4.

Создайте словесные портреты неуверенного, уверенного и самоуверенного

человека. Опишите их взгляд, выражение лица, походку, голос, поведение. Какими
характером, темпераментом, способностями, на ваш взгляд, обладают такие люди?

5. Cмоделируйте проблемную ситуацию, требующую решения. Например, студент

опоздал на урок строгого преподавателя и ему предстоит объяснить свое опоздание.
Опишите поведение уверенного, самоуверенного и неуверенного человека в этой
ситуации.
взгляд: холодный восторженный тревожный недоумевающий презрительный строгий
недовольный яростный задумчивый оценивающий прямой внимательный умоляющий
заинтересованный насмешливый гневный встревоженный растерянный благодарный

выражение лица: каменное спокойное недовольное задумчивое строгое страдальческое

надменное сосредоточенное решительное испуганное глупое безразличное растерянное
виноватое печальное озадаченное сердитое непонятное счастливое скучающее
брезгливое равнодушное мечтательное

походкa: неуверенная грациозная торопливая неторопливая плавная

быстрая гордая неуклюжая

голос: писклявый взволнованный заспанный громкий тихий властный встревоженный

раздражённый усталый спокойный командирский обеспокоенный недовольный знакомый
приветливый

поведение: аморальное показательное иррациональное дружеское наглое требовательное

типичное легкомысленное уважительное
спонтанное необъяснимое пассивное эгоистическое неестественное капризное
истерическое