Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Módulo 4
1
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Created by Neevia Document Converter trial version
INDICE
1. Objetivos Generales:................................................................................ 3
2. Presentación:.............................................................................................. 3
3. Construir un concepto de Derechos entre el grupo. ........................ 6
4. Identificar nuestros Derechos como Mujeres.................................. 8
5. Reflexionar sobre el NO cumplimiento de nuestros derechos...... 8
6. Construir desde nosotras los elementos del Estado y sistemas
políticos: Territorio, Pueblo y Gobierno................................................. 13
7. Identificar algunos aspectos importantes de la comunidad......... 17
8. Tres poderes, tres niveles.................................................................... 21
9. Evaluación. ................................................................................................23
2
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Módulo No. 4.
1. Objetivos Generales:
Brindar a las participantes elementos que les permitan realizar un análisis
con enfoque de género sobre el tema de los derechos de las mujeres.
Proporcionar elementos básicos de los mismos y reflexionar en por qué no
se cumplen para construir alternativas para ejercerlos.
2. Presentación:
Con la dinámica de la Telaraña se presenta cada una de las mujeres dicen su
nombre, procedencia, estado civil, que les gusta y que no les gusta:
3
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Josefa, me gusta vestirme bien y me puedo ponerme lo que yo quiera, no me
gusta que me critiquen, soy soltera y solo hablo castilla soy del municipio de
Teopisca.
Rosario, de Bethania de Ocosingo, hablo Tzeltal, soltera, me gusta salir a
tomar talleres y lo que no me gusta trabajar en la cocina.
Andrea vengo de Amatán, hablo Zoque y Castilla, casada tengo 3 hijos, lo
que me gusta d ser mujer es que me dejan participar y salir y me gusta ir al
monte a trabajar. Lo que no me gusta son los chismes y problemas.
Herminia, soy de Venustiano Carranza, lo que me gusta de ser mujer es que
me respeten mis derechos, y lo que no me gusta es que nos destruyamos
entre mujeres. Soy casada con 10 hijos.
Verónica de Coquiteel, Chilón, soy soltera, Tzeltal y castilla, me gusta vestir
bien, lo que no me gusta es casarme.
Elena: soy de Acteal, habló Tzotzil y un poco de castilla, soltera tengo 4
hijos adoptivos, lo que me gusta es conocer los derechos de las mujeres,
aprender de derechos y aprender más el español y viajar mucho, lo que no
me gusta, es que hay hombres que no dejan participar y que los hombres
critiquen a las mujeres que participan.
Basilia, soy de Pantelhó, hablo castilla soy soltera y lo que me gusta de ser
mujer, que puedo vestirme bien, salir a pasear y aprendo mucho en los
talleres, me gusta viajar lo que no me gusta es cocinar, ni lavar; no me gustó
que mis papas me mandaran a atender a mi hermano porque soy mujer y que
no tomen en cuenta a las mujeres.
Silvia, de San Kanchen de los pobres, San Andrés, soltera Tzotzil, lo que me
gusta es cocinar, lo que no me gusta es trabajar en la milpa.
Jerónima, Coquiteel, Chilón, habla Tzeltal, soltera, lo que me gusta es mi
vestido y lo que no me gusta es casarse porque el hombre no permite salir a
participar.
Virginia, de Teopisca, tengo 2 hijos, lo que me gusta es que hago la limpieza
de mi casa y salir a trabajar, lo que no me gusta es que la gente me critique.
Alejandra, de Jardín, Ocosingo, hablo Tzeltal, y castila, soy soltera, lo que
me gusta es trabajar y salir a talleres, lo que no me gustan son los chismes.
Irene de Yajalón tengo 2 hijos soy casada, hablo castilla, lo que me gusta es
salir a pasear y me gusta tener amigas, me gusta tortear, lo que no me gusta
es bailar.
María, San Kanchen, ella casada, Tzotzil, tiene 5 hijos, lo que me gusta, que
mi marido me deja participar y salir y lo que no me gusta, es que no se
4
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
hablar castilla y no se escribir muy bien y que las demás mujeres me
critiquen porque me gusta participar.
Olga Coquiteel, Chilón, soltera, me gusta trabajar en la cocina, lo que no me
gusta trabajar en el campo.
Ernestina, de Yajalón, hablo Tzeltal, casada, tengo 13 hijos, tengo 27
nietos, me gusta trabajar y hacer artesanía, lo que no me gusta, la gente me
critica que dejo muy solo a mi esposo.
Carmelita, 12 años, de Patyalemton, San Juan Chamula, hablo Tzotzil,
soltera, lo que me gusta es usar suéter y lo que no me gusta es usar
pantalón.
Martha: ahora vamos a desenredarnos.
Martha: la dinámica nos sirve para presentarnos, y las preguntas para saber lo
que nos gusta y no nos gusta. Nadie dijo que lo que más me gusta ser mujer es
ser mamá o que me apapachen. No lo decimos porque creemos que nos van a
criticar, se van a reír. Piensen si cocinar y otros oficios de la casa ¿son un
derecho o una obligación?
5
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Trabajar artesanía Trabajar en la milpa
Conocer sobre la mujer Que me vean feo
No saber hablar español
Ponerme pantalones
Los derechos de las mujeres tiene que ver con la resolución de los problemas.
Ejercicio:
¿Qué es derecho?
Respeto.
Conocer más para defenderse, tenemos derecho a la información, la
libertad, la participación.
Derecho a participar, a salir, a reunirse a organizarse.
Derecho a sentir mis emociones.
Hacer las cosas sin que nadie nos critique con mucha responsabilidad.
A defender mis palabras, a reír.
Que me den la palabra, es todo lo que quiero hacer y puedo hacer
Ser lo que quiero hacer.
Nuestro derecho a decidir
Lo que dirige
Facilitadora:
6
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Son reglas para que el grupo o sociedad conviva mejor. Es como estas reglas
que han puesto ustedes para convivir mejor. Un señor alguna vez dijo, derecho
es lo que no esta chueco.
Ejemplo:
Derecho Obligación
Derecho a ser respetada Cuidar y mantener a un/a hij@
Cuidar y mantener a un/a hij@ De amamantar a un/a hij@
Derecho a votar De votar
Derecho a la libertad de palabra De escuchar
Derecho a la educación
Derecho a la salud
Derchos políticos
7
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Un derecho del niño es mamar y la obligación de la mamá es amamantarlo.
Cuando los derechos también son obligaciones son Derechos Binarios, porque
son las dos cosas al mismo tiempo, derecho y obligación como el de votar.
A veces tenemos los derechos y otras veces no. Estos derechos van a estar
determinados por nosotras mismas, a veces es con la capacidad de sentir,
confíen en lo que sienten.
El Listado donde dijimos lo que nos gusta como el querer participar son los
derechos que se nos ha negado por ser mujer y en lo que dijimos que no nos
gusta es lo que nos imponen.
Facilitadora: Vamos ir haciendo una lista de cuáles son nuestros derechos como
mujeres y que no nos respetan o que no respetamos y también cuáles son
nuestros derechos que les hemos dado a otros.
8
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Plenaria:
Caso 2: sobre.
Devolución:
¿Cómo se sintieron?
Mujer:
Se sentiría bien si los cambios así fueran, porque las mujeres no estamos
tomadas en cuenta para ser presidentas solo son los hombres los que tienen
los puestos.
Yo me sentí mal porque sentí como obligan a la mujer a casarse con un
hombre que ni conoce.
Yo sentí bien cuando el equipo 2 escogió a una presidenta, pero eso no
existe por ejemplo en estas elecciones que van a haber no pensaron en las
mujeres.
Es muy difícil, asumirnos como los hombres y sentir como los hombres no
piensan en los problemas de las mujeres. Sin embargo las mujeres tenemos
más cosas en común, sabemos más de los problemas.
9
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Facilitadora: Por lo general siempre estamos viviendo en la subordinación
cediéndole nuestros derechos a otros; a mi esposo le cedo mi libertad y
después le pido permiso para salir.
El cierre de este día es con una dinámica de atención plena y relajación para la
tensión o dolores corporales.
Segundo día:
Plenaria:
10
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Facilitadora: la idea de esta capacitación es que nosotras ayudemos a las
mujeres de nuestra comunidad, vemos que como mujeres no nos hacen caso,
creen que no tenemos derecho, esto sucede por la forma en que nos han
educado a hombres y mujeres. Muchas veces no sabemos cuales son los
derechos y dónde debemos ejercerlos, la presidencia tiene como obligación
tener un plan específico, presupuesto específico para mujeres, pero no lo tiene
el gobierno. Los comités de manzana están obligados a solicitar los
presupuestos que tienen para mejorías del barrio, colonia y otros y el
municipio tiene la obligación de dar la información.
Hay presupuesto para esas atenciones pero el dinero no lo invierten en ello sino
que lo utilizan para mejorar áreas que a ellos les convienen porque muchas
veces son áreas propiedad de los adinerados, del presidente municipal y
comerciantes.
San Cristóbal no tiene Instituto de la Mujer a pesar de que sí hay dinero para
eso pero en la obra pública está priorizado la pavimentación de calles pues los
regidores y presidentes son dueños de constructores, dueños de bancos de
arena, etc. La comunidad critica pero no hacemos nada para exigir; hay que
recibir capacitaciones para generar conciencia, para aprender de muchos
temas, saber como se maneja el municipio, conocer nuestros derechos.
Tenemos que aprender a hacer política de otra manera y saber cuales son
nuestros derechos para que se apliquen.
11
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Material distribuido entre las compañeras:
12
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
6. Construir desde nosotras los elementos del Estado y sistemas
políticos: Territorio, Pueblo y Gobierno.
Vamos a reflexionar sobre la familia, qué lugar ocupamos, vamos a ver de donde
salen los derechos, como está organizado este país, vamos a ver si se parece a
otros países. Este documento que les di “ Todas tenemos derecho a: “ va a
ser la ley del país de las mujeres.
Vamos a imaginar un país donde gobiernan las mujeres, vamos a pensar: que es
lo que le llamamos país, ahora le llaman Estado, Nación.
Un Estado o país para serlo necesita tres cosas: pueblo, territorio, gobierno.
Podemos hablar de la nación judía. Ellos mucho tiempo no tuvieron territorio
hasta que les quitaron una parte de país a los palestinos.
Para hacer este país de las mujeres todas vamos a ser la gente, el pueblo,
nuestro territorio va a ser este salón. Nos vamos a organizar como gobierno.
La facilitadora presenta el globo “la tierra” para que las mujeres ubiquen donde
está México, se distribuyen mapas de México y Chiapas para que las mujeres
ubiquen donde ubicado Chiapas en el mapa de México y en el mapa de Chiapas
se les pide que ubiquen su municipio.
13
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Ejercicio por comunidad:
Mapa del territorio del “país de las mujeres”. Cada quien va a hacer su
territorio (en el piso, marcan con masking un cuadro de color rojo o blanco en
donde ubicaran a x número de mujeres de la misma comunidad). También, las
facilitadoras marcan la frontera con color negro y los municipios con estambre
color guinda. Les escribieron su nombre de su comunidad, y las nombraron
presidentas municipales. Luego nombran a mujeres gobernadoras.
Facilitadora:
Cada comunidad nombró a su presidenta municipal, y cada municipio su
gobernadora. Este país de las mujeres tiene 17 municipios y 14 estados. Y
entre los estados van a elegir una presidente. ¿Por qué quieren ser presidentas
del país de las mujeres? Y cada una va a escribir y poner los 3 principales
derechos que van a promover para las mujeres. ¿Y cómo van a elegir a la
presidenta del territorio? Se van a poner a pensar y trabajar sobre su
elección. Pueden hablar entre ustedes, hacer alianzas.
14
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Gobernadora de San Cristóbal, su preocupación es el derecho a la
propiedad para las mujeres y que el trabajo se pague, el derecho a
organizarse y derechos a ocupar cargos de autoridad.
Gobernadora de Amatán, va garantizar que haya sindicas, tener derecho a
elegir a nuestros gobiernos y exigir programas de apoyo a mujeres “Cómo
mujeres tenemos derecho a poder apoyar a las mujeres.
Gobernadora de Yajalón, apoyará el derecho a la educación y el derecho a
la salud y contra la violencia hacia las mujeres.
Gobernadora y presidenta Municipal. de Puerto Rico y de San Andrés,
defenderá el derecho a una vida sin violencia, a ser respetadas dignamente,
rescatar a la cultura indígena y de salud, todas las personas van a tener
derechos y libertades sin que hay diferencia de raza, o de sexo y ni de
situación económica, respeto a la diferencia y el derecho a la libertad.
Gobernadora de Margaritas y municipio. de Monteflor, van a haber
presidentes autónomos, agentes municipales, derecho a la salud, educación y
a tener derechos políticos.
Otra gobernadora promoverá tener una vivienda propia (derecho a la
vivienda, propiedad), participar en actividades recreativas, derecho a la
cultura, derecho a la libertad religiosa, derecho a elegir a las autoridades.
La gobernadora de Venustiano Carranza, promoverá el derecho a ser agente
Municipal, el derecho a tener derechos.
Las mujeres no tenemos derechos y esto tiene que ver con las reglas y el ser
personas con cuerpo de mujer y cuerpo de hombre, parece ser que venir en
cuerpo de mujer, vemos que no somos valoradas como personas. Los hombres
siempre han pensado que “Las mujeres no son seres completos son criaturas de
Dios, por lo tanto no pueden pensar ni ser gobernantes”
15
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Para ganar el voto, las mujeres tuvieron que pelear ese derecho, apenas nos
dieron ese derecho hace 50 años, porque antes las mujeres no votaban. En
1928, Chiapas fue el primer Estado para votaciones estatales. Antes se tardó
150 años las mexicanas para ser reconocidas como ciudadanas.
Facilitadora: “Si nosotras mismas no nos vemos como personas, nunca vamos a
tener derechos o a pelearlos y a creer que tenemos derecho a esos derechos.”
Como le vamos a hacer para que todas seamos tomadas en cuenta.
Mujer: El que primero nos veamos y tomemos en cuenta una primero y luego
ver a las demás que haya igualdad.
Facilitadora: En este país de las mujeres lo que más nos preocupa son los
derechos políticos, lo más importante son los acuerdos tomados por todas
nosotras.
Resultados:
Carmelita: 16, Jerónima : 1, Vicky: 2, Alejandra: 1, Verónica: 4, Basilia: 3,
Total: 27 votantes
16
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Facilitadora: Generalmente las mujeres no reconocemos los valores de las
otras, porque solo sabemos competir entre nosotras, así lo hemos aprendido.
Entre nosotras no nos reconocemos. En este ejercicio sí se reconoce ciertos
liderazgos.
Todos los acuerdos y reglas, leyes y derechos de este país están escritos en lo
que llamamos La Constitución Mexicana de Los Estados Unidos Mexicanos
El pueblo puede cambiar las leyes, pero hay una regla para cambiar la ley.
Tercer día:
¿Qué es la comunidad?
¿Cuándo alguien es de la comunidad?
¿Cuándo alguien deja de ser de la comunidad?
¿Quiénes son las autoridades de la comunidad?
Grupos:
Pantelhó, Chenalhó y Chamula
Teopisca y Carranza
San Cristóbal
Yajalón y Chilón;
Altamirano (10 de abril) y Margaritas; Ocosingo
Amatán
17
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Plenaria:
Grupo Amatán
¿Qué es la comunidad? El pueblo que forma comunidad, mi territorio
colinda con Tabasco y con Huitiupán.
¿Quiénes forman parte de Nosotras mismas formamos la comunidad, las
la comunidad? familias en un matrimonio va formando la
comunidad con sus hijos e hijas.
¿Qué se necesita para ser Autoridades: agente municipal y el comisariado
parte de la comunidad? se elige el presidente municipal.
¿Por qué alguien deja de Cuando abandonan su trabajo, sus casas, sus
ser de la comunidad? familias y a veces no regresan, dejan su derecho
de la comunidad, se van a otro país o a otro
pueblo, también cuando los jóvenes salen a
estudiar y se va y no regresan.
¿Quiénes ponen o hacen Primero el presidente por medio de la Asamblea
las reglas? nombran sus autoridades, a través de votos de la
gente en la asamblea, el presidente nombra su
directiva, ellos hacen sus reglas.
18
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
Ocosingo
¿Qué es la comunidad? Es un ejido donde está legalizado y ya tiene
escritura
¿Quiénes forman parte de Las mismas personas que viven en la comunidad
la comunidad?
¿Qué se necesita para ser Que las autoridades y el pueblo te acepten, con el
parte de la comunidad? reglamento de la asamblea, hay que dar
cooperación para los trabajos comunitarios. Las
autoridades y el pueblo elegimos nuestra
comunidad.
¿Por qué alguien deja de Cuando salen de la comunidad a trabajar a otro
ser de la comunidad? lugar y a otro país
¿Quiénes ponen o hacen La asamblea, los ejidatarios hombres.
las reglas?
19
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
10 de abril y Margaritas
¿Qué es la comunidad? Esta la forman varias familias, que tienen
costumbres, autoridad y religión
¿Quiénes forman parte de Hombres niños y mujeres
la comunidad?
¿Qué se necesita para ser Cumplir con las reglas de la comunidad, que la
parte de la comunidad? gente llegue a las asambleas, hacer las
cooperaciones de dinero y trabajos colectivos.
¿Por qué alguien deja de Porque rompe las reglas, por no ser responsable
ser de la comunidad?. en los trabajos.
¿Quiénes ponen o hacen El pueblo hombres y mujeres, pero hay
las reglas? comunidades donde solo los hombres deciden.
Teopisca y Carranza
¿Qué es la comunidad? Es vivir juntos como comunidad es no perder
nuestra cultura, tradiciones, costumbres y
religión.
¿Quiénes forman parte de La gente, los niños, las niñas, todos somos parte
la comunidad? de la comunidad porque ahí vivimos por que es
nuestro territorio donde nacimos.
¿Qué se necesita para ser Hablar con el agente municipal y conjuntamente
parte de la comunidad? con el pueblo deciden si se queda o no, los
hombres si no son de la comunidad tienen que
pagar un impuesto pero las mujeres que no son
de la comunidad solo llegan y no pagan nada pero
tienen que reconocer la cultura, el vestuario. .
¿Por qué alguien deja de Si alguien hizo un delito muy grave se expulsa a
ser de la comunidad? la gente de la comunidad
¿Quiénes ponen o hacen El presidente municipal y los regidores.
las reglas?
20
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
San Cristóbal
¿Qué es la comunidad? Es diferente esta comunidad, tiene diferentes
religiones, hay personas que aún rescatan su
cultura otras no, hay quienes curan con
herbolaria otras con medicina de farmacia, usan
ropas diferentes. .
¿Quiénes forman parte de Las autoridades y el pueblo
la comunidad?
¿Qué se necesita para ser
parte de la comunidad?
¿Por qué alguien deja de Si alguien quiere irse puede hacerlo y así ya no
ser de la comunidad? pertenece a la comunidad, esto pasa por el
estudio o cuando las mujeres se casan.
¿Quiénes ponen o hacen Las autoridades, el presidente municipal.
las reglas?
En 1974, se reconoció que los hombres y las mujeres son iguales, en 1974, se
reconoce en la constitución como mexicanos a los pueblos indígenas.
Gobernador - Secretarías
Congreso Estatal - Diputados
Tribunal Superior de Justicia del Estado
PM H. Ayundatmien
Regidores Síndico
Presidencia
Juzgado Municipal
21
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
¿Quiénes son mexicanos/as?
Los que nacen aquí, los que aunque sus padres sean extranjeros pero nacen
en este país, o los que nacen en algún transporte mexicano, los que se
naturalizan.
Quien hace leyes se llama poder legislativo, otra parte juzga, y este es el
poder judicial y la otra parte , que ejecuta y /o administra es el ejecutivo. Son
tres poderes.
Se deben de hacer leyes para cada grupo para que todos seamos iguales.
Para ejercer nuestros derechos no vamos a la base de las diferencias que nos
llevan a la desigualdad.
Un derecho es lo que no esta chueco, lo que esta recto, hay que confiar en
nuestro corazón y cuando nos sintamos mal es que no se está cumpliendo
22
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com
nuestro derecho. El derecho también es un instrumento muy útil. Este no nos
debe de doler, si nosotras no creemos que tenemos derecho no podemos
ejercerlos. A veces tenemos que negociar nuestros derechos y obligaciones.
Estos derechos deberían ser tomados en cuenta como colectivos porque nos
beneficia a nosotras, a nuestras familias y a todas las comunidades.
Hay que saber también cuando correr y todas tenemos la capacidad de cómo
hacer. todas tenemos capacidad de pensar y de crear.
9. Evaluación.
23
Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com