Observacin y el entendimiento del Entrenador sern fundamentales para percatarse del cansancio mental de los jugadores. Si tenemos situaciones de Fatiga Tctica, el entrenador deber darle el manejo respectivo; variar ejercicios, fraccionar tiempos, disminuir la complejidad y si es el caso hacer ejercicios divertidos, sin alterar los objetivos, todo con el Objetivo Primordial de Manejar la Carga. La conocida Ley de Seyle o llamada Ondulacin de la Carga, ser de total importancia para la planificacin del entrenamiento y a su vez para cada ejercicio a disear o a aplicar en la semana, porque a pesar de que se Pgina 6

El papel del Entrenador en la Bsqueda de la Concentracin Tctica


El entrenador deber ser el primero en estar en concentracin, para as pedirla a sus jugadores, para incidir sobre ese tipo de concentracin, se deber tener en cuenta las Emociones, pues recordemos que las Emociones a travs de Marcadores Somticos, permitir ms fcil recordar a los Jugadores un Aprendizaje, o por lo menos as lo expone la Periodizacin Tctica.

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


pregona el principio metodolgico de la alternancia horizontal, como herramienta para manejar la carga y no sobreentrenar, en mi opinin no hay otra forma ms fcil de manipular el entrenamiento y las adaptaciones del Jugador. Las sesiones de entrenamiento en lo posible no debern superar los 90 en concordancia con esa bsqueda de la Concentracin Especifica y el Principio de la Especificidad. En ocasiones no puede que resulte til ni productivo repetir un ejercicio, adems si la carga de concentracin fue alta, ya que puede que la recuperacin a nivel del S.N.C en relacin a la concentracin de esa situacin especfica aun no se haya cumplido. Aspecto que de nuevo es importante que sea verificado desde el punto de vista cientfico. Mourinho ha dicho en repetidas ocasiones en entrevistas en televisin y radio que un ejercicio de concentracin compleja junto con una alta dosis motivacional, alcanza para recuperar y en el libro lo vuelven a evocar sus palabras. El que los jugadores crean en la Metodologa, en el Modelo de Juego, ser de total importancia para que la motivacin este presente. Queda claro adems que ser de gran importancia y de atencin constante manejar el nivel de complejidad, el nivel de concentracin y la variedad de los ejercicios a disear en la semana para prevenir la Fatiga Tctica. forma:

www.entrenadorjoel.blogspot.com

VOLUMEN

Cantidad de la Calidad de concentracion Acumulada Calidad de la Concentracion Tactica

INTENSIDAD

SON RELATIVAS NO CUANTITATIVAS

La Intensidad = Concentracin Tctica.


La intensidad deber ser Mxima Relativa; esto se logra a travs del nivel de Concentracin Tctica exigida en el Entrenamiento por medio de las simulaciones y ejercicios diseados. El nivel de Concentracin deber ser Mayor en cuanto, Mayor sea la Cantidad de Tareas que deban ser Articuladas.  Por ejemplo: Cruzar el puente de un rio a mxima velocidad exige menos concentracin que si se hace por encima de un Tronco delgado sin barandas de proteccin; es la misma situacin a la misma situacin exigiendo la misma Fatiga Fsica con una exigencia de concentracin y percepcin motora Mayor.

El Volumen Fraccionadas Mxima.

= de

Situaciones Intensidad

El Volumen y La Intensidad en La Periodizacin Tctica.


En esta Metodologa, el Volumen y la intensidad sern considerados como componentes de la carga de la siguiente

En esta Metodologa, el volumen corresponde a la intensidad de la Concentracin Tctica, dejara de ser netamente Acumulativo para pasar a ser tambin de Calidad con una alta dosis de relatividad y subjetividad. Pgina 7

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


El Volumen Ser Clasificado de Acuerdo a los principios y Sbprincipios asignados al Modelo de Juego, es decir no se contara por Capacidades Condicionales sino por cada Principio y Sbprincipio a entrenar. Se Recomienda Trabajar a altas Intensidades y No sobre altos volmenes, porque de acuerdo a la Metodologa, se corre el Riesgo de perder la Forma Deportiva si se prioriza en el Volumen. Tesis que se expone en el Libro pero que de nuevo es muy susceptible de duda y comprobacin positiva y negativa, teniendo en cuenta que no se van a discriminar los aspectos del entrenamiento (fsica, tcnico, tctico, estratgico, etc.) sino solamente se enfatizara sobre la concentracin tctica como variable del volumen.

www.entrenadorjoel.blogspot.com

El Microcclo Ahora Denominado Morfocclo Patrn.


El entrenamiento es el Medio para la Preparacin de la Competencia y la Competencia a su vez es Indicadora de uno de los aspectos para la Preparacin y planificacin del Entrenamiento de la semana. Los Aspectos a tener en cuenta para el diseo del morfociclo sern:

1 2 3

Los principios del Modelo de Juego.

La Estabilidad, Regularidad Optima de Rendimiento No Picos de Rendimiento.


Se dar la Estabilizacin en la medida en que la Dinmica de trabajo se Igual siempre (organizacionalmente Hablando), el Volumen semanal en relacin a los Principios sea el mismo y las intensidades sean siempre Mximas; los entrenamientos no sern copias sino por el contrario conservan los objetivos y se modificaran los ejercicios sin atentar contra la Intensidad, la Concentracin Tctica ni el Modelo de Juego.

El comportamiento ante el Rival Anterior.

Necesidades del
Prximo Partido (Adaptaciones del Modelo)

Principios de la Periodizacin
JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

Pgina 8

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar

www.entrenadorjoel.blogspot.com

Tctica

Semanal.
DOMINGO

Competencia Descanso
Posibilidad de trabjar el Proximo partido, como medio de recuperacion; se pueden Trabajar Principios o Sub principios a Corregir del Partido Anterior, los Jugadores que no ACtuaron pueden trabajar a Alta intensidad por ejemplo un 6(no compitieron) Vs 11. Entrenamiento Discontinuo. Poca Duracion de la Repeticion Cambios Fuertes de Ritmo y Aceleracion. Alta Tension (contracciones Exentricas)y Poca Duracion Propiciar Contraccion Exentricas (frenadas, Saltos, Cambios de Ritmo).
Alta Duracion Exigencia similar a la competaencia Trabajar Dinamica de Juego; Los Grandes Principios Mayor Concentracion Posible Suelen No realizarse los Ejericio en Campo Completo para aumentar la Exigencia Priorizar el Principio de las Propenciones Es el dia mas fuerte debido a que esta mas alejado de la competencia anterior y la siguiente.

PRINCIPIO DE LA ESPECIFICIDAD

Pertinencia y Concordancia con el Modelo de Juego

LUNES

MARTES (Subdinamica de Recuperacion)


PRINCIPIO DE LA ENTEREZA INQUEBRANTABLE

El futbol es un Todo, no una sumatoria de sus partes, no se entrenan habilidades, ni capacidades por separado

PRINCIPIO DE LA PROGRESION COMPLEJA

Jerarquizar los Principios a entrenar. se Resta o se Aumentao la complejidad de acuerdo al Grado de Adquisicion del Habito y la Articulacion de los Principios.

MIERCOLES (SubDinamica de Tension)

PRINCIPIO DE LAS PROPENCIONES

Hacer que pase en el entrenamiento lo que quiero que el jugador vivencie y desarrolle.

JUEVES (Subdinamica de la Duracion)

ALTRENANCIA HORIZONTAL ESPECIFICA

Alternar el aspecto imporktante del entrenamiento para el Modelo de juego en la Semana no en la Sesion

VIERNES (Subdinamica Velocidad)

Explicacin de un Morfocclo Patrn con Una Competencia

Dia de Recuperacion con miras al juego siguiente Conexiones Intersectoriales Subprincipios por Sector Sin o Poca Oposicion Corta Duracion, Entrenamiento Fraccionado Nde repeticiones no Elevado. Simulacion de ataques rapidos, no en desplazamiento si no en Ejecucion.

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

Pgina 9

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


Recordar Principios Ejercicios con: Poca Duracion Poca Concentracion Poca Tension Ejericios de Finalizacion

www.entrenadorjoel.blogspot.com

SABADO (Recuperacion Activa y PreActivacion

La Periodizacin Tctica y la Formacin del Joven Jugador


En esta temtica, hacen nfasis en el Feedback, lo dividen en dos tipos, el Feedback Intrnseco y el Extrnseco, en donde el intrnseco corresponde a la capacidad del jugador para autoevaluarse y analizar su desempeo y el extrnseco ser las correcciones y observaciones dadas por el entrenador. Se recomienda adems que las orientaciones del entrenador impulsen al jugador a la solucin del problema solo, mostrndole las herramientas, aportando a la reflexin, la autoconfianza y el control propio de las situaciones y no generando dependencia del entrenador. Asi mismo, se aclara que la Periodizacin no es posible aplicarla en jugadores en edades inferiores a los 14 o 15 aos cuando segn Vitor Frade, es la poca en la cual el juego empieza a tener sentido para el joven jugador, antes de esta etapa, los juego tcticos menores empezaran a ser la base del futuro Modelo de Juego. Se expone la recomendacin de procurar no decir que hacer al jugador, incentivar la creatividad y la imaginacin. Se sugiere incluir los ejercicios analticos nicamente en el calentamiento, en especial los de carcter tcnico, promoviendo la adquisicin de nuevas destrezas y manteniendo las ya aprendidas.

El Cerebro en el Proceso de Entrenamiento


La Importancia que ste tiene durante la construccin del modelo de Juego se Evidencia en las Emociones, la Atencin y el mantenimiento de la misma para que sea Concentracin, la Toma de Decisin y la Interaccin entre el Consciente y el Subconsciente; tambin el desarrollo de la inteligencia de Juego enmarcada en el Modelo de Juego, la Construccin del Mapa Mental, La Creatividad y la Imaginacin Son Aspectos y Situaciones que solo se Puede llevar a cabo en el Cerebro.

La Importancia de Entender a Nivel Global el Modelo de Juego y sus Partes


Es muy Importante que el Jugador Comprenda las Partes del Todo (Principios y Sbprincipios) y el Todo (Modelo de Juego), este proceso se da en los Hemisferios Cerebrales, siendo el Izquierdo quien se encarga de la Lgica, el Anlisis, Comprender las Partes y el Hemisferio Derecho en establecer la Relacin y comprender la Globalidad, osea de la Complejidad. Trabajar en Especificidad es muy importante, ya que, el establecimiento de las conexiones neuronales se da de acuerdo a la actividad o actividades realizadas es as que, si la Periodizacin Tctica se Mezcla con otra Metodologa ser un entrenamiento Inespecfico, entrenar el Principio de la idea de Bloque, y terminado el entrenamiento se pide al jugador que salte un numero X de repeticiones, intentando realizar un trabajo pliomtrico, esto ir en detrimento de la red neuronal establecida de acuerdo con la idea de bloque entrenada, son direcciones del entrenamiento diferentes.

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

Pgina 10

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar

www.entrenadorjoel.blogspot.com

PLANTEAMIENTOS Y DISCUSIONES DE LAS TEMTICAS TRATADAS EN EL LIBRO.


Luego de leer el libro, de repasar una y otra vez los planteamientos, he encontrado algunas inconsistencias, que sin atacar al autor, quien a mi criterio intenta ilustrar un poco la Metodologa que ha sido una novedad en el mundo de futbol y que hoy por hoy muchos desean aplicar, vivirla y por qu no contribuir al desarrollo de la misma, a continuacin voy a enumerar los tpicos que considero deben ser revisados por el Cientfico del Deporte, Los conocedores del entrenamiento, Maestros y Docentes del medio y con especial cuidado Los Entrenadores de Futbol. 1. Sustentacin Cientfica, desde La Teora del Entrenamiento Deportivo y Susceptible de Verificar. A lo largo del Libro no encontr la primera Tabla, grafico o Listado de Datos, que proporcionen confiabilidad de la Periodizacin Tctica como va para un entrenamiento susceptible de cualificar , cuantificar y medir los resultados, no hay forma de saber el desempeo del deportista a nivel fisiolgico, tcnico, Tctico o Cognitivo, no hay evidencia alguna con datos proporcionados cientficamente que muestren por ejemplo el mantenimiento de la forma fsica del deportista que se entrena bajo esta lnea. Es hasta ahora una teora sin ningn tipo de sustento diferente a la subjetividad y la relatividad, situacin que es bastante preocupante y poco alentadora, que no proporciona ningn tipo de credibilidad, as Mourinho, Villas Boas, entre otros hayan alcanzado el xito por este camino, la argumentacin en Ttulos no alcanza para la Academia. 2. El control del entrenamiento en la Periodizacin Tctica La teora del entrenamiento en trminos generales, sugiere que el control del entrenamiento es fundamental como catalizador del proceso del entrenamiento,

adems que proporciona datos importantes del desempeo del deportista y su respuesta a la Carga de entrenamiento aplicada. En la Periodizacin Tctica, como carece de variables que permitan cuantificar el entrenamiento o tan si quiera cualificarlo, solamente se limitan a la observacin de errores y aciertos en la competencia, pero no se refieren a los criterios que se usan para controlar el entrenamiento; puede ser que haya lugar para idear unos tems de evaluacin y control del entrenamiento basados en el desempeo en competencia y que cada Modelo de Juego posea unos tems propios, es una especulacin que considero es posible pero por lo menos en el libro no es mencionada esta posibilidad. 3. No es aplicable en categoras inferiores a los 14 o 15 aos segn Vitor Frade En esto, me identifico claramente con la afirmacin, adems de ser lgico, por las condiciones limitantes que se exponen a lo largo del libro, que no son claramente expresadas pero si se hace un poco de anlisis se puede concluir que no es viable para un proceso de formacin; lastimosamente, existen limitantes de tipo didctico y metodolgico en el marco de los principios diseados para la Periodizacin Tctica, para ser mas especifico, segn esta metodologa, disocia totalmente del mtodo integrado y ni que decir del analtico, pero si no es por medio es estos mtodos, como desarrollar las capacidades coordinativas del nio, como aportar en el proceso de desarrollo de la fuerza del jugador sin pesos libres, sin un gimnasio o sin una batera de fuerza basada en el peso corporal?. Estoy afirmando lo que el autor de la Metodologa seala pero con una mirada desde los aspectos que estn involucrados en el entrenamiento. Por qu aclaro su posicin?, es una invitacin a la posibilidad que algn entrenador aporte con alguna adaptacin de la periodizacin Tctica para el Futbol base o en su defecto de generar algn tipo de investigacin que corrobore la imposibilidad de considerar viable la aplicacin del la Periodizacin Tctica en procesos de formacin y Futbol Base. Pgina 11

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar


4. Es una Metodologa que depende netamente de la plena disposicin de recursos fsicos para el entrenamiento. La capacidad de un Club para disponer siempre de todos los recursos fsicos necesarios para el entrenamiento de calidad es una lucha que jams se puede perder, pero nadie se salva de las inclemencias climticas, que por ejemplo en el caso de Colombia siendo especfico, nadie es ajeno a la realidad del invierno, los campos de futbol de csped natural con drenaje, no siempre estn disponibles porque las inundaciones son incontrolables, es decir, quien aplique la Periodizacin Tctica, deber disponer de una 1 cancha sinttica para que este contratiempo no lo afecte. Puede ser un planteamiento tonto, pero la realidad es otra, por lo menso en Colombia solo tres equipos disponen de cancha sinttica propia o alterna, entonces el que no tenga esta opcin, no podr entrenar porque se estn violando los principios de la periodizacin tctica, por ejemplo el de la especificidad. 5. La Periodizacin Tctica no es definida como una Metodologa pero se quiere desarrollar como tal Si se revisa la explicacin del Morfocclo patrn, se expone que, hay das en los cuales el entrenamiento debe ser Fraccionado, otros debe ser Continuo y otros Discontinuos. Entonces por lo anterior puedo especular sobre lo siguiente, a pesar de ser una propuesta relativamente nueva, emplea Mtodos de Entrenamiento Clsicos, en un entrenamiento con directrices Integradas, se pueden manejar cargas bajo el mtodo Fraccionado, Continuo o Discontinuo; si la Periodizacin Tctica usa Mtodos conocidos para el desarrollo del proceso de entrenamiento, es posible que situaciones como el control del entrenamiento, los test, las sesiones de entrenamiento, sean realizadas de alguna forma particular, hasta ahora desconocida, y contrario a lo que podemos pensar, si existen estas condiciones pero se quieren mantener en secreto o por el contrario no hay respuesta cientfica sino apenas

www.entrenadorjoel.blogspot.com

subjetiva como hasta ahora. Veamos pues La metodologa del entrenamiento deportivo estudia los mtodos cientficos disponibles para entrenar al atleta o prescribir un ejercicio para la poblacin general Edgar Lopategii2, desde lo cientfico, la metodologa necesita de datos o criterios que permitan prescribir el entrenamiento del jugador, por medio de los mtodos cientficos existentes en el entrenamiento, pero Cmo hacerlo desde la Periodizacin Tctica sin la definicin de criterios claros de Evaluacin, Control del Entrenamiento, Claridad sobre el manejo de la Carga de Entrenamiento?, lo dejo a juicio del lector, aunque pienso no estoy errando en considerar que la periodizacin Tctica no puede ser considerada como Metodologa, ni Mtodo, pues sin ningn sustento cientfico, para m la Periodizacin Tctica es solamente una teora basada en la subjetividad, planteada por algn Entrenador emprico que quiso expresar su manera de entrenar, apoyndose experiencias del ensayo error, que irnicamente se ha contado con suerte y hoy Varios ttulos de talla mundial se han conseguido.

Bibliografa
Xavier, T. (2010). Que es la "Periodizacion Tactica"? espaa: MCsports. http://www.saludmed.com/EntrDptv/EntDptvM.ht ml

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

Pgina 12

LA PERIODIZACION TCTICA Una Forma de Entrenar

www.entrenadorjoel.blogspot.com

JOEL E. MUOZ URBINA Profesional en Ciencias del Deporte y la Educacin Fsica

Pgina 13

Вам также может понравиться