ENSEIGNEMENTSUPÉru

Les
-rt-llômgs
qtP
.
qvl
rnarchent
< Q u ' e s t - qcueet u v e u xf a i r ed a n sl av i e?> C e t t e
question metdenombreux adolescents malà l'aise.
A v a ndt ' e n t a m ed re sé t u d essu p é r i e u r veos i,cdi e s
consei lspour choisi r savoieenconnaissance decau-
Foncelfreiner se.Et éviter lesécueils..pascatecruber
Petitesélection,
nonexhaustive
arfois, il s'agit mettra à coup sûr de décrocher un

le Feuvert
Ingénieurou

Spécialiste
bioingénieur
Ingénieurcommercial
destechnologies
del'information
et
delacommunication
d'une vocation :
cette jeune fille
de l8 ans, déjà ti-
tulaire d'un bre-
vet de plongée,
veut devenir bio-
job. Faut-il lui conseiller d'emblée
des études d'ingénieur(e) ou d'infir-
mier(ère) ? Même pour ces deux
professions en pénurie, I'avenir
n'est pas tout tracé. Une connais-
sance insuffisante des langues
Informaticien logiste marine. é t r a n g è r e sc h e z l e s j e u n e s i n g é -
Gradué enbiopharmaceutique Dans les bureaux nieurs constitue ainsi souvent un
Infirmier du Siep (Serviced'information sur frein à leur embauche par les entre-
Expert-comptable,expertf iscal les études et les professions),elle se prises. Quant aux < besoins criants
d'entreprise
Juriste renseigne sur les formations qui la d'infirmiers , (il en est de même
Professeul primaire
instituteur mèneront au large. Parfois, la de- pour les travailleurs dans I'Horeca),
mande est, au contraire, plus vague. on évite de préciser que les condi-
Feuorange < Certainsjeunes disent seulement: tions de travail pénibles, assorties
Bioconseiller "Je
veux faire dans I'humanitaire", de rémunérations peu attrayantes,
Architecte tout en ignorant qu'aussi bien la participent aux déséquilibres du
* comptabilité que la logistique peu- marché de I'emploi. Bref, choisir ses
Feurouge vent y mener )),raconte Patrick An- études et son futur métier relève
Psychologue dries, informateur au Siep à d'une expédition en terrain miné.
Journaliste Bruxelles. Parfois aussi, l'élève dé- Où I'on ne doit jamais faire fi de sa
Sociologue sire avant tout s'assurer de choisir la p e r s o n n a l i t é e t d e s e sg o û t s . P a r -
Historien
delârt n bonne filière >, celle qui lui per- coursguidé. ...

LE VIFIL-EXPRESS
l4ll/2008 a 3it
tesdiplômes
quimarchent
3r
r. tns prÈcnsETLESATours
PERSONNELS
Papa-Maman ne jurent que par
( Surtout, fais ce qu'il te plaît >. Ou à
I'inverse : pour leur progéniture, an-
goisséschroniques, ils gardent I'ceil
rivé sur les métiers qui, sans aucun
doute - puisque tout le monde le
dit -, garantiront un emploi. Du côté
des professionnelsdes PMS, du Siep
et des autres services d'orientation
(comme ceux des universités), per-
sonne n'assène : n Voilà ce que tu
dois faire. , Bref,vous avezlT arrseT,
contrairement à ce que dit le poète,
il est grand temps d'être sérieux et
autonome : à vous de prendre votre
avenir en main.
< L idée de base ? Il faut imaginer
un projet professionnel et ne pas le
confondre avec son projet d'étude.
Ce dernier est destiné à donner des
compétences, mais il n'est que le
moyen de parvenir au résultat,
poursuit Patdck Andries. Toutefois,
si on hésite entre deux métiers, gra-
phiste ou comptable, par exemple,
consulter les offres d'emploi peut
aider à privilégier une filière plutôt
qu'une autre. ))
En fait, u il s'agit de trancher entre
des études intéressantes et des
études utiles : ce n'est pas forcément
la même chose, souligne Gilles
Klass,directeur général adjoint de
Mercuri-Urval, une entreprise de
conseil.Bien choisir implique de
rester cohérent et de prendre
conscience du fait que les valeurs
portéesà 18 ans peu-
vent changer, par Lesecteur
exemple si vous de-
venez le chef d'une bancaire est
famille à nourrir. Il parfoisfriandde...
faut donc tenter de se
projeter dans I'avenir,
philosophes !
mais aussi demander
conseil à ceux, entre autres, qui
exercentIe métier convoité. Cesren-
contres permettent de choisir en
connaissancedecause ".
Par ailleurs, si les études ne pré-
voient pas de stagesen entreprise,
remédiez-y par vous-même ! Gilles
Klass préconise d'effectuer sans re-
tenue des jobs d'étudiant et des
s t a g e s .I l s o b j e c t i v e n t l e s c h o i x e t
évitent le choc frontal du passagede
l'école à I'entreprise. Dernier atout:
l'indispensable connaissance des
langues. Si la formation suivie les
34 4 LE VIF/L-EXPRESS
l4ll/2008
néglige,complétez cet oubli en vous
ymettantvous-même !
2. LES PIÈGESET LESATOUTS
onrÉcorn
Premier tabou : le prestigede l'éta-
blissement ne garantit pas Ie succès
futur de ses élèves. Et nul ne sait si
l'école choisie a bien préparé ses
étudiants. Par ailleurs, les chiffres
des jeunes inscrits au Forem (Ré-
gion bruxelloise) démontrent que
I'arrêt en cours de secondaire avant
même d'avoir obtenu un diplôme,
quel qu'il soit, n est pas très promet-
teur pour le jeune demandeur d'em-
ploi.
Deuxième tabou : I'enseignement
général n'est un atout... que si I'on
poursuit par la suite des études
s a n c t i o n n é e sp a r u n d i p l ô m e . S i -
non, ilvaut mieuxopter pour une fi-
lière professionnelle ou technique,
plutôt que de se retrouver seule-
ment diplômé de I'enseignement
général. Cette certitude est fondée
sur une étude menée auprès de
quelque 30000 jeunes de moins de
25 ans,inscrits au Forem entre la
mi-juin et la mi-octobre 2006. < Les
études qui préparent directement à
I'exercice d'un métier, peu importe
s'il s'agit de celui de médecin ou de
m e n u i s i e r , s ' a v è r e n tp o r t e u s e s > ) ,
constateJean-ClaudeChalon, direc-
teur du service analyse du marché et
de l'emploi au Forem. Il n'en reste
pas moins vrai que 70 % des étu-
diants fraîchement diplômés de
I'enseignement supé-
rieur de type universi-
taire ont dû patienter
nonante-cinq jours,
en moyenne, avant de
trouver un emploi.
Troisième tabou :
dans la recherche
d'une orientation. tous les interlo-
cuteurs ne se valent pas. Dans I'en-
seignement secondaire supérieur,
les professeurs sont généralement
issus de I'université et ils ne
connaissent qu'elle, ou presque.De
plus, ils sont souvent déconnectés
des réalités du marché de I'emploi
et des filières qui y conduisent. Cu-
rieusement. cela concerne aussi les
enseignementstechnique et profes-
s i o n n e l . n S e u l sl e s p r o f s l e s p l u s
convaincus effectuent des stages en
entreprise,alors que de nombreux
métiers se transforment sans arrêt o,
déplore Thierry Devillez, directeur
emploi formation à I'Union wallon-
ne des entreprises. Gare, donc, aux
erreurs d'aiguillage.
En France, un nouveau système
prévoit que les conseilsde classedes
élèvesde terminale se prononcent
sur les projets exprimés par les
jeunes. Et déjà, dans l3 académies,
les universités peuvent donner, par
retour de courrier, leur avis aux ly-
céens qui annoncent leur intention
de s'y inscrire. Libre à eux de tenir
compte de cette ( orientation
active >.
3. LES PIÈGESET LESATOUTS
DUMARCHEDEIjEMPLOI
n Une filière qui marche aujour-
d'hui ne sera peut-être plus porteu-
se demain, contrairement à ce que
tentent de faire croire certains dis-
c o u r s i d é o l o g i q u e s! s ' i n s u r g e l e
Pr Mateo Alaluf, sociologue et pro-
fesseur à I'ULB. Dans notre écono-
mie de marché, donner des conseils
à long terme est quasi impossible.
Pis : tout pronostic est destructif. En
effet, il risque d'attirer trop de
jeunes dans une même filière. > De
plus, de nouveaux métiers peuvent
émerger.Et, demain, Ia conjoncture
risque de peser sur des professions
qui ont aujourd'hui le vent en pou-
pe.
Conseilleret déconseillermétiers
et filières s'avèredonc périlleux. Au
risque de laisser des jeunes s'y
perdre ? Des spécialistesadmettent
pudiquement que les < secteursdes
scienceshumaines et de I'aide aux
personnes nécessitentune grande
motivation personnelleo.Pour le
reste...Un jour, peut-être, glisseun
observateur averti, des jeunes sacri-
fiés dans des filières sans avenir fini-
ront par porter plainte et par
dénoncer le système actuel d'orien-
tation et son opacité !
En définitive, < le goût des études
est la meilleure des motivations,
rappelle Corinne Duckstein, res-
ponsable du service études,promo-
tion et informations à I'ULB. Les
études universitaires, en règle géné-
rale, ne préparent pas à une profes-
sion précise : ils donnent une
polyvalence intellectuelle o. Un his-
torien peut donc travailler dans le
domaine bancaire,un secteur par-
 On
recherche...
SelonunrapportduForem
(Région bruxelloise| lesemployeu rs
p e i n e n t à e n g a g( m
e ré t i e rdsi t
<critiques>):

) desenseignants
) desattachéscommerciaux$rcom-
prisdesgraduésenassurances)
) d e si n f o r m a t i c i e n s
) d e si n f i r m i e r s
) descadres engestion administra-
tive(ressources humaines, comp-
tables, analystes degestion
juristes...)o

, . , , , r , " r O d e . . . p h i l o s o p h e s! D e
n o r n b r e u xj e u n e sd é c o u v r e n ta u s s i ,
a L lc o u r s d e l e u r s é t u d e so u à l a f i n
d e c e l l e s - c i ,d e s c a r r i è r e sd o n t i l s
i g n c l r a i e ntto u t . U n é t u d i a n tq u i r ê -
v a i t d e p l a i c l e ra u x a s s i s e st r o u v e r a
s o n é p a n o t r i s s e r n e ndta n s u n e c a r -
r i è r ed e j u r i s t e d ' e n t r e p r i s e U
. n in-
t e r p r è t es e r n u e r ae n u n a t t a c h éd e
l ) r e s s ep a s s i o n n e,.,O r rn e p a r v i e n t
p a s f o r c é r l e n t i r u n n . r é t i eer n s u i -
s u r c e t y p ed e p o s t e so u s u r l e s" m é -
t i e r sc r i t i q u e sDp o u r l e s q u e l sl e se n -
v a n t u n e s e t r l ee t m ê m e f o r m a t i o r r treprisesne trouventpasde candidats
p r é d é t e r r n i n é ee,t t o u t e sl e s f i l i è r e s (uoir l'ertcadr'é cl-rlessrrs ). Oepenclant,
i d e n t i q u e sn e d é b o u c h e n tp a s n é - préciseStephar.re Thvs,coordinateur
c e s s a i r e m e r rstu r l e s m ê m e s n t é - à I'Observatoire brr.rxellois de I'erlploi
tiersu,confirmeCorinneDuckstein. ( A c t i r i s )c,e sp r o f e s s i o r n
r se r e p r é s e n -
C e d i s c o u r sd e b o n s e n sr e s t es o u - tent ( que ' 25 à 30 û/ndesoffresd'em-
vent ignorépar ceuxqui soutiennent p l o i . P a r a l l è l e m e n ti,l e x i s t eb i e n
c1u'ilfaut à tout prix se lancerdansun d ' a u t r e sp o s t e sd o r r to n p a r l en t o i r r s
e m p l o i p o r t e u r .l . e m o n d e p o l i t i q u e et oùrlesdiplôrnésarrivantsur le ntar-
e t l e p a t r o n a t ,t r è s p r a g m a t i q u e s , ché suffisentà satisfairela dernancle
conseillentaux ieunesde se focaliser desentreprises.

4. LESPIÈGESET LESATOUTS
Salairesdedépart
2oo7 DESFILIÈRESCHOISIES

Salaire
mensuelf
ixebrut A u t a n t l e s a v o i r ,d o n c : u l , e se m -
Niveaud'enseignement Bachelor Master ployeursrecherchentdes personnes
activeset polyvalentes, dotéesd'une
Economie 1869€ rg88€ 2!94€ 2152€ 233o€ 2619€ g r a n d ec a p a c i t éd ' a d a p t a t i o n ,r e -
Droit 1886€ 1952€ 2131€ 2152€ 2356€ 2600€ m a r q u e C h a r l e sI s t a s s e s, e c r é t a i r e
Informatique ,4o€ 2301€ 2601€ 2277€ 2537€ 2784€. général de I'Union des classes
Sciences pda pda pda 2z:.4€ z4S8€. 27e6€ moyennes.'lièssegmentées,les for-
Technique/ m a t i o r - rus n i v e r s i t a i r e sl i v r e n t d e s
Ingénieur
Industriel t973€ 2134€ zlg6€ 2138€ 229o€. 2492€ diplôrnéshyperspécialisés, mais qui
IngénieurCivil pda pda pda 2498ç. 2650€ 2873€ é p r o u v e n t p a r f o i s d e s d i f f i c u l t é sà
c o m p r e n d r el e s e n t r e p r i s e se t l e u r s
derà roo,lepercentile
Dansuneechelle Xestlavaleur à cetteposition
attribuée dansl'échelle besoinsglobaux.u En revanche,
leoercentile
coestdonclesalaire
médian. ( a u t o u r d e s j e u n e sb i e n q u a l i f i é s ,
on assisteà une véritablecar-rnibali-
Avantages
extralégaux sation entre entployeurs,qui n'hési-
Niveaud'enseignement Bachelor Master t e n t p a s à d é b a u c h e rc e u x q u i l e s
i n t é r e s s e npt a r t i c u l i è r e m e nD t ,p r é -
Economie 60/o 2!o/o 630/o 14o/o 64ok 79o/o cise-t-il.
Droit M 35% 7t% u% 6r% 73% E t s u r t o u t ,s o u l i g n e n t o u s l e s i n -
Informatique 5o/o 35o/o 74ok :.3olo 630/o 79o/o terlocuteurs,il n'estjamais trop tard
Sciences pda pda pda $% 59c6 8s% pour trouver sa voie : du secondaire
Technique/ a u s u p é r i e u r ,i l e x i s t eu n e f o u l e d e
Ingénieur
Industriel 8o/o 3to/o 7zolo tflo 48o/o 84o/o p a s s e r e l l eqsu i p e r m e t t e n td e r é c u -
IngénieurCivil pda pda pda g<'lo 779/, u% p é r e rd e s a c q u i se t d e c o r n p l é t e rs a
f o r r n a t i o n . D e l à à p a s s e r ,c o n t n t e
F r a n kD e W i n n e ,d ' u n e c a r r i è r er n i l i -
Retrowezl'interviewdefacquesHodeige(BerenschotBelgium[
à proposdespremiersssalaires,sur taireà celled'astronaute... O

I l: \ lfll |\l'liL:: 1 1 , 1 t 1 . 1 ' es 3 5

t€sdiplômes
qulmalthent
Unfourrfeseraiooo
Aq u e les m p l o i s
l e sf i l i è r e(sc l a s s i q u)e) stiers < critiques ), pour lesquelsles
peuvent-elles
conduire?
O Architecte
Avis aux < créatifs ,, doués de sens
artistique,et dotés d'un esprit de
synthèseet d'une bonne vision dans
I'espace : selon Michel Procès,se-
crétaire du conseil de I'ordre des ar-
chitectes du Brabant, grâce au
boom du marché de la construction,
Ies stagiairessont très recherchés,
du moins à court terme. Les diplô-
més auraient également tort de
bouder les multiples débouchés
qu'offrent les servicespublics d'ur-
banisme,les sociétésde bâtiments
sociauxet la professiond'expert.
OArtiste
Il ne sufftt pas d'avoir du talent : en-
core faut-il que quelqu'un en soit
demandeur.Après s'êtrepénétrésde
cette idée, les passionnés,opti-
mistes et très déterminés, pourront
tenter leur chance. A côté des élus
qui s'en sortent financièrement, le
plus grand nombre risque d'être
moins bien loti, trouvant du boulot
par intermittence. La martingale ?
S e s p é c i a l i s e rd a n s d e s d o m a i n e s
( pointus D.Laurent Couline, mordu
de cinéma, s'estainsi perfectionné
dans les effets spéciaux et les
masques.
OAYocat
Avocat, magistrat, notaire, juriste
d'entreprise, au service de l'Etat ou
dans le secteur public au sens large,
notamment. Le droit offre aussi
q u a n t i t é d ' a u t r e s d é b o u c h é s ,n o -
t a m m e n t d a n s l e s a s s u r a n c e s ,l e s
banques et les entreprises en géné-
ral. Depuis 20O2,laprofessionde ju-
riste d'entreprise - en plein
développement - est officiellement
reconnue.
OO Commercial
La profession requérant des compé-
36 a LE VrF/UEXPRESS
l4lt2008
tencesd'ingénieur commercial n'est
pas encore à ranger parmi les mé-
En revanche,desjuristes, des
économistes,des interprètes
sont souvent bien accueillis
e n t r e p r i s e sp e i n e n t à t r o u v e r d e s dans le secteur de la presse
candidats, mais les diplômés en et de la communication, sur-
économie n'ont pas de quoi se tout s'ilsont complété leur
plaindre, y compris les bacheliers formation initiale par une
(trois ans d'études)et les masters. spécialisation en techniques
de communication et d'écri-
OO Comptable ture.
André Bert, président de I'Institut
des experts-comptableset fiscaux, OOO Ingénieur
est formel : la demande est grande, Un seul moti wanted!Ingé-
qu'on travaille en entreprise ou nieurs industriels (sortis des
comme indépendant. De plus, jon- H a u t e s E c o l e s ) ,i n g é n i e u r s
gler avec les chiffres n'exige pas civils (universitaires) et bio-
d'avoir la bosse des maths ! Des for- ingénieurs : les métiers d'in-
mations en scienceséconomiques génieur sont multiples et très
ou en droit mènent aussi à ce mé- prometteurs. Pour s'en
tier. convaincre, visitez le site ,
créé à I'initiative d'Agoria.
OOFonctionnaire
La fonction publique recherche in- OMédecin
tensivement des ingénieurs,des tra- Le manque de médecins généra-
ducteurs et des médecins.Assistants listes et de spécialistesdevrait s'ac-
de direction, chimistes, juristes, centuer. Par ailleurs, effrayés par
architectes,informaticiens et comp- I'énorme investissementque re-
t a b l e s s o n t é g a l e m e n tl e s b i e n v e - quiert I'installation d'un cabinet,
nus. trop peu de jeunes entament des
étudesde dentiste.
OOO Informaticien Il en va de même pour les infir-
A classerparmi les professions< cri- miers : tous les secteurs, qui
tiques >,selon le Forem. connaissentdéjà la pénurie, en se-
ront encore plus affectés.Ce seront
Ofournaliste tout particulièrement les infirmiers
presse
etattachéde à domicile qui feront défaut (le
La Belgique compte officiellement manque seraplus aigu selon les ré-
5 318 journalistes, dont largement gions).
moins de la moitié de francophones En 2008, 450 kinés seront agréés
(et 23,5Vod'indépendants). Cescinq par l'Inami (350le seront en 2009).
d e r n i è r e s a n n é e s ,8 0 j o u r n a l i s t e s Mais le nombre de diplômés est net-
francophones, en moyenne, ont re- tement excédentaire: ces derniers
ç u l e u r c a r t e d e p r e s s e .P a r m i l e s doivent donc trouver d'autres dé-
centaines de diplômés issus des bouchés, par exemple dans des
écoles, I sur l0 pourra donc réaliser salles de thalasso,comme délégués
son rêve. Le regain d'intérêt pour le médicaux, etc.
multimédia est actuellement pour-
voyeur d'emplois. Avis à ceux qui OProfesseur
s'imaginent reporters...devant un Des profs et des instituteurs, il en
écran de PC. faut et il en faudra, des contingents
Par ailleurs, le diplôme de forma- entiers partent déjà à la pension.
tion en communication et relations Sanssurprise,Ies postesles plus dif-
publiques est soumis à forte concur- ficiles à pourvoir exigent des com-
rence. II débouche souvent sur un pétencesscientifiques,en maths, en
emploi auquel on n'avait pas pensé. langues,mais les filières profession-
 ii bien
Çamarche
Nosinterlocuteurs
lièresporteuses.
proposent leursélection demétiers et def i_
Etdevoiesmoinsprometteuses.

_# c h o i xf o n tl ' u n a n i m i t é .
Lesinformaticiens(comme lesanalystes
Certains

fonctionnels) sipos-

44r siblebilingues,
gestionnairesdedossiers
exemple)
lescomptablel

lescommerciaux
lesdirecteursfinanciers,
(enmatière
(Charles
deloissociales,
lstasse).
par
les

P o u lre sj e u n e ds é s i r e udxec h o i s iur ne n s e i g n e m esnutp é -

rieurcourt :l'électronique et I'informatiquesontporteurset
bienévidemmentouverts auxfillesetauxgarçons ! Lespistes
à suivre?Tous lesmétiers delatechnique deI'information et
delacommunication (TlC) :consultantl architectes desolution,
développeurs delogiciellanalystes systèmes, spécialistes en
maintenancg collaborateu rshelpdes(gestion nairesderé.
seaux(Georges Campioli,Agori4 et EricRober!président de
Skillsbelgium)
Danslesfilières techniques et professionnelles,les demandes
restentimportantes pourlesmétiers debase. Lesmécaniciens
qualifiésontdonc toutesIeurschances dedécrocher unem-
ploi ParailleurllaWallonie estentrèsforterecherche dedi-
plômessupérieu rs pourlabiopharmacie, legéniemécanique
(àtouslesniveauxdeq ualification), I'industriealimentaire
(tantpourlaproduction quepourlarecherche) l,aéronautique
nellesne sont pas en reste.Seulsec- (surtout maispasuniquemen!au niveausupérieu r) letrans.
t e t r rp l u s u b o u c h é " : l ' é d u c a t i o n port et le logistique(Thierry Devillez, d irecteur emploi-forma-
Phvsique. tionà I'Union wallonne desentreprises).
Choisir labiologie, c'estunebonneidée.Maislesmasters en
O Psychologue biologie débouchentsur peud'emplois directsdanslesenrre-
L e n o n t b r e d ' é t u d i a n t sd a n s l e s f a - prises. Celles-ci recherchent plussouvent destechniciens bio
c t r l t é sd e p s v c h o l o g i ea f o r t e m e n t médicauxetdesdocteursensciences. parailleurs, pourles
a u g n ) e n t et ' e s d e r n i è r e sa n n é e s . bioingénieurs, ilexistedenombreux débouchés
'frop dansledomai-
? u Lesjeunesqui débutentleur nedelasanté.Lesmathématiciens et lesstatisticiens ferontle
v i e p r o f e s s i o n n e l l ve o n t t r o u v e ru n b o n h e u r dneo m b r e u s e ns t r e p r i s e sc ,oym p r idse sp M Ea c t i v e s
r . n a r c h éd e I ' e m p l o i a s s e zs a t u r ée t danslarecherche clinique(secteur médical) (Rose-May Delrug
d e v r o n t s e r n o n t e r p e r s é v é r a n t se t BioWin).
p a t i e n t s ,a d m e t J e a n - M a r cp r i e l s , fécologieestporteuse.Le( vert))ouvreuneséried,opportu-
p s y c l ' r o l o g u et m e m b r e d e l ' A s s o - nitésdanslesecteu r privé, oudenombreuses entreprises intè-
ciatior.rdes psychologuesde la santé g r e n lta d i m e n s i oenn v i r o n n e m e n t S a laen. o
s a r l e r dlea
et des hôpitaux. La plupart des construction I Unepistepluspointue?Après uneformatron ge-
o f f r e sc l ' e r n p l o n
i e f i g u r e n tn i d a n s nerale ensciences oud'ingénieur, voireencommunication, cel-
l e s j o u r n a u x n i s u r l e s s i t e sW e b : l e led'éceconseiller. Stefan VanderZegel, directeur del,lnstitut
bouche-à-oreilleprévaut,ce qui irn- éco-conseil, à Namur, adéjàdélivré 450diplômes.
p l i q u e d e g a r d e rl e c o n t a c ta v e cl e s
l i e u x d e s t a g e se t d e f o r m a t i o n . " I l
e s t c o n s e i l l éd e n e p a s s e f i x e r u n i -
moins
Çamarche
q u e n t e n ts u r l e s d e m a n d e ss p é c i - Attention, enrevanche, auxdébouchés d u secteur
f i q t r e s d e p s y c h o l o g u ee t d ' o s e r tertiaire, dontlesmétierssontenpleinemutation.
( f f r t - c et e m p o r a i r e m e n t) , a c c e p t e r Devenir employé debureauà lasortiedusecondai-
d ' a t r t r e sp o s t e s ,y c o m p r i s c e u x r ed e v i e npt l u sa l é a t o i r e : p oruerm p l i r c ef os n c -
d'éducateuret d'infirmier.Autresis- tionl lesentreprises engagent deplusenplusde
s u e s : l e s e c t e u r s o c i a l ,c e l u i d e s bacheliers (troisansd'études). Quantaux f ilières
h a n d i c a p é s l,e s s e r v i c e sd ' a i d e a u x dessciences humaines, est-ilbesoinderappeler
v i c t i r n e se t e n c o r el a p r o f e s s i o nd e qu'uncertainnombredediplômés n,exerceront
conseilen entrepriseO paslaprofession dontilsavaientrêvé?o

I_E\ ll it_E\l'Iil,\\ I j] ri.lfJ\ ! 37

Lesdiplômes
quimarchent

Scignces
1
et techniques,
poKergagnantt{r
/
D a n sc e r t a i nsse c t e u r s p, léan u r r e pétitivité de la Régionwal-
d e i e r r n e sd i n l ô m é sd e v t e n t l o n n e ) . o n s ' e f f o r c e d e
" ' H ' " " '
construiredesponts entre
inquiétante l e s e n t r e p r i s e se t I ' e n s e i - t
our resterdans la course,il gnement supérieur,avec,
faudrait doubler le nombre par exemple, un projet /
de nos ingénieurs: Iesen- d'immersion profession-
treprisescherchent desin- nelle.u Proposéà 43 filières /"
génieurs de production et de HautesEcoles,il a déjà
des technico-commerciaux. Par reçu un écho favorable
ailleurs,enWallonie, l4 000informa- dans une dizained'entre
ticiens manqueraient à I'appel: 5 000 elles, remarque Rose-May
postesont été créésen un an. Paral- Delrue,chargéedesprojets
lèlement,lestechnologiesde l'infor- de formation BioWin. A
mation et de la communication (TIC), terme, des stagesen entre-
liées à la sphèredu Net, offrent des prise,éventuellementsui-
dizainesde milliers d'emplois.Si les vis par la rédactiond'un
jeunes espèrentoccuperces postes, mémoire,pourraientaussi
ils ne dewaient plus secontenter d'ap- être proposésaux étudiants
précier et d'utiliser sans réserveles desuniversités.u Celaper-
nouvellestechnologies,mais imagi- mettrait sansdoute d'aider lesjeunes lutions informatiqueset techniques
ner qu'ils puissenttravaillerdans les à mieux se rendre compte des com- qui y sont liés, tout en étant aptes à
s o c i é t é sq u i l e s c r é e n t e t l e s f a b r i - pétencesdont ils dewont faire preuve. gérer les problèmes de logistique,
quent D,assureGeorgesCampioli, di- Pour travailler dans le secteurdes sont des collaborateursqui ne cou-
r e c t e u r g é n é r a ld ' A g o r i aW a l l o n i e TIC, un diplôme d'informaticienest rent pas les rues et, donc, très recher-
( l ' u n i o n d e s e n t r e p r i s e st e c h n o l o - certes très utile, mais ne suffit pas. chés.Et pas seulementen Belgique.
giques). Des spécialistespollrualents,munis u Les diplômes sont des passeports,
Mais pourquoi les étudiants hési- de connaissances en économieet en rappelleGeorgesCampioli.Certains
t e n t - i l s à s e l a n c e rd a n s l e s f i l i è r e s communication, dotésd'une rue glo- permettentde voyagertrèsloin, sans
scientifiqueset technologiqussI u Dès balesur Ie fonctionnementd'une en- visa.Pour autant que I'on ait, au dé-
I'entréeen secondaire,tous les élèves treprise,capablesde trouver les so- oart, choisi la bonne voie. , o
ne semblentpas avoir été préparésà
m a î t r i s e r I e c a r a c t è r ea b s t r a i t d e s
maths.Beaucoupd'entre eux décro-
chent et se détournent des filières
Internet:
scientifiquesD,constateEric Robert,
présidentde Skillsbelgium(associa- desplacesàprendre!
tion de promotion des métierstech- e secteu r desnouvelles technologies, commeon lesait
niques et manuels).Ensuite,I'infor- esten pleinboom.Lesmétiersliésà l'lnternetsonttrèsporteurs.Lemar-
mation sur les métiersde I'industrie chépossède unemargededéveloppement < prochedes3ooo/o )),estime
t e c h n o l o g i q u es, u r l e u r d i v e r s i t ée t Olivier DeDoncker, communication managerd'EmakinaGroup.
leursdébouchés,y compris en PME, s é p e n d a ndt u W e bs ' i l l u s t r en,o t a m m e n td, a n s
L ac r o i s s a n cdee sa c t i v i t é d
m a n q u e e n c o r e t r o p . L a b s e n c ed e I'emarketing. Lesproblèmesde recrutementsefontsentirdefaçon aiguë: ilya
liens entre I'entrepriseet l'écoleag- desplaces à prendre! Lesprofilslesplusrecherchés? Lesdéveloppeurs (.lava...)
graveencorecet état de fait. Tousces trouveronttrès rapidementdu travail,entreautresdans l'e-business. Lescompé-
facteursexpliquent,en partie,pour- tencesdansl'ergonomie et I'architecture dessitessont,ellesaussi,trèsrecher-
quoi les firmes biopharmaceutiques chée1toutcommecelles desdesigners.
installéesen Walloniedéplorentqu'ils ( Nousregrettons lemanquedepasserelles entrele mondeprofessionnel et les
ne trouvent pas suffisammentde gra- lieuxdeformation>,poursuitDeDoncker. Cedéficitdeliensestd'autantplusre-
duéset de techniciensde laboratoire grettable qu'aujourd'hui unelargefrangedesétudiants a faitdu Netsonprinci-
et de production. oaloutildecommunication etd'exDression. o o. sta.
Pourfairefaceà cettesituation,dans
le cadre de BioWin (le pôle de com- lasemaineprochaine,
Lasuitedenotredossier<rEnseignementD,
dansLeVif/L'Express.
3 t * l - l :\ l t . / 1t , \ l ' l i f . : : r + i r l l a t s