Planeacin de la unidad didctica

Ma. Del Socorro Castro Ferrer y Ma. Guadalupe Gonzlez Carrillo.

PERXIDO DE HIDRGENO COMO FUENTE ALTERNATIVA DE ENERGA

JUSTIFICACIN PERFIL DEL GRUPO:

Adolescentes entre 16 Y 18 aos de edad Alumnos que cursan la materia de Qumica I, del cuarto

semestre de nivel medio superior en:

Gobierno del Estado de Mxico Secretara de Educacin, Cultura y Bienestar Social Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior Direccin General de Educacin Media Superior

Es un grupo formado por 48 alumnos, que estudian en el turno

vespertino, en el grupo 2 I V. La mayora muestra un gran dinamismo en sus actividades, les gusta reunirse y convivir entre ellos. Algunos alumnos tienen problemas econmicos y familiares que provocan una falta de concentracin, las materias que ms les agradan son las artsticas y fsicas, y muestran dificultan para sentir agrado en materias cientficas. En general el grupo es atrado por estrategias visuales y auditivas, es por ello que este trabajo se bas en ocupar videos y fotografas para enriquecer cada tema para lograr un aprendizaje significativo.

Dadas las caractersticas y el perfil de los alumnos, esta unidad didctica tiene como finalidad, desarrollar en ellos un conocimiento ms profundo de la naturaleza, as como la interdependencia entre la materia y la energa que les rodea. Que el alumno observe la importancia que tiene la qumica en su vida cotidiana, pues participa en la resolucin de problemas tan complejos como son: la bsqueda de energas alternativas y la disminucin de la contaminacin ambiental. El enfoque de esta unidad didctica pretende desarrollar en el joven estudiante, la capacidad de crear un pensamiento crtico y creativo al preocuparse por conocer y estudiar las nuevas tecnologas para conseguir otras alternativas de energa, como lo puede ser el perxido de hidrgeno, que se le han encontrado infinidad de aplicaciones. PERXIDO DE HIDRGENO

OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD:

Diferenciar entre Tipos y Fuentes de Energa.

Conocer ejemplos de fuentes de energas Renovables, No renovables y Energas Limpias. Que comprendan conocimientos bsicos sobre una reaccin de xido-reduccin y sobre la electrlisis. Conocer las principales fuentes alternativas de Energa que actualmente est estudiado el hombre haciendo hincapi en el perxido de hidrgeno. Ventajas de otras fuentes de Energa.

Usos del Perxido de Hidrgeno.

CONEXIN CON EL CURRCULO:

Asignatura: Unidad: Tema: Subtema: Qumica I 1. Introduccin a la Qumica. 1.2 Relacin entre materia y energa. 1.2.3 Formas de manifestacin de la Energa.

INVENTARIO DEL CONTENIDO:

CONCEPTOS (saber):

Energa. Tipos de energa. Fuentes de energa. Fuentes alternativas de energa. Reacciones de xido-reduccin. Reacciones por electrlisis. Reacciones espontneas y no espontneas. Perxido de hidrgeno. Usos del perxido de hidrgeno.

PROCEDIMIENTO (saber hacer):

Prctica de obtencin del perxido de hidrgeno por electrlisis. Prctica de descomposicin del perxido de hidrgeno, formando espumas de colores. Prctica de descomposicin de perxido de hidrgeno formando humos de colores. Red conceptual de la energa. Juegos

ACTITUDES (Ser)

Despertar el inters por la investigacin. Fomentar los valores como respeto, honestidad y confianza. Trabajar con responsabilidad. Adquirir seguridad. Aumentar la iniciativa y la creatividad. Aprender a resolver problemas. Lograr el aprendizaje significativo.

Trabajar en equipo cooperativo

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE MOTIVACIN

Realizar prcticas de laboratorio. Buscar videos relacionados con la energa. Construir juegos y jugarlos. Tomar fotos de las actividades realizadas. Hacer una pgina web que muestre toda la unidad. Conocer los usos y aplicaciones del perxido de hidrgeno. Elaborar un cartel

EVALUACIN DEL ALUMNO

Evaluacin Inicial:
Diagnstico para conocer el perfil del grupo.

Ideas previas.

Evaluacin Formativa:
Investigacin sobre energa, tipos y fuentes. Elaborar una red conceptual de la energa. Realizar tres prcticas en el laboratorio. Construir juegos didcticos que motiven el aprendizaje de los contenidos sobre energa. Elaborar una pgina web.

Evaluacin Sumativa:

Aplicacin de exmenes sobre energa y sobre el perxido de hidrgeno. Con una rbrica evaluar las prcticas de laboratorio. Completar la UVE de Gowin de alguna prctica.

Elaborar un cartel.