REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA SECUNDARIA DNA. No.

232 VASCO DE QUIROGA

LA ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 232 se propone no solamente instruir sino tambin educar. Quiere formar hombres de carcter. Quiere que los jvenes que le son confiados adquieran tanto una slida cultura intelectual como una firme disciplina moral; solamente as se hallarn preparados para cumplir con sus futuras responsabilidades personales, familiares y sociales. Por esta razn se emite el presente REGLAMENTO INTERNO para su aplicacin y ejecucin por los que en l intervienen, bajo consigna de sanciones administrativas en caso de no observarlo. Un reglamento es una coleccin ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad competente, se dan para la ejecucin de una ley o para el rgimen de una corporacin, una escuela, una dependencia o un servicio. En todo grupo de personas existen reglas, a veces escritas y otras veces no escritas, por ejemplo en nuestras casas tenemos ciertos deberes, y aunque no estn plasmados en ningn escrito, sabemos que debemos cumplirlos. La escuela, como grupo social, cuenta con un reglamento, que nos es entregado al inscribirnos, lo leemos y de alguna manera, establecemos un acuerdo con las autoridades encargadas de hacerlo cumplir. Este reglamento establece las obligaciones y derechos que tenemos al ser parte de la comunidad escolar, por ejemplo, en cuanto a las obligaciones que tenemos que cumplir estn la puntualidad y la asistencia, mientras que en la parte de los derechos estn: el tener cierto tiempo de descanso entre una clase y otra, el derecho a pedirle a un profesor una explicacin sobre un tema que no entendimos. Sin embargo, la aplicacin de un reglamento muchas veces es motivo de controversia, ya sea porque desconocemos nuestros derechos y obligaciones, o bien, porque los encargados de aplicarlo hacen una interpretacin distinta. Por ejemplo: aunque queda establecido dentro de las reglas dentro de la escuela, que podemos preguntar al profesor o profesora cuando algo no nos queda muy claro, seria posible esperando el momento adecuado y con la comunicacin pertinente con nuestro profesor.

MISIN:

Desarrollar una comunidad escolar, unida por el aprendizaje, en el cual se desarrollen los saberes fundamentales tales como; aprender a ser, aprender hacer, aprender a conocer, aprender a convivir, para formar un alumno competente, que pueda aprovechar los procesos pedaggicos para que desarrolle sus habilidades, actitudes, destrezas y valores y establezca compromisos con el medio ambiente, se integre al mundo global de manera competitiva desarrollando una cultura ecolgica.
VISIN:

Garantizar que el egresado de nuestra institucin escolar, sea un alumno que desarrolle sus habilidades, actitudes, destrezas y valores para ser competente ante la vida y que pueda resolver los problemas que se le presenten con un juicio tico y moral, que desarrolle su tolerancia y respeto por las personas, bajo los principios de los derechos humanos, La democracia la equidad de gnero y el respeto a su medio ambiente, as mismo formar ciudadanos comprometidos con su entorno poltico, social y ecolgico.

DE LOS ALUMNOS Para que la Escuela pueda cumplir con su propsito de educar y formar a los alumnos, es esencial que se les ofrezca la oportunidad de contribuir al desarrollo de las clases y a la vida escolar en general; que estn dispuestos y sean capaces de hacerlo, y que se les prepare para ejercer sus derechos y obligaciones en el marco de los objetivos de la Escuela. DERECHOS DE LOS ALUMNOS.1. Gozar de los mismos derechos y oportunidades de recibir educacin, con base en los planes de estudio y programas determinados por las autoridades del Instituto y por las instancias educativas correspondientes. 2. Que el profesor les informe de su calificacin del periodo en curso, bimestre y/o semestre, de forma oportuna y clara. 3. Que se les comunique su nivel de aprovechamiento y se les aconseje sobre las opciones que les convenga escoger entre las que ofrecen los planes de estudio del Instituto. 4. Recibir una explicacin sobre el resultado de sus pruebas, tests, trabajos de investigacin, tareas y dems instrumentos de evaluacin. 5. Ser informados oportunamente de las disposiciones reglamentarias que rijan sus actividades escolares. 6. Que se les escuche antes de que se les apliquen medidas disciplinarias. 7. Recibir trato respetuoso por parte de las autoridades, maestros, personal y compaeros. 8. Obtener la orientacin necesaria por parte de la instancia correspondiente para resolver sus problemas acadmicos y disciplinarios: profesor, jefe de grupo, orientador educativo y direccin general. 9. El receso es para descanso; las pausas entre clase son para cambio de maestros o de salones y se justifican pedaggicamente para un ritmo adecuado de aprendizaje y por lo tanto, deben respetarse. 11. La entrada diaria a la escuela es de las 7:00 a 7:20 hrs despus de esta hora se marcara como retardo, 12. Los lunes ser de las 7:00 a 7:15 por ceremonia cvica. 13. Bajo ninguna circunstancia, se permite entregar o hacer llegar material o alimentos a los alumnos en horario de clase. (Fomento de la responsabilidad). 14. Salida de alumnos es a la 13.40 hrs. 15. Asistir regularmente a clases y a todas las actividades escolares que, con carcter obligatorio, se realizan dentro o fuera del Instituto y no abandonarlas sin el permiso respectivo. 16. Toda falta de asistencia debe ser justificada por escrito por los Padres de Familia a Trabajo Social. La justificacin es un requisito para poder entrar a clase, pero de ningn modo borrar la falta del alumno. 17. Cumplir con las tareas puntualmente. 18. Tener a la mano, por cada una de las clases, los materiales que las autoridades de la escuela y el personal docente sealen como indispensables. 19. Portar la credencial y el uniforme en
condiciones limpias y correctas durante los das de obligacin de porte. Todo profesor tiene derecho a solicitrselo y reportarlo si no cumple con ello.

20. Durante la temporada de invierno, y cuando el clima lo requiera, se permitir el uso de prendas extra que proteja al alumno, estas podrn usarse sobre el uniforme. 21. Queda prohibido, dentro de la escuela, el uso de sweater y chamarra atados a la cintura. 22. La Direccin de la Escuela pide a sus alumnos una presentacin correcta en su porte exterior. Para los varones el corte de cabello debe ser casquete regular, sin peinado moderno ni pintado. 23. La Direccin de la Escuela pide a sus alumnas una presentacin correcta en el porte de su exterior. De usar fleco ser arriba de la cejas, no deber traerlo pintado, rayos ni peinados extravagantes, ni maquillaje en la cara ni uas pintas y largas. 24. El alumno que por cualquier motivo sea excluido de las clases, deber presentarse inmediatamente a la Subdireccin u Orientacin, donde se le firmar el reporte. 25. Si un profesor no se presenta a clase, los alumnos debern quedarse ordenadamente dentro del saln, empleando convenientemente el tiempo de acuerdo con las indicaciones

OBLIGACIONES

DE LOS

ALUMNOS.-

10. La puntualidad debe ser apreciada por todos los alumnos. El alumno debe ingresar al saln de clases a la hora indicada por su horario. Si no lo hace, el orientador y el profesor, de comn acuerdo, le podrn negar la admisin a clase y aplicar la sancin correspondiente. En caso de ser admitido se le anotar retardo. Dos retardos equivalen a una falta.

del profesor en servicio prefecto u Orientador.

escolar,

especificadas en la seccin de ORDEN Y DISCIPLINA. 35. No sustraer objetos de terceros. 36. Guardar respeto por los valores y smbolos de Mxico 37. Acatar las disposiciones e indicaciones de los directivos, maestros y de las personas investidas de las facultades correspondientes. 38. Entregar al padre o tutor en tiempo y forma toda comunicacin que reciban de parte del Instituto y devolverla en la fecha convenida en caso de que se requiera. 39. No alterar, falsificar documentos escolares. o sustraer

26. Respetar a los maestros, personal y miembros de la comunidad de la escuela. 27. Respetar la integridad y dignidad de sus compaeros. 28. Por regla general no se presta el
telfono de la escuela. No se permite que los alumnos introduzcan al plantel telfonos celulares, Ipod, cmaras u otros aparatos electrnicos que no se requieren para sus actividades escolares. En caso de ser sorprendido con alguno de estos, el alumno se har acreedor a una sancin. (la escuela no se hace responsable por perdida robo de estos y no estamos obligados a recupralos).

29. Est prohibido introducir navajas, cter y

cualquier otro elemento como arma blanca o juguete blico.

40. No cometer actos de falta de civismo (vocabulario inadecuado, obscenidad, vandalismo, etc.) 41. Las normas relativas al buen uso y cuidado de las instalaciones y equipo del Instituto se tratan en la seccin referente a RECURSOS MATERIALES.

30. No est permitido que los alumnos fumen en el Instituto o enfrente de l. El alumno que desobedezca esta disposicin, se le enviar ante la Direccin de la Escuela, donde se generara el reporte respectivo y se har acreedor a sancin. 31. No se permitir la portacin de tatuajes. Asimismo, queda estrictamente prohibido el portar aretes u otros objetos similares en alguna parte del cuerpo, con excepcin de los que llevan las alumnas de manera tradicional. 32. Para solicitar algn libro a la biblioteca, se deber presentar necesariamente la credencial de la escuela. No hay prstamos domiciliarios con duracin mayor a 48 hrs. y se suspende en el periodo de exmenes. (Los prestamos a
mayor plazo los normara el encargado de la biblioteca escolar),

COLABORACIN

DE LOS

ALUMNOS.-

42. Parte de la tarea educativa del Instituto consiste en inculcar en los alumnos el sentido de la responsabilidad compartida, principalmente para que puedan colaborar --- cada uno conforme a su edad --- en la realizacin de las clases y en la vida escolar. 43. La escuela crea, por su parte, las condiciones para lograrlo, desarrollando pautas para la cooperacin de los alumnos. 44. Al formar parte de comisiones especiales y grupos de trabajo, los alumnos podrn desempear actividades significativas para ellos y para la propia escuela, y cuyo alcance trasciende los lmites de las actividades escolares, por ejemplo en el mbito social. 45. Los alumnos podrn llevar a cabo actividades sociales planeadas y autorizadas por escuela, siempre y cuando respeten las disposiciones acadmicas, administrativas y disciplinarias de la escuela.

33. El alumno que no devuelva algn libro de la biblioteca en el tiempo sealado, recibir una sancin y perder el derecho de sacar cualquier otro por el resto del periodo escolar. Deber reponer el libro. 34. El alumno que maltrate los libros, dae el equipo elctrico o electrnico, mobiliario o material educativo, deber reponerlo por uno nuevo, y adems caer dentro de las sanciones

DE LOS PADRES Y ESCUELA

La formacin y educacin de los alumnos es tarea conjunta de padres y Escuela .

Ello implica, en primer lugar, que ambos mantengan una estrecha comunicacin y se pongan en contacto a tiempo, cuando se trate de prevenir dificultades que tiendan a afectar el desarrollo escolar de los alumnos:
LA ESCUELA

46. Dar orientacin a los padres en cuestiones pedaggicas o especificas de cada materia 47. Establecer horas de consulta 48. Organizar reuniones de padres y maestros

LOS PADRES: 49. Apoyarn al Instituto para el logro del proceso y objetivos educativos, brindando su colaboracin a los maestros, a coordinadores y directores, mantenindose informados de la conducta y aprovechamiento de

sus hijos, partiendo de la premisa de que los padres forman parte del proceso educativo y no deben estar ajenos a l. 50. Cuidarn que sus hijos cumplan con la obligacin de asistir a clases, lleven los tiles adecuados y den el trato correcto a las instalaciones, equipo y, en general, a los recursos de la escuela. 51. Para cualquier informacin relacionada con sus hijos, se dirigirn en primer lugar al orientador educativo, luego al maestro de la materia en cuestin y para casos no resueltos, a la Subdireccin y Direccin. Se recomienda solicitar una cita e indicar claramente el asunto a tratar, para que se les pueda atender con puntualidad y eficacia. 52. Recogern a sus hijos a ms tardar a las 14:00 hrs. despus de que su ltima clase haya terminado. Pasado
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL.-

ese tiempo la escuela no puede garantizar ninguna vigilancia para quienes permanezcan todava en el plantel, ni asumir responsabilidad alguna en caso de accidentes o lesiones. 53. Podrn tener acceso a las instalaciones de la escuela durante el horario escolar nicamente en eventos especiales, citas con maestros o Directores y en casos de emergencia. 54. Verificarn oportunamente que sus hijos traigan todo lo necesario para las labores de cada da, ya que no se autorizara la entrega de tiles u objetos olvidados en casa. 55. Darn aviso en caso de que su hijo padezca alguna enfermedad contagiosa, durante la cual deber permanecer en casa. 56. Sern el ejemplo a seguir para sus hijos en cuanto a mostrar respeto a la escuela como espacio digno de formacin y convivencia.

CONTROL ESCOLAR

ORIENTACIN

Para poder justificar una insistencia del Alumno o Alumna, debern presentar la siguiente documentacin. Original y Copia del Justificante Mdico debidamente requisitaza; Nombre del Mdico, Cedula Profesional, Diagnostico y tratamiento. JUSTIFICACIN FALTAS Y SALIDAS.1. El alumno o alumna podr justificar un da de falta sin la necesidad de la presencia de la madre, padre o tutor. Presentando su justificante. 2. Dos das de ausencia a la escuela se presentara la madre, padre o tutor a realizar la justificacin de las faltas, si a mas tardar del tercer da no se solicita el documento de justificacin de ausencia ya no se podr otorgar, con la documentacin que justifique o en su defecto un carta explicando el motivo de estas. 3. Si el alumno o alumna necesita ausentarse por un tiempo prolongado de la escuela se comunicar a la escuela en forma inmediata. Ya se a por enfermedad u otra situacin. 4. Los alumnos que por algn motivo tengan necesidad de salir del plantel en horas de clase, solo lo podrn hacer si, previo el padre o tutor tramita la orden de salida ante las autoridades de la escuela, quin debidamente acreditado lo podr sacar de la Escuela. Por ningn motivo se permitir salir a algn alumno si no se presenta la persona que estn en la cdula de inscripcin. 5. Los alumnos o alumnas que tenga cita mdica en la maana solo podrn ingresar a la escuela hasta la tercera hora 10:00 AM. Despus de esta hora

ya no se permitir el acceso a la escuela. 6. Los alumnos que tenga necesidad de salir a consulta despus de las primeras horas ser despus de la cuarta hora 10:50 AM, se notificara a trabajo social un da antes. CONTROL ESCOLAR.Se podrn realizar los siguientes trmites. 1. Credenciales. 2. Constancias de estudio. 3. Copias de boletas. 4. Certificaciones. 5. Informe de extraordinarios. 6. Crditos de extraordinarios. ORIENTACION VOCACIONAL.-

Establecer comunicacin constante con los padres o tutores de los alumnos y entrevistar, por lo menos a aquellos, cuyos hijos requieran atencin especial. Realizar estudios y anlisis psicopedaggicos de los alumnos, incorporando los datos resultantes a la informacin proporcionada por el mdico escolar y el trabajador social, para integrar la ficha individual de cada educando. Coordinarse con el trabajador social el mdico escolar, con el fin de dar asesora a los padres o tutores, para que stos atiendan con mayor eficiencia los problemas de los educandos. Platicar con los padres o tutores del alumno, para establecer medidas educativas acordes al caso y el tipo de colaboracin de cada una de las

partes, lo cual quedar asentado en una minuta;

DISPOSICIONES DE ORDEN Y DISCIPLINA La vida escolar y las clases requieren de un orden que contribuya a la realizacin del proceso educativo. Es responsabilidad directa del personal docente y de los alumnos el mantenimiento del orden en el grupo y en el plantel.
LOS SIGUIENTES CASOS AMERITAN LAS SANCIONES MXIMAS SEGN EL (ACUERDO NMERO 98, POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIN SECUNDARIA). ARTCULO 69.-Sern objeto de sancin las faltas a la disciplina escolar y los hechos individuales o colectivos que representen falta de respeto a los smbolos patrios, que lesionen la salud fsica o moral de las personas o que atenten contra la integridad de las instituciones educativas. ARTCULO 70.-Especficamente sern sancionadas las siguientes conductas: I.-Vejaciones o tratamientos lesivos a otros miembros de la comunidad escolar o a personas ajenas a ella que concurran al plantel: II.-Falta de respeto a los smbolos patrios o al personal escolar; III.-Actitudes que entorpecen las actividades docentes, como renuencia injustificada, individual o colectiva, a concurrir al plantel o a participar en el trabajo escolar; IV.-Actos que perjudiquen el buen nombre de la escuela; V.-Substraccin, destruccin o deterioro de los bienes pertenecientes al plantel o a los miembros de la comunidad escolar; VI.-Alteracin, falsificacin o substraccin de documentos escolares. VII.-Manifestaciones de incultura o de obscenidad, traducidas en rayado, grabado, pintura o escritura en cualquier parte del edificio o mobiliario escolar; ARTCULO 71.-Las sanciones aplicables a los alumnos, de acuerdo con la gravedad de la infraccin cometida, sern las siguientes: I.-Amonestacin y asesora en privado, por parte de los maestros o por el director del plantel. II.-Anotacin de demritos en el expediente del alumno con aviso a quienes ejerzan la patria potestad o tutela, ordenada por el director; III.-Llamado a quienes ejerzan la patria potestad o tutela, por el maestro asesor de grupo, de acuerdo con el director de la escuela, para convenir conjuntamente con el alumno las medidas de intercolaboracin disciplinaria que hayan de adoptarse; IV.-Separacin de una clase o actividad, o de todas, hasta por tres das lectivos, dispuesta por el director con aviso a quienes ejerzan la patria potestad o tutela. V.-Separacin de la clase o actividad en que hubiese ocurrido la infraccin, o suspensin en todas las actividades escolares, hasta por diez das hbiles, determinada por el Consejo Tcnico Escolar, previo aviso a quienes ejerzan la patria potestad o tutela, con obligacin del alumno de sujetarse, en uno u otro caso, a las prcticas de estudio dirigido o comisiones intraescolares que el propio Consejo Establezca, as como a las condiciones de evaluacin del aprovechamiento que sean procedentes para regularizar su situacin escolar inmediata. ARTICULO 72.-En la aplicacin de sanciones a los alumnos deber tenerse en cuenta que estn en razn directa de la necesidad que haya de salvaguardar el ambiente en armona y de trabajo del plantel. Por tanto, no debern ejercerse con violencia, no constituirn motivo de amenaza, no se les tendr como recurso nico para lograr la disciplina, ni influirn en las evaluaciones del aprovechamiento escolar. ARTCULO 73.-Las sanciones que se impongan al personal escolar por violaciones a las disposiciones vigentes relacionadas con el servicio de educacin secundaria, se regirn por las disposiciones legales que norman su situacin laboral. Las sanciones contenidas en este reglamento son de observancia general para todos los alumnos as como para los padres de familia o tutores. Las faltas al presente reglamento sern sancionadas conforme a las siguientes disposiciones. Toda infraccin a este reglamento ser sancionada con un reporte, hay dos tipos:

REPORTE POR FALTA GRAVE, por cualquier de las siguientes acciones: 1. Infringir lesiones fsicas y morales a los compaeros y maestros as como personal en general. 2. Introducir bebidas y/o sustancias que atenten contra la salud. 3. Pronunciar palabras obscenas o cometer actos de la misma naturaleza. 4. Mal comportamiento en los alrededores de la escuela. 5. Mal comportamiento dentro de la escuela. 6. Participar en rias dentro o fuera de la escuela. REPORTE LEVE por las siguientes acciones: 1. Impuntualidad 2. Falta de uniformes (diario, educacin fsica y bata de laboratorio y taller), tiles escolares, materiales de trabajo, corte de cabello especificado en el reglamento. 3. Acumulacin de retardos. 4. faltas injustificadas. 5. Fuera del saln en horas de clase, sin permiso. 6. Permanecer en el saln en horas no autorizadas (refrigerio, educacin fsica, laboratorio, Expresin y Apreciacin Artstica y taller). La disciplina escolar ser orgnica y constructiva, es decir, ser resultado de la actuacin conjunta de maestros, padres y alumnos, para lograr los fines de la educacin, y estar fundada en la conciencia del deber. LAS FALTAS NO COMPRENDIDAS EN EL PRESENTE REGLAMENTO SERN RESUELTAS SEGN SEA EL CASO POR LA DIRECCIN ESCOLAR Y EL HONORABLE CONSEJO TCNICO CONSULTIVO DEL PLANTEL.

Consejo Tcnico disciplinario:

LIC. MA. ROSALIA SANCHEZ ROBLES (COORDINADORA) PROFRA. MA. DE LOS ANGELES IBARRA HERNANDEZ PREFECTO. JOISE PEA SANTOS PREFECTO. JAIME HERNANADEZ RAMIREZ PREFECTO. JORGE JARDON RAMIREZ LIC. DIANA ARELI SANTIAGO BELTRAN ING. ARQ. ISAAC A. ROMERO ALVAREZ

Consejo Tcnico puntualidad y asistencia.

LIC. DIANA ARELI SANTIAGO BELTRAN (COORDINADORA) PREFECTO. JOISE PEA SANTOS PREFECTO. JAIME HERNANDEZ RAMIREZ PREFECTO. JORGE JARDON RAMIREZ ING. ARQ. ISAAC A. ROMERO ALVAREZ

PRESIDENTE DEL CONSEJO TCNICO DIRECTOR. PROF. ALBERTO MEJIA PEREA.