Nombre: _________________________________________________ Fecha: _____________________

Ficha 1: Nuestro cuerpo por fuera

 Nombre: _________________________________________________ Fecha: _____________________

Ficha 2: Las partes de la cara

Nombre: _________________________________________________ Fecha: _____________________

Ficha 3: Los sentidos

Nombre: _________________________________________________ Fecha: _____________________

Ficha 4: Las articulaciones

 Nombre: _________________________________________________ Fecha: ___________________

Ficha 5: El esqueleto y los músculos

Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________

Ficha 6: Nuestro cuerpo por dentro

Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________

Ficha 7: Los cambios evolutivos

 Ficha 1: Nuestro cuerpo por fuera

1.- Se le presenta la ficha al alumno y le pedimos que seleccione la imagen que más se parezca a él o ella.

2.- Iremos nombrando las partes del cuerpo para que las señale en su propio cuerpo primero y las busque en el

dibujo después y las pinte. Algunas puede que no aparezcan en el dibujo.

3.- Mientras, nosotros marcaremos en la plantilla con una cruz los conceptos que sabe.

CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES

Reconoce la imagen de su mismo sexo
Pelo
Cara
Brazos
Manos
Dedos
Uñas
Axilas
Pecho
Barriga
Espalda
Culo
Vulva
Pene
Pierna
Muslo
Pie

Ficha 2: Las partes de la cara

° Iremos nombrando las partes de la cara para que las busque en su cuerpo primero y en el dibujo después y

las pinte. Algunas puede que no aparezcan en el dibujo.

CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES

Frente
Cejas
Ojos
Pestañas
Párpados
Nariz
Boca
Labios
Dientes
Lengua
Mofletes
barbilla
Orejas

Ficha 3: Los Sentidos

° Le preguntamos si conoce los sentidos, cómo se llaman, para qué sirven, con qué parte del cuerpo se relacionan…

° Iremos nombrando los sentidos y le diremos que tiene que relacionarlo con el objeto y la parte del cuerpo que le

corresponde.
 CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES
Conoce los 5 sentidos
Relaciona Vista-ojo- TV
Relaciona Oído-oído- móvil
Relaciona Olfato-nariz- colonia
Relaciona Tacto-piel- caliente
Relaciona Gusto-lengua- plátano

Ficha 4: Las Articulaciones

° Le vamos nombrando las articulaciones para que las busque en su cuerpo primero y en el dibujo después.

CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES

Cuello
Hombro
Codo
Muñeca
Cintura
Cadera
Rodilla
Tobillo

Ficha 5: El esqueleto y los músculos

° Le pedimos que señale la imagen que corresponde al esqueleto y si conoce el nombre de algún hueso.

° Le pedimos que señale la imagen que corresponde a los músculos y si conoce el nombre de alguno.

CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES

Reconoce la imagen del esqueleto
Nombra algún hueso
Reconoce la imagen de los músculos
Nombra algún músculo

Ficha 6: Nuestro cuerpo por dentro

° LeCRITERIOS A EVALUAR
nombramos algunos CONSEGUIDO
de los órganos principales de nuestro cuerpo para queOBSERVACIONES
lo señalen en su propio cuerpo
Cerebro
primero y en el dibujo después.
Pulmones
Corazón
Estómago
Intestinos

Ficha 7: Los cambios evolutivos

° Le presentamos al alumno la ficha y le pedimos que nos vaya describiendo las fotos, ¿qué diferencias hay

entre una y otra?, ¿cuál de ellas se asemeja más a él o ella?

° Después tendrá que ordenar las imágenes de menor a mayor edad e ir nombrándolos.
 CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES
Distingue diferencias entre las
imágenes producidas por la edad
Bebé
Niño, adolescente
Joven
Adulto, señor
Anciano, persona mayor