Colegio Tecnolgico de Arica Departamento de Educacin Bsica PLANIFICACIN SEMESTRAL Profesor: Navia Montecinos Zavala Subsector Medio Social

: Nivel: NB2 4 A Objetivos: 1. Ubicar acontecimientos en un marco temporal y espacial de referencia. 2. Establecer caractersticas de la vida social desde el punto de vista del clima . 3.Conocer y aplicar diferentes formas de representacin de la Tierra, y reconocer la relacin con el sistema solar y nuestra galaxia. Objetivos
Explican por que existen zonas climticas en la Tierra y las localizan en el planisferio.

1 SEMESTRE
Nombre de Unidad
Climas y paisajes.

Contenidos
Lneas imaginarias de la tierra ( Paralelos y Meridianos ) Zonas climticas.

Actividades relevantes Describen y valoran la diversidad geogrfica existente en Chile, en relacin al clima, flora y fauna.

Evaluacin v
Bitcoras de aprendizaje. Experimentos. Informes. Autoevaluacin Coevaluacin Evaluacin diagnostica, formativa y sumativa.

Zonas geogrficas de Chile

Describen caractersticas de la diversidad geogrfica de Chile, respecto a su flora, fauna y clima. Reconocer los componentes del Sistema Solar e identificar nuestra galaxia.

Tipos de paisajes. Zonas de Chile. Paisajes de Chile. Flora y Fauna de Chile Sistema Solar (Planetas, satlites, planetoides ,meteorito y cometas) Conceptos : Elipse, Fuerza de gravedad y rbita.

Comparan zonas climticas. Ubican tipos de paisajes.

Nuestro Sistema Solar

Identifican componentes del sistema solar. Dibujan sistema solar

La Tierra y el sol una ronda.

Ubicar acontecimientos en un marco temporal y espacial de referencia Ubicar acontecimientos en un marco temporal y espacial de

De la tierra al papel

Movimiento de traslacin y rotacin y sus consecuencias. Estaciones del ao. El Da y la Noche. Puntos cardinales Rosa de los vientos Brjula

Reconocen movimientos de la tierra y sus consecuencias. Se ubican en un mapa siguiendo referenciasUbican lmites.

referencia Interpretar y construir planos e instrumentos que permitan ubicarse en el tiempo.

Formas de representacin de la Tierra. Cartografa Tipos de mapa. Simbologa de un mapa. Continentes y ocanos.

Diferencian utilidades de mapa y globo terrqueo. Reconocen continentes y ocanos. Diferencian tipos de mapas y utilidad.

2 Semestre
Profesor: Navia Montecinos Zavala Subsector Medio Social : Nivel: NB2 4 A Objetivos: 1. Apreciar la diversidad cultural la perfecta convivencia. 2. Conocer las caractersticas principales de los pueblos originarios de Chile. 3. Establecer caractersticas de la vida social desde el punto del paisaje, y de las actividades productivas de bienes y servicios. Nombre de Unidad
*Iguales y diferentes. *Gente de nuestra Tierra.

Objetivos Aprecian la diversidad cultural existente entre las personas. Reconocen la diversidad cultural existente en Chile. Aprecian el aporte de los pueblos originarios a la cultura nacional.

Contenidos Diversidad cultural en el mundo. Modos de vida nmade y sedentaria. Pueblos Sedentarios y nmades.(alimentacin, vestuario y vivienda.) Pueblos originarios y su ubicacin geogrfica

Actividades relevantes Evaluacin Bitcoras de -Aplican el concepto de diversidad a la descripcin de si mismos y de sus compaeros. aprendizaje.
Experimentos.

Indagan acerca de las costumbres y modos de vida de los pueblos originarios de Chile, los localizan en el mapa y aprecian su importancia. -Realizan experiencias para averiguar por qu existen zonas climticas e indagan acerca de los pueblos que viven en ellas. -Indagan acerca de los cambios que han experimentado en sus vidas y reconstruyen su historia personal
y

Informes. Autoevaluacin Coevaluacin Evaluacin diagnostica, formativa y sumativa.

Desde la Naturaleza hasta tu mesa. Establecer caractersticas de la vida social desde el punto de vista del clima y del paisaje y de las actividades productivas de bienes y servicios.

Necesidades humanas Recursos Naturales Actividades Productivas Medios de Transportes Comunicacin.

-Identifican cambios que han ocurrido en su entorno familiar y local. Identifican actividades productivas.