Вы находитесь на странице: 1из 4

Соч 1 полугодия

по биологии для 7 класса 2022 уч. года

1. (А) Окружающая среда. Экосистемы, её компоненты, их влияние на живые организмы?

(Б) Определите эти растения по потребности в свете, тепле. воде.

Кувшинка-вода, тепло, свет

Кактус- тепло, свет, вода

Ель-свет, вода, тепло

Сосна-свет, вода, тепло

Хлопчатник-вода, свет,тепло

Овёс-вода,тепло,свет

2. Природные пищевые цепи, их компоненты на примере луга, леса, водоёма?

Луга

зерно=мышь=лиса

В водоеме:

Планктон= Рыба =Медведь(животные)

В лесу:

Насекомые =Птицы= Животные

3. Влияние человека на экосистемы (+ и -). Что ведёт к нарушению экологического равновесия, пути решения ситуации.

В экосистемах всё взаимосвязано.

Например если на луге человек истребил птиц, то станет очень много мышей, которые разрушает гнёзда шмелей, которые
опыляют клевер и он станет хуже рости. В результате с луга уйдут животные, будет нарушена экосистема и все звенья

экосистемы(мыши, шмели) погибнут.

4. Составить схему систематики.

А)
Царство органического мира

Бактерии. Грибы. Растения. Животные. Птицы

Б) Основные систиматические группы растений и животных:

Царство Растений:Отдел,Класс,Порядок, Семейство, Род, Вид

Царство Животных:Тип,Класс,Порядок, Семейство,Род,Вид

Дать систиматику для следующих живых организмов: Синица большая. Медведь Бурый?

Царство: Животные. Класс: Птицы. Род:Синицы

Тип: Хордовые . Семейство: Синицевые. Вид: Большая Синица

Царство: Животные; Класс: Млекопитающие; Род:Медведи

Тип: Хордовые; Семейство: Медвежьи; Вид: Бурый медведь


5. Уровни организации живых организмов:

клетки ткань орган


популяция
6. Сравнение клеточного строения растительной и животной клетки: (рис и обозночение)

В животной клетке дополнительное вещество-крахмал, в животной-гликоген, B растительной есть вакуоли,а в животной.В


растительной есть хлоропласты.В растительной клетке есть клеточная стенка, чего нет в животной.

7. Заполните схему:
Жиры
Вещества клетки:
Вода

8. Транспорт веществ живых организмов:

Растений Животных

Ситови
дные Венозна Артериа
Сосуды
трубку я льная
9. Выполнить тест: и

1. Функции листа:

А) Размножение и транспорт веществ

Б) Испарение воды и транспорт веществ

В) Воздушное питание и фотосинтез

Г) Запасание веществ

2. Часть листа, соединяющая лист со стеблем:

А) Пазуха
Б) Основание

В) Черешок

3. Назовите растения с простыми листьями:

А) Берёза, акация, тополь, рябина

Б) Берёза, абрикос, тополь, яблоня

В) Дуб, тополь, горох, малина

Г) Клевер, клён, береза, липа

4. Ткань, образующая мякоть листа:

А) Запасающая

Б) Основная

В) Проводящая

Г) Образовательная

5. В лист воздух проникает через:

А) Мякоть

Б) Устьица

В) Межклетники

Г) Жилки

6.Процесс фотосинтеза протекает в части листа:

А) Клетках кожицы

Б) Зеленых клетках мякоти

В) В жилках

Г) Во всех клетках

7) Процесс образования органических веществ в листьях на свету из углекислого газа и воды – это:

А) Питание

Б) Фотосинтез

В) Дыхание

Г) Транспирация

8. Условия необходимые для фотосинтеза:

СО2

9. Для обнаружения крахмала в листьях используют:

А) Воду

Б) Спирт

В) Йод

Г) Перекись водорода

10. На интенсивность фотосинтеза влияет:


А) Полив

Б) Наличие кислорода в воздухе

В) Удобрение в почве

Г) Увеличение углекислого газа в воздухе

10. Заполните таблицу:

Сравните два процесса заполнив таблицу:

Вопрос для сравнения Фотосинтез Дыхание


В какое время происходит
Какой газ поглощается
Какой газ выделяется
Поглощается или выделяется энергия
В каких клетках происходит

11. Дайте ответ:

А) Двойное дыхание характерно для ………………………………………

Б) Кожное дыхание у ……………………….

В) Органы дыхания у китов и дельфинов …………………………

Г) В дыхательных движениях в млекопитающих принимают участие мышцы ………………..

Д) «5 О» носовой полости …………………………

Е) Органы газообмена у человека ……………….

12. Профилактика заболеваний органов дыхания

Вам также может понравиться