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GRADO PERODO
Dcimo Tercero
Valores en crisis
Para poder entender ciertas situaciones o parte de la prdida de valores tenemos que saber que toda la culpa lo tiene la falta o prdida de la tica y de la moral. La tica que la definimos como la disciplina filosfica que estudia el comportamiento moral del ser humano; y tambin la moral que algunos dicen que es lo mismo que la tica pero no lo es; se define como el conjunto de normas que tienen como propsito regular la conducta del ser humano en sociedad en el cual el hombre aspira a realizar el valor de lo bueno. Ya entendida las definiciones de ambas ramas estas se pueden proyectar de forma resumida. Tenemos un gran problema de prdida de valores en nuestra sociedad. A la llegada de la edad postmoderna hemos perdido nuestro modo de vivir, no parece promover la vida feliz sino una vida cmoda aunque carezca de sentido. Somos llevados en el curso de la vida; nos limitamos a buscar el mejor acomodo para no ser triturado por la maquina social. En la crisis de valores hay diferentes formas de desvalorizarlas; tales como la abstraccin, la enajenacin y la deshumanizacin. En cada una de ellas hay diferentes formas o ejemplos de hablar sobre ellas.
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La Abstraccin
Un ejemplo de la abstraccin esta la rectitud o prdida de los valores de la veracidad; que forma parte de nuestro problema de la crisis de valores. Este es un problema grandsimo en nuestra civilizacin ya que le resta importancia a lo que realmente es lo correcto. Tomemos por ejemplo un abogado; un defensor de la justicia. Estos personajes causan un gran dao a la sociedad ya que corrompen la veracidad (aptitud prctica para decidir con honestidad entre la conducta digna e indigna, fidelidad a la verdad). Estos toman por la mano al cliente; sea culpable o no, y lo defiende en forma precisa e inteligente corrompiendo la veracidad del caso; en otras palabras mintiendo o dndole vuelta al caso para poder tener control de este. Ya ganado el caso este se apropia de riquezas y fama. Cmo realmente podemos acabar o ponerle fin a este tipo de abstraccin? No se puede directamente sino indirectamente solo cuando este personaje es solo un nio. Los jvenes necesitan valores que den sentido a su existencia y que vayan guiando sus pasos por los caminos de la plena realizacin. La mejor educacin nace y se desarrolla en el hogar. Es ah donde a despertar inters por la vida, a confiar en si mismo, a creer que puede seguir adelante por los caminos del triunfo. Los padres tienen la posibilidad de mostrar con su presencia y su atencin atenta los caminos de la verdad y del amor, el espritu de trabajo, la ayuda a los dems, impulsarles a ser ellos mismos, a desarrollar sus cualidades, a potenciar su autoestima, sin que tenga que imitar a nadie o a buscar por los desiertos de la vida lo que tienen y poseen dentro de su persona. Segn Nicolai Hartmann; (1882-1950), filsofo idealista alemn, una de las figuras centrales del pensamiento de principios del siglo XX. En toda situacin tica se enfrentan entre si por lo menos dos valores. Pero la decisin del hombre no puede recaer nunca en forma de todos los valores; cuando tiende a uno (o a unos),
La Enajenacin y La Deshumanizacin
En otra parte tenemos la enajenacin que se presta como la separacin del productor y la propiedad de sus condiciones de trabajo constituyndose en unos procesos que transforman a los medios de produccin en capital y, al vez, transforma los productores en asalariados; por lo tanto es necesario liberar al hombre de la esclavitud originada por el trabajo, que no lo pertenece, mediante una apropiacin del trabajo. De este modo el hombre puede dejar de vivir en estado de enajenado para alcanzar la libertad. En este caso tenemos el caso que una parte mayorista de nuestra civilizacin esta viviendo, que es la de la compaas multimillonarias cuando les hacen la entrega de control de empleados a las agencias de trabajos para as liberarse de otros beneficios otorgados a los empleados; para as enriquecerse o para simplemente liberar carga excesiva de gastos colaterales. Al entregar al empleado a las diferentes agencias de bsqueda de trabajos, solo causa dos cosas positivas y una negativa. La causa positiva se la lleva dos personas o mejor dicho dos empresas; la empresas multimillonaria y las agencias que son los nicos que se favorecen de esta. La empresa recorta cantidades excesivas de gastos y la agencia se enriquece gracias al empleado, que gracias a sus largas horas de labor la agencia se queda con casi un 45% de su sueldo, este as perdiendo tambin algn otro beneficio tal como vehculo, plan medico, en algunos casos perdemos el beneficio de algn acenso, los contratos de permanencia y una gran parte de el salario apropiado que se le debe pagar al empleado por ese trabajo. Cmo podemos combatir con estas situaciones? Estas situaciones mayormente son otorgadas al gobierno. Que hace el gobierno con ellas? Bueno!, como dice un refrn muy famoso; El que hizo la ley hizo la trampa!. Explico en forma breve bajo mi opinin; el gobierno y las agencias estudian el derecho del ser humano y el empleado, y bajo las leyes escritas las agencias se aprovechan de ellas. Estas juegan con ellas hasta llegar a una forma que puedan asumir el labor de estas legalmente. Segn Marx; (Carlos Marx, naci el 5 de mayo de 1818 en Trveris {ciudad de la Prusia renana}). El trabajoafirma-produce, ciertamente, maravillas para los ricos, pero produce privaciones para el trabajador. Produce palacios, pero tambin cabaas para el trabajador. Produce belleza pero deformidad para el trabajador. Substituye al trabajo por la maquinaria, pero desplaza a algunos trabajadores hacia un tipo brbaro de trabajo y convierte a los dems en maquinarias. Produce inteligencia pero tambin estupidez y cretinismo para los trabajadores.
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La Familia
En los valores de la familia encontramos varias ramas y una de ellas es la paterno filial (que comprende a los padres e hijos). En este se puede conseguir muchas formas de desvalorizacin de valores. Algunos ejemplos pueden ser: maltrato de menores, abusos sexuales, negligencias en la supervisin de estos, irresponsabilidad a la pensin alimenticia, rechazo de hijos, y otros.
http://html.rincondelvago.com/valores-eticos-en-crisis.html
ACTIVIDAD 1. Realiza una sntesis del documento. 2. Da ejemplos de la perdida de los valores en la sociedad colombiana (Noticias, videos, etc) 3. Cules valores crees t que los colombianos deberamos poner en prctica Por qu?