CADA DE LOS CUERPOS

Fsica General
Docente: Elizabeth Urquieta F.

Integrantes: Alberto Garzon Rivero Bryan Rojas Caballero Tania Milena Arrieta

Fecha: 17/12/2010

Santa Cruz-Bolivia

Cada de los cuerpos

Movimiento uniformemente acelerado - Determinacin de g

Introduccin El problema de la cada de los cuerpos, constituye uno de los experimentos claves en la evolucin del pensamiento fsico y filosfico de la humanidad. Para comprender su trascendencia es menester ubicarse en el paradigma de fsica de Aristteles, que era la prevalente antes de la revolucin realizada hacia fines del Renacimiento, fundamentalmente por el cuarteto: Coprnico, Galileo, Kepler y Newton (que desde luego lo hicieron independientemente en tiempos y lugares diferentes). En la concepcin de Aristteles. los cuatro elementos constituyentes de todos los cuerpos materiales eran: el fuego, el aire, el agua, y la tierra. Cada uno de ellos tenan propiedades de movimientos intrnsecas a su naturaleza. As, liberado a s mismo un trozo de tierra tena un movimiento "natural" vertical y descendente hacia el centro de la Tierra (que coincida con el centro mismo del Universo), mientras que el fuego, tena un movimiento "natural" vertical y ascendente. De esta forma, la tierra era naturalmente un elemento pesado (grave) y el fuego era naturalmente liviano. El aire y al agua ocupaban una posicin intermedia entre estos extremos.

Para que un cuerpo grave (tierra) comience a moverse, era necesario aplicarle una fuerza. An los vocablos animados (con alma) e inanimado (sin alma) reflejan esta concepcin. De este modo, lo que se mueve se mueve por otro. La nocin que caracteriza la rapidez del movimiento es el tiempo que se demora en recorrer una dada distancia, que podramos asimilar a nuestro concepto actual de velocidad. En este punto es importante reparar que los conceptos modernos no son totalmente asimilables a la de Aristteles pero haciendo esta salvedad, trataremos de usar un lenguaje moderno y matemtico para explicar ms sencillamente las ideas de Aristteles. A propsito, la forma matemtica de expresar las leyes fsicas se inicia precisamente con Galileo. Usando un anacronismo, podemos decir que en la concepcin de Aristteles, la velocidad v que adquiere un cuerpo, es proporcional a la fuerza aplicada F e inversamente proporcional a la resistencia o espesura del medio R. O sea: v = F/R. Si arrastramos un tronco tirando con un caballo, una cierta distancia d, en un dado tiempo T, usando dos caballos (duplicando la fuerza), podremos hacerlo en aproximadamente la mitad del tiempo, T/2 (duplicamos la velocidad). Tambin esta ley explica porque es ms fcil correr en el aire que hacerlo dentro del agua, esta ltima tiene ms resistencia (mayor R). Como se ve, estas ideas de Aristteles, y que podramos llamar la fsica del sentido comn, no es absurda. Permite explicar en forma simple muchos fenmenos que observamos en la vida diaria. Piense por ejemplo que hara si quiere aumentar la velocidad de una lancha, claramente pondra ms remeros, o el mismo nmero de remeros pero ms fuertes, o sea aumentar F. Asimismo, para aumentar v, trataramos de reducir la resistencia, R, haciendo la lancha ms delgada. En esta concepcin, es aun prevalente el pblico en general, por ser nociones muy "intuitivas". Dentro de este esquema, era claro que la Tierra debera de estar inmvil. Si todas sus partes (cualquier trozo de Tierra, por ejemplo una piedra) se mueven naturalmente hacia el centro, es claro que como un todo, ella misma debe ser esfrica y centrada en dicho punto, el centro mismo del Universo. Vemos as que dentro de la fsica de Aristteles no es sencillo transformar al la Tierra en un simple planeta ms. El movimiento no es relativo en este paradigma. Asimismo, si lo que se mueve se mueve por otro, y as sucesivamente, esto no puede continuar indefinidamente, como bien sostena Aristteles. Debe haber una causa ltima del movimiento. Espera el lugar ideal para colocar una divinidad, y Santo Toms de Aquino, no dudo es usar este argumento para probar la existencia de Dios. Aqu comienza nuestro experimento. Para este experimento se usa una placa de acrlico o plstico transparente a la que se agregan franjas opacas espaciadas regularmente. Cuando la placa se libera desde el reposo entre los brazos de un foto interruptor, el paso de las franjas opacas obstruye el haz de luz del instrumento y dispara la

medicin de tiempos. Un programa adecuado (Precition Timer Vernier) registra esos tiempos que se asocian a las distancias recorridas x0, 2x0, 3x0, etc.Estudio del movimiento en cada libre Estudie las caractersticas del funcionamiento del fotointerruptor cuando pasa la placa por el fotointerruptor. Para ello haga pasar a la placa lentamente entre los brazos del fotointerruptor y describa detalladamente a qu estn asociados los tiempos que est midiendo. Determine el perodo espacial x0 del dispositivo y las distancias x1, x2,... todas con sus respectivas incertidumbres. Elija el modo de operacin del programa Precition Timer (motion timer) que controla el fotointerruptor de modo de poder determinar los tiempo t1, t2,, , etc., o bien algn intervalo equivalente, como (t2 - t1), (t3 t2), Deje caer la cebra mientras el programa mide los tiempos relevantes de este experimento. Represente grficamente la variacin de la distancia recorrida por la cebra en Funcin del tiempo. De estos datos calcule la velocidad de la cebra en funcin del tiempo. Qu puede decir sobre el tipo de movimiento que describe en su cada este dispositivo? Est de acuerdo esta observacin con sus expectativas? Cuelgue de la cebra pesos de distintos valores y analice el movimiento del conjunto en cada libre. Vara la aceleracin con la masa?. Explique sus resultados. Determinacin de g Usando la misma cebra plstica usada en la actividad anterior, construya grficos de velocidad en funcin del tiempo v(t) espacio en funcin del tiempo, x(t). A partir de estos grficos x(t) y v(t), determine el valor de la aceleracin de la gravedad, g, y las respectivas incertidumbres. Compare el valor de g obtenido del grfico x(t) con el valor de g obtenido del grafico v(t). Son consistentes estos dos valores de g?.

Anlisis detallado Un aspecto importante a tener en cuenta en este experimento, est relacionado con el hecho de que la velocidad que se determina para cada perodo espacial de la cebra, es una velocidad media para este intervalo. La cuestin es la eleccin del tiempo que se le asigna a esta velocidad. Al final del n-perodo espacial, la cebra plstica habr cado una distancia xn. El tiempo que emple en recorrer esta distancia, desde el inicio de la primera banda oscura, ser:tn=tn-1+tn donde t= tn - tn-1 es el intervalo de tiempo medido con el fotointerruptor que corresponde al tiempo de paso del n-simo intervalo espacial. Esto se ilustra esquemticamente en la Por lo tanto es razonable representar grficamente xn en funcin de tn y realizar el anlisis para obtener la aceleracin g a partir del mismo. Sin embargo no es correcto hacer lo mismo del grfico vn(tn). Esto es as debido a que vn es la velocidad media en el n-simo intervalo y, por consiguiente, debe asociarse a un valor de tiempo intermedio tcn, definido como: tcn=tn-1+tn/2. y no al tiempo tn, que est asociado al intervalo en que finaliza el n-simo recorido espacial. En definitiva, los grficos de xn(tn) y vn(tcn) son equivalentes y, en cierto modo, el segundo es la derivada del primero. Una discusin ms detallada de este aspecto puede encontrarse.Si los intervalos de tiempos fuesen todos iguales, el valor de la pendiente de los grficos de vn en funcin de tcn y de vn en funcin de tn seran los mismos pero, dado que el movimiento no es uniforme, esta hiptesis no se cumple. Usando sus datos compare los resultados de g llevando a cabo ambos tipos de anlisis. A partir de sus mediciones, construya un grafico de aceleracin de caida de nuerpos de distinto pesos, use al menos 4 o 5 pesos diferentes. Qu puede decir a cerca de la variacion de la aceleracin de caida, respecto del peso de los cuerpos? Qu puede decir a cerca del tiempo de caida de los cuerpos de distinto pesos a partir de una dada altura? Evalue y discuta las implicancias de este experimento en relacin con las hipotesis subyacentes a los paradigmas de Galileo y Aristoteles? Explicite sus conclusiones Objetivo Estudio del movimiento acelerado de un cuerpo en cada libre mediante grficos de velocidad y aceleracin, a partir de mediciones de distancia recorrida en funcin del

tiempo. Para la medicin de tiempos se propone usar un foto interruptor conectado a una computadora.

Bibliografa [1]O. Lombardi, Clsica" "Comparacin de entre la Fsica Aristotlica y la Mecnica

Educacin en Ciencias 1 (3), 62-70, (1997) - Revista de la Universidad Nacional de San Martn- Buenos Aires, Argentina [2]S. Gil y E. Rodrguez, Fsica re-Creativa, Cap. 4, Prentice-Hall, Buenos Aires, 2001. [3] W.J. Leonard, Danger of automated data analysis Phys. Teach. 35, (220) 1997. [4] www.fisicarecreativa.com [5] www.cienciaredcreativa.org

ANEXOS