cy Workbook. , 8 “e ihCZECH STEP BY STEP WORKBOOK PROGRAM PODPORY CEsKEHO KULTURNIHO pépictvi V ZAHRANICIUvod Co je Czech Step by Step/Workbook? Czech Step by Step/Workbook ptedstavuje doplikovy ‘material k uéebniei Czech Step by Step. Na co se eviebnice soustfed'uje? JTejim cflem je proevitit a upevnit znalosti gramatiky, kterou studenti znajiz udebnice, a rozSifit jejich schopnost komunikovat, Proto pfind8i doplikové texty ‘a cviteni zamstené na tvorbu otfzek, procvitovani reakel a popis situaci. Co evitebnice obsahuje? ‘Cvigeni k 26 lekecim (2 stranky ke ka2dé lekci. V zavém je klié ke cvitenim, pfebled deklinace a viet nejéastéjich chyb, kterjm by se studenti €Stiny méli vyhnout. o se 2de procvituje? V gramatické ablasti se evigebnice nezaméfyje pouze na deklinaci ale vénuje sei procvigovini sloves, a pfedlo2ek. Praxe ukazuje,2e student by se v potiteént féci vjuky nemél nechat zahtit mno%stvim pidovsch koncovek. Mél by se spite soustfedit na zikladni ,nosné onstrukce' jazyk: na slovesa,pkedloZky a rod ajeho funkei ve v8. Jeich nesprivné uti tot asto vede kc vetSimu nedorozuméng ne nesprivné weit! Koncovek, Procviuje se tui stavba deské véty, nebot neznalost zakladnich pravidel mize man 2iit porozumént rluvenému i psanému projevu Co dalstho projekt Czech Step by Step nabial? Uebnice Czech Step by Step a evitebnice Czech Step by Step/Workbook jsou doplnény kazetou, obsahujici slovni zisobu, dialogy a texty z udebnice. Pripravuje se ‘metodické priruska Czech Step by Step/Teacher's Book. Kontaktnf adress ‘Veskeré plipominky a dotazy k textu ike studiu éedtiny le zasilat na e-mailovou adresu holmail@quick cz. Dal8f informace je moné nalézt na internetové adrese www.czechstepbystep.cz. Podékovi Podékovini za laskavé pfedteni textu a cenné pfipominky a podnéty patti Dan Hinkové z jazykové Skoly Akcent International House a Mari Polakove 2 Ustavu odbomé a jazykové ptipravy FF UK. (© Peju studentim i uéiteldm, aby se jim s Czech Step by Step/Workbook dobfe pracovalo! Introduction ‘What is the Czech Step by Step/Workbook? ‘The Czech Step by Step Workbook introduces additional material to be used with the Czech Step by Step textbook, ‘What does the workbook concentrate on? ‘The aim of the workbook is to practise and strengthen ‘grammar points familiar to the student from the textbook, and to expand his/her ability to communicate, ‘The workbook therefore provides additional texts and ‘exercises focusing on the forming of questions, reactions to and descriptions of situations. What does the workbook contain? ‘The workbook contains exercises corresponding to each of 26 lessons (2 pages per lesson). The end of the book contains a key to the exercises, the outline of declension and a summary of the most common errors the student should try to avoid, ‘What is practised in the workbook? AAs far as grammar is concerned, the workbook focuses not only on declension, but also on the practising of verbs and prepositions. Usage has shown that atthe beginning, the student should not let himselffuerself be ‘overwhelmed by the amount of case endings. He/she should rather concentrate on the basic “supporting construction” of the language: on verbs, prepositions and gender and its function inthe sentence. The improper use of such things often leads to bigger smisunderstandings than the incorrect usage of word endings. The construction of Czech sentences is also practised in the workbook, owing to the fact that unfamiliarity with basic rules can significantly hinder the comprehension of both oral and written expressions. What else does Czech Step by Step offer? ‘The Czech Step by Step textbook and workbook are supplemented by a cassette containing vocabulary, dialogues and texts from the textbook. A methodical guide, the Czech Step by Step/Teacher’s book is currently being prepared. Contact address: Any comments or questions regarding texts or instructions can be sent tothe following address: hholmail@quick.cz. Additional information can be found at www.czechstepbystep cz. Thanks | would like to thank Dana Hinkové of the Akcent Language School and Marie Poléékova of the Institute cof Specialised and Linguistic Preparation FF UK for their reading of texts and valuable remarks and input. (© 1 would like to wish all students and teachers lots of success with Czech Step by Step/ Workbook’! Lida HoldIntroduction - Uvod Contents - Obsah . Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12 Lesson 13 Contents - Obsah Grammar index - Gramaticky rejstFik ‘Accusative singular... Nom. and ace. pl. (except for Ma nouns) Conditional ‘ Comparison af adjectives ‘and adverbs Future tense Genitive singular Genitive plural Mit rd. Réd délat pee Nominative plural of Ma nouns Dative singular... + 13,14, 15 21,22 43,44 45,46 19,26, 35 +. 29,30, 31 - 33,34 13,14, 18 7 24 47, 48, 49, 50 Lesson 14 31 Lesson 15 33 Lesson 16 35 Lesson 17 . 37 Lesson 18 39 Lesson 19 Al Lesson 20 43 Lesson 21 45 Lesson 22 47 Lesson 23 .. 49 Lesson 24 51 Lesson 25 .. 53 Lesson 26 55 The Key ....... a7 Check your Czech 62 Dative plural 50 Locative singular . 37,38 Locative plural .. 39,40 Cam cae Fears yaa 55, 56 Indefinite and negi 23 Instrumental singular ....... 51, 52,53, 54 Instrumental plural ..... 54 Imperfective/perfective aspect 35,36 Jit, jet and other verbs of motion . 25, 26 Modal verbs . ig 17, 41,42 Reflexive particles se and s/ 27,42 Past tense 19 Vocative 56CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 1 Lesson 1 1, React. 1. Dakajul P 7. Jak e mate? — 2. Promife!— 3 8. Odkud ste? — - 3.Sdovolenim.— ...... pot 9, Mite otizku? — 4, Hezky den! - 10. Jste eizinec? — 5, Dobry veder. — 4 11. Mluvite esky? — 6.Cojeto?— ate 12. Jak se jmenujete? — 2, Join pronouns and verbs. 3. Put the correct form of the verb ,byt* into the 4. Use negative forms of the verb byt. gaps. 1. Petr Fea ne turista LAdam ..... seve student. Ait eee rere cil Amerigan? ——2.Vy ‘Angligan, Ze? 3. Viiclav Havel. . prezident, 3. Bill Clinton aN feces Prezident 4, Milo’ Zeman, Ciiseee premiér, — 4.John Major ...... 5 premier, 5.Pani Be cizinka? = 5.Vy a ' profesional. 6.A ty, Lido? Ty ciesecssesectaky cizinka? == 6.TY 1... F ~ dtentimen. 7.David Brown es ciiees profesor, 7.Daniel Nielson . i profesor. 8.34 . Angligan, 8.38 ....+ ° tess Ameritan 9.Alice a Emma... studentky. 9.Tom - cesses profesor. 10.Kdo Sisemanazer? — 10.Johna Martin... + tenér a doktor. © Read the questions using the correct intonation, ‘To je Anna? 6, Vy jste Marsha Nielsonové? 2. Toje Martin? 7. To jsou Irena a Jan? 3. Ty jsi David? 8, To jsou Marie a David? 4, Ty jsi Lucie? 9. Tojsi ty? 5. Vy jste Daniel Wellington? 10. To jste vy? 6, Translate. 1. That's great! a oe 8, That's a joke, 2. That's chaos. een shod 9. That's my business 3. That's nonsense. ea 10, That's a mistake. 4, That's true, z 11. That's it . 5. That's a pity/shame. ait ts 12. That's a surprise! . 6. That's boring. ; etre iat gsi, 7. That’samess. ....- mr 14. It’s all the same.——— ee LESSON 1 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK Read the datoucs. Create star ont 1, srs te i prosin? Nejc Dead Hoppe RY? Pre fovea eT a cpa Al 2. C: Dobry den! Jak se mite? D: Dobe, dékuju. A vy? Jak se mite vy? C:No, bohuzel Spatné D: Hmmm... To je mi lito 3, B: Aho! Ty si Martin, 26? To je ndhodat | F: Cau! A ty js Jakub, vid? To je opraveu plekapent! 4, G: Stasinou cestu, Milado! A hezkj vikend! H: Nipodobné! A diky! 5, I: Vy nejste Cech? JIste cizinec? J: Ano, jsem cizinec, ale studuju Cetin 1: To je pickvapent! To je fajn! @® Ask questions using ,kdo* and ,co". ‘Example: To je David. ~ Kd je to? ‘To je mislo.— Co je to? 1. Tojestudent.~ .... 9.To je shr.— 2. Toje omyl.— aie 10. To je dzem. ~ 3. Toje set. 11. To je prezident. ~ 4, Toje doktor. — 12, To je autor. ~ S. TojeJana.— & 13, To je rohlik. — 6, Toje pfekvapeni.— hs i 14, To je nesmysl. — 7, Tojecizinec.— ... 15, To je mechanik. — 8, Toje ekonom. A 16. Toje John, (CF Ponnect the questions in column A with the answers in column B. A. Toje chyba? B. Ne, to je houska. Coje to? Ne, jsem doktor. Oddkud jste? ‘Ano, to jsem. Kio je to? 'Ne, to neni chyba, to je vtip To je rohlik? Washingtonova ulice 12. ‘Vy ste profesionél? To je Irena, Kde bydlite? Z Austelie. Vy te profesor? To je smetana. Tojsity? Ne, jsem amatér. GoAWrite what you eat and drink for breakfast, lunch and dinner. Ask your teacher for more words. ‘snidané obi veteFe‘STEP BY STEP - WORKBOOK 1. Write the female or male forms. Lesson 2 profesorka~ . piitelkyné— ppremiérka — manzelka~ Yena- spolubydlici — 2. Make sentences saying the time and place. Then, add the negative forms. ‘Example: Zitra jsem v prici. 3. Put the correct form of the verb ,byt* into the gaps. Then, use the negative forms. Example: Pristi tyden 1 Per. ia Pani Bilé, Eva Veter “i Dopoledne ‘Alena Sef 1. Write the opposites. Make questions. 6. Cross out what doesn’t belong. +. pozithi doma? (ty) dneska tady v divadle, «jsem jsi je sme jste jsou ‘ve Skoe. (my) PHS tydenjsme ve skole. [pita doma,—1O.Ted 2. eseeeeseeees ted doma? (vy) 11.To ddneskavPraze. 12. Dneska ... pozitt pryé? (iy) 13.Lidoa Evo, ‘vrestauraci. ja) 14. Davide, 15.Pan Smith 16. Milo a Jan 17.V poledne 18.0 vikendu v kancelati. (j8) poziti v centru, 4, unite — 5. daleko- 6. tndy - + —Usebnice. = Usitelka. ~Dneska rio, =Ne, je vpravo. tady. id) eu v kancelafi (my) ira v prici? (vy) “- pozitti v hospodé? (ty) voter v Praze. zitra v restauraci, « hotelu Star. (vy) vdivadle, (my) —Neni, je cizinec —BohuzZel nevim. ~ —Ano, jsou doma. » =e, je mahote, tee ~Opravdu? +. —Ne, je manazerka, = Ano, je tady vievo. = Spoluzik. ~Z Angie. WV kanceli je televize, 8¢f, kamarid, vino, kava, Slehatka, taSka, fax, kolege, asistent, sekretéfka, bar, kolegyné- Ve skole je kamaréd, spoluz4k, koberec, mapa, pivo, televize,feditelka, princ, idle, fax, kalendif, obraz, prezident. ‘Doma je Sf, pastka, Sunka, Zid ‘V centru je divadlo, letiSté, posta, banka, nidrazi, rmandelka, prine, emir, hmek, elnina, potitat, fax, kalend, kolegyné nmmét, via, metro, kino, supermarket, pumpa, galerie, oper.Pe LESSON 2 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 7. Fill in the gaps in the dialogue. 4 a 5 2 B: Ano, jsem cizinec. a é z e v B: Ne, nejsem Ameriéan. Isem Angligan. 4 i. Nebo ° Perry. BB: Ne, nejsem. Jsem manazer. 4 ue 7" 2 BB: Ya jsem taky rid, Ze jsem tady. 4: ae : cre a B. Ne, bohudel. Dneska veter nejsem tady v préci, ale jsem v hotelu dma se ? 'B: Ano, Zitra rino jsem tady v kanceléti 4 en is B: Na shledanou. A dobrou noc! 8. Choose the right answers. 1. Odkud jste? 4. Ii atta veéer doma? 7. Kady je konference? a) Z Anglie. a) Nejsme. a) V rino, bb) Nejsem. b) Nejste. b) Réno, ©) Anglie. ) Nejsem. ©) V Praze. 2, Jak se jmenujete? 5. Isi ida, 2e je metro blizko? 8. Kdo je to? a) Praha, 1) Ano, to je metro. a) Kamaréd. ») James Brown, ») Ano, je blizko. ) Zitra. ©) Ameritan «) Ano, jsem. ©) Tady. 3. D&kujul 6. Kde byalite? 9. Kde je 86°? a) To nic. 1) Voditkova ulice 5 a) V doma. ) To je fan ) Z Kanady. b) Doma. «) Neni zat. ©) Australanka, ose. 9. Draw a picture according to the following description. Vievo dole je stl. Je tam taky vza, Uvnittjsou kvétiny. Vievo nahote je obra. Vpravo dole je psaci stil. Je tam taky telefon, Vpravo nahofe je okno. Dole je koberee. Uprostfed je Zidle. Vzadi je destnik.CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 3 Lesson 3 1. Identify the genders of the following nouns. 1. botanika 7. moderitor 13. matematika 19. Gokolida 25, ekonomika 2. fyzika 8 galerie 14. divadio 20. instituce 26, kontakt 3. auto 9. koncepee 15. radistor 21. liberal 27 filozofie 4, drogerie 10, demokrat 16. kino 22. demokracie 28, opera 5. astronomie 11 organizace Vr radikal 23. konflikt 29. filozof 6. plan 12 situace 18. opozice 24. supermarket 30. politika 2. Say which you like best. Co je nejlepsi? Nejlepii diusje.. [pomerantovy [tomatovy [ananasovy [hrutkovy _|rybizovy _|jabletnj Nejlep8i dort je . Eokolédovy _|Slehatkovy |kokosovy _[ovocny fotiskovy | tvarohovy INejleptizmralinaje.. [vanilkovs [pisticiova [citwénové [jahodova__|okolédové _|ofiskovi Nejlep8i kiva je. emma ita ureckét videfski _[alzirské—_irska Nejlepsi vino je. fécrvené [bile rizove ampaiské [suché sladké Nejlep8i pivo je. ruské famerické —_[eské fnémecké —[anglické | irské 3. Say what is good and what isn’t. Co je dobré a co je Spatné? silny Caj 4. Speak about the people you know. studend kdva = ledova kava ledovy taj Eerné pivo teplé bilé vino horké éervené vino horké kakao staré vino staré pivo miladé vino lehka cigareta levny sald bila kava slaba kava Kado je chytry? Kdo je unaveny? Kdo je slavny? Kado je ospaly? Kdo je oblibeny? Kado je Sikovng? Kado je zajimavy? Kio je trapny? Kedo je divny? Kdo je bohaty/? 5. Putten, ta, (o%/“tenhle, tahle, tohle” into the gaps. 1 obilka 9. vegetarién 2 pivo 10. pero. Be optimista. 11 mu 4, pesimistka 12. ena 5. Sovék 13. sousedka 6 mimi 14, ridio 1 princ 15. drogerie 8. auto 16. spoluzikLESSON 3 *_CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 6. Ask questions about the underlined words using expressions “jak”, “co” and “Ei”. 6, Myslim, 2e tahle tuzka je jeho, — 7. Tady je to pero. 8. Ta tvoje holka je opravdu divni. ~ 9. Milenin Sf je cel den v prici.— - 10. Tenhle problém je komplikovany. ~ 1. To je mil seit. ~ 2. To je Martinova kniha. — 3. To je slovnik = 4, Tritko je Spinavé 5, Taka je nahofe.— 7. Fill in the gaps with possessive pronouns. Example: To je babicka a 1. To je dBdetek a = auto. 2.Tojedceraa - amarddka, 3, To jsou pan a pani Novikovi a deera, 4, To jsme my a kolega. 5. Toje kamarddka a mantel Fill in the gaps with “jeden, jedna, jedno”. = 1 2. 3 4 5. 9, Match “the couples”. 6, To je Svagra znd. 7. To jsou Irena a Petr a piitel. 8. Toje krélovna a matka, 9. Tojste vy a pradédeéek, 10. Tojsitya tatinek. 6 kavirna z profesionél 8 amatérka 9. auto 10, onfikt ‘vnutka, To je babitka a jeji vnutka. nevésta tehyné sestra _sestienice nete? vnuéka, 10, Make a family. Speak about their names, professions and family relationships. Use for © F and (for M. ‘Example: Matka se jmenuje Jana, Je utitelka. Jeji manzel se jmenuje Josef, Je manazer. Jejich syn. sat dédegek vnuk otec synovec bratr bratranec Zenich zet 10CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 4 @ Answer the questions. 1. Kaj vil blbeny program? 2 Kay je pany? 3K ev i doe i? 4. Kay je pit eke? f 5. Kay je pit olympidda? 6. Kay e nba festival? 1 8 9 0. 1 Kady je pauza? Key je néjaky zajimavy koncert? Kdyje obéd? ........ 10. Ky je fotbalova liga? 1 Kay e vtelevizi hoke, fotbal nebo tenis? ® Put a time expression into each gap. Prosim vés, kolik je hodin? - Moment. Je Lidko, kdy zitra za8ind8? — Zatindm u2 v feces Bil Sejdeme se pozitti—to je v pondéli—v...... dole v restauraci Sleéno, sejdeme se veber v.....- v hotelu Intercontinental, ano? ‘Th, Mike a Daniel se sejdeme v nedéli v...-.-- tady v Praze, Heleno! Ty jsi jeSté v prici? — Jo. Dneska bohuzel kongim v...... voter: Pane Brown, sejdeme se v restauraci v nebo v cage Key jste zitra v préci? Coze? Vy jste tady uz v ino? Milada a Roman se sejdou pozitti odpoledne v : Jsi pofad v prici? — Ne, zafindm v ‘no a konéim v . 6. Deseribe today’s weather. Jaké potast je dneska? Lesson 4 2, Kolik jen? 12-10) 1+ 4xd= 1000 - 40 15:3 50: 10= 5x8 99:11= @ Say whe Example doolene—dopolens pon pon L.sobola— 8, prosinee— sesso 15. odpoledne — 2tinor= ne 9, fervenee— ose 16. podzim — 3. vikend— 10-teden~ a 17ers ~ 4 jaro. Uveter= 18, nedale ~ 5. rok 1999 T2mo0c= 19, ziti— 6 stieda— S Bezima— 20, tvrtek— Torino — = 14, poledne—~ TTL 21: dopotedne~ odpoledne.LESSON 4 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 7. Which season of the year is it? Kady je to? 1. Ky je jasno, vedro a sucho? ~ 2. Kdy mene, sn82i a klouze to? ~ 3. Kay je chladno, pri a je zamraéeno? ~ 4. Kdy je hezky, sluneéno a teplo, ale nBkdy je jeSt8 zima? — 8, Answer the questions. 1, Kde je nfjaké dobré restaurace? — 2. Kde je Komeréni banka? 3. Kade je tady blizko nemoenice? — 4, Kde je Hlavni nédrazi? — 5. Kde je néjaky levny hotel? — a ‘Ask about the underlined words starting with “eo”, “kdo”, “kde” and “kdy”. Hist lekce zagina v 15. 30.— . Dneska veter je tady nové utitelka. ~ .... Sejdeme se v pondeli v9.15 tadv dole v restaurac. Jsme zitra y prigi wiv 6 rino.— .- ‘Detcktivka zatind v 10 veter.— Lucie, sejdeme se veer v 8 v hotelu Intercontinental, ano? — Hamlet ain v8 ver. Sedeme ev divadle an ~ Konsim v 9 veger.~ 5 Bar dneska neotvir, Otviré trav 11 dopoledne.— 10. Reel astentas seu v kanal pot ecole vShodin. = 11. Anna je tady, ale konti v 8 hodin veéer.— 12, PHBH lekee zadind v 11 hodin a konei ve 12.— 10, Draw a picture according to the following description. Compare it with your classmates. ‘Vpravo dole je velké hora, Nahote je krisnj stary hrad, \Vpravo nahote je slunce a mrak. Uprostied je malé mésto. Je tam taky Feka, most, nemocnice, star barokni kostel a paneléky. Panclaky jsou vysoké a edé, Je io typické teské mésto. Vievo dole je les a jezero, Vievo nahote je etadlo. Jk se jmenuje ten hrad? Jak se jmenuje to m&sto? Jak se jmenuje ta Feka? 2CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 5 Lesson 5 1. Say what you have at homelin the ofice/at school. Doma mim V kneel mim Ve tole mime 2, Fill in the gaps with “mit” + nouns. Example: sem psimist, pots mim potéd Spatnou nilada a depres Isem nemoeny, protoze e Mim radost, protoze, Mim starosti, protoze Jsem unaveny, protoze ‘Mam perfektni program na vikend, protoze 3. Look up the meanings ofthe following words. Then use them to complete the sentences in the chart, Speak about the people you know. poréd obvykle éasto ravi tod nékdy malokdy person to have how often? Irena, ma privé ted rmigrénu, migrénu, dobrou niladu. cchfipku ‘Spatnou naladu. smi velkg lad. starost Sst rande. lost. 4. Use the accusative singular forms with the verb “mit” or “mit rad”. ‘Example: To je dobry kamaréd. ~ Mim rid dobrého kamarida. 1. To je stary dédetek. — é 2. To je sympaticky bratr.— 3. To je novy profesor. — 4, To je bohaty soused. — 5, To je Sikovny doktor. ~ 6 To je unaveny kluk. — 7. To je populdrni prezident — . 8, To je hon maminka. ~ 9. To je malé dcera. — 10, To je nejlepSi kamaridka. — 11. To je nova asistentka. — 12. To je ideal partnerka, ~ 13. To je enengické Sétka, ~ 14, To je vesela sousedka. —LESSON 5. 5, Write sentences. Use the accusative where necessary. Example: Petr—mit~ dobré Zena, Pett mi dobrou Zen 1. To~bjt~ndhoda! a 2 Ja bjt rid ~ Be — vy ~b9t— tay. Ty mit~ rad —silnd—kAva? 4. Vy —byt—eizinec? Allee mit chytrj—kamarid. 6 Jé—mit-talent. ..... 1, SéFa jeho asistent~ mit — dobry ~ népad! 8 9 10 ‘Ty — mit — pHisti— rok - operace? Jé—nemit—lost! ...- My — mit —velky/— lad ~ a—2izeh 11, Alena ~mit - veter ~ vetirek 12. 46 —myslet — Ze ~ Sef — bjt ~tady. 6, Use the following expressions in sentences. Example: dobrou kivu: Mam dobrou kav dobré kiwa: To je dobré kava. dobrou néladu: dobri nélada: velky hlad: zkoutku: +. sympatického kamarida: novg utitel: schiizka velkou smi hhoredka: chtipku: 7. You are Mr. Novak's secretary. Arrange his programme! 1, Kdy mé pan Novik schiizi? Key mé konferenci? Key mé prezentaci? Ky mé obid se Séfem? Kay ma recepei? Kdy mé pan Novak angligtinu? _ Kdy ma pani Novikové narozeniny? Kay maji Novikov navitévu? Key maji tenis? 10. Kdy ma jejich deera mejdan? CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK Po U 4CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 6 Lesson 6 1. Read. 1x (ervené vino) 6x (studené minerdka) 9x (Gemé pivo) 3x (guléfova polévka) 7x (smazeny kapr) 5x (uzeny losos) 4x (Cokolidova rolida) 1x (zeleninovy salét) 2. Identify what the water (nk ©) says and the guest (host 1) 1. Dam si svigkovou a knedliky. ...-..-. 6, Mate tatarskou ométku? 2. Acok piti? e 7.Se8té nfo? .... 3, De sitaky salét? 8, Chiélbych kapra a brambory 4. Zaplatim. 9. Co sidite? 5. Je tady volno? | 10, Cosi ptejete?™ 3, You are the waiter. Ask the guest about the details of his/her order. Example: Dam si zmrzlinu, (jahodové/vanitkova) — Jakou? Jahodovou nebo vanilkovou? 1. Dim si kava. ~(irskyfalzinsk) 2. Prosim dvakrat kolu. — (velkj/maly) 3. Chtali bychom polévku. ~ (cibulovs/bramborovj) 4. Prosfm jedno pivo. — (svétly/Serny) 5. Diim si kaputino. — (Cokoladovy/oti8kovy) 6, Chidla bych néjaké vino. ~(bily/€erveny) A. 8. 9. Chil bych jednou dius. ~ (pomeranéovy/ananasovy) CCihtéla bych dressing. - Gogurtov/majonézovj) rosim tfikrit dort. — (Gokolédovj/ovocng) 4. Review the accusative. Fill in the direct object in the accusative singular. 1. To je malf syn. Mam 2. Toje vesely kamardd. Chtél bych mit 3. To je modemi ridio. Chei 4. To je drahy svetr. Mim 5. To je fantastické nové auto. Chtél bych taky 6. To je vyborna polévka. Jim 7. To je nekvalitn’ majonéza. Nechei 8. To je Spatné vino. Nedém si 9. To je trapna situace. Nemém rid 10. To je divnd doktorka. Nechiéla bych mit 5, Fill in the gaps with the correct prepositions. 1, Chiél bych néjakou dobrou kosmetiku. maminku, 2. Dimi snidani gulAs. 3, Mam doma velky slovnik. 1... 500 korun, 4, Dé& si tu polévku ee: 45 nebo... s+ 55 korun’? 5. Mite ady dois + pana Feditele? 6. 20 minut jsem doma! 7. Mil zit tas kritkou schizku? 8. Chiéla bych ten rZovy svetr....-. e+ 800 korun, 9..Co mite zitra bid? 10, Petr mi nové auto... 2-400 000. 11, Chtéla bych néjakou Sikovnou penézenku eevee SMA, 12. Mate n&jakj kvalitni Sampon svlasy? 1B, Sejdeme se v centru! Jsem tam verse ee eS mimut! 15LESSON 6 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 6, Make sentences. 1. koltngjaky Alena dobry chee roe 2. ale ptek je nent zitra sobota 3 choe manaderfrancouzské auto Kvaiti Petr 44 €eSkeu ind hezkou nid sympatickou David Smith hota a 5. iladu nebo dneska dobrou male Spatnou ? | 6 mim protoze asi teplotu a jsem Kael nemocny 7, “Decipher” these strange words! Make up more. I Chal bych n&jaké dobré [VON. i 2. Dim si jednu IMNKAEURL, 3, Necheete tele dobry AKLCO? \ 4, Na nedeli mime IEKFBT. Ir 5. PijeS ino AOAKK nebo LEMOK? 8, Match questions in column A with answers in colomn B. A. Jakou polévku mi rid? B. Ani to, ani to. Mam réid Prahu Ma rid ostr€ jlo? Smazeného. Jakou barvu mi rid? Bramborovou. Jakou zmralinu chees? Ne, Mam rad sladke jo. Ma rid smazeného nebo peéeného pstruha? __Pistéciovou. Ma rid hory nebo mote? Modo : 9, Put the correet word into the gaps. jak ely ale proto prot 1. Nejim maso, jsem vegetarn 4 neji maso? — Protoze jsem vegeta. 2. Jsem vegetardn, a. nejim maso, 5, Jsem vegetarian a Eva je vegetarinka. 3. Isem vegetarién, nay jim ryby. 6.58 maso? — Nékdy ano, nékdy ne 10. What is your “dream dinner”? Vase ,vedefe sn aperitiv | pedkrm | polévka | maso | pliloha | zelenina | ovoce | dezert | népoj 16LESSON 7 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK Lesson 7 1. Conjugate the following verbs. Use them in sentences. myst ontaktovat akeeptovat modifikovat rozumét rmanipulovat adaptovat diktovat plait diskriminovat analyzovat ombinovat Fikat investovat testovat investovat 2. Complete the sentences with activities. You can use Czech Step by Step, pages 187 and 196. 1. Kady den musim o : : 2.0 vikendu mizu 3. V zimély Iété nemizu 4. V préici musim 3, Fill in the gaps with a suitable verb. Try to find more possibilities. 1. My Sao 2 a ddneska rno ve Skole, east eee - i +. Obed 2, Petr 3. My oe pana profesora Novéka 4, Tady v restauraci ddobrou pizzu. 5. Kazdg den anglicko-blizko” and the expressions “napravo/vpravo od” and “nalevo/vlevo od”. Co) I conka 3, Complete the sentences with the prepositions “do ” and “na”. 1, O vikendu jdeme eae Kiva . nai oblibené kavarny. 2. Odpoledne musim jet... postu pro balik z Ameriky. 3. Chee’ jit v sobotu veter. koncert skupiny YES? 4, Nemain éas! Jdu ae obéd hospody. 5. Bel jsem pro noviny trafiky vedle naeho domu. 6. Neches jit veter diskotéku...... 4 na§eho klubu? 7. Zitra nem jit... ++ Skoly carts lekei. 8. 0 vikendu jsem Sta 2 vystavu..- galerie, 9. V pondeti veter pajdu - Hamleta ‘Narodniho divadia. 10. Nechee’ jit sl kina cos. ten novg film od Spielberga?” 11. PHSti t¥den jedu 3 sluzebni cesta... Berlina, 12, Vezu kamarida oe Prahy ... Tei 4, Write the “from where” counterparts of the following adverbs. 1 ~ kam —kde eo — tam —tam 2 nahoru — nahoFe 7. + — finde — jinam 3 s+ +— doprava — ypravo 8 , oli ~ dole 4, — domi — doma 9 = doleva —vlevo 5. —tady — sem 10. ven - venku atCZECH STEP By STEP - WORKBOOK LESSON 14 ‘5. Make questions starting with “kde”, “kam” and “odkud”, Moan rene arene aes Sd od doktora, 6. -..-+.e+e++e+++++ ~Zita bud cel den v pri a “"profesorkaeve fkole, 7. ssssse.ssussess~O vikendu jedeme na hory. 3 yin dokosila, 0B ecuccyesessceaeeeesee, 7 SllJomez koncert, 4 “Sijame na nimésti. 9 ~ Byli jae v cena 5 Jeli jsme 2 Bratslavy 10 Sta jam od kamardy. 6. Complete the sentences with the words below. 1. Listek ma vakje.. aes 2. Listek na lead je 5. Listek, ker rezervuje miso, je 4 Mist, kde mizete zaparkovat ato, je 5. Rychly wake ee 6 Miso na nda, kde nastapujte do vaku, je : 4, Clovel Ker) kontrol listky v metru nebo v tama je ils siice,kterdvede dalek je...» ee 9 ie far, Kctou mis poutiva,kdys nechei kad den kupovatlistky a rama) nebo autobus. 10. Misto, kde si na nédra2i mizete nechat kufty a taSky, je... 000.0600 Oo Qo@& Cay 7. Read the dialogues. Create the similar ones. ——_ ( 1. —Prosim dvakrat jizdenku na rychlik do Znojma v sobotu v 10. 30. —Cheete taky mistenku? — Ano, Prosim, vas, kdy jede ten vak v pondéli? —Taky v 10. 30. To je stejné jako v sobotu. SBD/FFLCH/USP. 2. —Aleno, jede8 domi metrem? — Ne, autobusem. Metro jede jenom na Dejvickou, ale autobus jede az domi, Tak to je Skoda, j4 jedu metrem. Nechee8 jet taky? — Ne, opravdu ne, spéchim, Za chvilijede autobus, letim na zastévku, Aho}! — Prosim vis, jak se dostanu na Hlavni ndraZi? ~— Jedete autem nebo jdete péSky? — Jdu piky. —Tak rovné, pak doleva nahoru a asi za pét minut jste tam. ~Diky! 4, ~Prosim vas, jak se jde na némésti Miru? — To je dost daleko. Mizete jet tramvaji nebo autobusem, ale tramvaji je to lepSi. Jede tam tramvaj Gislo 8. 5. — Chil bych tramvajenk nati mésice za 300 korun ~ Necheete radi tramvajenku na cel rok? Stoji 900 korun. Sette 300 korun! Ne, dEkuju Za tH mésice jedu do Ameriky. Nebudu v Ceské republic pil roku. 32CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 20, 1.= 18, 2. —znameni Vodndte 19. 2. -20. 3.-znameni Ryb 21. 3.—20. 4, —znameni Berana 21. 4.20, 5.— znameni BYka 2. Count. Add adjectives. 226 (andin) 184 (dus) 22 (kapr) 5 (kur) 12 (knedlik) 19 (tygs) 13 (ev) 3. Use the genitive Milyju van 4 Mim docela rédirida vii ‘Nemém moc réd/réda vii Nesnésim vini Lesson 15 1. Read the dates and the signs of the zodiac. Jake je vaSe znameni? 21, 5,—20. 6, mameni Blizenctt 21. 6.—22. 7.~znameni Raka 23. 7.—22. 8.—znameni Lva 23, 8,22, 9, — zameni Panny 135 (Zena) 15 (koruna) 8 (laSka) 14 (hodina) 22 (minuta) 5 (koupelna) 154 (hotka) ‘Vain nebo zipach? 23.9, -22. 10.~znameni Vah 23. 10.—21. 11. —znameni Stira 22. 11,21. 12.—znameni Stfelee 22. 12.-19, 1. —znament Kozoroha 17 (pivo) 12 (okno) 133 (auto) 22 (kino) 13 (triko) 9 (pero) +++ 354 (divadlo) gular and plural). Say which scents you like or not. ‘Say the verbs in the past and future tense. a a | Unvesea ojim se pavoukd ‘tare se konferenct Bim i beach lek dosahujeme isch ‘iti si hele ih mime ach zinface pi seul ‘ere do holy lg si legrci 2 kaart jedu do Ceskjch BudtjovieLESSON 15 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK . Complete the questions using the genitive plural Jdu na viet bez eka Bojim se Do skoly chodim kolem Chal bych gulas bez. Vaaim si Kazdy rok se déastnim Daniel bydli u Piju jenom vodu bez Jezdim do price kolem 5. i 2 3 4 5. 6 7 8 9. 6. Disscuss what is true about men and women. (stary kamaréd) (aly zlode) (sok stom) Chouskovy ined). (stateeny élovtk) (fier mitink) (obra kamaradia). (nezdravé bublinky) (crisné budova) VétSina muza miluje fotbal. Malo mudi se umi starat o malé dét Mnoho Zen ma talent na jazyky. Malo mudi umi dobie vaiit. Mnoho Zen nic nesbira. || vétsina Zen nem4 talent na matematiku a fyziku. V politice je vic mudi nez Zen. Malo Zen umi organizovat. 7. Make sentences with prepositions and the genitive plural. Example: vedle~ modrj seéit: vedle modrjch sesiti 1. od — vysoky dim blicko — stary strom vedle ~ novy koberee nedaleko ~ goticky kostel 3. 4 S. kromé— chytry obchodnik How many things can you see around you? 6, uprostfed — velké eka 7. kolem —zelené zahrada 8. 2—€isté okno 9. bez Seské pivo 10, u—drahé auto Kolik véei vidite kolem? Kolik hranatyich vé Kolik dfevénych véci vidite? Kolik kulatych véei vidite? Kolik plastovgch véel vidite? Kolik sklentngch véci vidite? 9. Fill in the personal pronouns (short forms and forms with prepositions). 1. To je pavouk. Bojim se 10. To jsou dati. Kolik ... vidite? 19, To je katedrila, Bydlim w 2-TojeSéfka. Vézim si LI. Toje iva. Kolik.... cheete? 20. To strom, Sedim vedle 3. To jsou oni. Vsiméme si 12. Toe aj. Kolik chees? 21. To jsou kamarédi.Jedu od 4.Tojeakce. Uzastnim se 13. Tojerum. Kolik mi8? 22, To jsem ja. Co délate beze .. 7 5. To jsem ji T3k se to 14, Tojsoupsi.Kolik ..... vidi8? 23, To jsi ty? Ted jdu od ! 6. Toje ispéch! Daséhli jsme 15. To je kola. Kolik Pile8? 24. Tojetcka. Blizko ..... eles. 7.Tojsity? Ptim se. 16. To jsou kv&tiny. Kolik- mi8? 25. To je Eva, Zamiluje se do 8. To jte vy? Nebojim se 117. To je gus. Kolik ji8? 26. Toje Jan. Déldm siz .. legrac 9. To jsou oni. Puam se 18. To je voda. Kolik -. kupujes? 27. To je lva. Mim daek od 34CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 16 Lesson 16 1. Write the perfective counterparts of the following verbs. 1. brat! ‘ 9. vstivat! 17. Inapsat 25. vSimatsif 2. fudélat 10. 18, potkival/.....- 26, oe liet 3. koneit/ nL z 19. jusettit 27. Jzeptat se 4 Yaagnout 12. diva 20. vydélivat! 28. dékova 5 nist 13, Jatratit 21. + ‘Pritastnit se 29. Zhdat/ 6 juviddt 14, ‘potkat 22. Iprodat 30. prosit/ 7: fuvatit 15. Hostat 2. mgt 31 /utratit B.vracet sel. 16. Iptipravit 24 Ipolibit 32. 1+ Ipodivat se 2. Complete the sentences using perfective verbs. (Od kamarida dostivim krisné darky. Zitra asi Fi rier parfém. CObvykle si dévam minerilku, ale dneska : 7 pivo. elf den se divim na zprivy. Veter . . : ina néjakou dobrou detektivku, Vracim se domi v 6, ale zitra ‘i é . uzy 5! Nakolikrtjsem zatinala hrt na klavir. PHSti rok urtité i tase! Kayé nemam klid, nemizu jist. Proto... obéd poze Deera éasto ztréci rizné véci. Nevim, co zase 7 F vital Vatim obyéejnd jidla, ale itra chei fs 5 ‘neo moe dobrého! Uz dvakrit jsme 24dalio vizum, ale prsti rok... , «_je8té jednou, Kazdy den navStévuju tetu, ale ptisti mésic Ciieeesees taky sestfenici. ‘Nerad piu dopisy, ale ztra ten dopis uréit : \. ! Obvykle vstivam v 7 hodin, ale pozitti Ler abv, 3. Correct the following sentences. 1. Véera jsem navitévoval tetu. ~ 2. Zitra budu napsat dopis.— ... 3. Pristirok zase budu uvidim maminkeu.~ 4. Predev8irem jsem potkiwval kamarida,— 5. Budu koupim nové auto. ~ 6. Ky’ kontim prici, pajdu spat. ~ 7. Ztvacel jsem w6era kli@.— ee... 8, Miu se ptt na jeden problém? — 9. Na Vanoce budu koupit stromedek. ~ (0. Vera jsem dostival hezky darek. — 1, Budu udélat kivu.— - 4. Fill in the gaps with the verbs “jit”, “jet” and “plavat” with prefixes. Poklad CChoete hledat poklad? Festli ano, mite Sanci: tady je plan! Budete potfebovat lod, mapu, kompas a pistol, protoze pojedete na dlouhow a nebezpeénou cestu. Musite hledatostrov v Pacifiku. Az ho najdete, n8kolikrit ho protoze tam miZou bjt domorodei nebo pirat. Kdy? tam nikdo neni, mitzete jit hledat poklad, Nejdtiv nna vysoky kopec a «.dold. Kopee nemizete. - _ protoze kolem jsou baziny. Pak pijdete na vjchod. Tam je Dlouha poust’ Jest tuhle poust .. ~ adravi, uvidite Cemé hory. A tam vas eka pfekvapent miizete hory........! Vidite na mapé ten starf tunel? tunel, . ‘ven a jdete dé. Za chvili pfijdete na misto, kde se otviré propast. Propast pies stary most. Potom musite ......... Hadi dzunglt. Priroda je tady krasné jako réj, ale musite davat velky pozor ~kdyZ..... .... moc daleko do daungle, mitzete catatitcestu, .........%dungle a pak musite Ziutou Feku, Reka je divoké a jsou tam krokodli! Kdy2 f ‘eku, uvidite vysokou horu. Je to sopka, kterd mé hluboky kréter. Podle legend tam zainé peklo. Nikdy hnevite, kdy miZete Eekat vibuch. A jeskyné u téhle sopky je misto, kde Geka v8 poklad! Ted jenom ) emcee | wovima | tna | sboromn | in | taboaot | sudovm Guimimvie | 7pmet, sme rumah [tee | mek [to [odabe Ruiqnimvee | tenet | tonwon | vile | Kousna | om | is | pou alguien | oma eas etry [Spas | pout | reaver ae Radu vi Se eek feteeear van | panel (emt Saikton smile fab Kae i Abt sje evi oe Kee pao Aba Mic jini COA ualojaa = carey Tain tn hy? C.A i bya wavelet 3 " o f Kiss amet Cerijc saeatea ine 5 : . Se cbt i oi tan wid Skat Kc anata ie idiot Bi ica vas Kao bod pum”: Ne ay ut Kio dS ene? Bran milssbaiiy Aig ia Ui mis Tn CalLESSON 17 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 4, Complete the sentences with a name of a country. 1. Tulipény budu obdivovat v 2. Flamengo budu tantit ve 3. Sfingu budu fotografovat v 4, BorSé budu jist v 5. Tequillu budu pit v 6. Tatry uvidim na 7. Acropolis navst 8. Kameval uvidim v ‘Slovensko Rusko Spanélsko Brazilie 5, Review the “na-words”. Underline the correct expression. 1. Pracuju na po8té—v post Dati jsou v lese — na lese. Nepracuju uz v obchodé — na obchod®. ‘Veera jsem byla na koncerté ~ v koncert vikendu jsme byli ve vileté — na vyleté, Ziwca budeme ve vystavé ~ na vystave, Loni jsme byli na Bulharsku — v Bulharsku. CChei studovat ve Francii ~ na Francii Vester se sejdeme v diskotéce — na diskotéce. Bydlela jsem dlouho v Moravé ~ na Moravé. 11, Boty jem kowpila na thu —v shu 12 L4jot il dvacet let v Slovensku —na Slovensku 1, Maminka koupila v eukrim®~ na culkrimé dor. 14, Sejdeme se v divadle~na divadle? 15, Budu na tebe Sekt v nidrazi ~na nédradi 16, Sei me ses kamaridem v leit ~na let. 17 Auto stlo na kfizovatee — v Kfiovatce 18, Pacien mal operaci na nemocnici -v nemoonic. 19. Cekala jsem th hodiny v policii~ na poticis, 20, Budu na tebe Eekat v zastivee ~ na zastvce 6. What are you going to do at the weekend and where? Find more possibilities. plést zpivat cvitit aerobic ekat na kamaréda vaFit knedliky poslouchat hudbu jist ob&d hrit hokej lustit ktiZovky potépét se opalovat se sbirat houby nakupovat jidlo b&hat uklizet Zehlitobdivovat obrazy st&Zovat si_prit pridlo 7. Fill in the gaps with the prepositions “do”, “od”, “v”, “2 1. Minuly rok jsem bydlela kamarida, 2.Jedeme dovolenou Slovensko. 3. ede’ hory nebo chatu? 4. Byla jsem krisném lese. 5. Jdu knihovny, 6. Kaddy vikend chodime koncert 7. Hodné Cechi bydli silt 8, Sanitka veze pacienta nemoenice 9. Penzion bude turistické oblast 10, Auto muselo stit Kizovatee. 1. Posilim dopis Texasu. 12. Vypadé to tady jako tevees Hil 1B. Latadlo letélo ets 14, Zajel jsem garde. ambasida nédradi-— mole ‘koncert jezero hospoda stadion fitness centrum. les bazén kuchy rb solérium ndmésti galerie koupelna bufet uh lice policie supermarket “2°, na” and “u, Find more possibilities. 15, Spalajsem F ikamaridhy. 16, Kéyz jem la... doktor, vidél jem mangela 17, Budu na tebe Skat oly. 18, O vikenda jsme jl dobry koncert 19, Sejdeme se hotel Ambassador. 20, Budu spat malém penzionu, 21. Sedali sme s kamarddem park 22, Cekdm na ses ..... “astvee. 23, Hotel stoji mst 24, Budeme plavat of 25. Cely veterjsem byl bratra 26, Jedes v sobot hoksj? 27. Kdyzjsem fel. baru, byla uz pono. 28. Telefonoval sem SpanélskaCZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 18 Lesson 18 Say the past and future forms of the following verbs. [Trees co paar (TO ax pov so potas | ee a ee am | sim otsce omfouve so programs dou oskandils da seo plitce 2. What topics do gourmets dicuss? Make sentences using the locative plural. © Gem mluvi gurmani? je ivy ma alkabola mluvito bavitse hadat seo origindlni recepty _vybomé koktejly vyprivét 0 diskutovat 0 slySet 0 aromatické kofeni kvalitni Gokolady staré vina dist o psito sito exotické speciality ovoené dezerty +3, What can we read about in a newspaper? Make sentences using the locative plural, Perspektiva: ekonomické problémy! Olympidda: senzaént svétové rekordy! Madona ma nové skandalni aféry’ Sparta kupuje drahé hokejisty! Tomarenilemy OSN ral fal] [Festival] Flat Praha wvddi dokunencaznt tiiny]| Pristi stole: nové objevy genetiky! Daléi magiokA Kouzla Davida Copperfelda! | 4. Fill in the gaps with the prepositions “v", “na” and “po” + the locative plural, 1. Lidé ve méstech bydl.... : a ‘ (wysoky dim), 2. Zeratili jsme $€ : husty les). 3. V letéjsme byl (enzatni koncert). 4, Cestjeme we. (zajimava oblast). 6 8 9. Mladé rodiny byali (novy byt). Malifi prodavaji obrazy (lavn galerie) Charita rozdéva jidlo sm (hud zemé) Doktofi pomshaji (dtské nemocnice). Teall jsem .. (fricka zemé).LESSON 18 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 5. Fill in the prepositions “po”, “pii”, “0”. re obédé budu spat. ie. jidle si musis vyéistit zuby. 2. 1 ile nemizes éist! 8 ‘Velikonocich budu hledat vajiska, Boocecseseesees+eHizd autem nembzes telefonovat! 9... lekci nepouzivime mobily. 4 vvikendu budeme doma, 10, filmu pijdeme do restaurace. 5 \Vinocich jedeme na hory. sess + -dovolené jsme byli doma, 6 prizdninach jedu na tébor. Ian. prici posioucham hudbu. 6. Read and answer the questions. Cestovn kanceléf nab Maridnske Lézné Marinské Lame jsou jedny z nejkrésngjsich Zeskjch lant, Rika se jim "Riviéra v lesich”, protoze kolem jemnoho lest a park, Ve mésté Je tyticet pramend minerdlnfch vod a v okolf e jich vic ne2 sto ‘Viechnyvody jsou studené a bohaté na Zelezo, Nejendméjéf prameny jsou Ferdinand, Rudolf a Marin. Minerdint vody lee chronické bronchitidy, astma, alergie, obezitu a diabetes, Marianské Lizné byly velmi populamt na zaéatka dvactcho stolet. Jako pacient se tady lel Johann Wolfgang Goethe, tery se tt zamiloval do mladé Ulriky von Levetzow, anglicky kral Edward VI, prusky kral Friedrich Wilhelm IV. nebo postednt rakousky cisaf Frantiick Josef 1. Ceské Buddjovice Geské Buddjovice le2f na soutoku fek Vitavy a Male. Maji asi 100 000 obyvatel. V roce 1265 mésto 2alodil 6esky krél Premysl Otakar Il. V centru je velké ndm@st, na kterém stojirenesancni radnice a | Cornd vé2. Kdy2 jo jasné poéasi, mizete z véze vidét zamek Hiuboké, ale taky Kontroverzni atomiovou lektrérmu Temelin. Na néméstistojf krésna barokni Samsonova kasna, jeden ze symbold mésta, V Geskych Budéjovicich se vyraby pivo — asi vSichni znate znacku Buddjovicky Budvar. Adripaiské a Teplické skily AdtSpatské a Teplické skaly jsou réj pro horolezce a turisty, Ktet? milujf romantické scenérie. V hustych zelenych lesich najdete bizarné skily, jako jsou napfiklad "Milenci, 'Skalné chrém "Chramové naméstt, "Skaln’ koruna’, “Sova, “SKkladatel u Klaviru' a dalsi, Také Adripaiské a Teplické skaly navitivil némecky bésnik Goethe a byl okouzleny. AdrSpaiské skily jsou velmi populimi. Kazdy rok je navitiv’ kolem 250 tisfc lid, Teplické skaly nejsou tolik znamé a kaZdy rok tam piijde *jenom" 50 tisic lid. Ve skalach jsou turistické stezky, které vypravéjf 0 Zivé ‘a nedivé ptirodé, ale také o historii turistiky a horolezectv. 1. Kee se lil bisnik Goethe? 6. Kde se vyribi pivo? 11. Ke je mnoho park? 2: Kde je mot lézt na skily? 7, Kde je soutok Malse a Vitavy? 12. Kde je Samsonov kana? 3. Ke je Cem vie? 8, Kde je voda bohaté na Zelezo? _ 13. Kde vidite romantické scenérie? 4. Kde je 40 minerdlnich pramend? 9, Kde je Chramové ndmésti? 14. Kde jsou husté lesy? 5. Kae je turstcké stezka? 10, Kde se lee bronchitidy? 15. Kde potkal Goethe Ubiku? 7. Fill inthe gaps with the personal pronouns. 1. To je sestra. Mluvim 0 6. To je Eva LI. Ted jelekee. Po... mim Zan 2. To je brat. Bavime se 0 7.To je Jan. Slysel sem 0 12. Zita je ob8d Po... je volno ; 3. To te vy? Cteme 0 8.Tojsemjé. Mluviteo .....? 13. Jsou Vinoce. Po. jedu domi. 4. To jsi ty? Snim o 9. Tojsme my. Celljsteo ....? 14, Ted’je film. PH... nemluvte! 5. To jsou oni, Cell sem o 10. To jsou sloni, Cuo 15. Jeobéd! Po... jdeme venCZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 19 Lesson 19 1, Connect the sentences. Find more possibilities. Key venku prsi, Kéy? nemaé tramvajenku, Kayd nema lyze, Kay2 nemas pas, Key dati zlobi Kay ztratis pas, Kay jsi nemoen; Kay® jedes k moti, Kdyé pije8 alkohol, Co se musi a nesmi détat nemiize jit do price, ‘must mit plavky, nesmis Fit. ‘musts jit na polici musi si vait destnik nesmi se divat na televizi. platit pokutu. nemilae® cestovat 2. Discuss what you must and musn’t do at school. Describe the ideal school. ve Skole? Studenti jist béhem lekee. Usitelé byt psn Studenti psit doméci tkoly. Usitelé dobie pfipravovat hodiny. Studenti bhat na chodbé. Usitelé ‘opravovat doméci dkoly. Studenti ht béhem lekce Karty. Utitelé ve Skole koufit Student se pfipravovat nalekce. _Utitelé pouzivat fyzické testy Studenti zéravit uditele Usitelé nosit extravagantni oblegeni Studenti ve Skole koutit, Usitelé kat vulgdrni slova. » Idedini 3kola Studenti se nemusf udit to, co je nebavi. Uéitelé nesméji davat doméct Ukoly. 3. Give advice! Example 1. Boll mé hlava! — 2. Chei znit budouenost! — 3. Nemdm penize! — 4, Neumim 2idng jazyk! — 5. Mam doma strainy nepofidek! 6, Hledam idedlntho partneral ~ Jsem unaveny.. ~ Musi§ hodné odpodivat! 4LESSON 19 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 4. Where cam these sings be seen? What do they mean? ; ‘Nepouzival Nedotykat sel NEBRAT! Nevstupovatl [onenwer —_] NEMLUVEE 5, When can you do these things in your country? (Od kolika let mizete...? 1. Od kolika let miete idit auto? 4, Od kolika let mZete volit? 2. Od kolika let se mizete Zenit nebo vddvat? 5. Od kolika let mete kandidovat na prezidenta? 3. Od kolika let mazete pit alkohol? 6, Od kolika let mizete vydélavat? 6. Fill the gaps with the verbs reflexive pa Jak se Zilo na zaéatku stole Moje babigka se narodila v roce 1890. Kdy2 byla mal, nebyla Zadné auta letadla nebo rakety a lidi jest# neznali {elefon ani televizi. Babi8tina rodina méla obchod a tam se cely den pracovalo : (prodivat) covoce akvétiny a... ++ (jezdit) na teh. Vzdycky v sobotu : (Uidized ely dim 1s (pnd prio, _ (tra podlata, (injt) okna a A 1 (péet) Kole na nedéli Taky babigka musela pomhat, Jeji maminka vadycky Hkala: ,To vie, dt, price se sama neudéla. Pracovat se musi" V ned8l se ale nikdy nepracovalo. Celé rodina Sla do kostela, pak byl néjaky dobry ob&d, obvykle kue, rik, nebo vepfové maso. Maso » Gis) jenom ‘Vnedéli. Babigéintatinek byl moc hodny. Rikal vedycky: ,Clovek nemtize jenom pracovat, musi se taky bavit." ‘Atak veer celd rodina odpodivala. Casio pisli na nivstévu sousedi, vo (ht) zn ry, (epivat)pisnigky, ..... (wypravét) prbehy a pohidky, ({ist) noviny a knihy a nebo se jenom sedélo a mluvilo o lidech a 0 Zivot 7. Fill in “se” or “si” (if necessary). I. Je zavFeno. Dneska veeseRepracuje! 10. Sthuju.- seseessess Skbifi do pokoje, 2. Sejdeme P vrestauraci. 11. Stéhujeme «+ do Bra, 3. Hled : nebezpetny zlotinec! 12. Stéhuju so 12a stn acs Raevieks 4. Tesim Fa navikend. 13. Vracel jsem tess knihu do knihovny. 5. Myju es cesseeskazdy den, 14, Vracelijsme domi. 6. Myju hel cesses nédobi, 15. Réno ceseeess Bychle oblékém, 7. Myju 5 vlasy, 16. Oblékla jsem. : syna, 8. Starime coves Od8ti, 17. Oblékim. kalhoty 9. Voda na kive nen eval, 18. Vikiné neko 8, Complete the sentence using “moct”, “muset” and ‘“nesmét”. Kay2 je lovek mlady, Key je Slovék chudy, Kdy2 je Blovék svobodnj, 42CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 20 Lesson 20 1, Make simple conditionals. ‘Example: j— dBlat— dal bych 1. on potiebovat — 7. on ziiasnit se— 2 Bayy-jet- 2. oni—hledat— 8.j6—8it— 14. on —jft— 3. vy videt ~ 52 9. ty —péet 15. ty brat ~ 4. my—poutivat— 10. vy —hrst - 16, oni délat— S.ona-mit— ...eseeeee 11. my—umét— . 17, my —bit se~ G.ty—chtit— eee 12. ty —vEdet- ‘ 18, ja—pracovat — 2. Review “the second position rule”. Put the words in the right order. 1. sukni novou bych chiéla kalhoty nebo 2. ale penize bych velky byt koupil nemim 3. auto lep8i bychom néjaké potfebovali 4, zitra veter Eas bys méla? 5. centru bydlet byste cht8li v? 3. Practise “kdyby"~ clauses. Say, what you would do in this situation. 1. Kdyby mal vas kamarid pst tfden svatbu, co byste mu koupili? 2. Kdybyste ménili zamésinani, co byste délali? 3, Kaybyste hledali prici, jak byste co nejlépe popsali svoje schopnosti? 4. Kdyby vm nékdo platil cestu, kam bystejeli? 5. Kdybyste se museli nauéit ndjaky sportjazyk, kterf jeSté neumite, co byste si vybrali? 6. Kdybyste méli museum nebo galerii, co byste sbirali? 7. Kdybyste byli novinat, o Gem byste psali? 8. Kdyby vs kamaréd pozval do restaurace, kam byste Sli? 9. Kdybyste byli genidlni vyndlezce jako tfeba Edison, co byste chili vyrobit? 10. Kdyby vim na dovolené préelo, co byste d8lali? 11. Kaybyste psali basné, jake téma byste si vybrali? 4. Practise “aby” ~ clauses. Why are you going there? ‘Example: jet do Spanéiska~ vide, jak se tantiflamengo, Jedu do Spantiska,abych viel, jak se tant. 1 Jed do Rio de Janiera ~ Gtastnit se karnevalu.— i So 3 2. Jedu do Japonska — vid8t hora Fudzijamu. — 3 Jedu do Recka —navstivit Akropolis. ~ 4 Jedu do Tibetu— ledat guru.~ 5. Jedu na Bali ~ potipét se v moti ~ 6 1 8 Jed do Pate videtobrazy v Louvre, — Jedi do Kanady — hrit hoke} v NHL. ~ Jed do New Yorica~vid2t Sochu svobody.— 9. Jedu do Utahu ~fotografovat Velké soln jezero.— 10, Jedu do Neapote —vylézt na Vesuv. = 1 Tedu do Ciny~ fotografovat Velkou éinskou zed. — 12. Jedu do Pray ~ viet staroméstsky oo} — 5. Give advice or make suggestions. 1. Jsi nemocny! Doporuéuju ti, abys 2, Jsi unaveny! Radim ti, abys 3, Mallo vyd8lavas! Chei, abys 4, Moc utrécis! Zédém t8, abys 5. 6 si ling! Rikm ti, abys. ‘Venku je zima! Radim ti, abys 43LESSON 20 6. Read the following advertisements. Which ones do you like and why’? Koho byste si vybrali a prog? 1. Krésnou a milou a sleénu pod 26 let, 3tihlou a inteligentni optimistku se smyslem pro detail by chté! najit 187 cm vysoky ing., Stihly a sympaticky, zodpovédny a dynamicky. Vysoké IQ nutné. 2. Princezno s kytkou na Klobouku, najdu té? Vidéli jsme se 23. 5. 2000 na Hlavnim nédradi. Vypadala jsi tak smutnd... Kdybych té naiel, snesl bych ti modré z nebe! Hledéme pro nasi 65letou maminku hodného a sympatického pitele z Brna. Chtéli bychom, aby ué nebyla sama a protila podzim Zivota ve dvou. 4, Hledam Zenu, se kterou bych réno vstaval a veter usinal, budoval domov, vychovaval dati, sportoval cestoval. Jsem V5 28/173. 5. Jsem lehkomysina, nezodpovédné a divok4. Existuje charismaticky mud, ktery by mé zkrotil? 21/178. 6. ZMamany 31/176 hledé hodnou, spolehlivou a upfimnou partnerku pro klidny @ spokojeny vztah. 7. Snim o princi na bilém koni, ale on poFéd nejede! Tak rad&ji hledém obyéejného kluka, dobrého kamaréda do desté i do divadla. Isem silnéjsi $$ 26/163. 7. Connect adjectives and nouns. Say which character traits are good or bad and why. Zislivg moudrost obétavy pracovitost bezohledny upfimnost pracovity iirlivost zivorily bezohlednost uptimny obltavost opatmny roateitos ling opatmost ronriity lenost moudey zdvafilost dobré vlastnost Spainé viasinost 8. Choose the correct adjective. Complete the following characterist 1. Clovék,kterchoe bjt vadyeky nelep, je 2 Clovék, tery umi pFekonivat strach, je 5. Clovék.ktery ri pracuie, je 4. Clow, ktery chee v2dyoky wiechno vEdet, je» 5. Clovek, kterynerad pracue, je 6. Clovék.kterychce vSechno, co maj osat, je pracovity 7. Glove, ktery dl viechno pro druhé,je +. 0. stateény 8. Clovék, ktery mysli jenom na scbe, je coh ostyehavy 9, Clovék,kter se nerad seznamuje, je pedlivg 10. Clovak, ktery iki to, co si mysli, je shoes is zhvistivy 1. Clov8k,ktery chee mit poFldku kaZdy deal je : ctitédostivy 44 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOKCZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 21 Lesson 21 1. Read the following “nej, nej, nej..”. Speak about your own experiences. Moe dell cesta Jeli jsme autem do Spansiska. Byla to hrozné —bylo strainé vedro. Ale mote bylo fajn! Karolina, 8 let & Kobo Stfedovennito moe: istanbul, Athény, Malta aia. Uslo to, Patrik, 1 1t 4 Letéljsem se sestrou do Indonésie na Bali, Lombok a jiné ostrovy. Mam tam kamarada muslima, Jé jsem sice katolik, ale rozumime si. Pavel, 28 let & Cesta k sobé, k vlastnimu jé, Irena, 29 let. Moje neistar8i vzpominka Sedél jsem u stromu a bricha mi bral Sepici. Jirka, 46 lt. ‘Jak sedim v ko&érku a divam se na takové Zluté kytky. Pfemyslim, jesti bych je mobla snist. Blazena, 63 let usa na delo od babitky kazdy veter, kdy2 jsem chodila spit, a horky &aj s medem a citrénem. Irena, 29 let Jsou mi asi ti roky. Sedim na zahrédce nacho domku a Hkim si: Musim si zapamatovat, Ze jsem. Milo’ Zeman, 56 let eeee Maj ni tree 4 KayZ k ndm piijeli teta a strejda z Némecka a mali jsme Spagety a ja na tetu vylil keéup. Daniel, 13 let. © Babitka mi kazdy den davala do Skoly pomerantové susenky znatky Orange a spoluzaci na mé volali "Ty ‘orangutane"! Jirka, 46 lt. Jednou jsem chtal pli t8locviku pochvalit spoluzadku, kterd dobfe béhala a navic byla hezk. Ale misto "Ty jsi nage nejlepSi sprintérkal" jsem Fekl "Ty jsi nae nejlep8i striptérka!” Ondtej, 16 let Mj nejlepsi z8zitek z letoSniho léta Ze mi rodite poslali na tibor teply svetr. Hanka, 9 let 4 Mj nejlepsi 28zitek je, Ze si vezu domi kfetka, MiSa, 10 let. 4 Kay2 jsem dostal na tibor balik plny bonboni a Zokoldd. Honza, 11 let. Valim, Ze mij nejlepsi zAzitek jeM# phijde. Bude mit modry ofi a prijede ve stfibmym fordu. Fakt, mim to v horoskopu! Lenka, 16 let Mii neihor8i zéZitek 2 letoSniho Iéta Jeli jsme do Rakouska na dovolenou a 6 hodin jsme éekali na hranicich. Jaroslav, 52 let 4% N&ldo mi ukradl penéZenku. Na8téstijsem tam neméla vSechny penize. Ivana 46 let. Jak jsem byl na tébote a poFad tam prielo. Libor, 10 let. Byli jsme y Itlii na Vesuvu a v srpnu tam padal snih, Ale viastné to byl nejzajimavéjsi zizitek! Lida, 42 let Moje nev pint ‘Nemuse ist vafenou mrkev v polévee. Lucie, 8 let. Dostat se na vysokou skola. Uz jsem to jednou zkusila, udllajsem zkousky, ale nevzali mz. Veronika, 19 let, [Nemusetrino do skoly! Dalbor, 14 let Jet do Tibetu. Mim ho rd a chodim na demonstrace protiinské okupaci Jan, 19 let. CChiél bych si popovidat s maminkou, keri pfedéasné odesl. ict ji, 2 ma dvakrésné vnuky. Irena, 29 let Abysme byli vSichnizdrav, aby nebyly vilky a abych dostala lego, Kristin, 6 let oe eeee Avate nej..? ‘Moje nejdelsi cesta Moje nejkrésnéjsi cesta Moje nejstarsi vzpominka Maj nejv@tSitrapas Maj nejlepii zazitek 2 Teta Maj nejhorsizizitek 2 1éta Moje nejvti prank———— LESSON 21 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 2. Complete the sentences using the comparative of adjectives. Then say the superlatives. 1 Tenble dort je dobry, ale ten vedle je .....+ 9. Ca) je ned kiva. (teply) 2. Ten stary film je Spatny, ale ten novy je... 10. Vosika je Ls ned becherovka, (silny) 3. Limondda je studend, ale pivo je - 11. Komedie je : ‘ned jina hra. (vesel)) 4. N&§ dim je velky, ale vi8 dim je. - 12. Jsem ee ne’ ty. (chudy) 5. Lekee 5 je lehki, ale lekce 1 je 8 13, Holky jsou " ‘ned Kluci. (opatmny) 6. Mai syn je malf, ale tvoje deera je TI 14. Mandelka je ‘ned ji. (Skovny) 7. Anglittina je t22k4, ale néméina je -.........2+.- 15, Moje kava je rez tvoje kava. (slabs) 8. Rothschild je bohaly, ale Bill Gates je ..... 16, Dneska jsem ......--.-+++ neu véera, (smutng) 3, Complete the sentences using the comparative adverbs. Then say the superlatives. 1. PracujeS dobfe, ale musiS pracovat ...... 19. Bratislava je : nee Vide, (blizko) | 2. Petr mluvi tiSe, ae Jana mluvi +10, Babitka jde ned ji (pomalu). | 3. Vypadé vesele, ale dfiv vypadal i Us Ivan bagi... : ned Jan. (rychle) 4. Iva mluvi Spatné, ale div mluvila . 12, Maminka vstivé vse eme2 j&. (0120) 5, Ota ji milo, ale minuly tyden jedl SL 13. Radka plave ..- P nnez Milan. (Easto) 6. Pracuju hodné, ale workoholik pracuje . ‘14. Evavypadi ... ne® ty. (spokojené) 7. Spala jsem dlouho, ale sestra spala 7 15. Radio hraje ned televize. (hlasit®) 8. Pojedu daleko, ale bratr pojede .. 16, Nakupujete civeees Reémy. (levné) “4, Rend. Fill in the gaps with the past tense forms of the verb “bt” and the verbs in brackets. 1. Léto kon’, Predevéirem = kkrdsné, ale véera uz... ‘skaredé. 2. Dneska dopoledne * ‘mth, ale pak... 22.200 hezky. 3. Minuly rok. vere e sil mri — 7 15 stupiid pod nulou! 4, Minuly vikend .. pravé letni poéasi—nebe. . modré, jasno a velké vedro, asi tFicet nad nulou 5, Véervmu..2..-. “antastické potest, ale v Eervenci (0... 2. ..+++ tragédie! Potid ‘oblaéno nebo... =. +++ so (GEC) A. ee eeeeeee (Foukat) studeny vit! 6. Vinci A niiledi......- (Klouzat) a. . s+ (snit). 7. Obvykile je rino teplo, ale véera . zima a na travé foe. jinovatka, 8 Vide + boutka, Lecees QAM) AL cece eee (bigskat se), 5, What do the following expressions mean? méjovy dést’ poustét hromy a blesky aprilové potasi prsifije jako z konve psi potasi potasi pod psa 6. Play bingo or just answer the questions. KKolikstuphia Celsia je | Jaké stupné se pouiivaliv | cy sig vidi nejhit? | Fouk ted! venku vit? horedka? Evropt a jake v Amerie? Jey poledne rosa?” | Byladneska no miha? | Key rostou houby? Kay je inovatka? Kayjemoiné pvt | Kayjsounciantii | Kay jenejdeiinoe? | Kay nella? Kay jtenaposied videli | cy je eras noc? | Kay je njratt den? nalppotaaieptet 2 oul oe Co je hurikin? Jedneska jasno.ncbo | sake roént obdobi je ted” 46CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 22 Lesson 22 1, in dhe gaps with the ising imperfective/perfective forms. 1. dévat! 9, dékovatl 2. . ‘reavolat 10. gr 7 a yest 1 4 ukazoval cI veacel Sekupovatl esses : Bis 6 hee J Jpomoct 14. Hat 7 eee “ Jpopist 15. psit/ Bradlee eee eae eS: 2. illin the gups withthe dative singular 1. Blahopteju .-- (syn). 11. Odpovim na dopis 2. Iva divi. TUT Goused) dérek. 12. Dal jsem 3. Dékuju cess (Kamaréd), 13. Lidé jsou vérni 4, Sef dBkuje TIT, Gasistent) za prici. 14, Ta vila pati 5, Doktor doporuéuje (pacient) Iék. 15. Radim 6. Zitra koupim : i (pes) maso, 16. Eva pomiha « 7, Sestra je podobna cisco, (dSdegek). 17, Wyeitim 8. Ukazujeme TL) Gipiomat) Prahu, 18. Nezdvidim dim 9. Pigu dopis Te tese+ (autor), 19. Pfejeme aspéch 10, Sméjeme se : (klaun). 20, Ukazuju Saty 3. Put the words in the right order. 1. kravatu Martinovi dala Eva krésnou 2. asekretéfka kamariidce nepracuje telefonuje 3, dloub starému matka pie dopis dédetkovi 4, sestte price zitra do zavolém rano 5, studentovi mobil z élovék véera néjakyukradl tatky mému 4. Complete the dialogues. 1. Awe a B: Ne, Jana bohuZel neni doma, A B: Asi dneska veéer kolem desetihodin. B: Samozfejmé, Moment, vezmu si papir a tuzku, Tak, mizete diktovat, Ano, tady firma Notex. Ne, pan feditel tady neni, ale je tady Moment... Mé obsazeno, Potkite si? pounsase ‘Neni zat. a 3, _E: Dobry den, tady Honza BeneS. Mizu mluvit s Davidem? F ; es a A E: To je divné, 4 jsem volal 0603 77 22 356 F : #® : E: Aha, tak promifite. Zkusim to vytotit jeStéjednou, « Mdoporutit Pzasmit se ivytiit Jukrist cvs (taminka), *. (manzelka) parfém. (Girma). (rodina), (Gestra) : (sokretifka). (Zena), Ze moc pracuje. (sousedka), « (heretka). (kamarédka).EEE ae LESSON 22 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK ‘5, Practise the verb “véit” speaking about superstitions people believe in. VERIM JAKKDY __| NEVERIM ‘Vette tomu, 3e 13 je nektasiné ‘Veit tomu, Ze pavouk nosi Sts? ‘Velie tomu, Ze kay? se nékomu drZite palec, budete mit Stésti? ‘Vatite tomu, Ze kdy? potkte kominika, budete mit ststi? Vatite tomu, Ze kdy2 rozsypete sil, budete mit smilu? ‘Vatite tom, Ze 7 je Wastné Bislo? ‘Véite tomu, Ze kdy® vidite padat hvézdu, spini se vim pFéni ‘Velie tomu, Ze Gerd kotka, kierd bez pes cestu, nosi smélu? i ‘Vette tomu, Ze patek je neBtastny den? Vile omu, slow md itz dom pravon hoa? Ve on, naj lic tle fin Rs? ‘fie omu, eda a pan vi se obey vg FT? | Ve omu, 2k eile ado, bude nts? "Vt to, Ea podkovs pl Wl? 6. Write cards for the following occasions. svatba narozeniny Vénoce a novy rok 7. Read the following e-mail and internet addresses (the e-mail addresses are made-up). monika@volny.cz helena, janska@braillnet.cz novak@services.cz www.seznam.cz www.zabava.cz www.jizdnirady.cz —— www.ubytovani.ce www.slovnik.cz — www.bohemica.com —_ www.czechstepbystep.cz 48CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK LESSON 23 Example: Libi se mi modré barva. 1. Kolikje - 2. Kolik je 3.Je 4.Je 8. Ten termin se 9. Chutna 10. Vatite dobrou omaéku. Moc 11. Chybi Lesson 23 (ly) let? (vy) let? (8) 25 let. + (ty) ima? (ena) trochu chiadno. (oni) zle? (vy) datum schiizky? (my) nehodi * (y) deske jidlo’ (my) chutnala, «= (ja) mij pes. a= 2. Fill in the gaps with personal pronouns in the dative. 12, Budete IB. Jak 2-2. 14, Pomoc! Nejde 15. Libs se 16, Moc se 17. Neslusi 18, Ten novy svetr 19.To 20, Vadi 21. Zdé se 22. Zdiilo se 3. Find out what your classmates or friends like, dislike, miss ete. (my) chybét. (on) jde éestina? é) otevtit konzervat (G4) vysoké blondjny (my) tady libilo! (ty) 2lutat (vy) slusi. = Gi) nevadi. (ona) Spatné potasi? (on), Ze 8¢f ma Spatnou naladu. (Gf), 2e jsem doma. person verb subjekt Veronice nelibi ‘modern architektura. Tibit se vadit chyba chutnat sluget Bolel mé zub a v noci jsem musel jet Nejeli jsme na vilet . : Ekologové protestovali Jdeme na obéd Co mis. L 2 3 4 5. 6 1 8 Mm strasne viasy! Musim jit. 14. Fillin the gaps with the prepositions “k”, “proti”, “dtky”, “kvali” and “vzhledem k” + the dative. doktorovi, Spatnému potasi kkamaridee jsem udélala zkousku! Moc mi pomola! - emové elektréme. * Spatné situaci nai firmy nemiizu jet na dovolenou. --mamince. mé nové piitelkyni? Pi holidil oad ji kritigujes!LESSON 23 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK Plan a day with your friend. Den s kamarddem Sejdeme se vinalt Snidat budeme vinalu Dopoledne pijdeme do/na/k ‘Uvidime tam ‘Obédvat budeme vinalu ‘Odpoledine pjdeme do/na’k ‘Uvidime tam Vetefet budeme vinalu ‘Veter pliideme do/nalk Pak se budeme prochézet po Spat pijdeme v ..... hodin do/na/k 6. Use the dative plural to complete the sentences. 1, Doktor doporuéuje Kizné (unaveng pacient) 2, Béf vytité chyby v prici L (novy kolega), 3. vets . {astrologicky horoskop)? 4, Myslif, 2e lovek mize vétit (krisny sen)? 5. Smgju se : (dobry vip). 6. Nevétim (katastrofické prognza). (Geski kamarida) (dlouha debata). (stars sesta, (staré sousedka) 7. Telefonuju éasto 8. Vyhybim se 9. Zitra zavolim 10. Vyfizuju vakazy 7. Consult the doctor about your problem. What does the doctor ask? Choose questions and write their numbers in the following charts. U doktora Bolf me hlava ‘sem poFdd unaveny a Boll mi b¥icho Mim na obliteji ntjaky nervozni ekzém. 1. Mate horedku? 2, Spite dobie? 3. Kde pracujete? 4, Jakou kosmetiku nebo krémy powivite? 5.Pijetehodné? 6, Jite dost ovoce a zeleniny? 7. Kde to boli? 8, Kdy jste byl naposled u ofniho doktora? 9. Vidite dobie? 10. Jak odpodivate? 11, Co ste veerajedl? 12, Mate rjmu? 13, Mate zavrat? 14, Nejedljste n8co kyselého nebo ostrého? 15, Nemite prijem nebo zdcpu? 16, Berete néjaké 1éky? 17 Jak snaite antibiotika? 18, Mite tyhle problémy éasto? 19, Sportujete? 20, Nebyl ste véera dlouho na slunci? 21. Mate na néco alergii? 22, Nosite brie? 23, Mal ste njaky raz? 24, Zvracite? _-25, Nejste hypochondr? 50CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 24 Lesson 24 1. Fillin the gaps with the instrumental singular. LNavfletjedu ..-.-. sae (But0). 9, Auto jelo Bice (stovka), 2 a (Gas) to bude lepsi. 10. Lid isso (Wetbina) bydli ve mesté 3. Umiram i. (iad)! 11. Psalajsem dopis ee (tuzka). 4, Autobus projel TIS ato), 12. vee (esta) dom jsme nakou 5. Neudélal jsem to schvalng, ale (omy). 13.Metto ...... (Gtanice) projzdi 6. Musite projit ELL (podchod). 14. Po méstéjezdim : (Gram). 7. Budeme to védet TILL Gatétek)tydne, 15, Dité plakalo = (bolest 8, Nemii2e8 michat kv cesses (8), 16, Po té privé jsem zpvala (adost). 2, Fill in the gaps with the missing imperfective/perfective verbs. Ts + Ispokojit se 2. seznamovat se/ iS Bi bak of rozvést se 4 dent se! 5: stavat se! : 6. “rozgjit se 3, Put the sentences in the following story in the right order. Maj pribeh To se prosté n&kdy stivé a stalo se toi mné. CChodii jsme spolu ti roky a voce 1996 jsme mali svatbu na zémku Konopisté Ky? jsem studoval, chodiljsem s jednow holkou, jmenovala se rena, ale rozedli sme se “Imenuju se David Jandak a do Prahy jsem phil studovat v roce 1990. Po rozchodu s Irenou jsem myslel, Ze w2 se nikdy nezamiluju a neozenim. Kaz jsem se 2enil, bylo mi 26 let. ‘Ted’ se moc t&kime, Ze za pir mésici budeme th Po ndvratu z dovolené jsem ji jednou néhodou potkal v knihovné a pozval jsem ji na kafe. ‘Abych pravdu Fekl, ona se rozeSla se mnou TTady v Praze se rozvidi skoro katdé druhé manzelstvi, ale doutim, 2e my se nerozvedeme. ‘Ale pak jsem se v roce 1993 na dovolene v Iii seznémil s Danielou. Bylo nim spolu fajn a zatali jsme spolu chodit 4. Find out what your classmates/relatives/friends wanted to be and what they are. Make up more sentences. im jsme cht bjt a im jsme Pavel chiél byt ale je pilotem.LESSON 24 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 5, Match the two columns. Find a good surname/last name for each profession. Example: Pani Sladké je urtité majitelka/majitelkou cukrémny. pan Kytka | J kadetnik pan Polivka |} ortoped pani Krisové | | zlodsj ppan Noditka | | privodce turistt pan Mizera | | Sefkuchat pan Hfeben | | kosmetitka pan Houska | J feditel botanické zahrady pan Prochézka | | pekat 6. Read the advertisements. Make up similar ones. Inzeriity - préce 2 Cestovnt kancelét hled& obchodntho manaiera, PoZadujeme praxi v oboru (minimalné 3 roky), Alexibilitu a Fidiésky prokaz. Hotel v centru Brna hledé recepént, fitness trenéra a fyzioterapeuta. Znalost angliétiny nutnd, Geské firma hledé prodavaée pro obchod s obrazy a keramikou v centru Olomouce. Vék ani ndrodnost nejsou dilezité. Néméina a anglidtina nutné. Bereme také studenty na brigadu a aktivni dichodce. umite anglicky, némecky, Svédsky, rusky, Spanélsky nebo francouzsky? Nase firma hled& pzekladatele do az téchto jazyk. Velmi dobré platové podminky, dynamicky a kamaradsky kolektiv, odborny trénink! Karlova univerzita vypisuje Konkurz na misto feditele Centra pro informaén’ technologie. Pozadujeme ‘V8 vadeldn, znalost aspon dvou svétovjch jazyki a vadeckou a publikaéni aktivtu Vas inzerdt: 7. Choose which questions are appropriate and inappropriate in an interview. Jakou mate praxi v oboru? aké mite Gislo bot? Chodite véas? Jaky plat jste mél v minulém zaméstndni? Koolik je vim let? Jake jazyky umite? Mite Fidiésky prokaz’? Mite d&ti?_Kidyby to bylo nutné, mete pracovat pfestas? _—_Jsou vaSe déti Casto nemocné? Mite n&koho na hlidéni d&ti? Kee jste studoval? Umite pracovat na potitati? Jak cheete plat? Nejste na tu préei moe stary/? Neméte ngjaké dluhy? Mite dneska veter Sas? Mite ngjaké alergie? ste v nfjake politické strané? Mite dim? 52CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK. LESSON 25 Lesson 25 1. Find out where the following people live. Write their names in the "windows". Kde kdo byali? “Tomd8 byalvbyt8 pod Janou. Irena bydliv byt# pod Tomdtem a nad Veronikou. Martin byaliproti Verojce, Pod Martine bydli Petra nad Martinem Karolina. Luka8 bydii v byté pod Veronikou. Jakub bydi proi Jané. Zuzana bydli v byté mezi Jakubem a Karolinou, Jan 2. Make sentences using the instrumental. ‘Example: Divvian taSku pod stil. — Takka je pod stolem. 1, Davi kvétinu nad stl ee 2. Davim pero mezi vizu a lziéku. ~ 3, Divi knihu pod ski. — 4, Davi auto za dim. — 5. Davi kabelku pod ali. ~ 6, Divm fotografii nad obraz.— 7. Davi polici nad knihovn, ~ 3, Make sentences using the accusative. ‘Example: Davi tu2ku na stil. ~ Tuzka jena stole. = Obraz je nad gauéem. +... —Kolo je za domem. ~ Krabice je pod gausem. — Kur je mezi skfini a postelt = Kite je pod rohozkou. —Penize jsou pod postel ~'krabice je mezi Zdli a potitaem. f “= Darky jsou pod posteli:LESSON 25 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 4. Do the crossword puzzle. Complete the Czech proverb saying that “Liska prochizi 1. Chleba krdjime I 2. Vlasy si myjeme 3. Latku Sijeme: 4, Kvétiny zalivime ¥ 5. Lepime 6. Dvefe odemykame 4 7. Trivu sekime 8, Ruce si myjeme 5. Correct the following statements. 1, Dim si éaj se Spendtem. 2. Miluju husu se Slehakou, karamelem a ovocem. 3. Chtél bych palatinku se Sunkou as vajitkem. 4. Mam chut na zmrzlinovy pohér s bramborovou kai 9 6 Objednala jsem chlebitky s citrénem a rumem, Ureité si musis dét smazeny sjr s knedlikem a se zelim! 6. Ask questions using “kjm” and “tim”. Fenovala jsem si vlasy fénem. ~ ‘Krajeli jsme chleba nozem. — Iu do hospody se sousedem, — ‘Umyla jsem si obligej mjdlem. — Na obeid pijdu se 8éfem. — ‘Seznémil jsem se s jednim hereem. — Slepil jsem knihu lepidlem ~ 8. David chodi s jednou angtickou studentkou. ~ 9. Budu na tebe Eekat pred kasnou, ~ (0. Adriana se roze8la s pHitelem, — 7. Complete the sentences using the instrumental plural. Dati si gistizuby SeSli jsme se s| Nebydlims .... Monika chodi s Seilijsme se Dvete otvirim Pelé se proslavil & Restaurace je znamé 9. Povidali jsme sis 0. Létku sttihdm + kali karte), (dobry kamarid) coseees (roid), (alad8i kluk). (star spoluzé. (velky kl), (krisny 6) (vybora specialita (vesely soused), 3 Filia the personal pronouns (orms with preposition). To je sestra. Seznémim ts To jsity? NemiiZu ses To je kamaréd. Chodim s ‘deme na vilet. dete s sah Volaji rodite. Chces s mluvit? To jsme my. Nechcete jit s 2 (Chiél by kivu se cukrem. Bez neni dabri, ‘a8 pravdu. Souhlasim s Eva je krisni. OZenim ses «= (ostré nizky), 10. To je va8 nézor. Nesoublasim s 11. Mam dobry plat. Jsem s spokojenj. 12, Iva je sama, Jan se s rozesel, 13, Ty jsi tady? Kay ses miu sejit? 14, Prot je Dan sim? Kléra se s rozeila? 15. Ty jsi koupil tolik chleba? Cos... choeé délat? 16, Dana je strana! Nesmi& se s Zenit! 17. Nechei chleba s méslem. Nechutné mis 18 Poltici nemajt pravdu, Nesouhlasim s 54CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK Lesson 26 1, Make up situations in which you can hear the following orders. Staj nebo stielim! Chytej! Neotvirej! Uteé! Nedivej to tam! Nesméj se! Chytte ho! Jdi pryé! Nestfilej! Nedivej se! Sedni si! 2. What would you in the following situations? Co Feknete, kdyz... chcete, aby vase dité nezlobilo? “chcete, aby na vas kamarddka potkala? Nezlob! Zavii to! cheete, aby kamarédi spéchali? L 2, eect, aby vis kamaréd zaviel okno? —— 3, eheete, aby vif pes byl hodnj? Pode! ae ee, 4, ...cheete, aby vas neznimy tlovék neobt&Zoval? eee ; Otevtete, 5, .cheete, aby vam nékdo podal keéup? Sedni si! 6, chet, aby Tidi8 oteviel dvefe autobusu? Bud hodnj! Porad’mi! ech toho! 7. ugheete, aby vim kamarid poral? Nechtetoho! Pode mito! Honem! D&lejte! 8 9 3. Do you think that instructions for use are boring? Read the follo ind the imperative forms. NEPOUZIVEJTE JAKO OCHRANU PROTI TORNADU! (na prikryvee z Tehaj-wanu) {: OTEVRETE BALICEK A SNEZTE ORISKY! kit od American Airlines) NAVOD K POUZI (na baligku of PAMATUSTE, ZE PREDMETY, KTERE VIDITE, JSOU VE SKUTECNOSTI ZA VAMI! (na zreditku na zpéiném zredtku pro americké motoristy) ‘TENTO VYROBEK NEBYL TESTOVAN NA ZVIRATECH (na spreji proti hmyzu z Nového Zélandu) POZOR! VYROBEK OBSAHUJE ORECHY! (na araSidech od Sainsbury's) NAVRH NA UPRAVU: ODMRAZIT! (na néktergch mrazenjch jidlech) POUZIVEJTE POUZE NA JEDNU HLAVU! (pa s¢ku na Cepici na koupéni v jednom hotelu) NEZEHLETE OBLECENi NA TELE! (na krabici se Zehlitkou) JEDNiM Z VEDLEJSiCH PRIZNAKU MOZE BYT NEVOLNOST {0a 2vjkaéce roti nevolnost pi jad8 autem nebo autobusem) POZOR! ZPUSOBUJE OSPALOST! (na prdsku na spani) LESSON 26LESSON 26 CZECH STEP BY STEP - WORKBOOK 4, Use the imperative forms. Example: musis to udélat! — udélej to! 1. musi jit domd! — : 1, nesmis pod uki Use the vocative for the most common names of dogs and cats. 2. musi dvat pozor! 12, nesmié mluvit! 3. musib jt stated! — eo eeeeceeee 13: mesmi8 pod studovat! ~ 4. musis se uit! — 14, nesmi8 zavirat dvefe!— 5. muss jist! — SSID 15. nesmis ditto. TT 6. musis byt tidy! — 16. nesmil se divatnatelevizit ~ 7. musi pri — c : + 17-nesmis brit drogy! — 8. musi se vrdtit!— s+ 18.nesmis pit alkohol! — - 9. musi to zkust! ~ : 19, nes to jist — 10. musis pozdravovat domal 20. nesmi8 délatproblémy! ~ Punta Cita Allk — Fik ~— Mourek ~—- Betynka Micka Ben Smudla Max Rex = Kiki 6. Fill in the vocative singular. Misa Macek 1. Jakub 9. Aneta 2. Milan . 4 10. Jarmila 3.1van . » Jana SDM te tan eet 12. Lucie 5.Marek - 13. Marie 6. tatinek ee 14, Judy 7. Laks cee 1S. Lori 8. Tomas . : . 16. Carmen 7. How do you like these activities? mil bavi me nebavi me nesndisim nendvidim ‘opalovant oufeni ‘myti nédobi eestovini Siti a vysiv nakupovéni telefonovani 8. Join verbs and verbal adjectives. Make sentences. krajet ‘marinovat vareny peteny strouhat udit srilovat smateny —marinovany zeny naklddat —vafit pect krdjenf —strouhany———_dueng dusit smagit grilovany naklédany