2 Восстановите предложения.

1. Сейчас вы будете писать …………..……………… (упражнение).

2. Завтра я буду читать ………………………… (новелла).
3. Они не хотят пить ………………………… (вода).
4. Каждый день мы должны покупать ………………........………………(продукты).
5. Сейчас я должна закрыть ………………….………………… (комната).
6. Я не хочу смотреть ………………………… (телевизор).
7. Сейчас я должен написать ………….......… (буква), а потом ..............…. (фраза).
8. Я хочу изучать …………………………................................................. (математика и история).
9. Сегодня вечером мы будем слушать …………......…………..……(музыка).
11. Вы должны вспомнить ……………….....................................................(адрес и телефон).
12. Они должны помнить все ………………............………………………………..(слова и фразы)
13. Вы должны хорошо знать .........…………………………………………..(грамматика).
Слова из скобок напишите в нужной форме.
1. Я не очень люблю читать …………...........………………………………………………….. (экономические
журналы), поэтому я прочитал только ................……….…………………………………………... (одна
новая статья).
2. Сначала он сделал ………............................................…..…………….... (всё домашнее задание),
а потом долго делал ……………..……………………………..… (трудная гимнастика) йогов.
3. Во время обеда Антон всё время рассказывал ........................……………………………..……………
(смешные анекдоты), а потом рассказал ………………………………………............……………………………
(одна очень интересная история).
4. Обычно моя подруга не ест ..............………………………………………………………………………………….
(сладкие булочки), но вчера она так хотела есть, что купила …………………..………………………….
……………………………………………………………………………………………. (одна сладкая булочка) и съела.
15 Восстановите текст и прочитайте отрывок из рассказа
В. Драгунского «Что любит Мишка».
Наш учитель Борис Сергеевич однажды спросил: «Скажите, а что вы любите?» Я сказал,
что я люблю ……………………………………… (хорошая музыка) и ……………………………………..........
(моя собака).
А мой друг Мишка сказал:
— А я больше люблю. Я люблю ..............…………………………..(белая булка) и
……………………………….. (чёрный хлеб), ……………………………………… (сладкие булочки) и
………………………………………(ванильный кекс). Ещё я люблю …………………………….................
(кремовый торт) и ……….…………………..................... (разные пирожные). Пирожки я тоже
люблю, с мясом, с джемом, с рисом. И очень-очень люблю …….………………. (картошка),
особенно ……………………… (жареная). …………………….. (колбаса) я тоже люблю очень сильно.
Могу съесть килограмм. Очень люблю ………………………….. (макароны) с маслом и с сыром.
Люблю яблоки, котлеты, суп, мясо и чай. Так… Про конфеты говорить не буду. Их любят
все. Ах, да! Я всей душой (with all my heart) люблю ……………………………………………………..…
(шоколадное мороженое).
Мишка остановился (stop) и посмотрел …………………………….(потолок) (ceiling). Борис
Сергеевич ничего не говорил и внимательно (carefully) смотрел на Мишку. А Мишка
продолжал (continued):
— ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
.................................................................................................................................................
(сырая морковка, жареная рыба, сладкие бананы, разные пирожные и пирожки), про
(about) пирожки я уже говорил. ……………..................................................................
……………………………….....................................................................................................
(куриный бульон, персиковый компот, копчёная колбаса) я тоже говорил…
Мишка остановился (stop). Он устал (get tired). А Борис Сергеевич сказал:
— Ты, конечно, многое любишь. Но это всё .................................(одинаковый [several]),
................................................. (съедобный [edible]), целый продуктовый магазин. И
только… А люди? А животные (animals)?
Тут Мишка покраснел (blush) и сказал:
— Ой, совсем (completely) забыл! Ещё я люблю котёнка и ба-
бушку!
Домашнее задание 4.
19 Допишите окончания существительных.
1. Это Андрей и Наташа. Я знаю Андре..... и Наташ..... .
2. Это наш преподаватель. Преподавател..... зовут Николай
Иванович.
3. Американец Томас и шведка Каролина в аудитории. Мар-
кус ждёт американц..... Томас..... и шведк..... Каролин..... в вести-
бюле.
4. У нас есть друзья — голландец Ханс и украинка Анна. Вчера
мы видели голландц..... Ханс..... и украинк..... Анн..... в театре.
5. Это учитель и учительница. Дети любят учител..... и учи-
тельниц..... .
6. Антон и Марта — мои друзья. Я приглашаю в гости Ан-
тон..... и Март..... .
7. Вероника и Джон — его друзья. Он часто вспоминает Веро-
ник..... и Джон..... .
8. У меня был преподаватель Александр Петрович. Я никогда
не забуду преподавател..... Александр..... Петрович..... .
9. Президент Дмитрий Медведев приехал в аэропорт. Они
встречали президент..... Дмитри..... Медведев..... в аэропорту.
10. У меня есть сын и дочка. Я плохо понимаю сын..... и
дочк..... .
11. Вот певец Дмитрий Иванов и певица Елена Образцова. На
концерте мы слушали певц..... Дмитри..... Иванов..... и певиц.....
Елен..... Образцов..... .
12. В России есть певец и музыкант Юрий Антонов. Я никогда
не слышал певц..... и музыкант..... Юри..... Антонов..... .
13. У меня есть брат Иван и сестра Инна. Я часто приглашаю
в гости брат..... Иван..... и сестр..... Инн..... .
14. Ваш отец и ваша мать редко звонят по телефону. Вы долж-
ны попросить отц..... и ма..... звонить часто.
15. Вот студент, студентка и преподаватель. Студент смотрит
на преподавател....., а преподаватель смотрит на студентк..... .
16. Мои отец и мать любят меня. Я всегда надеюсь на отц.....
и на ма..... .
17. Я всегда беру с собой в гости сестр..... и подруг..... .