SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TANJONG PUTERI MOTHLY TEST (MARCH 2011) MATHEMATICS NAME:________________________________________________ ____ Answer all the

questions. Section A: 1.What is the value of 6, in base ten, in the number 61455?
Apakah nilai digit 6 dalam nombor 61455, dalam asas sepuluh?

FORM 5

6. Which of the following graphs 4 represents y = ? x Antara graf yang berikut, manakah mewakili y = ? A
4 x

A 5 B 125

C 750 D 6 000

2. Express 1110001012 as a number in base 8.

Ungkapkan 1110001012 sebagai satu nombor dalam asas 8.

A B

7008

C 7508 7058 D 8008 B

3. 111112 + 1110102 = A 1000110 C 1111001 B 1011001 D 1111110 C

4. Given 110002 + k2 = 1010102, what is the value of k?

Diberi 110002 + k2 = 1010102, apakah nilai k?

A B C D

100002 100102 101002 100012

5. Given 1001m = 51310, what is the value of m?

Diberi 1001m = 51310, apakah nilai m?

A 2 B 5

C 8 D 16

7. Diagram 1 shows a graph of function. Rajah 1 menunjukkan satu graf fungsi.

9. Diagram 3 shows a shaded region.

Rajah 3 berlorek. menunjukkan satu kawasan

Diagram 1 / Rajah 1 Which of the following functions is represented by the graph?

Antara fungsi yang berikut, manakah dapat mewakili graf yang di atas?

A y = x2 + 5 B y = x2 + 25

C y = x2 5 D y = x2 25

Diagram 3 / Rajah 3 Which of the following inequalities is defined by the shaded region?
Antara ketaksamaan yang berikut, manakah ditakrifkan oleh kawasan berlorek?

8. Diagram 2 shows the graph of the function y = x2 + 8.

Rajah 2 menunjukkan graf bagi fungsi y = x2 + 8.

A B C D

y y y y

8, y 3x 8, y 3x 8, y 3x 8, y 3x

2, y x 2, y x 2, y > x 2, y < x

10. Express 8.159 104 as a single number.

Ungkapkan 8.159 104 sebagai satu nombor tunggal.

A 0.08159 B 0.008159 11. Express Diagram 2 / Rajah 2 Which of the following straight line is suitable to be drawn to find the value of x which satisfies the equation x2 + x + 8 = 0?
Antara garis lurus yang berikut, manakah sesuai dilukis untuk mencari nilai x yang memuaskan persamaan x2 + x + 8 = 0?
3

C 0.0008150 D 0.0008159
3 4 p 2q pq as
4p

single

fraction in its simplest form.

Ungkapkan 2q pq sebagai satu bentuk pecahan tunggal dalam bentuk termudah. 4 p 4 p8 A 2 pq C 2 pq

p4 2 pq

5 p 8 2 pq

A y = 2x B y = x

C y=x D 2y = x

12. Given 5 2(4w + 5) = 4 5w, find the value of w.

Diberi bahawa 5 2(4w + 5) = 4 5w, cari nilai w.

A 3 B 9 13

C 3 D 11
3

13. The Venn diagram in Diagram 4 shows the universal set , set K and set L.
Gambar rajah Venn dalam Rajah 1 menunjukkan set semesta , set K, dan set L.

15.

Diagram 4 / Rajah 4 List all the elements of set L'.

Senaraikan semua unsur bagi set L'.

Diagram 6 / Rajah 6 Diagram 6 shows two vertical flag poles PTS and QR. T is a point vertically below P such that TS = QR. Name the angle of elevation of point Q from point S.
Rajah 6 menunjukkan dua tiang bendera tegak, PTS dan QR. T ialah satu titik tegak di bawah P dengan keadaan TS = QR. Namakan sudut dongakan titik Q dari titik S.

A B C D

{1, 2, 3} {1, 2, 3, 4} {1, 2, 3, 7, 8, 9} {1, 2, 3, 4, 7, 8, 9}

A B

PQS QTR

C D

RSQ TQS

14. In Diagram 5, PQ is a straight line on a Cartesian plane.

Dalam Rajah 5, PQ ialah garis lurus pada satah Cartesan.

Answer for the objective questions.

Jawapan bagi soalan objektif

Diagram 5 / Rajah 5 What is the gradient of PQ?

Apakah kecerunan PQ? A 2 C 3 6

B 3

D 2

NO ANSWER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Section B:

1 The Venn diagram in the answer space shows sets K, L and M such that the universal set,

=K

M.

Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set K, set L dan set M dengan keadaan set semesta = K L M.

On the diagram in the answer space, shade the set

Pada rajah di ruang jawapan, lorekan

(a) K'
(b) (K L' )

M
M (b) [4 marks / 4 markah]

Answer/Jawapan: (a)

2 Solve the quadratic equation: Selesaikan persamaan kuadratik:

[5 marks / 5 markah] Answer/Jawapan:

3 Calculate the value of w and of x that satisfy the following simultaneous linear equations:
Hitungkan nilai w dan x yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: 5w + 4x = 1 2w 5x = 7 [4 marks / 4 markah] Answer/Jawapan:

4 In Diagram 7, O is the origin. Point P lies on the y-axis and point Q lies on the x-axis. Straight line QR is a parallel to y-axis and straight line PQ is parallel to straight line RS. The equation of straight PQ is 2x + y = 10.
Dalam Rajah 7, O ialah asalan. Titik P terletak pada paksi-y dan titik Q terletak pada paksi-x. Garis lurus QR ialah selari dengan paksi-y dan garis lurus PQ ialah selari dengan garis lurus RS. Persamaan garis lurus PQ ialah 2x + y = 10.

Diagram 7 / Rajah 7

(a) State the equation of straight line RQ. Nyatakan persamaan garis lurus RQ. (b) Find the equation of straight line RS and hence, state its y-intercept. Cari persamaan garis lurus RS dan seterusnya, nyatakan pintasan-y bagi garis lurus itu. Answer/Jawapan: (a) [5 marks / 5 markah]

(b)

(a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = x2 2x 3 Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = x2 2x 3 (b)For this part of the question, use graph paper. Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf.

[2 marks/2 markah]

Using scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2cm to 2 unit on the y-axis, draw the graph of y = x2 2x 3 for 3 x 5. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2cm kepada 2 unit pada [4 marks/4 markah] paksi-y, lukis graf y = x2 2x 3 bagi 3 x 5.

(c) From the graph in 5(b), find

Dari graph di 5(b), cari

(i) the value of y when x = 2.1,

nilai y apabila x = 2.1,

(ii) the values of x when y = 2.

nilai-nilai x apabila y = 2.
[3 marks / 3 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph in 5(b) to find the values of x which satisfies the equation x2 x 5 = 0 for 3 x 5. State the values of x. Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda di 5(b) untuk mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan x2 x 5 = 0 bagi 3 x 5. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[3 marks / 3 markah]

Answer/Jawapan: (a) x y 3 12 2 5 1 0 3 1 4 2 3 0 4 5 5 12

Table 1 / Jadual 1

(b) Refer to your graph. Rujuk kepada graf anda. (c) (i) y = ____________________ (ii) x = ____________________ (d) x = ____________________ , ____________________