FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONMICAS Y CONTABLES.

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. SECCIONAL BOGOT. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONMICAS Y CONTABLES. MICROCURRCULO DE ASIGNATURAS CON MODALIDAD DE CRDITOS. 1.-

IDENTIFICACIN 1.1 Seccional: 1.2 Facultad: 1.3 Programas: 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 BOGOT Ciencias Administrativas, Econmicas y Contables. Contadura, Administracin de Empresas, Economa, Comercio Internacional y Mercadeo rea de Formacin: Bsica y Profesional Asignatura: Economa Colombiana Nmero de Crditos Acadmicos: Tres (3) Prerrequisito: Macroeconoma Correquisito: Ninguno.

2.-

GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA.

2.1 Denominacin. 2.2 Cdigo. 2.3 Nivel de Formacin.

2.4 rea de Formacin.

ECONOMIA COLOMBIANA 63314 Postgrado. Pregrado. Tecnolgico. Tcnico Socio-Humanstica. Institucional. Bsica. Profesional. Economa Y Finanzas

X X X

2.5 Componente. (Segn rea de Formacin). 2.6 Ubicacin (semestre) 2.7 Ciclo al que pertenece Cuarto semestre Bsico. Intermedio.
1

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Avanzado. Intensidad Acadmica.

2.8 Periodicidad e Intensidad horaria.

2.9 Modalidad. 2.10 Tipo de asignatura. 2.11 Fecha de actualizacin / Responsable. NOTAS: T. A. Presencial T. Dirigido T. Independiente 3.-

Nmero de Horas. T. A. Presencial. 6 Semanal (Diaria) T. Dirigido. 4 T. Independiente. 8 Semestral (16 Semanas) T. A. Presencial. 48 segn duracin del T. Dirigido. 32 mdulo. T. Independiente 64 Total Horas 144 Total Crditos. 144 / 48 3 Presencial. Semipresencial. X A distancia con metodologa virtual. Terica. Prctica. Terico-Prctica. X Nelson Enrique Ladino Garca-Junio de 2010

: Trabajo Acadmico presencial (Docente) : Trabajo Dirigido (Interaccin Docente Estudiante) con utilizacin de la Virtualidad. : Trabajo Complementario del Estudiante.

JUSTIFICACIN El futuro profesional de las reas administrativas, econmicas y contables, requiere conocer tanto en el aula de clase como en la realidad, la problemtica econmica de nuestro pas. La situacin econmica, social y poltica de Colombia tiene permanentes cambios unos estructurales y otros coyunturales que deben ser abordados con la seriedad y aplicabilidad que requiere la formacin profesional de estos programas. Esta asignatura por corresponder a un anlisis de los diferentes sectores econmicos permite que el estudiante se relacione con la situacin actual, as como con las variables que determinan las polticas pblicas, generando propuestas de mejoramiento a partir de los elementos tericos adquiridos. Adicionalmente, permite establecer comparacin de nuestras instituciones con otras

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de economas similares o incluso ms desarrolladas. 4.OBJETIVOS. 4.1 OBJETIVO GENERAL. Permitir que el estudiante de esta asignatura determine e interprete los diferentes problemas de nuestra economa desde dos perspectivas: global y sectorial, lo cual debe conducir a proponer alternativas viables de solucin, acordes a la situacin del pas y al contexto mundial donde se desarrolla nuestra economa.

4.2

OBJETIVOS ESPECFICOS. Reconocer los principales acontecimientos histricos de nuestro pas y que influyen en la economa nacional. Identificar las principales caractersticas de los diferentes planes de desarrollo desde 1970.

Estudiar y conceptuar la problemtica econmica desde los diferentes sectores. Conocer la evolucin que han tenido variables como la inversin extranjera, la deuda externa y el dficit fiscal. Analizar la influencia que tiene sobre nuestra economa, fenmenos como el narcotrfico, la corrupcin y la economa informal. Generar un ambiente de crtica argumentativa en relacin con los diferentes problemas que aquejan nuestro pas.

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5.COMPETENCIAS BSICAS ESPERADAS. Al finalizar la Asignatura, se espera logros en las siguientes competencias: Competencias Interpretativas. Interpretar las caractersticas y comportamiento de los distintos sectores que influyen en la economa colombiana, igualmente reconocer la problemtica particular de cada tema. Analizar artculos publicados en peridicos, revistas, ensayos de circulacin nacional e internacional y de los textos que soportan bibliogrficamente la asignatura. Competencias Argumentativas. Explicar y comentar las causas y consecuencias de cada uno de los temas desarrollados en la asignatura. Criticar con razonamientos econmicos los hechos reportados en diferentes estudios, publicaciones y notas de prensa especializada. Competencias Propositivas. Proyectar en el tiempo el comportamiento de las principales variables que determinan el comportamiento de la economa colombiana. Proponer alternativas de solucin a problemas econmicos a nivel local, regional y nacional. Que el estudiante proponga ideas concretas de desarrollo, susceptibles de implementarse.

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6.-

NCLEOS TEMTICOS A DESARROLLAR

TEMAS POR UNIDADES ACADMICAS.

T. A. Presencial.
8 8 8 8 48 2 2 2 2 6 10 1 5 5

T. Dirigido.
SI

T. Independ.
VG EN 4 4 3 4 4 8 4 64 4 IN IV 10 10 10 10

CM LA CO FO CB TA DG PR

6.1 Antecedentes Histricos 6.2 Sectores Econmicos en Colombia 6.3 Problemtica Interna 6.4 Colombia en el Contexto Internacional
TOTAL ASIGNATURA.

32

CONVENCIONES: CM = Clase Magistral; Exposicin Docente. CO = Conferencias, Pneles, Plenarias. CB = Consultas Bibliogrficas. DG = Desarrollo de Guas. SI = Sala de Informtica; Consulta de Internet. EN = Ensayos.

LA = FO = TA = PR = VG = IN =

Laboratorio Foros. Talleres. Prcticas. Visitas guiadas a Empresas/ Universidad. Informes. LT = Lectura de Texto.

6.1

CONTENIDOS TEMTICOS POR UNIDADES ACADMICAS.

6.1. Antecedentes Histricos 6.1.1 Acontecimientos Histricos 6.1.2 Planes de Desarrollo 1970 a la fecha TOTAL UNIDAD.

T. A. Presencial.

T. Dirigido.
SI 2

T. Independ.
VG EN 4 4 IN IV 4 3 15

CM LA CO FO CB TA DG PR 4 4 16 4 4 2 2 2 8

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TABLA DE SABERES. SABER SABER HACER. SER

Primera Unidad Acadmica.- ANTECEDENTES HISTRICOS 1. Reconoce los principales 1. Escribe prrafos de la 1. Asume una actitud acontecimientos econmicos, sociales realidad histrica reflexiva hacia los y polticos de Colombia. colombiana. acontecimientos histricos de Colombia. 2. Describe la historia econmica 2. Elabora mapas reciente del pas. conceptuales a cerca de 2. Apropia la las distintas etapas de importancia de los 3. Reconoce la temtica de los nuestra economa. hechos econmicos diferentes planes de desarrollo desde ocurridos el siglo 1970. pasado. 3. Esquematiza los 3. Coopera con sus diferentes aportes de los compaeros para el planes de desarrollo. desarrollo de talleres.

6.2. Sectores Econmicos en Colombia 6.2.1 Economa del Petrleo 6.2.2 Sector Agrario 6.2.3 Sector Industrial 6.2.4 Economa del Caf 6.2.5 Sector de los Servicios 6.2.6 Economa Social: Salud y Educacin 6.2.7 Sector Financiero. 6.2.8 Taller Sectores Econmicos TOTAL UNIDAD.

T. A. Presencial.
1 2 1 2 1 1 2 1 2 2

T. Dirigido.
SI

T. Independ.
VG EN 1 2 1 1 1 2 2 2 2 IN 1 IVT 1

CM LA CO FO CB TA DG PR

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15

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TABLA DE SABERES. SABER SABER HACER. SER

Segunda Unidad Acadmica.- SECTORES ECONMICOS EN COLOMBIA 4. Describe los diferentes fenmenos 4. Desarrolla de manera caractersticos de los sectores escrita un diagnstico econmicos. para cada uno de los sectores. 5. Reconoce la estructura o conformacin de cada uno de los 5. Propone alternativas sectores econmicos analizados. cambios de mejora de los diferentes sectores 4. Expone verbalmente sus propios razonamientos y los defiende. 5. Apropia la importancia que tienen para nuestra economa cada uno de los sectores.

6.3. Problemtica Interna 6.3.1 Economa Informal 6.3.2 Economa Subterrnea: Narcotrfico, Corrupcin 6.3.3 Dficit Fiscal 6.3.4 Desempleo e Inflacin TOTAL UNIDAD. TABLA DE SABERES.

T. A. Presencial.
1 1 2 1 9 1 1 1 1 2 2 2

T. Dirigido.
SI

T. Independ.
VG EN 1 1 1 2 1 IN 1 1 1 1 12 LT 1 1 1 1

CM LA CO FO CB TA DG PR

SABER

SABER HACER.

SER

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Tercera Unidad Acadmica.- PROBLEMTICA INTERNA 6. Describe los diferentes fenmenos 6. Propone alternativas 6. Critica con caractersticos de los sectores de solucin a la argumentos slidos los econmicos. problemtica. conflictos de la economa.

6.4. Colombia en el Contexto Internacional 6.2.1 Deuda Externa: origen, desarrollo y situacin actual 6.4.2 Inversin Extranjera en Colombia. Multinacionales y Transnacionales 6.4.3 Opciones e implicaciones de la Apertura. La Globalizacin 6.4.4. Acuerdos Comerciales Internacionales: ALCA TLC. 6.4.5 Taller Coyuntura Econmica Actual. TOTAL UNIDAD.

T. A. Presencial.

T. Dirigido.
SI 1

T. Independ.
VG EN IN 1 IV 4

CM LA CO FO CB TA DG PR 1 2

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TABLA DE SABERES. SABER SABER HACER. SER

Cuarta Unidad Acadmica.- COLOMBIA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL 7. Describe los conceptos y 7. Realiza paralelos caractersticas de la deuda externa e entre las polticas inversin extranjera. asumidas en relacin con la deuda externa y la 8. Identifica las caractersticas del inversin extranjera proceso de apertura, de la globalizacin, as como de los 8. Escribe ensayos sobre acuerdos comerciales: TLC, ALCA. la incidencia del TLC y 7. Muestra creatividad en el momento de presentar su posicin frente a los temas tratados. 8. Asume una posicin sobre los temas y los

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el ALCA economa.

en

nuestra defiende con argumentos slidos.

8.

LOGROS E INDICADORES.

Primera Unidad Acadmica ANTECEDENTES HISTRICOS Subtemas. 1.1 Acontecimientos Histricos. 1.2 Planes de Desarrollo 1970 a la fecha. Logro. Que apropie y destaque los principales hechos econmicos de nuestra historia. Que reconozca las principales diferencias entre los planes de desarrollo tratados. Indicadores de Logro. Reconocimiento de diferentes acontecimientos histrico-econmicos. Diferenciacin de los principales objetivos de cada plan de desarrollo.

Segunda Unidad Acadmica.- SECTORES ECONMICOS EN COLOMBIA 2.1 Economa del Petrleo 2.2 Sector Agrario 2.3 Sector Industrial 2.4 Economa del Caf 2.5 Sector de los Servicios 2.6 Economa Social: Salud y Educacin. 2.7 Sector Financiero 2.8 Taller Sectores Econmicos. Que identifique las caractersticas esenciales de cada sector y su impacto en la economa. Definicin adecuada de las caractersticas de cada sector.

Aporte de ideas al debate sobre la importancia de cada sector en la economa Que reconozca la nacional. situacin real de la economa y aporte propuestas de solucin.

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Tercera Unidad Acadmica.- PROBLEMTICA INTERNA

3.1 Economa Informal 3.2 Economa Subterrnea: Narcotrfico, Corrupcin 3.3 Dficit Fiscal. 3.4 Inflacin y Desempleo

Que realice una crtica a Anlisis del impacto que los diferentes problemas tiene sobre nuestra economa econmicos analizados. cada unos de estos fenmenos. Que proponga soluciones viables y sustentadas a Desarrollo de ideas propias estos problemas. como posibles soluciones.

Cuarta Unidad Acadmica.- COLOMBIA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL

4.1 Deuda Externa: origen, desarrollo y situacin actual. 4.2 Inversin Extranjera en Colombia. Multinacionales y Transnacionales. 4.3 Opciones e implicaciones de la Apertura. La Globalizacin. 4.4 Acuerdos Comerciales Internacionales: ALCA TLC. 4.5 Taller Coyuntura Econmica Actual. 9.METODOLOGA.

Que destaque importancia de vnculos externos nuestra economa.

la Comprensin de los distintos los conceptos: deuda externa, de inversin extranjera, apertura econmica, globalizacin, ALCA y TLC. Que interprete el papel de cada proceso de Anlisis de la influencia que integracin. ejercen sobre nuestra economa estos temas.

En concordancia con las polticas Institucionales, se adoptar metodologas participativas de trabajo en equipo, pudiendo ser una de ellas, la Metodologa Interdisciplinaria Centrada en Equipos de Aprendizaje MICEA1, que presenta cinco momentos de transformacin de aula y que operativamente se aprecia de la siguiente manera:

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MOMENTOS Primero. (Explicativo y Terico). Segundo. (Actividades Individuales orientadas). Tercero. (Trabajo en Equipo). Cuarto. (Asesora a Equipos). Quinto. (Recuperacin). TOTAL HORAS. Ambiente de Trabajo.

PROFESOR 25 horas

EQUIPO

ESTUDIANTE

TOTAL 50.0%

EVENTO Seminario. Personal. Equipo. Equipo. Taller. 48 horas.

6 horas 6 horas 6 horas 5 horas. 30 horas Aula de Clase 62.5% 12 horas Mesas de Trabajo. 25.0% 6 horas Hogar. 12.5%

12.5% 12.5% 12.5% 12.5% 100.0%

NOTA: La versin inicial de sesenta y cuatro horas (64), ha sido ajustada a cuarenta y ocho (48) horas de labor.

La sumatoria de los anteriores tiempos y su distribucin porcentual en los cinco momentos as como en los ambientes de trabajo, equivalen a uno punto cero (1.0) crdito acadmico por ambiente temtico, donde le tiempo del profesor corresponde a trabajo acadmico presencial, el tiempo de equipo a Trabajo Dirigido y el tiempo de estudiante a Trabajo Independiente. 10. EVALUACIN.

Se aplica la evaluacin formativa, donde el alumno, no solo es gestor del resultado en el conocimiento, sino que participa en la evaluacin y valoracin de su propio proceso, aplicando los criterios de autoevaluacin hacia s mismo y Coevaluacin hacia sus compaeros; para lo anterior, se tiene en cuenta los siguientes parmetros. Asistencia participativa. Implica adems de la presencia fsica, el aporte de ideas y realizacin de las actividades propuestas, ejem: (dinmicas). Participacin argumentada y fundamentada. Compete a la participacin sustentada en la teora y ejecucin creativa de los ejercicios que transforman la realidad. Trabajos realizados. Est constituido por la investigacin y sus resultados por medio de escritos, conferencias, videos y dems medios de comunicacin de conceptos y vivencias que posibilitan argumentar y fundamentar la enseanza de lo aprendido y contrastado entre el aula y la realidad.
1

VELANDIA MORA Crisanto.- Metodologa Interdisciplinaria.- Universidad Cooperativa de Colombia.Bogot.- 2001 pgina 84 y siguientes.
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Proyeccin personal integracin. Es el conocimiento de s mismo, basado en la interrelacin entre compaeros docente y dems, para procurar un crecimiento social solidario. Lo anterior, distribuido en tres (3) notas parciales correspondientes cada una a un tercio del desarrollo programtico y con los porcentajes establecidos por la Universidad. 11.-

RECURSOS LOGSTICOS.
RECURSOS INFORMTICOS Y TELEMTICOS. 1. Internet (Chat, Foros de Discusin, Correo Electrnico). 2. Direcciones Web...edu.co 3. Comunidades virtuales de la Universidad Cooperativa de Colombia. 4. Bases de datos especializadas. 5. Biblioteca virtual Columbus. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. 1. Aulas de Clase. 2. Salones de Audiovisuales. 3. Salas de Cmputo. 4. Biblioteca. 5. Aulas mltiples de conferencias. 6. Paraninfo Csar Prez Garca.

EQUIPOS AUDIOVISUALES. 1. Videobeam. 2. Proyector de Filminas. 3. Proyector de Acetatos. 4. Televisor. 5. DVD y CD Rom. 6. Filminas. 7. Pelculas. 8. Vdeos.

12.

BIBLIOGRAFA.

Estructura Econmica Colombiana. Gilberto Arango Londoo Lineamientos de Economa Colombiana. Laureano Urbano Daz Introduccin a la Historia Econmica Colombiana. lvaro Tirado Meja La economa colombiana durante la dcada del 70. Jess A. Bejarano Economa y Nacin. Salomn Kalmanovitz Las instituciones y el desarrollo econmico en Colombia. Salomn Kalmanovitz Economa Colombiana. Alfonso Ortega Crdenas y Hctor Garca Angarita La Corrupcin en Colombia. Fernando Cepeda Ulloa Revista Economa Colombiana. Contralora General de la Repblica

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Publicaciones Econmicas: Portafolio, La Repblica, Banco de la Repblica, ANIF, El Tiempo, etc. www.geocities.com: Comunidad para estudiantes de reas econmicas y administrativas. www.banrep.gov.co www.dnp.gov.co www.dane.gov.co

Nelson Enrique Ladino Garca Junio De 2010

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