II. «Многочисленная дворня»
Задание выписать из текста рассказа имена и должности всей челяди побудит ученика
заново перечитать рассказ, поможет в беседе на уроке полнее выявить главную мысль
рассказа. Записывая под диктовку учеников на доске имена и должности дворовых,
предложим детям проверить и дополнить записи в своих тетрадях, обратим внимание на
правописание редких имен и слов, зададим ученикам вопросы, которые помогут
охарактеризовать героев.
Галерея дворовых
1. Дворник Герасим.
2. Прачка Татьяна.
3. Башмачник Капитон Климов.
4. Дворецкий Гаврила Андреич.
5. Устинья Федоровна, жена дворецкого Гаврилы.
6. Лакей Степан.
Лакей — 1) слуга; 2) раболепный приспешник, подхалим.
7. Харитон, лекарь для госпожи.
8. Буфетчик дядя Хвост.
9. Форейтор Антипка.
Форейтор — кучер, сидящий на передней лошади при упряжке цугом, т. е. гуськом.
10. Кучер Потап.
11. Садовник Ерошка.
12. Любовь Любимовна, старшая компаньонка барыни.
Компаньонка — женщина, которую нанимали в барские дома для развлечений,
сопровождения куда-либо дам или девиц.
13. Компаньонка на случай бессонницы.
14. Приживалки.
Приживалка — бедная женщина, живущая из милости в богатом доме.
15. Кастелянша.
Кастелянша — служанка, заведующая хранением и выдачей белья.
16. Шорник.
Шорник — мастер, изготавливающий ременную упряжь и некоторые другие изделия
из кожи.
17. Швеи, столяры, портные, прачки, портнихи.
— Кого мы можем особо выделить из дворовых людей?
О Татьяне и Капитоне мы подробно говорили на предыдущем уроке. Выделим еще раз
Гаврилу и лакея Степана: первый думает о том, как бы выполнить приказание барыни,
при этом соблюсти свою выгоду и не потерять своего положения, второй просто бездумно
исполняет приказы барыни и распоряжения дворецкого.
— Появление кого из слуг вызывает у читателей улыбку, смех?
Обратим внимание на второстепенный, казалось бы, образ: это буфетчик дядя Хвост,
«к которому все с почтением обращались за советом, хотя только и слышали от него, что:
вот оно как, да: да, да, да». Его зовут на совет, когда решают, как женить Татьяну и
Капитона. Когда надо было отнять у Герасима Муму, буфетчик глядел из окна «и
распоряжался, то есть только так руками разводил». Когда Герасим распахнул дверь, дядя
Хвост запер окно, когда Герасим захлопнул дверь, дядя Хвост отпер окно. В конце
рассказа дядя Хвост урезонивает Гаврилу, сказав ему: «Ну-у!» В русском языке есть слово
«прихвостень». Тургенев не зря дает этому герою прозвище «дядя Хвост». Этим он
подчеркивает, что у буфетчика нет собственного мнения, его поступки полностью зависят
от команды тех, кто стоит выше него.
— Каковы основные качества, объединяющие почти всех этих людей?
Отсутствие чувства собственного достоинства, трусость, лень, желание выслужиться,
страх наказания — все это черты, которые рождены в человеке отношениями барства и
рабства. Раб, который смирился со своим положением человека без чувств и воли, теряет
чувство собственного достоинства, уважение к себе и к людям. Рабство лишает раба
способности к состраданию.
Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение отрывка из рассказа от слов: «А между тем в ту
самую пору...» (с. 240) — до слов: «...между Москвой и им легло уже тридцать пять
верст...» (с. 241).