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FICHA DE TRABALHO
A calculadora
A calculadora pode simplificar em muito a realizao de clculos. Pode utilizar a calculadora normal ou a calculadora que se encontra no seu computador igual que aqui se apresenta. Para abrir esta calculadora siga o seguinte percurso: Iniciar/ Programas/ Acessrios/ Calculadora.
Para apagar o que est no visor Visor
Para comear um novo clculo Para dividir Para calcular a raiz quadrada Para multiplicar
Para recuperar um nmero guardado na Para guardar na memria o que est no visor Teclado numrico Para adicionar o nmero apresentado ao nmero j existente na memria Para alterar entre nmeros positivos e negativos Para somar
Para fazer percentagens Para dividir o nmero que est no visor por 1 Para ver o resultado
Para subtrair
Em vez de fazer clique com o rato na calculadora pode tambm utilizar o seu teclado. Para fazer os clculos bsicos (adio +; subtraco -; diviso /; multiplicao *):
1. 2. 3. 4.
Escreva a primeira parcela do clculo. Clique em + para adicionar, - para subtrair, * para multiplicar ou / para dividir. Escreva a parcela seguinte do clculo. Escreva os restantes operadores (*; -; /; +) e nmeros. 5. Clique em =.
Clculos
Adio O objectivo da adio juntar num s nmero todas as unidades de dois ou mais nmeros. Na adio a ordem das parcelas no altera o resultado. Por exemplo, 5+10 = 15 e 10+5 tambm igual a 15.
.....................................................................................................................
Subtraco
O objectivo da subtraco retirar a um conjunto de unidades um determinado valor.
.......................................... ...........................................................................
Multiplicao O objectivo da multiplicao adicionar o primeiro nmero (denominado multiplicando ou parcela), tantas vezes quantas so as unidades do segundo nmero (denominado multiplicador). Exemplo: 4 vezes 9 somar o nmero 9 quatro vezes: 4 x 9 = 9 + 9 + 9 + 9 = 36 O resultado da multiplicao denominado produto e os nmeros que geraram o produto, so chamados factores.
Na multiplicao a ordem das parcelas no altera o resultado. Por exemplo, 5x2 = 10 e 2x5 tambm igual a 10. Para fazer a multiplicao essencial saber a tabuada. .....................................................................................................................
Diviso
s vezes necessitamos de saber quantas vezes um nmero est contido noutro. Por exemplo, tenho 25 para distribuir entre 5 pesso Ento, dividindo a quantia de as. dinheiro que tenho pelo nmero de pessoas j sei que a cada uma devo dar 5. Usam-se os sinais : ou ou / (nos teclados dos computadores), para representar a diviso. O primeiro nmero denominado dividendo e o outr nmero o divisor. O resultado o da diviso chamado quociente. Se multiplicarmos o quociente pelo divisor obteremos o dividendo. Exemplo: 6 a dividir por 2 igual a 3. Assim, 3 vezes 2 igual a 6. Para fazer a diviso essencial saber a tabuada. ..................................................................................................................... Exerccios
Lista de compras
Garrafa de gua 1,5 L Um pacote de arroz Lenos de papel Laranjas Sumos 6 pacotes de leite Iogurtes
1,70 2 2,40
Total: _______ (Para fazer esta conta pode utilizar lpis e papel, a calculadora do telemvel ou a calculadora do computador)
Exerccio 1 Tendo em conta o valor total das compras, qual das hipteses que a seguir apresentamos est correcta? Assinale com um X a que est correcta:
A Pagava o valor das compras (Total) com uma nota de 20 Euros e recebia 1,18 de troco.
B Pagava com trs notas de 5 Euros, duas moedas de 1 Euro, uma moeda de 50 cntimos, uma moeda de 20 cntimos, uma moeda de 10 cntimos e uma moeda de 2 cntimos e no recebia troco.
C - Pagava com uma nota de 10 Euros, uma nota de 7 E uros, uma moeda de 50 cntimos, trs moedas de 10 cntimos e uma moeda de 2 cntimos.
Exerccio 2 A - Se pagar com uma nota de 20 Euros, quanto tem que receber de troco? Resposta ________________________________________________.
Resposta _______________________________________________.
C - Se pagar com nove moedas de 2 Euros, quanto recebe de troco? Resposta _______________________________________________.
D - E se pagar com uma nota de 20 Euros e dar mais 0,82 ? Resposta _______________________________________________.
Exerccio 3
B - Se pagar 8 Euros na hora e o resto em 2 prestaes, quanto paga de cada vez? Resposta ________________________________________________.
Exerccio 4
A - Se pagar 5 Euros por dia, quantos dias precisa para pagar a conta? Resposta ________________________________________________.
B - Se pagar 7 Euros na hora, e pagar 5 Euros por cada dia seguinte, quantos dias precisa para pagar a conta? Resposta ________________________________________________.
C - Se pagar 8 Euros na hora, e pagar com 5 Euros por cada dia seguinte, quanto recebe de troco no ltimo dia? Resposta ________________________________________________.
Os nmeros
Os nmeros expressam quantidades. De acordo com o tipo de quantidades que expressam, os nmeros podem ser classificados em:
y
Nmeros Naturais
N = {1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;...} .....................................................................................................................
y
o conjunto dos nmeros naturais acrescido dos seus opostos negativos.Digamos que os nmeros inteiros expressam quantidades (inteiros positivos) e a falta de quantidades (inteiros negativos). Os nmeros negativos encontram assinalados pelo -se sinal menos (-). Este novo conjunto indicado por Z. Z = {...; -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4;5; ...} .....................................................................................................................
y
Nmeros Racionais
O nmero racional obtm-se quando se divide um nmero inteiro por outro nmero inteiro. Por exemplo: 6/2 =3,0; 1/2 = 0,5;
Algumas observaes:
y
O zero maior que qualquer nmero negativo e menor do que qualquer nmero positivo;
y y
Qualquer nmero positivo maior do que qualquer nmero negativo; Entre dois nmeros negativos maior o que tiver menor valor absoluto (exemplo: - 1 maior do que - 3).
Para fazer arredondamentos utiliza-se a seguinte conveno: o Se o nmero a partir do qual se arredonda for igual ou superior a 5 soma-se um valor; o Se o nmero a partir do qual se arredonda for inferior a 5 mantm -se. Exemplo: 5, 345 arredondado = 5, 35 porque o nmero que se corta 5. Se fosse 6; 7; 8;... fazia-se o mesmo (porque igual ou superior a 5).
Tambm de pode arredondar para apenas uma casa decimal ou mesmo para nenhuma. Exemplo: 5, 344 um casa decimal - 5,3 sem casa decimal - 5
Para comparar nmeros usamos os sinais: o Menor (<); o Maior (>); o Igual (=).
Exerccios
Exerccio 1 Complete o quadro, marcando uma cruz quando o nmero pertence ao respectivo conjunto.
Nmero
3 7
1 25
14 2
2, 4
0 -11
Exerccio 2
Preencha os espaos vazios, com as opes >, < ou =, de modo a comparar correctamente os nmeros:
a) -2 ___ 1;
b) 0 ___ 2;
c) 1/4 ___ 1;
d) -1 ___ 1/2;
e) -5 ___ 9;
f) 3/2 ___ 1;
h) -7 ___ 8/9;
i) -4 ___ -7;
j) 4/4 ___ 1;
m) 6/3 ___ 2;