ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ
Практикум
Методические указания по лабораторным работам
Методические указания по самостоятельной работе
Банк тестовых заданий в системе UniTest
Красноярск
ИПК СФУ
2008
УДК 621.3.01(07)
ББК 31.2я73
И18
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретические ос-
новы электротехники» подготовлен в рамках инновационной образовательной про-
граммы «Создание инновационного центра подготовки специалистов мирового уров-
ня в области автоматизированных электротехнических комплексов для цветной ме-
таллургии и машиностроения», реализованной в ФГОУ ВПО СФУ в 2007 г.
Рецензенты:
Красноярский краевой фонд науки;
Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дис-
циплин
Иванова, С. Г.
И18 Теоретические основы электротехники. Версия 1.0 [Электронный ресурс] :
практикум / С. Г. Иванова, В. В. Новиков. – Электрон. дан. (4 Мб). – Красно-
ярск : ИПК СФУ, 2008. – (Теоретические основы электротехники : УМКД
№ 11-2007 / рук. творч. коллектива С. Г. Иванова). – 1 электрон. опт. диск
(DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор дру-
гих производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 4 Мб свободного
дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft
Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогич-
ный продукт для чтения файлов формата pdf).
ISBN 978-5-7638-1037-0 (комплекса)
ISBN 978-5-7638-1531-3 (практикума)
Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802411
от 27.11.2008 г. (комплекса)
Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по
дисциплине «Теоретические основы электротехники», включающего учебную программу,
учебное пособие, конспект лекций, методические указания по самостоятельной работе, мето-
дические указания по лабораторным работам, контрольно-измерительные материалы «Теоре-
тические основы электротехники. Банк тестовых заданий», а также наглядное пособие «Тео-
ретические основы электротехники. Презентационные материалы».
Приведены методы расчетов линейных электрических цепей при постоянных, синусои-
дальных и несинусоидальных воздействиях. Дан анализ процессов в однофазных и трехфаз-
ных цепях. Рассмотрены нелинейные электрические и магнитные цепи постоянного и пере-
менного токов, переходные процессы, а также цепи с распределенными параметрами. Пред-
ставлены задачи и пояснения к их решению, а также задачи для самоконтроля с ответами.
Предназначен для студентов направлений подготовки бакалавров 140200.62 «Электро-
энергетика» и 140600.62 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии» укрупнен-
ной группы 140000 «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника».
Тема 1
Метод эквивалентных преобразований
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться применять законы Ома и Кирхгофа для расчета цепей
с одним источником ЭДС.
2. Научиться рассчитывать эквивалентное сопротивление цепи при
последовательно-параллельном соединении приемников.
3. Научиться использовать формулу для определения тока в одной из
двух пассивных параллельных ветвей, когда общий ток известен.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
В настоящее время под законом Ома понимают соотношения,
связывающие напряжение и ток. В схемах замещения цепей постоянного
тока имеется один вид приемников – резистор, обладающий сопротивлением
R. По закону Ома напряжение на резисторе пропорционально току в нем.
Коэффициент пропорциональности и назван сопротивлением: U R = R I .
Первый закон Кирхгофа сформулирован для узла. Узел – это точка
в схеме, где сходятся не менее трех ветвей. В настоящее время при
использовании ЭВМ для ввода исходных данных узлами выделяют каждый
элемент схемы замещения. Эти узлы называют ложными или устранимыми.
В дальнейшем речь будет идти о неустранимых узлах.
Алгебраическая сумма токов в узле равна нулю:
n
∑ I j = 0.
j =1
m p
∑ Rk I k = ∑ Ei .
k =1 i =1
n
Rэ = ∑ Ri .
i =1
1 n 1
=∑ ⋅
Rэ i =1 Ri
R1 R2
Rэ = ⋅
R1 + R2
Задача 1
Пояснение к решению
Решение
E
2. Ток в цепи по закону Ома: I = ⋅
Rэ
3. В резисторах один ток, следовательно, они соединены
последовательно, Rэ = Rвн + RV .
Сделаем расчет для трех различных вольтметров:
75
а) RV1 = 400 Ом; Rэ = 100 + 400 = 500 Ом; I = = 0 ,15 А; U V = 60 В.
500
75
б) RV2 = 2400 Ом; Rэ = 100 + 2400 = 2500 Ом; I = = 0 ,03 А; U V = 72 В.
2500
75
в) RV3 = ∞ ; Rэ = 100 + ∞ = ∞ ; I = = 0 ; U V = ∞ ⋅ 0 = неопределенность.
∞
Предложенный алгоритм не дает возможности определить показания
третьего вольтметра. Обсудим результаты, полученные для двух первых
вольтметров. ЭДС батареи Е = 75 В, однако первый вольтметр показал 60 В,
второй – 72 В. Разница между ЭДС и показаниями вольтметра – падение
напряжения на резисторе, учитывающем внутреннее сопротивление
источника. Во втором случае оно меньше, следовательно, второй вольтметр
лучше первого. Он отличается большим значением внутреннего
сопротивления. Идеальным является вольтметр с RV3 = ∞ . Ток в цепи равен
нулю, падение напряжения U вн = Rвн I = 0 , U V3 = E = 75 В.
Уравнение по второму закону Кирхгофа имеет вид U вн + U V = E .
После подстановки значений напряжений по закону Ома получим
Rвн I + RV I = E .
100 ⋅ 0 + ∞ ⋅ 0 = 75 , т. е. U V3 = ∞ ⋅ 0 = 75 В.
Задача 2
I1 a I3 b I5
R1 I 2 R3 I 4 R
5
U
R2 R4 R6
c d
Рис. 1.2
В схеме три узла, потому что точки с и d можно рассматривать как
одну. Узлы соединены между собой пятью ветвями.
Решение
I1 a I3 b I5
R1 I2 R3 I 4
U
R2 R4 R 56
Рис. 1.3
a I3
R1 I2 R3
U
R2 Rbc
c
Рис. 1.4
R2 (R3 + Rbc )
Rэ = R1 + ⋅
R2 + R3 + Rbc
Задача 3
Л1
U Л3
Л2
Рис. 1.5
Решение
R
Rэ 2 = R + = 1,5 R .
2
Задача 4
Пояснение к решению
R R R
R
a a b
b R
R R R
R R
Ответ: Rэ = + = R.
2 2
Задача 5
R R
R
a
b
R R
Рис. 1.8
Пояснение к решению
Задача 6
I1 R1
a b
+
U I3 R3
Рис. 1.9
Пояснение к решению
Решение
R2 ⋅ R3 30 ⋅ 20
Rэ = R1 + = 18 + = 30 Ом.
R2 + R3 30 + 20
U 120
I1 = = = 4 А.
Rэ 30
R3 20
I2 = ⋅ I1 = ⋅ 4 = 1,6 А.
R2 + R3 30 + 20
4. Ток I 3 можно вычислить по аналогичной формуле либо с помощью
первого закона Кирхгофа:
R2 30
I3 = ⋅ I1 = ⋅ 4 = 2 ,4 А,
R2 + R3 30 + 20
либо I 3 = I1 − I 2 = 4 − 1,6 = 2 ,4 А.
Следующие задачи решите для самоконтроля.
Задача 7
R R R R
Рис. 1.10
Задача 8
2R
R
2R
4R 4R 4R
R
Рис. 1.11
Ответ: Rэ = 3 R .
Задача 9
2R 2R 2R 2R
Рис. 1.12
Ответ: Rэ = 1,5 R .
Задача 10
Рис. 1.13
Ответ: R2 = 12 Ом.
Задача 11
Пояснение к решению
Цели занятия:
1. Научиться определять напряжение между любыми точками схемы.
2. Научиться проверять правильность расчета токов, составляя
уравнение баланса мощностей.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
Активная ветвь, названная так из-за наличия источника ЭДС,
изображена на рис. 1.14.
E
I R c
a b
U ab
Рис. 1.14
Va − Vb = − E + RI ,
но Va − Vb = U ab , т. е. U ab = − E + RI .
U ab + E
I= = G (U ab + E ) ,
R
1
где G = – проводимость ветви. Это выражение называют законом
R
Ома для активной ветви.
Последнее выражение можно составить, исходя из следующих
рассуждений. Для появления тока в ветви (рис. 1.14) есть два условия:
наличие разности потенциалов между концами ветви и действие источника
ЭДС. Если направление ЭДС совпадает с направлением тока, она
способствует его появлению и должна быть записана в уравнение со знаком
плюс. В противном случае – со знаком минус. Напряжение U ab и ток I
направлены одинаково (от точки а к точке b), поэтому напряжение U ab
должно быть записано в уравнение со знаком плюс. Рассуждая таким
образом, получаем для тока ветви прежнее выражение.
Перейдем к рассмотрению второй целевой задачи.
Баланс мощностей – интерпретация закона сохранения энергии в
электротехнике. Мощность источников энергии равна мощности
потребителей: Pг = Rн , причем
n m
Pг = ∑ Ei I i + ∑ U j J j ,
i =1 j =1
n m
где ∑ Ei I i – мощность источников ЭДС; ∑ U j I j – мощность источников
i =1 j =1
тока; J j – токи источников тока.
Эти суммы алгебраические. Источник может вырабатывать и
потреблять электрическую энергию (заряд аккумулятора).
Если направления ЭДС и тока через источник ЭДС совпадают,
мощность источника записывают в уравнение баланса мощностей с
положительным знаком. Он работает в режиме генератора. При
I0
R0
U U
J J
R0
I0
а б
Рис. 1.15
1 1
Pн = ∑ U k I k = ∑ Rk I k2 .
k =1 k =1
Задача 1
a
R1
I1 e
E1
d U ab
I2
E2 c
R2
b
Рис. 1.16
Пояснение к решению
Решение
Задача 2
R3
a I3 c I2
I1
R1
U ab R2
b
R4 E
d
Рис. 1.17
Пояснение к решению
Решение
U ab =
− R1I1 − R3 I 3 ,
либо так:
U ab = − E + R4 I 3 .
R2 30
I3 = ⋅ I1 = = 1 А.
R2 + R34 30 + 15
E ⋅ I1 = R1I12 + R2 I 22 + R3 I 32 + R4 I 32 .
Ток
I 2 = I1 − I 3 = 0,5 А.
Pн = 20 ⋅ 1,5 2 + 30 ⋅ 0 ,5 2 + 10 ⋅ 12 + 5 ⋅ 12 = 67 ,5 Вт.
Pг = Pн .
Задача 3
R1 R3 R4
R2 E
b a
U ab
Рис. 1.18
Задача 4
a I
I0
J G0 U
b
Рис. 1.19
Решение
Отсюда
I 0 = J − I = 0,1 − 0,09 = 0,01 А.
I 0 0,01
U = R0 ⋅ I 0 = = = 10 В.
G0 10−3
Задача 5
I3
Рис. 1.20
Ответ: U V = 3 В.
Задача 6
R1 R3
a b
U ab
R2 R4
Рис. 1.21
Пояснение к решению
Задача 7
R1 R3
E
V
R2 R4
Рис. 1.22
Ответ: Е = 5 В.
Задача 8
R1 R3 E R4
a
R2
U ab
b
Рис. 1.23
Ответ: U ab = 21 В.
Занятие 3
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать токи методом эквивалентных
преобразований в схемах с одним источником тока.
a
a
Ra
Rca Rab
Rc Rb
Rbc
c b c b
a б
Рис. 1.24
Rca ⋅ Rbc R ⋅R
Rc = ; Rab = Ra + Rb + a b ,
Rab + Rbc + Rca Rc
R ⋅R R ⋅R
Rbc = Rb + Rc + b c , Rca = Rc + Ra + c a .
Ra Rb
Задача 1
I3 I5
I1
J
R1 R3 R5
R4
c I4 d
Рис. 1.25
Пояснение к решению
Решение
a I 2 R2
I1
J
R1 R35
R4
c
Рис. 1.26
I1 = J − I 2 = 45 мА.
I 5 = I 2 − I 3 = 50 мА.
Задача 2
R1 R3
J a b
U ab
R2 R4
Рис. 1.27
Ответ: U ab = 4 В.
Задача 3
I A
R1 R2
I1 R3 I2
E I3
C B
R4 R5
I4
I5
D
Рис. 1.28
Пояснение к решению
Решение
A
I
RA
RC RB
E
C B
I4 I5
R4 R5
D
Рис. 1.29
В этой схеме два узла, соединенных между собой тремя ветвями. Так
как источник ЭДС и резисторы с сопротивлениями R4 и R5 не подвергались
преобразованиям, токи в них не изменились.
В схеме рис. 1.29 резисторы соединены последовательно-параллельно,
их можно заменить одним с эквивалентным сопротивлением:
(RС + R4 ) ⋅ (RB + R5 )
Rэ = R А + ,
( RС + R4 + RB + R5 )
R1 ⋅ R2 180 ⋅ 60
где R A= = = 30 Ом,
R1 + R2 + R3 180 + 60 + 120
R2 ⋅ R3 60 ⋅ 120
RB = = = 20 Ом,
R1 + R2 + R3 360
R1 ⋅ R3 180 ⋅ 120
RC = = = 60 Ом.
R1 + R2 + R3 360
Тогда
Rэ = 30 +
(60 + 80) ⋅ (20 + 120) = 100 Ом.
60 + 80 + 20 + 120
E 30
I= = = 0 ,3 А.
Rэ 100
R B + R5
I4 = ⋅ I = 0 ,15 А,
R B + R5 + RC + R4
I 5 = I − I 4 = 0 ,15 А.
U АС = − R4 I 4 + E = − 80 ⋅ 0,15 + 30 = 18 В.
Тогда
18
I1 = = 0,1 А.
180
5. Токи I 2 и I 3 можно найти по первому закону Кирхгофа.
Для узла А
I − I1 − I 2 = 0.
Отсюда
I 2 = I − I1 = 0 ,2 А.
Для узла С
I1 − I 3 − I 4 = 0.
Отсюда
I 3 = I1 − I 4 = 0,1 − 0,15 = − 0 ,05 А.
R1 R2
R3
J
R4 R5
Рис. 1.30
Задача 5
R2 I2 I 4 R4
I5
R5 I6
R1
R3
R6
J
R7
Рис. 1.31
Ответ: I 2 = 1 А, I 4 = 1 А, I 5 = 0 ,5 A, I 6 = 0,5 А.
Задача 6
I6 I2 I3
R I3
I1
E
R R
I4 I5
Рис. 1.32
Ответ: I1 = 4 А, I 2 = I 3= I 4 = I 5 = = 2 А, I 6 = 0 А.
Тема 2
Метод напряжения между двумя узлами
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться пользоваться формулой для определения напряжения
в схеме с двумя узлами.
2. Научиться применять закон Ома для расчета режима отдельной
ветви схемы.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
Формулу для определения напряжения между двумя узлами в общем
виде можно записать следующим образом:
n m
i i
=i 1 =j 1
∑G E + ∑ J j
ab U =l
,
∑G i =1
i
Задача 1
R1 R2 R3
J2
E1 E3
I2
b
Рис. 1.33
Решение
G1 E1 + J 2 − G3 E3
U ab = ,
G1 + G2 + G3
1 1 1 1 1 1
где G1 = = См, G2 = = См, G3 = = См.
R1 20 R2 40 R3 50
I1 = G1 ( E1 − U ab ) = 1 А;
I 2 = G2U ab = 2 А;
I 3 = G3 ( E3 + U ab ) = 2 А.
Пояснение к решению
U ab = E1 − R1 I1 .
E1 − U ab
Отсюда I1 = = G1 ( E1 − U ab ) .
R1
I1 − I 2 + J 2 − I 3 = 0;
1− 2 + 3 − 2 = 0;
0 = 0.
Задача 2
E1
J3
J1
R1 R2
R3
I2
b
Рис. 1.34
Решение
G1 Е1 − J 1 + J 3
U ab = = −5 В.
G1 + G2
I 2 = G2 ⋅ U ab = −1 А.
I1 − J 1 − I 2 + J 3 = 0 ;
9 – 20 + 1 + 10 = 0;
0 = 0.
Следующие задачи решите самостоятельно.
Задача 3
R1 R2 R3
J1 E2
E3
Рис. 1.35
Ответ: I 2 = 2 ,2 А, I 3 = 1,2 А.
Задача 4
R1 R2 R3
E2
E1 E3
Рис. 1.36
Задача 5
R1 R2 R3
V
E1 E2 E3
Рис. 1.37
Ответ: UV = 80 В.
Задача 6
I3
R1 E2
E1 R2 R3
Рис. 1.38
Ответ: E 2 = 4 В.
Задача 7
R1 I1
I3
R3 E
R2
R4 I2
Рис. 1.39
Пояснение к решению
Задача 8
R1 R2 R3
R4
E1 J2 E3
Рис. 1.40
Ответ: I1 = 10 А, I 3 = 10 А, I 4 = 10 А.
Задача 9
I6 R6
I 4 C I5 R5
B D
R4 E2
E1 R3
I1 I3 I2
R1 A R2
Рис. 1.41
Решение
B C D
E1 E2
R3
I1
I3 I2
R1 A R2
Рис. 1.42
R4 ⋅ R6 10 ⋅ 20
R46 = = = 4 Ом;
R4 + R5 + R6 10 + 20 + 20
R4 ⋅ R5 10 ⋅ 20
R45 = = = 4 Ом;
R4 + R5 + R6 50
R5 ⋅ R6 20 ⋅ 20
R56 = = = 8 Ом.
R4 + R5 + R6 50
E1 E2 100 40
− −
R46 + R1 R56 + R2 4 + 10 8 + 10
U FA = = = 24 ,79 В.
1 1 1 1 1 1
+ + + +
R46 + R1 R45 + R3 R56 + R2 4 + 10 4 + 10 8 + 10
Отсюда
E1 − U FA 100 − 24 ,79
I1 = = = 5,37 А;
R1 + R46 10 + 4
− E 2 − U FA − 40 − 24 ,79
I2 = = = −3,6 А;
R2 + R56 10 + 8
U FA 24,79
I3 = − =− = −1,77 А.
R3 + R45 10 + 4
28,6 21,7 50 ,3
Тогда I 4 = = 2 ,86 А; I 5 = = 1,09 А; I 6 = = 2 ,51 А.
10 20 20
5. Составим уравнение баланса мощностей с учетом правильных
направлений токов:
E1 I1 + E 2 I 2 = R1 I12 + R2 I 22 + R3 I 32 + R4 I 42 + R5 I 52 + R6 I 62 .
Задача 10
I2
E1 R2 I4
I0
I3
2
R3 E0
Рис. 1.43
Пояснение к решению
Решение
(G1 + G2 + G4 )V1 − G2 E0 = G1 E1 .
2. Вычислим токи:
I 1= G1 ( E1 − V1 ) = 0 ,025(125 − 92 ,78) = 0 ,8 А;
I 3 = G3 ⋅ V2 = 0 ,0166 ⋅ 120 = 2 А;
I 0 = I 2 + I 3 = 0 ,756 + 2 = 2 ,756 А.
Тема 3
Метод эквивалентного генератора
Занятие 1
a In a In
E1, E2 ,..., Em
J1, J 2 ,..., J k Rn A Rn
R1, R2 ,..., Rn −1
b b
Рис. 1.44 Рис. 1.45
Задача 1
R1 R3
E R5
a b
R2 R4
Рис. 1.47
Решение
с
I1x I 2x
Ix
E R1 R3
a U xx b
R2 R4
d
Рис. 1.48
U xx = Eг = 3 ⋅ 4 − 6 ⋅ 4 = −12 В.
Пунктирной стрелкой укажем действительное направление U xx .
Примечание. Аналогичная задача по определению U ab была
рассмотрена в практическом занятии 2 темы 1.
4. Проводим расчет сопротивления Rг – эквивалентного
сопротивления пассивного двухполюсника (рис. 1.49) относительно входных
зажимов а и b. Пассивный двухполюсник получаем из активного,
закорачивая источник ЭДС.
c
R1 R3
a b
R2 R4
d
Рис. 1.49
c ,d
a b
R2 R4
Рис. 1.50
В этой схеме
R1 ⋅ R2 R ⋅R
Rг = + 3 4 = 4 Ом.
R1 + R2 R3 + R4
Eг 12
I5 = = = 2 А.
Rг + R5 4 + 2
Задача 2
Решение
1. Разделим схему на две части.
2. Изобразим схему активного двухполюсника (рис. 1.52).
R1 Ix R1
R3 R3 I 3x
a R2 b a b
c
U xx I 5x
E E
R4 R5 R4 R5
d
Рис. 1.51 Рис. 1.52
R5 (R3 + R4 )
Rэ = R1 + = 36 Ом.
R5 + R3 + R4
E 144
Ix = = = 4 А.
Rэ 36
R5
Тогда =
ток I 3x = ⋅ I x 2 А.
R3 + R4 + R5
R1 ⋅ R5
+ R3 ⋅ R4
R + R5
Rг = 1 = 8 Ом.
R1 ⋅ R5
+ R3 + R4
R1 + R5
R1
R4
a b R3
c b
R1
a ,d R3
R5 c
R4
R5
d
Рис. 1.53 Рис. 1. 54
Eг 120
I2 = = = 10 А.
Rг + R2 8 + 4
Задача 3
E J E J
R3 R3
R1 R5 R1 I3 x R R5
R2 R4 R2 4
I1x d
a R6 b a b
U xx
Рис. 1.55 Рис. 1.56
Решение
1. Разделим схему на две части.
2. Изобразим схему активного двухполюсника (рис. 1.56).
3. Запишем выражение для напряжения U xx :U xx = R2 I1x + R4 J .
4. Вычислим ток I1x методом напряжения между двумя узлами:
1
⋅E − J
R1 + R2
U cd = = 5 В.
1 1
+
R1 + R2 R3
E − U cd 40 − 5
I1x = = = 3,5 А.
R1 + R2 10
R1 R3
R2 R4
a b
Рис. 1.57
R2 ( R1 + R3 )
Rг = R4 + = 6 ,2 Ом.
R2 + R1 + R3
6. Вычислим ток I 6 :
Eг 27
I6 = = = 3 А.
Rг + R6 6 ,2 + 2 ,8
Следующие задачи решите самостоятельно.
Задача 4
R1
R2 R3
R1
E1
E R4 R4 R5
R2 R3
R6
R5
J
Рис. 1.59
Рис. 1.58
Ответ: I1 = 0 ,2 А.
Следующие задачи даны для самопроверки.
Задача 6
R1 E3
R2
E1 R3
Рис. 1.60
Ответ: I 2 = 1 А.
Задача 7
R1
R2 R3 R4 R5
Рис. 1.61
Ответ: I 3 = 4 А.
Задача 8
Пояснение к решению
Зависимость I 2 = f ( R2 )
получаем при решении методом
Eг
эквивалентного генератора, так как I 2 = . Значения Eг и Rг нужно
Rг + R2
вычислить, величину сопротивления R2 полагаем переменной.
Решение
R1 R3 R1 R3 A
I2 R4 I1x R4
U xx
E1 R5 E1 R5
R2
E4 E4
B
Рис. 1.62 Рис. 1.63
1
Тогда ток I1x = (E1 − U ABx ) = 1 (36 − 6) = 3 А.
R1 + R3 10
Напряжение U xx = Eг = Е1 − R1 I1x = 36 − 3 ⋅ 3 = 27 В.
R1 R3
R4
R5
Рис. 1.64
R1 ⋅ (R3 + R45 ) 3 ⋅ (7 + 5)
Rг = = = 2 ,4 Ом,
R1 + R3 + R45 3 + 7 + 5
R4 ⋅ R5
где R45 = = 5 Ом.
R4 + R5
3. Получим зависимость
Eг 27
I 2 = f ( R2 ) = = ⋅
Rг + R2 2 ,4 + R2
Задача 9
R4
A I4 C
R1 E2 E0 E0 E0
I0 I0 I0
E1 R2 R0 R0 R0
I1 I 2 E3 R3
B I3 D
Рис. 1.65
1 1
⋅ 48 − ⋅ 24
G E − G2 E 2 3 6
Е АВ = 1 1 = = 24 B,
G1 + G2 1 1
+
3 6
R1 ⋅ R2 3⋅ 6
R AB = = = 2 Ом.
R1 + R2 3 + 6
Для участка CD
G0 E0 + G0 E0 + G0 E0 3G0 E0
ECD = = = E0 = 12 B,
G0 + G0 + G0 3G0
R0
RCD = = 2 Ом.
3
Напряжение U AB = E AB − R AB ⋅ I 3 = 24 − 2 ⋅ 3 = 18 В.
A I4 RCD C
ECD
E AB
U AB U CD
U CD RCD
E3 R3
B I3 D
Рис. 1.66
1
I1 = G1 (E1 − U AB ) = (48 − 18) = 10 А,
3
1
I 2 = G2 (E 2 + U AB ) = (24 + 18) = 7 А,
6
1
I 0 = G0 (E0 − U CD ) = (12 − 18) = −1 А.
6
Тема 1
Расчет действующих значений токов и напряжений
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться строить векторные диаграммы для цепей с
последовательным и параллельным соединением приемников.
2. Научиться применять закон Ома для действующих значений.
3. Научиться вычислять потребляемую схемой мощность.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
Действующим значением тока I считают такой постоянный ток,
который производит тот же тепловой эффект, что и реальный переменный
ток. Действующие значения обозначают заглавными печатными буквами:
I, U, E .
Законы Кирхгофа для действующих значений не выполняются.
Оперировать действующими значениями позволяют прямоугольные
треугольники, которые получаются при построении векторных диаграмм.
Схема замещения цепи с последовательным соединением приемников
изображена на рис. 2.1.
XL
I R
U L
U R
U U C XC
Рис. 2.1
U L
U C
B B
U
U U L − UC
ϕ ϕ
0 A 0 A
UR
U R I
Рис. 2.2 Рис. 2.3
U R XL XC I
B
IC
IL
Рис. 2.4
Рис. 2.5
IR A
0 ϕ
I L − IC
I
Рис. 2.6
I = I R2 + (I L − I C )2 ;
I L − IC
ϕ = arctg ;
IR
I R = I ⋅ cos ϕ ; I L − I C = I ⋅ sin ϕ .
U
=Z U L − UC
I = X L − XC = X
I
ϕ
UR
=R
I
Рис. 2.7
U =ZI.
Z = R 2 + X 2 = R 2 + ( X L − X C )2 ;
X
ϕ = arctg ;
R
R = Z ⋅ cos ϕ ; X = Z ⋅ sin ϕ .
Z= (∑ R )2 + (∑ X L − ∑ X C )2 .
IR
=G
U
ϕ
I L − IC
I =B
=Y U
U
Рис. 2.8
I =YU .
Y = G2 + B2 ;
G = Y cos ϕ ; B = Y sin ϕ ;
B
ϕ = arctg ⋅
G
Y= (∑ G )2 + (∑ BL − ∑ BC )2 .
Перейдем к рассмотрению третьей целевой задачи.
Умножением всех сторон треугольника напряжений на ток получаем
треугольник мощностей (рис. 2.9).
U ⋅I = S
U L − UC ⋅ I = Q
ϕ
UR ⋅ I = P
Рис. 2.9
Активная мощность
P = U R ⋅ I = R ⋅ I 2 = U ⋅ I ⋅ cosϕ
Задача 1
I
A
R
U V
XL
Рис. 2.10
Решение
U = Z ⋅I.
Z = R 2 + X L2 = 32 + 42 = 5 Ом.
U = 5 ⋅ 10 = 50 В.
U U L
I
U R
Рис. 2.11
U = U R2 + U L2 = (R ⋅ I )2 + ( X L ⋅ I )2 =
= 30 2 + 40 2 = 50 В.
Задача 2
V1 V2
R XL
U L
U R
U V U C
XC V3
Рис. 2.12
Задача 3
I A
A1 A2 A3
U I1 I2 I3
XC
R XL
Рис. 2.13
Ответ: I = 10 А.
Задача 4
U XC R2
c
Рис. 2.14
Решение
U аb = Z аb ⋅ I ; U bс = Z bc ⋅ I .
66
Тогда ток I= = 6 А. Напряжение U аb = 50,1 ⋅ 6 = 300,6 В,
11
напряжение U bс = 49,6 ⋅ 6 = 297,5 В. Следовательно, такое подключение
сделать нельзя, так как значения напряжений U аb и U bс значительно
превышают номинальное.
Задача 5
Решение
P 440
I~ = = = 4 А.
U ⋅ cos ϕ 220 ⋅ 0,5
Задача 6
Пояснение к решению
Задача 7
A XC
A2
Рис. 2.15
Ответ: I 2 = 8 А.
Задача 8
I R
U R
U U C XC
Рис. 2.16
Задача 9
U RU L
U U C XC
Рис. 2.17
Ответ: U = 177 В.
Задача 10
Тема 2
Символический метод расчета
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться переходить от одной формы представления
синусоидальных функций к другой.
( )
i = I m sin ω t + ψ i ;
u = U m sin (ω t + ψ u ) ;
e = E m sin (ω t + ψ e ) ,
I m′′
Im = (I m′ )2 + (I m′′ )2 ; ψ = arc tg ;
I m′
m l
∑ ui = ∑ e j
i =1 j =1
m l
∑U i = ∑ E j .
i =1 j =1
U R U L
U U C XC
Рис. 2.20
U = U R + U L + U C .
U = R I + j X L I − j X C I = [R + j ( X L − X C )] I = Z I ,
Z = R + j (X L − X C ) = R + j X ,
Таблица 2.1
Закон Ома
Идеализиров Закон Ома для Частотная
Сопроти для Графики напряжения Векторная
анный комплексных характеристика
вление мгновенных и тока диаграмма
элемент значений сопротивления
значений
uR
R
R i
i ωt UR
R u R = R ⋅ i U R = R ⋅ I
I
ω
uL
i XL
UL
i L
di ωt U L = jX L ⋅ I
XL = L⋅ω uL = L ⋅
dt = X L ⋅ I ⋅ e j 90°
I
ω
uC XC
C
U C = − jX C ⋅ I
i I
1 1 ωt
XC = uC = ⋅ ∫ idt
C ⋅ω C = X C ⋅ I ⋅ e − j 90°
uC i UC
ω
U = Z I .
Z = R + j X = Z e jϕ = Z cos ϕ + j Z sin ϕ .
Рис. 2.21
Подставим в это уравнение значения токов, выраженные по закону
Ома:
U U U 1 1 1 1
I = + − = + − U = YU ,
R j X L j X C R j X L X C
1 1 1 1 1 1 1
Y= + − = − j − ,
R j X L XC R X L XC
1 1 1
где – активная проводимость резистора = G ; – индуктивная
R R XL
1 1
проводимость индуктивного элемента = BL ; – емкостная
L
X X C
1
проводимость емкостного элемента = BC .
XC
Используя эти обозначения, записываем
Y = G − j (BL − BC ) = G − j B ,
Задача 1
Решение
u +j
U
45° +1
ωt
45°
a б
Рис. 2.22
Задача 2
Решение
i
+j
90°
+1
.
ωt
I
a б
Рис. 2.23
Задача 3
Решение
U
Im = Lm ⋅
j XL
2. Комплекс максимального значения напряжения
U Lm = U Lm e jψ u = 150 e j 40° В.
j 40°
150 e 150 e j 40°
Тогда Im = = j 90°
= 10 e − j 50° А.
j 15 15 e
Задача 4
Задача 5
Задача 6
R XL
u
Рис. 2.24
U m = Z ⋅ Im .
2. Комплексное сопротивление
U
Im = Lm ⋅
j XL
j150°
120 e 120 e j150°
Im = = = 6 e j 60° А;
j 20 20 e j 90°
Задача 7
Определить R и X , если i = 14 ,14 sin (ω t + 60°) А,
u = 100 sin (ω t + 15°) В. Нарисовать простейшую схему замещения цепи.
Решение
1. По закону Ома комплексное сопротивление
U m 100 e j15°
Z= = = 7,07 e − j 45° = (5 − j 5) Ом.
I m j 60°
14,14 e
R = Re(Z ) = 5 Ом.
X = Im (Z ) = −5 Ом.
u
Рис. 2.25
Следующие задачи решите самостоятельно.
Задача 8
Задача 9
Задача 10
Задача 11
Задача 12
Занятие 2
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать токи в схемах с одним источником энергии
методом эквивалентных преобразований.
2. Научиться строить векторные диаграммы.
3. Научиться определять показания ваттметра.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
Алгоритм расчета цепей синусоидального тока методом эквивалентных
преобразований такой же, каким пользуются для расчета цепей постоянного
тока. Но следует помнить, что нужно оперировать комплексными
значениями сопротивлений и электрических величин.
Построение векторной диаграммы (вторая целевая задача) для схемы с
одним источником энергии выполняют в той же последовательности, в
которой проводят постепенное преобразование схемы:
1. Строим вектор тока в ветви, наиболее удаленной от источника
энергии.
2. Строим вектор напряжения на зажимах этой ветви.
3. Строим вектор тока в пассивной ветви, присоединенной
параллельно к ветви, с которой начато построение.
4. Строим вектор тока, являющегося геометрической суммой двух
первых токов.
5. Дальнейшие построения повторяют предыдущие до тех пор, пока не
будет построен вектор входного тока.
6. Строим вектор входного напряжения как сумму векторов
напряжений на приемниках контура с источником энергии.
На практике особенно часто встречаются схемы с двумя узлами. Для
построения векторной диаграммы в этом случае можно предложить более
простой алгоритм:
1. Строим вектор напряжения между двумя узлами.
∗
S = U W ⋅ I W ,
*
где U W = U W e u – комплекс напряжения на ваттметре; I W = I W e − jψi –
jψ
S W = U W e jψ u ⋅ I W e − jψ i = U W ⋅ I W ⋅ e j ( ψ u − ψ i ) =
= U W ⋅ I W ⋅ e jϕ = U W ⋅ I W ⋅ cos ϕ + j ⋅ U W ⋅ I W ⋅ sin ϕ = PW + j ⋅ QW .
*
PW = Re(S W ) = ReUW ⋅ I W .
∧
PW = U W ⋅ I W ⋅ cosU W IW .
a a a
* *
* I * I * I
W
U ab
W W
U ab U ab
*
b b b
a б в
Рис. 2.26
∗ ∧
P = Re (S ) = Re U ab I или P = U ab I cos U ab I .
∧
∗
P = Re (S ) = Re U ab − I = U ab I cos U ab (− I ) .
∗ ∧
P = Re (− U ab ) I = U ab I cos (− U ab ) I .
Задача 1
I1 R1 X L1
I a X C2 b
R2
U
I2 XL
R
d c
Рис. 2.27
Решение
Z 1 = R1 + j X L1 = 6 + j 4 = 7 ,2 e j 33°40′ Ом.
Z 2 = R2 − j X C2 = 3 − j 5 = 5,8 e − j 59 Ом.
o
41,7 e − j 25°20′
= − j 6°08′
= 4 ,6 e − j 19°12′ Ом.
9 ,08 e
U 127
I = = j 28°50′
= 17 ,5 e − j 28°50′ А.
Z 7 ,25 e
Z2 5,8 e− j 59°
I1 =
⋅I = − j 6°08′
⋅ 17 ,5 e − j 28°50′ = 11,1e − j 81°40′ А.
Z1 + Z 2 9 ,08 e
Z1 7 ,2 e j 33°40′
I2 =
⋅I = − j 6°08′
⋅ 17 ,5 e − j 28°50′ = 13,9 e j 11° А.
Z1 + Z 2 9 ,08 e
U
U cd
I2
.
ϕ I U bc
ϕ2 U ab
ϕ1 I
1
Рис. 2.28
Задача 2
I1 R1
I R
X L2
I2
U
XC
Рис. 2.29
Ответ: I = 18,2 А; I1 = 14 ,6 А; I 2 = 10 ,9 А.
Задача 3
XC
I *
*
A W
U XL R
I1 I2
Рис. 2.30
Решение
Z1 j XL j 10 10 e j 90°
IW = I2 = ⋅ I = ⋅ I = ⋅1 = °
⋅ 1 = 0 ,7 e j 45° А.
Z1 + Z 2 R + j XL 10 + j 10 10 2 e j 45
= (5 + j )(0 ,5 − j 0 ,5) = 2 ,5 + 0 ,5 j − 2 ,5 j + 0 ,5 = (3 − j 2 ) В ⋅ А .
5. Активная мощность
PW = Re(S ) = 3 Bт .
Следующую задачу решите самостоятельно.
Задача 4
* XL
*
W
A
U XC
R2
R1
Рис. 2.31
Ответ: PW = 2,5 Вт.
I X C2
I2 R2
U
R
Рис. 2.32
Ответ: I = 5,93 А; I1 = 11,98 А; I 2 = 7 ,58 А; P = 693 Bт.
Задача 6
R *
* W
A
U XL
R1
Рис. 2.33
Ответ: PW = 5 Вт.
Задача 7
R *
* W
XC A
U
R1 XL
Рис. 2.34
Ответ: PW = −5 Вт.
Т е ма 3
Анализ резонансных режимов
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться строить векторные диаграммы при резонансе напряжений.
2. Научиться использовать условие резонанса для расчета цепей с
последовательным соединением приемников.
Если в условии заданы токи и напряжения, для решения задачи нужно
построить векторную диаграмму. Алгоритм ее построения не отличается от
рассмотренных ранее, но векторы входного тока и входного напряжения при
резонансе направлены одинаково.
Если в условии задачи заданы параметры схемы (R, L, C), для решения
необходимо использовать условие резонанса. При резонансе напряжений
в цепи с последовательным соединением приемников входное реактивное со-
противление Х = 0 . В целом цепь имеет чисто активный характер. Ток на
входе цепи совпадает по фазе с входным напряжением (ϕ = 0 ) , поэтому
потребляемая мощность Р = U ⋅ I .
Рассмотрим алгоритмы решения целевых задач на конкретных примерах.
XL XC
I R
U
Рис. 2.35
Решение
U K U C
U L
U R I
U
Рис. 2.36
U K = U R2 + U L2 .
Задача 2
IL XL
1
IR IC
U R XC
2
Рис. 2.37
Пояснение к решению
Решение
U U L
IC
IL
.
U12
IR
Рис. 2.38
Задача 3
U = 40 В, U L = 30 В, U12 = 50 В, ϕ = 0 .
Решение
P = U I L cos φ = U I L .
P 200
Отсюда I L = = = 5 А.
U 40
2. Определим ток I R , исходя из того, что потребителем мощности
P 200
является резистор, поэтому P = U12 ⋅ I R . Тогда I R = = = 4 А.
U12 50
3. Вычислим ток I C с помощью треугольника токов (рис. 2.38):
I C = I L2 − I R2 = 52 − 42 = 3 А.
4. Определим сопротивления приемников:
U L 30 U 50 U
XL = = = 6 Ом, R = 12 = = 12 ,5 Ом, X C = 12 = 16 ,7 Ом.
IL 5 IR 4 IC
Задача 4
U R
XL
Рис. 2.39
Ответ: U L = 125 В.
Задача 5
R
R1
U
XL
2
Рис. 2.40
В условии даны значения параметров схемы, следовательно, для
решения нужно использовать условие резонанса напряжений: X э = 0 .
Решение
Z э = − j XC +
(R + j X L ) ⋅ R1
=
R + j X L + R1
= − j XC +
(5 +
j 2) ⋅ 3
= = − j XC +
5,38 e j 21°50′ ⋅ 3
=
5+ j2+3 8,25 e j14°
X э = − X C + 0 ,27 = 0 .
1
Емкость конденсатора C = = 0,0046 Ф.
XC ω
Z э = Rэ = 1,94 Ом.
U 120
4. Вычислим ток в цепи по закону Ома: I = = = 62 А.
Rэ 1,94
Задача 6
U XC R
Рис. 2.41
Определить индуктивность катушки L и емкость конденсатора С, если
сопротивление R = 200 Ом, циклическая частота ω = 2 ⋅ 105 с-1.
Ответ: L = 0,484 мГн; C = 0,0194 мкФ.
Задача 7
R1 V1
V
XL
XC
V2
Рис. 2.42
Ответ: R = R1 = 25 Ом;
С = 70 мкФ; L = 0,143 Гн.
Задача 8
U
Рис. 2.43 Рис. 2.44
Ответ: U = 90 В.
Задача 9
Задача 10
L0
u
L С
R
Рис. 2.45
Ответ: L0 = 2 мГн.
Занятие 2
Цели занятия:
1. Научиться строить векторные диаграммы при резонансе токов.
2. Научиться использовать условие резонанса для расчета цепей при
параллельном соединении приемников.
X
B= ,
R + X2
2
Задача 1
U
Рис. 2.46
Решение
I3
. U
I1 I2
Рис. 2.47
2. Вычислим ток I 2 :
I 2 = I12 − I 32 = 62 − 3,62 = 4 ,8 А.
Задача 2
Решение
I 2 = I12 − I 32 = 52 − 42 = 3 А.
P = U ⋅ I 3 cosϕ = U ⋅ I 3 .
P 80
Отсюда U = = = 20 В.
I3 4
P 80
P = R ⋅ I12 . Тогда R = = = 3,2 Ом.
I12 52
U 20
ZK = = = 4 Ом.
I1 5
X L = Z K2 − R 2 = 42 − 3,22 = 2 ,4 Ом.
U 20
XC = = = 6 ,7 Ом.
I2 3
Задача 3
Ответ: C = 2 ⋅10 −6 Ф.
Задача 4
I
R1 R2
U
XC
XL
Рис. 2.48
Решение
XL
BL = ⋅
X L2+ R12
Емкостная проводимость
XC
BC = ⋅
X C2 + R22
6 X
= 2 C ;
36 + 64 X C + 25
6 X C2 − 100 X C + 150 = 0 .
R1 R
Y = G = G1 + G2 = + 2 2 2
X L2 + R1 X С + R2
2
8 5
G= + = 0,1 См.
36 + 64 225 + 25
Ток I = 0,26 ⋅ 50 = 13 А.
Задача 5
XC
I1 R
I
XL
I2
U
Рис. 2.49
Решение
I = I12 − I 22 = 12 − 0 ,8 2 = 0 ,6 А.
I1
I2
I
U
Рис. 2.50
I 2 0,8
B2 = = = 0,02 См.
U 40
1 103
Тогда ω = = = 2000 с-1.
B2 L 0 ,02 ⋅ 25
Задача 6
I
XC
I2
U
Рис. 2.51
Решение
I1 = I 2 + I 22 = 0 ,42 + 0 ,7 2 = 0 ,8 А.
I = Y ⋅ U = G1 ⋅ U.
I 0 ,4
Отсюда U = = = 5 В.
G1 0 ,08
I1 0 ,8
Y1 = = = 0 ,16 См.
U 5
1 1
Z1 = = = 6 ,25 Ом.
Y1 0 ,16
Задача 7
Решение
Вариант I.
1. Вычислим потребляемую мощность по формуле
U = Z I = 4 ⋅ 0,8 = 3,2 В.
3. Вычислим ток I 2 по закону Ома:
I 2 = B2 ⋅ U .
I 2 = 0 ,3 ⋅ 3,2 = 0 ,96 А.
P 2 ,56
R= = = 1,63 Ом.
I12 1,252
Вариант II.
1. Вычислим активную проводимость G1 . При резонансе токов G1
равна полной проводимости цепи Y :
1
G1 = Y = = 0 ,25 См.
Z
G1 0 ,25
R= = = 1,63 Ом.
Y12 0 ,392
Задача 8
Задача 9
Задача 10
Задача 11
Задача 12
Задача 13
U
Рис. 2.52
Ответ: U = 100 В; U R = 0 .
Т е ма 4
Анализ цепей с взаимной индуктивностью
Занятия 1 и 2
Цели занятий:
1. Ознакомиться с особенностями расчета цепей с взаимной
индуктивностью.
2. Научиться выполнять развязку магнитных связей.
3. Научиться строить векторные диаграммы.
Электрические цепи могут содержать индуктивные катушки с
магнитной связью: ЭДС в одной катушке возникает при изменении
магнитного потока, созданного током другой катушки. Это явление
характеризуют взаимной индуктивностью М.
Степень магнитной связи определяют коэффициентом связи K:
M
K= ≤ 1,
L1 ⋅ L2
1 2 1 2
I1 I2 I1 I2
R1 R2 R1 R2
XM
X L1 X M X L 2 X M
X L1 X L2
I3 I3
3 ± XM
Задача 1
X L1
I3
2 3
U I2
R2
X L2
1′ 2′ 3′
Рис. 2.55
Решение
( )
2
XM
R1 + j X L1 I1 + ⋅ I1 = U .
R2 + j X L2
Тогда
U XM2
4
Z = = R1 + j X L1 + = 3 + j4 + = 4 ,86 e j 48 ,5° Ом.
I1 R2 + j X L2 5 + j8
Задача 2
R1 L1
I
R2
U
L2
С
Рис. 2.56
U = R1 I + j X L1 I − j X M I + R2 I + j X L2 I − j X M I − j X C I .
Комплексное сопротивление
U
Z=
I
(
= R1 + R2 + j X L1 + X L2 − 2 X M − X C . )
Реактивное сопротивление
X = Im(Z ) = X L1 + X L2 − 2 X M − X C = 0 .
Отсюда
X C = X L1 + X L2 − 2 X M = 2 π f (L1 + L2 − 2 M ) =
− jX M I
jX L2I
− jX M I
R2 I − jX C I
jX L I
1
R1 I
U I
Рис. 2.57
Следующую задачу решите самостоятельно.
Задача 3
U
X L2 R2
c
Рис. 2.58
Ответ: U аb = 44,7 В; U bс = 85,5 В.
Задача 4
Решение
U 50 U 50
Zс = = = 50 Ом; Z в = = = 25 Ом.
Iс 1 Iв 2
Так как Х с = Х L1 + X L2 + 2 X M , а Х в = Х L1 + X L2 − 2 X M , то Х с − Х в = 4 Х М .
Х с − Х в 47 ,7 − 20
Отсюда Х М = = = 6 ,925 Ом.
4 4
XM X 6 ,925
Тогда M = = M = = 0 ,022 Гн.
ω 2π f 314
Задача 5
XC X L2
I
U M
E X L1 V UV
R
Рис. 2.59
Пояснение к решению
Решение
UV = U L1 + U M = j X L1 I + j X M I .
E 100
I = = = 10 А.
R + j X L1 − j X C 10 + j 10 − j 10
Тогда U V = j 10 ⋅ 10 + j 5 ⋅ 10 = j 150 В.
Задача 6
E XC V
Рис. 2.60
Ответ: U V = 170 В.
Задача 7
1 2 3
M M
V2 V1
M
i
Рис. 2.61
Пояснение к решению
Решение
I I 0 ,5 j 0°
I = m = m e jψ i = e = 0 ,35 А.
2 2 2
1
R L i L R 3
uM uM
V2 2 L V1
i
Рис. 2.62
Задача 8
1 2 3
V1 V2
C
i
Рис. 2.63
Задача 9
U X L1 R2
XC
R1
Рис. 2.64
Решение
I1 X L 2− X M
U X L 1− X M
R2
R1 XC
Рис. 2.65
= j 10 +
(5 + j5)(10 − j10) = j 10 +
7 ,07e j 45° ⋅ 14 ,1e − j 45°
=
15 − j 5 15,8e −18 ,43°
j 45°
I = U = 150 + j 150 = 212,13e = 15,8e − j18, 43° А.
Z 13,4e j 63, 43° 13,4e j 63, 43°
Z2 10 − j 10
I1 = ⋅ I = − j18 ,43°
⋅ 15,8 e− j18.43° = 14,1e − j 45° А;
Z1 + Z 2 15,8 e
Z1 5 + j5 − j18 ,43°
I2 = ⋅I = − j18 ,43°
⋅ 15 ,8 e = 7 ,07 e j 45° А.
Z1 + Z 2 15,8 e
5. Вычислим показания ваттметров, воспользовавшись понятием
комплексной мощности:
∗
( )
P1 = Re U I 1 = Re 212 ,13e j 45° ⋅ 14 ,1e j 45° = 212,13 ⋅14,1 ⋅ cos 90° = 0 Вт;
∗
( )
P2 = Re U I 2 = Re 212 ,12e j 45° ⋅ 7 ,07e − j 45° = 1500 Вт;
( )
∗
P3 = Re U I = Re 212,12e j 45° ⋅ 15,8e j18 ,43° = 1500 Вт.
Задача 10
X1 X2 V
E *
* W
R2
Рис. 2.66
Ответ: а) U = 80 B; Р = 0 Вт; б) U = 27 B; P = 130 Вт.
Задачи 11–15 предлагаются для самоконтроля.
Задача 11
R1 X L1 R2 X L2
a b c
U
Рис. 2.67
Ответ: U ab = 53,9 В, U bc = 50 В.
X M13
XC R1 X L1 XL3 R3
E X M 23 V
X L2
R2
Рис. 2.68
Задача 13
Задача 14
Рис. 2.69
Задача 15
X L1 С R I
XM
X L2
A B
Рис. 2.70
Тема 1
Расчет цепей с симметричной системой ЭДС
2π
−j
Е А = Е; Е В = Е е 3 = E e − j120° = а 2 Е;
2π 4π
j −j
EC = E e 3 = Ee j120°
= Ee 3 = аЕ,
E 3 E 3
E A + E B + E C = E + E e − j120° + E e j120° = E − − j Е− + j E = 0.
2 2 2 2
eA uA
u AB
uC N
uСA
eB
C B
eС uB
u BC
Рис. 3.3
u AB = u A − u B ; u BC = u B − uC ; uCA = uC − u A .
U AB = U A − U B ; U BC = U B − U C ; U CA = U C − U A ,
U A
U СA U AB
120° 120°
N
U С U B
120°
C B
U BС
Рис. 3.4
Следует обратить внимание на противоположное направление стрелок
на схеме, указывающих условное положительное направление напряжений и
соответствующих им векторов на топографической диаграмме.
Из диаграммы видно, что векторы линейных напряжений U AB , U BС ,
U СА опережают по фазе соответственно векторы фазных напряжений U A ,
U B и U С на угол 30° .
Линейное напряжение по величине больше фазного в 3 раз, т. е.
U
U л = 3U ф или U ф = л .
3
При соединении фаз обмоток генератора треугольником конец одной
фазы соединяют с началом другой (рис. 3.5). В этом случае линейные
напряжения равны фазным: U л = U ф .
A(Z)
eC eA
u AB
eB
B(X) uСA
С(Y)
u BC
Рис. 3.5
U СA U AB C U AB
U BС
C B
U BС B
a б
Рис. 3.6
Qф = U ф I ф sinϕф или Qф = Х ф I ф .
2
S = P2 + Q2 = (∑ Pф )2 + (∑ Qф )2 .
При симметричной нагрузке мощности фаз одинаковы, поэтому
Uл
При соединении звездой U ф = и I ф = I л , а при соединении
3
Iл
треугольником U ф = U л и . Поэтому независимо от схемы
Iф =
3
соединения фаз приемника можно получить одинаковые формулы
мощностей, вычисленных через линейные напряжения и токи:
Р = 3 U л I л cosϕф ; Q = 3 U л I л sinϕф ; S = P 2 + Q 2 = 3 U л I л .
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать трехфазные цепи при соединении фаз
приемника треугольником (нагрузка несимметричная и симметричная).
2. Научиться строить векторно-топографические диаграммы.
3. Научиться вычислять потребляемую цепью мощность.
Рассмотрим две первые целевые задачи.
В схеме замещения электрической цепи, представленной на рис. 3.7,
вычислить токи, если известны напряжения генератора и сопротивления фаз
приемника.
A I A a
U ca U ab
E A
Ica Z ca Z ab
Iab
E C E B
N c Ibc b
Z bc
B I
C B U bc
IC
Рис. 3.7
U U U
Iab = ab ; Ibc = bc ; Ica = ca ,
Z ab Z bc Z ca
IC
− Ibc
Aa
Ica ϕca
U CA U AB − Ica
Iab
ϕ ab
I A
U BC
Cc ϕbc Bb
Ibc
I B
− Iab
Рис. 3.8
2π
величине и сдвинуты относительно друг друга по фазе на 120° .
3
Достаточно вычислить по закону Ома ток только одной фазы:
U U
Iab = ab = AB .
Z ab Z ab
Aa
Ica ϕca
U CA
IA U AB
Iab I B
Ica
Iab
Ibc ϕab
IC
ϕbc U BC Bb
Ibc
Рис. 3.9
Aa
U CA
U AB
I A
Ica Iab I B
ϕab
Ibc Iab
IC
Cc U BC Bb
Рис. 3.10
Задача 1
a
A A
A Z ab
Z ca
c b
Z bc
B
C
Рис. 3.11
Решение
220
Тогда I ф = = 15,6 А. Токи в линии I л = 3 I ф ≈ 27 А.
14,1
Aa
U CA
I A
Iab U AB
eA
I B
45° Iab
Ibc
IC
Cc U BC Bb
Рис. 3.12
Задача 2
a
A
Rca Iab
Rab
X ca
X ab
Ica X bc
Ibc
с b
B
C
Рис. 3.13
Пояснение к решению
Решение
U ab U AB 220 220
I ab = = = = = 12 А;
Z ab 2
Rab + X ab
2
10 2 + 15 2 18
U ca U CA 220 220
I ca = = = = = 7,6 А.
Z ca 2
Rca + X ca
2
15 2 + 25 2 29
P = Rab I ab
2
+ Rca I ca
2
=
= 10 ⋅ 12 2 + 15 ⋅ 7,6 2 = 2306,4 Вт.
Задача 3
Решение
U AB
I ab = U ab = =
Z ab Rab − j X ab
220 220
= = − °
= 16,9 e j 52° А;
8 − j 10,4 13e j 52
I A = 3 Iab e − j 30° =
Aa
U CA
U AB
I B
I A Iab I
Cc bc
Ica
120°
U BC IC
Iab 52°
Bb
Рис. 3.15
Ток Iab опережает по фазе напряжение U ab на угол ϕ ab = −52° .
Перенесем вектор тока Iab в центр топографической диаграммы. Построим
векторы токов Ibc и Ica . Соединив концы векторов фазных токов и указав
направление согласно уравнениям по второму закону Кирхгофа, получим
векторы линейных токов IA , IB и IC .
Построенная диаграмма позволяет убедиться в правильности
произведенных расчетов.
Задача 4
A * a
* W1
Rab
X ab
Rca
B b
Iab
X ca
Rbc
Ica
C Ibс
W2
* с
*
Рис. 3.16
Решение
U U AB
Iab = ab = =
Z ab Rab + j X ab
380 380
= = =
20 + j 25 32 e j 51°
= 11,88 e − j 51° А;
− j 120°
I bc = U bc = U bc = 380 e =
Z bc Rbc 35
= 10,86 e − j 120° А;
IB = Ibc − Iab = 10,86 e − j 120° − 11,88 e − j 51° = −5,43 − j 9,4 − 7,48 + j 9,23 =
IC = Ica − Ibc = −11,88 + 5,43 + j 9,4 = −6,45 + j 9,4 = 11,4 e j 124,5° А.
( )
*
PW1 = ReU AB ⋅ I A = Re 380 ⋅ 21,48 e 25,7° = 7355 Вт;
( )
*
PW2 = ReU CB ⋅ I C = Re 380 e j 60° ⋅11,4 e − j124,5° =
( )
= Re 4332 e − j 64,5° = 1865 Вт.
Aa
U AB
U CA Ica
Iab
I B
Cc I A
Ibс Ibс
Iсa
U BC Iab
51°
IС
Bb
Рис. 3.17
Задача 5
I A a
A
R
B b
XL XС
C с
Рис. 3.18
Ответ: I A = 1,93 А.
Задача 6
*
A * W1 a
R XL
XL
с b
B
C W2
*
*
Рис. 3.19
Задача 7
*
* W1 a
A
B b
C W2
* с
*
Рис. 3.20
Задача 8
a a
A A
XC XC
V
b b
B R B XL
IC XC R
C C A
с с
Рис. 3.21 Рис. 3.22
Ответ: I С = 3,86 А.
Задача 9
*
A * W1 a
Rca Rab
X ca X ab
Rbc X bc
с b
Р
C W2
*
*
Рис. 3.23
Задача 11
* Rab X ab
A * W1 a
* Rbc
B * W2 b
X ca
C с
Рис. 3.24
Занятие 2
Расчет трехфазной цепи при соединении звездой четырехпроводной
с нейтральным проводом
Цели занятия:
1. Научиться вычислять токи и напряжения в схеме с нейтральным
проводом, обладающим сопротивлением, при несимметричном и
симметричном приемниках.
2. Научиться вычислять токи и напряжения в случае, если
сопротивлением нейтрального провода можно пренебречь, при
несимметричном и симметричном приемниках.
3. Научиться строить векторно-топографические диаграммы.
4. Научиться определять показания ваттметров, вычислять
потребляемую мощность.
Рассмотрим первую целевую задачу. Схема замещения анализируемой
цепи представлена на рис. 3.25.
A I A a
Za
U a
E A U A
InN Z nN
Ia n
N
E C I с I b
E B Zc Zb
С B с U с U b
U С U B I B
IC b
Рис. 3.25
1 1 1
где Y a = , Yb = , Yc = – комплексные проводимости фаз
Zа Zb Zc
1
приемника; Y nN = – комплексная проводимость нейтрального провода.
Z nN
Линейные и равные им соответственно фазные токи можно определить
по закону Ома для активной ветви:
Задача 1
I A Ra Xa
a
A
Xb
Rb
I B b
B n
Xс
IC с Rc
C
InN RnN
N
Рис. 3.26
Решение
Y U + Y b U B + Y c U C
U nN = a A =
Y a + Y b + Y c + Y nN
1 1 1
⋅ 127 + ⋅ 127e − j120° + ⋅ 127e j120°
7 + j11,9 0,9 − j 4,2 10,3 − j8,2
= =
1 1 1
+ + + 0,1
7 + j11,9 0,9 − j 4,2 10,3 − j8,2
29,94 e − j 54°
= j 40°
= 93,6 e − j 94° В.
0,32 e
( )
IA = Y a (U A − U nN ) = 0,07 e − j 60° 127 − 93,6 e − j 94° =
= 0,07 e − j 60° (127 + 6,5 + j 93,17 ) = 0,07 e − j 60° ⋅ 162,7 e j 35° = 11,39 e − j 25° А.
(
Ток IB = Y b (U B − U nN ) = 0,23 e j 78° 127 e − j120° + 6,5 + j 93,17 = )
= 0,23 e j 78° (− 63,5 − j 109,98 + 6,5 + j 93,17 ) = 0,23 e j 78° (− 57 − j 16,81) =
U b = 59,43 e − j164° В.
U с = 211e j106° В.
Ток в нейтральном проводе
InN = IA + IB + IC = 11,39 e − j 25° + 13,67 e − j 86° + 16,04 e j145° =
= 10,32 − j 4,81 + 0,95 − j 13,64 − 13,14 + j 9,2 = −1,86 − j 9,25 = 9,43 e − j 96° А.
60°
35° I B
− 94° U 164°
N nN 105°
U С 39°
n 78° InN
U с U B U b
Cc Bb
IC
Рис. 3.27
Y(U A + U B + U C ) Y(E A + E B + E C )
U nN = = = 0.
3Y + Y nN 3Y + Y nN
U
IA = Ia = A ; IB = IA е − j 120° = a 2 IA; IC = IA e j 120° = a IA .
Za
A I A a
Ia
E A U A Za U a
InN n
N Zb
E C Zc
E B Iс Ib
С B с U с U b b
U С U B I B
IC
Рис. 3.28
U А = U а ; U B = U b ; U C = U c .
U U U
IA = Ia = A ; IB = Ib = B ; IC = Ic = C .
Za Zb Zc
Задача 2
I A a
A A
Ra
Xa
InN n
N A
Xb
IC с
Rc
b
С A
I B
B A
Рис. 3.29
U 100 100
IA = A = = j 53°
= 10 e − j 53° А;
Z a 6 + j8 10 e
− j 120°
100 e − j 120°
I B = U B = 100 e = = 5 e − j 30° А;
− j 90°
Zb − j 20 20 e
U 100 e j 120°
IC = С = = 10 e j 120° А.
Zc 10
I A = 10 А; I B = 5 А; I C = 10 А; I nN = 5,65 А.
U CA
U A
InN IB I A
+j N 90° U AB
n
U C IC
U B
U BC
Cc Bb
Рис. 3.30
U
IA = Ia = A .
Za
Тогда IB = Ib = IА e − j120° = a 2 IA ; IC = Ic = IA e j 120° = a IA .
Задача 3
Определить мощность, потребляемую симметричным приемником,
схема замещения которого изображена на рис. 3.31, если U л = 380 В,
R = 59 Ом, Х = 27 Ом.
Построить векторно-топографическую диаграмму.
I A *
* W
R X
A
I B R X
B n
X
IC R
С
InN
N
Рис. 3.31
Решение
U л 380
Фазное напряжение U A = = = 220 В. Будем считать его
3 3
действительным числом.
Напряжение U nN = 0 . Напряжения генератора и приемника
соответственно совпадают.
( )
Тогда PW = Re 220 ⋅ 3,38 e j 25° = 674 Вт.
Aa
U AB
U A
U CA 25° I A
IC N n 120°
U С 120° U B
I B
U BC
Cc Bb
Рис. 3.32
Задача 4
I A R
A
XL
B I B n
XC
IC
С
InN
N
Рис. 3.33
.
Решение
Aa
U A
I A
90°
N n
Cc I B + IС Bb
Рис. 3.34
p
IC IB
30° 30°
k n
IA
Рис. 3.35
3
Из решения треугольника nkp ток I A = 2 ⋅ I B ⋅ cos30° = 2 ⋅ I B ⋅ = 3 IB .
2
Uф 3 Uф
Ток I B = , тогда ток I A = .
X X
X
Отсюда U ф = ⋅ IA.
3
Напряжения на фазах приемника равны друг другу по модулю:
X
U ф = RI A = IA.
3
X
Следовательно, ток в нейтральном проводе равен нулю при R = .
3
Задача 5
I A
R R
A
I B R V XL
B n
XC
IC R
С
InN
N
Рис. 3.36
Решение
U U 220 110
Ток IA = a = A = = А.
Z a 2R 2R R
Задача 6
XL
A
R
B n
XC
С
InN
N
Рис. 3.37
Задача 7
I A *
A * W1
Ia
I B *
* W2
B
Ib
IC *
С * W3
Iс
Ra
Rb Rc
Xa Xb Xc
InN
N
n
Рис. 3.38
Задача 8
Рис. 3.39
Ответ: U V = 300 В.
Задача 9
Xa Xb Xc
N
n
Рис. 3.40
Цели занятия:
1. Научиться вычислять токи и напряжения.
2. Научиться строить векторно-топографические диаграммы.
3. Научиться определять показания ваттметров, вычислять
потреляемую мощность.
Схема замещения анализируемой цепи представлена на рис. 3.41.
A I A a
Ia
Za U a
E A U A U nN
E C Zc n Zb
N E B
Iс Ib
U с U b
C U С U B B I B c b
IC
Рис. 3.41
Y U + Y b U B + Y c U C
U nN = a A ,
Ya +Yb +Yc
1 1 1
где Y a = ,Y b = ,Y c = – комплексные проводимости фаз приемника.
Za Zb Zc
Линейные и равные им соответственно фазные токи можно определить
по закону Ома для активной ветви:
IA = Ia = Y a U a ;
IB = Ib = Y b U b ;
IC = Ic = Y c U c .
(Z a = Z b = Z c = Z , Y a = Y b = Y c = Y ),
формула напряжения между двумя узлами может быть записана в виде
Y (E A + E B + E C )
U nN = = 0.
3Y
I A = Ia = U A ; I = I e − j 120° ; I = I e j 120° .
Za B A C A
Задача 1
Решение
U л 346
Uф = = = 200 В.
3 3
Uф Uф 200 200
I л = Iф = = = = = 20 А.
Zф Rф2 + X ф2 6 2 + 82 10
U A U a U AB
U CA
IC ϕ
N I A
ϕ n
U С ϕ U B
U с I B U b
Cc U BC Bb
Рис. 3.42
Задача 2
B n
С W2
*
*
Рис. 3.43
Решение
U н U н2
Рлн = U н ⋅ Iн = U н ⋅ = .
R R
U л 220
U фп = = = 127 В.
3 3
U 127
IА = А = = 0,159 А;
R 800
^
Тогда PW1 = U AB ⋅ I A ⋅ cos U AB I A = 220 ⋅ 0,159 ⋅ cos30° = 30,25 Вт;
^
PW2 = U BC ⋅ I C ⋅ cosU CB IC = 220 ⋅ 0,159 ⋅ cos30° = 30,25 Вт.
Проверка: PW1 + PW2 = 3 R I 2 ;
30,25 + 30,25 = 3 ⋅ 800 ⋅ 0,159 2 ;
60,5 Вт ≈ 60,67 Вт .
Задача 3
R I B Iab
XC XL
B XL
b XL
XC
R IC Ibc Ica
С с
Рис. 3.44
Решение
X LΔ 60
X LY = = = 20 Ом.
3 3
Рис. 3.45
Uл
Uф = = 57,8 В.
3
U U А 57,8 57,8
IA = A = = = = 4,1e − j 45° А;
Z ф R + j ( X LY − X C ) 10 + j 10 14,14 e j 45°
Проверка решения:
IA = Iab − Ica = 2,29 − j 0,61 + 0,61 − j 2,29 = 2,89 − j 2 ,89 = 4,1e − j 45° А.
Задача 4
XL R1
A I A a
XM R2 Iab
XL
B I B XM R1
b
R2
XM Ibc
С IC XL R1 R2 Ica
с
Рис. 3.46
Решение
U л 173
U фп = = = 100 В.
3 3
Рис. 3.47
U U A 100 100
IA = A = = = j 53°
= 10 e − j 53° А;
Z ф R + 2 + j ( X − X ) 6 + j 8 10 e
R
1 L M
3
I
Iab = A e j 30° = 5,78 e − j 23° А;
3
Задача 5
Xa
I A * a a'
A W1 *
X a 'b '
XM
I B * Xb Ia 'b ' Rc 'a '
B W2 *
b b' X b 'c '
XM
IC
Xc
Ib 'c ' Ic 'a '
С
с c'
Рис. 3.48
Решение
− j ( X b − X M )IB .
Xa + 2XM
I A a"
A
X a 'b ' + X M
Rc 'a '
I B X b − X M I
a 'b '
B
b" X b 'c ' − X M
Xa + 2XM Z a′′
I A a
A
X − XM
I B b b Z b′′
n
B
X − XM
IC с c Z c′′
С
Рис. 3.50
Z a′′b′′ ⋅ Z c′′a′′
Z a′′ = =
Z a′′b′′ + Z b′′c′′ + Z c′′a′′
j ( X a′b′ + X M ) ⋅ (Rc′a′ − j X M )
= = j 5 Ом;
j ( X a′b′ + X M ) − j X b′c′ + (Rc′a′ − j X M )
Z b′′c′′ ⋅ Z a′′b′′
Z b′′ = =
Z a′′b′′ + Z b′′c′′ + Z c′′a′′
j ( X a′b′ + X M ) ⋅ (− j X b′c′ )
= = (6,25 + j 6,25) Ом;
j ( X a′b′ + X M ) − j X b′c′ + (Rc′a′ − j X M )
Z с′′a′′ ⋅ Z b′′c′′
Z с′′ = =
Z a′′b′′ + Z b′′c′′ + Z c′′a′′
=
(Rc′a′ − j X M ) ⋅ (− j X b′c′ ) = − j 5 Ом.
j ( X a′b′ + X M ) − j X b′c′ + (Rc′a′ − j X M )
Y a U A + Y b U B + Y c U C
U nN = ,
Ya +Yb +Yc
1 1
где Y a = = = − j 0,0833 См,
Z a j ( X a + 2 X M ) + Z a′′
1 1
Yc = = = j 0 ,25 См.
Z c j ( X c − X M ) + Z c′′
U
U A = AB e − j 30° = 127 e − j 30° В, U B = 127 e − j 150° В,
3
U C = 127 e j 90° В.
U nN = 450 e j 133,5° В.
− 32 ,4 − j 35,8 − 17 ,2 − j 42 + 49 ,8 + j 77 ,7 = 0 ,2 − j 0,1 ≈ 0.
Y U − Y c U CA
U a = b AB ;
Ya +Yb +Yc
Y U − Y a U AB
U b = c BC ;
Ya +Yb +Yc
Y U − Y b U BC
U с = a CA .
Ya +Yb +Yc
U a′′b′′ − Z b IB + Z a I A
Ia′b′ = = = 41,8 e − j 5 ,2° А;
j ( X a′b′ + X M ) j ( X a′b′ + X M )
* * *
PW1 = Re U AC − I A = Re (− U CA ) − I A = Re U CA I A =
( )
= Re 220 e j120° ⋅ 47,7 e j132 ,8° = −3120 Вт;
*
[
PW2 = R eU B C ⋅ − I B = R e− 2 2 0e − j1 2 0° ⋅ 4Вт.
Знаки минус объясняются тем, что верхние зажимы обмоток
напряжения ваттметров подключены со стороны приемника, а не генератора.
R XL
A A
XL
R
B n
V
R XL
С
Рис. 3.51
Проверка решения:
Задача 6
Ответ: U V = 12 В.
Задача 7
Задача 8
Задача 9
Рис. 3.54
Задача 10
Рис. 3.55
Ответ: I A = 22 А.
Задача 11
XC
*
A * W1
XL
XC
B XL XL
XC
С W2
*
*
Рис. 3.56
Задача 12
V1
Za
*
A * W1 A1
V2
* Zb
B * W2 A2 n
V3
Zc
С A3
Рис. 3.57
XL R
Задача 13
A Вычислить комплексные
XM
XL R значения токов в схеме рис.
B
XM 3.58, если U л = 173 В, R = 6
n
Ом,
XM X X L = 10 Ом, X M = 2 Ом.
L R
С Ответ: IA = 10 e − j 53° А,
Рис. 3.58 IB = 10 e − j 173° А, IC = 10 e j 67°
А.
A
R
XL Задача 14
Найти значение тока в линии
B R
XL схемы рис. 3.59, если модули
XL всех фазных токов равны 1 А.
R Ответ: I л = 2 А.
С
Рис. 3.59
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать токи и напряжения, строить векторно-
топографические диаграммы для режимов холостого хода и короткого
замыкания при соединении фаз приемника звездой четырёхпроводной.
2. Научиться рассчитывать токи и напряжения, строить векторно-
топографические диаграммы для аварийных режимов при соединении фаз
приемника звездой трёхпроводной.
3. Научиться анализировать аварийные режимы в схеме при
соединении фаз приёмника треугольником.
Рассмотрим первую целевую задачу занятия.
A a
U A U a
InN
n Zb
N Zc
C U С U B B I B U с U b
IC
Рис. 3.60
A a
U A U a
InN
N n
C U С U B B I B с U с U b
b
IC
Рис. 3.61
U CA U AB
U A
N n
U С a U B
U с U b
Сc Bb
U BC
Рис. 3.62
A a
U A U a
U С
N Zc n Zb
C U B B I B с U с U b
b
IC
Рис. 3.63
U BC
IB = − IC = ⋅
Zb + Zc
На диаграмме рис. 3.64 векторы токов IB и IC построены для случая
активно-емкостной нагрузки.
Aa
U CA UA U AB
U a
N
U С U nN U B
U BC n ϕbI B
Сc U с ϕ c U b Bb
IC
Рис. 3.64
A I A = 0 a
U A U a
U С U b
U с
N n
B
C U B с
U BC I B b
IC
Рис. 3.65
U CA U A U AB
N
U С U B
Ib
Сc U с n U b
Bb
a U BC
Iс
Рис. 3.66
A I A a
UA
U С
N Zc n Zb
C U B U с U b
I B с b
IC
Рис. 3.67
Aa n
U CA = U с U AB U b
N U A = U nN
U С U B
U BC
Сc Bb
Рис. 3.68
U − U AB
IB = Ib = b = ;
Zb Zb
U U
IC = Ic = c = CA .
Zc Zc
U U
Ibc = BC ; Ica = CA ⋅
Z bc Z ca
I A
a
A
Iab = 0
U CA U сa
U AB U ab
Z ca
Ica Z bc Ibc
С B с b
U BC I B U bc
IC
Рис. 3.69
I A = − Ica
Aa
IC Ica
− Ibc U CA = U ca U AB = U ab
Ibc = I B
U BC = U bc
Сc Bb
Рис. 3.70
U bc
Iab = Ica = − ⋅
Z ab + Z ca
I A = 0 a
A
Iab
U CA U ca U ab
U AB
Z ca Z ab
Ica Z bc I
bc
С B с b
U BC U bc
I B
IС
Рис. 3.71
U
Ibc = bc ⋅
Z bc
Токи IB и IC равны между собой по величине. Они могут быть
вычислены по первому закону Кирхгофа с учетом указанных на схеме рис.
3.71 направлений: IB = − IC = Ibc − Iab .
Линейные токи можно определить графически с помощью векторно-
топографической диаграммы, построение которой проводят так же, как и для
однофазной цепи со смешанным соединением приемников.
Режим короткого замыкания одной из фаз для случая, когда
пренебрегают сопротивлением фаз генератора и проводов, является чисто
теоретическим.
Напряжение на закороченной фазе становится равным нулю,
напряжения на двух других фазах не изменяются.
На практике при возникновении такой аварийной ситуации
срабатывает аппаратура защиты.
Рассмотрим целевые задачи на конкретных примерах.
Задача 1
Zb
I B b
B n
Zc
IC с
С
InN
N
Рис. 3.72
Решение
U U 127 e − j 120°
IB = Ib = b = B = =
Zb Zb 3− j2
127 e − j 120°
= − j 34°
= 35,2 e − j 86° А;
3,6 e
j 120°
127 e j 120°
I C = Ic = U c = U С = 127 e = = 21,9 e j 61° A.
j 59°
Zc Zс 3+ j5 5,8 e
InN = Ib + Ic = 35,2 e − j 86° + 21,9 e j 61° = 2,25 − j 35,2 + 10 ,18 + j 19 ,15 =
= 12,43 − j 16 = 20 ,3 e − j 52° А.
+1
U A = U a
Aa
Сc Bb
Рис. 3.73
Задача 2
Рис. 3.74
Решение
A a
U A
U a = U AB
U С
U B = U nN
С Bbn с
I A
I B I nN
Рис. 3.75
°
U nN U B 220 e − j 120 3 °
InN = = = = 10 e − j 120 А;
R R 3 ⋅ 22
°
U U AB 220 e j 30 j 120 °
IA = Ia = a = = ° = 10 e А.
Z a − j X C 22 e − j 90
Отсюда
° °
IB = InN − IА = 10 e − j 120 − 10 e j 120 = −5 − j 8,66 + 5 − j 8,66 = − j 19 ,3 А.
Задача 3
N A
Рис. 3.76
Ответ: I A = 17,3 А.
Задача 4
22
Определить ток IB в схеме рис. 3.77, если U л = 220 В, RnN = = Ом,
3
Rа = 22 Ом. Построить векторно-топографическую диаграмму.
a Ra
A
I B n
B
с Rc
С
RnN
N
Рис. 3.77
Задача 5
a R
A
b R
B n
XC
С с
N A
Рис. 3.78
Ответ: I A = 19,3 А.
Задача 6
с Iс
С
XL
N
Рис. 3.79
Ответ: Ic = j 10 А.
Задача 7
* R
* W1 a
A
* XL
B * W2
* R
*
С W3 n
Рис. 3.80
Ответ: P1 = P2 = 0 , P3 = 1кВт.
Задача 8
Zc
С A3 с
Рис. 3.81
Решение
U BC
I B = IC = ,
Z bc
Z bc = (Rb + Rc )2 + ( X b + X c )2 = 8 2 + 6 2 = 10 Ом.
60
Тогда I B = I C =
= 6 А.
10
Векторно-топографическая диаграмма имеет такой же вид, что и на
рис. 3.64.
XC
a
A
I B b R n
B
IC с XL
С
Рис. 3.82
Задача 9
Решение
XC
a
A
b R n
B
XL
IC с
С
Рис. 3.83
Задача 10
Решение
nb
U a
Aa
U c
U CA U A U AB
N
U С U B
U BC
Сc B
Рис. 3.84
U AC
Ток IA = − IС = .
j( X L − X c )
Если считать напряжение U A действительным числом, то
U AC = U лe − j 30° . Тогда
U л e − j 30° U
IA = − IC = = л e − j 120° .
j (2 X C − X C ) X C
U
U a = − j X C IA = − j X C л e − j 120° = U л e − j 210° = U л e j 150° .
XC
U
Напряжение U c = j X L IC = − j X L IA = − j 2 X C л e − j120° =
XC
= 2U л e − j 210° = 2U л e j 150° .
Задача 11
I A a XL
A
R
B b
n
IC с R
С
Рис. 3.85
Решение
U AC
Ток IA = − IC = .
R + j XL
Тогда
Aa
U a
U A
O0
N
U CA
U nN n
b UB
U с
Сc B
Рис. 3.86
Задача 12
I A a R
A
XC
B b
V n
XL
IC с
С
Рис. 3.87
Решение
U AC 100 e − j 30°
IA = − IC = = =
R + j X L 14,14 e j 45°
= 7,07 e − j 75° А.
Aa
bn
U a
U CA
U A
U nN O
U с
N
U B
U С
Сc B
Рис. 3.88
U л Uф Uф
U nN = + = ≈ 79 В.
2 2 0 ,732
Напряжение
Uл
UB = = 57,8 В.
3
Рис. 3.89
Решение
n Aa
ϕb I B
IC
U A
U c = U CA
U b = − U AB
U С N
U B
U BC
Сc Bb
Рис. 3.90
− j 150°
220 e − j 150°
I B = Ib = U b = 220 e = = 4,9 e − j 123,5° А;
− j 26 ,5°
Zb 40 − j 20 44,7 e
j 150°
I C = Ic = U с = 220 e = 3,14 e j 150° А.
Zc 70
( )
IA = −(IB + IC ) = − 4,9 e − j 123,5° + 3,14 e j 150° =
Задача 14
XL
I A a
A
XC
I B b
B n
IC с
С
Рис. 3.91
Решение
U − U CA 100 e − j 30°
IA = Ia = a = = j 90°
= 10 e − j 120° А;
j XL j XL 10 e
U b U BC
IB = Ib = = =
− j XC − j XC
100 e − j 90°
= = 10 А.
10 e − j 90°
U a = −U CA
U AB
I B
Сc
Bb
IC
n U b = U BC
I A
Рис. 3.92
Задача 15
Вычислить значения токов IB и IC в схеме рис. 3.93, если U л = 200 В,
X C = R = 20 Ом.
a R
A
b R
B
XC
С с
Рис. 3.93
Ответ: При U A = U A
IB = 7,14 e − j 45° А,
IС = 7,14 e + j 135° А.
Задача 16
Рис. 3.94
Ответ: U V = 190,5 В.
Задача 17
с R
С
Рис. 3.95
Задача 18
Найти значения токов IB и IC в схеме на рис. 3.96, если U л = 200 В,
X L = = 50 Ом , R = 20 Ом, X C = 30 Ом.
a R
A
b XL R
B n
XC
С с
Рис. 3.96
Задача 19
Задача 20
Z XL n XL
a A
A
b Z
B n B
с
Z V
С
С
V
Рис. 3.97 Рис. 3.98
Задача 21
Рис. 3.99
Задача 22
с IC
С
Рис. 3.100
Задача 23
A a
XL
I B
B b
I ab
R
XC Ibc
IC
С с
Рис. 3.101
Решение
I A = Iab = U AB = 100 = − j 10 А;
j X L j 10
− j 120°
ток I bc = − IC = U BC = 100 e = 10 e − j 30° А.
− j 90°
− j XC 10 e
+1
Aa
Ibc = − IC
− Iab
I B U CA
U AB
Cc
U BC
Iab = I A
Bb
Рис. 3.102
Задача 24
I A a
A
R
R
B b I
ab
XL
Ica
IC Ibc
С с
Рис. 3.103
Решение
j 120°
I ca = U CA = 100 e = 10 e j 120° А;
R 10
напряжение
+1
b
• Aa
U ab 15°
Ica Iab
U bс I A
IC
U CA
Сc
U AB
U BC
Рис. 3.104
Задача 25
I A R a
A
R
R1
b Iab Ica
B
R Ibc
R
С с
Рис. 3.105
Решение
I A
R
A
R
R1 2
B acn
R
С
Рис. 3.106
U
IA = A .
R
I A R a
A
XL
XL
I B b
B
XC
IC R
С с
Рис. 3.107
U
Напряжение U A = AB e − j 30° =
3
100 − j 30°
= e = 57,8 e − j 30° В.
3
Тогда
− j 30°
57,8 e
IA = = 5,78 e − j 30° А.
10
Задача 26
Решение
X L e j 90° ⋅ X C e − j 90°
Zэ = = 10 e − j 90° Ом.
j( X L − X C )
Эквивалентное сопротивление
Z b = j X L + Z э = j 10 − j 10 = 0.
I B
B acn
R
IC
С
Рис. 3.108
+1
A
U CA U AB U An
С
U BC
U Сn
I A
IC Bn
I B
Рис. 3.109
U U 100
IA = An = AB = = 10 А;
R R 10
U − U BC 100 e j 60°
IC = Cn = = = 10 e j 60° А.
R R 10
Задача 27
j4 Ом
* 3 Ом I A a
A * W1
Iab
-j20 Ом
j4 Ом 20 Ом
I B 3 Ом b
B
Ibc
j20 Ом
3 Ом j4 Ом IC
С W2
* с
*
Рис. 3.110
Решение
U CA 220 e j 120°
IC = = = 22 e j 67° А.
Z A + ZC 6 + j8
U
Ток Iab = − Ibc = ab .
j XL
Напряжение
j 30°
= 110 + j 190 + 55 − j 95 = 165 + j 95 = 190 В.
j 30°
190 e
Тогда Iab = j 90°
= 9,5 e − j 60° А, Ibc = − Iab = 9,5 e j 120° А.
20 e
( )
*
PW1 = ReU AB ⋅ I A = Re 220 ⋅ 22 e j113° = −1891 Вт,
( )
*
PW2 = ReU СB ⋅ I С = Re 220 e j 60° ⋅ 22 e − j 67° =
( )
= Re 4840 e − j 7° = 4804 Вт.
Задача 28
A a
R
I B b
B R
XL
С с
Рис. 3.111
I B b
B
R
R
С с
Рис. 3.112
Задача 30
I A R a
A
XC
XC
I B b
B
XL
R
С с
Рис. 3.113
Задача 31
I A a
A
R
XL R
I B b
B R
XL
XL
IC
С
с
Рис. 3.114
Ответ: IA = 15,6 e − j 105° А, IB = 15,6 e − j 165° А, IC = 26,9 e j 45° А.
Задача 32
Определить значения токов IA и IB в схеме рис. 3.115, если U AB = 100 В,
X C = 20 Ом, R = 10 Ом. Построить векторно-топогра-фическую диаграмму.
I A a
A
XC
I B b
B R
R
С с
Рис. 3.115
Задача 33
B b
R
IC
С с
Рис. 3.116
Т е ма 2
Расчет цепей с несимметричной системой ЭДС
A 1 A 2
A 0 B 0C 0
C 1 B 1 B 2 C 2
a б в
Рис. 3.117
A = A1 + A 2 + A 0 ;
B = B1 + B 2 + B 0 = a 2 A1 + a A 2 + A 0 ;
C = C1 + C 2 + C 0 = a A1 + a 2 A 2 + A .
0
1
(
А1 = А + а В + а 2 С ;
3
)
1
(
А 2 = А + а 2 В + а С ;
3
)
А 0 = (А + В + С ).
1
3
U A1
IA1 = ; IB1 = a 2 IA1 ; IC1 = a IA 1 ;
Za
( )
InN1 = IA1 + IB1 + IC1 = 1 + a 2 + a IA1 = 0.
U A1 U B1 U C1
Z1 = = = .
IA1 IB1 IC1
U A2
IA2 = ; IB2 = a IA2 ; IC 2 = a 2 IA2 ;
Za
( )
InN 2 = IA2 + IB2 + IC2 = 1 + a + a 2 IA2 = 0.
U A2 U B2 U C 2
Z2 = = = .
IA2 IB2 IC 2
Z 0 = Z a + 3Z nN.
N
Теоретические основы электротехники. Практикум -206-
Рис. 3.118
ГЛАВА 3 РАСЧЕТ ТРЕХФАЗНЫХ ЦЕПЕЙ
Тема 2 Расчет цепей с несимметричной системой ЭДС
Задача 1
Разложить несимметричную систему фазных напряжений U A = 100 e − j 30° В,
U = −150 В, U C = 75 e j 60° В на симметричные составляющие. Найти
B
симметричные составляющие линейных напряжений.
Решение
1. Вычислим составляющую напряжения U A1 прямой
последовательности чередования фаз:
1
(
U A1 = U A + a U B + a 2 U C =
3
)
=
1
3
( )
100 e − j 30° − e j 120° ⋅ 150 + e − j 120° ⋅ 75 e j 60° = 105 e − j 51° В.
+1
A1
U CA1
С1 U A1
U С1 − 51°
+j
120° 120°
U AB1
U BC1
U B1
B1
Рис. 3.119
1
(
U A2 = U A + a 2 U B + a U C =
3
)
1
( )
= 100 e − j 30° − e − j 120° ⋅ 150 + e j 120° ⋅ 75 e j 60° = 39 e j 43° В.
3
+1
A2
U CA2
U A2 С2
43° U С2
+j
120° 120°
U AB2
U BC2
U B2
B2
Рис. 3.120
1
3
1
3
(
U A0 = U В0 = U С0 = (U А + U В + U С ) = 100 е − j 30° − 150 + 75 е j 60° =)
1
= (86,5 − j 50 − 150 + 37 ,5 + j 65) = 1 (− 26 + j15) = 1 ⋅ 30 е j 150° = 10 е j 150° В.
3 3 3
U B Решение
Z 1. Разложим систему
несимметричных ЭДС на симметричные
составляющие. Схема представляет собой
U С соединение звездой трехпроводной,
поэтому токи не содержат нулевой
Рис. 3.121 составляющей.
Следовательно, и составляющие
нулевой последовательности чередования фаз напряжения при расчете не
требуются.
Симметричная составляющая напряжения прямой последовательности
чередования фаз
1
(
U А1 = U А + аU В + а 2U С =
3
)
=
1
3
[ ]
330 + е j 120° ⋅ (− j 156 ) + е − j 120° ( j 156 ) =
1
= (330 + 270) = 200 В.
3
1
3
( 1
) [ ]
U А2 = U А + а 2U В + аU С = 330 + е − j 120° (− j 156 ) + е j 120° ( j 156 ) =
3
1
= (330 − 270 ) = 20 В.
3
U A2 20 20
IA2 = = = j 73°
= 38,3 e − j 73° А.
Z2 0,15 + j 0,5 0,52 e
Задача 3
Вычислить комплексное значение тока IC , если симметричные
составляющие тока фазы А: IA1 = − j 10 А, IA2 = 5 e − j 30° А, IA0 = j 5 А.
Ответ: IC = 8,7 e j 62° А.
Задача 4
Вычислить комплексное значение сопротивления токам обратной
последовательности чередования фаз Z 2 , если U C2 = 100 e − j 50° В, IA2 =
= 14,1e j 40° А.
Ответ: Z 2 = 7,1e j 30° Ом.
Задача 5
Вычислить симметричную составляющую тока нулевой
последовательности чередования фаз I A0 , если ток в нейтральном проводе
I nN = 6 А.
Ответ: I A0 = 2 А.
Т е ма 1
Однофазные цепи несинусоидального тока
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать мгновенные значения токов и напряжений.
2. Научиться определять показания электроизмерительных приборов.
Несинусоидальную периодическую функцию, подчиняющуюся
условию Дирихле, можно разложить в ряд Фурье:
1
X kL = kLω и X kC = ⋅
kCω
I = I 02 + I12 + I 22 + + I k2 + ;
U = U 02 + U12 + U 22 + U k2 + ;
Е = Е02 + Е12 + Е 22 + + Е k2 + .
Задача 1
Найти законы изменения токов i1 и i2 в i
цепи, схема замещения которой представлена на i1
i2
рис. 4.1, если i = 10 2 sin ω t + 10 2 sin 3ω t А, R = 8 С
1 R
Ом, L ω = 4 Ом, = 12 Ом.
Cω L
Решение
1. Разделим схему на две подсхемы с Рис. 4.1
частотами ω и 3ω.
2. Вычислим искомые величины в первой
подсхеме с частотой ω. Рационально сделать расчет для комплексов
максимальных значений токов, воспользовавшись формулой для
определения тока в одной из двух пассивных параллельных ветвей:
I1′m = Im′ =
R 8 80 2
⋅10 2 = = 10 e j 45° А;
1 8 − j8 11,3 e − j 45 °
R + j L ω −
Сω
1
j L ω −
I ′ = C ω − j8 80 2 e − j 90°
2m
′
Im = − °
⋅10 2 = − °
= 10 e − j 45° А.
1 11,3 e j 45
11,3 e j 45
R + j L ω −
Cω
I1′′m = I"m =
R 8
⋅10 2 = 10 e − j 45° А.
1 8 + j8
R + j 3L ω −
3Сω
1
j 3L ω −
I ′′ = 3C ω j8 80 2 e + j 90°
I m′′ = ⋅10 2 = = 10 e j 45° А.
2m
1 8 + j8 11,3 e j 45 °
R + j 3L ω −
3C ω
R Задача 2
Найти закон изменения напряжения на
зажимах источника тока (рис. 4.2), если J (t ) =
J (t ) L = 2 sin ω t + sin 3 ω t А, R = 12 Ом, L ω = 12 Ом.
Решение
Рис. 4.2 1. Разделим схему на две подсхемы с
частотами ω и 3ω.
2. Найдем комплекс максимального
значения искомого напряжения по закону Ома в первой подсхеме с частотой
ω:
u ′ = 34 sin (ω t + 45°) В.
3. Аналогично найдем комплекс максимального значения искомого
напряжения во второй подсхеме с частотой 3 ω:
′′ меняется по закону
Мгновенное значение u m
Задача 3 С
Найти закон изменения напряжения uC i R
U m′′
U Cm
′′ = − j 1 ⋅ Im′′ = − j 1 ⋅ 250 2
= − j4 =
Cω Cω R− j 1 3− j4
Cω
250 2
= 4 e − j 90° − j 53°
= 200 2 e − j 37° В.
5e
Задача 4
R Найти закон изменения напряжения на
зажимах источника тока (рис. 4.4), если
С J (t ) = 2 sin ω t + 1sin 3 ω t А, R = 12 Ом,
J (t )
1
= = 12 Ом.
Cω
Рис. 4.4
Задача 5
R Найти закон изменения
напряжения u 2 (рис. 4.5),
u1 если u1 = 30 + 50 2 sin ω t В,
L1 L2 u2
R = 30 Ом, Mω = 20 Ом,
L1 ω = L2 ω = 40 Ом.
Рис. 4.5
Пояснение к решению
Закон изменения
di1
напряжения u 2 = M , поэтому постоянной составляющей оно содержать
dt
не будет.
Ответ: u 2 = 28 sin (ω t + 37°) В.
Задача 6
Вычислить мгновенные
R i i1 значения токов во всех ветвях и
A показания приборов
i2
электромагнитной системы в схеме
L1
e рис. 4.6, если Е1 = 40 В, Е2 = 30 В,
L2
е = 60 + 30 sin (ω t + 60°) +
V C + 60 sin (2 ω t − 20°) В, L1 ω = 10 Ом,
E2 1
E1 L2 ω = 30 Ом, = 40 Ом,
Cω
R = 60 Ом.
Рис. 4.6
Решение
1. Разделим схему на три подсхемы с частотами 0, ω и 2ω.
2. Вычислим искомые величины в первой подсхеме с частотой, равной
0 (рис. 4.7).
Индуктивный элемент
сопротивления постоянному току i′ R
не оказывает (
X L0 = L ⋅ 0 = 0 , )
поэтому в схеме на его месте i2′ a
UV′
изображают «закоротку». E0 b
Сопротивление емкостного E2
элемента постоянному току E1
1
XC = = ∞ , поэтому в схеме в
0 C ⋅0
этом месте будет разрыв. Рис. 4.7
ЭДС Е0 = 60 В – постоянная
составляющая разложенной в ряд Фурье несинусоидальной ЭДС е.
E − E2
Подсхема получилась одноконтурной с током i′ = i2′ = 0 =
R
60 − 30
= = 0,5 А. Ток i1′ = 0 .
60
Показания амперметра I ′A = 0 .
Показания вольтметра i′′ R
1
i1′′
A
определяем как разность i2′′
потенциалов: L1
e1 L2
U V′ = − E1 + E 2 = −10 В.
V C
3. Вычислим требуемые по
условию величины во второй 2
подсхеме с частотой ω (рис. 4.8).
Рис. 4.8
ЭДС е1 – первая гармоника
разложенной в ряд Фурье
несинусоидальной ЭДС е. В подсхеме один источник энергии, поэтому
рационально сделать расчет методом эквивалентных преобразований для
комплексов максимальных значений.
Комплексное сопротивление ветви с током i1′′
1
Z 1" = j L1 ω − j = j 10 − j 40 = − j 30 Ом.
Cω
U 12
′′ m = E1m = 30e j 60° В.
I1′′m
I1′′ = = 0,7 А.
2
1 ′′
U V′′ = ⋅ I = 40 ⋅ 0,7 = 28 В.
Cω 1
Z 1''' = j 2 L1ω −
1
= j (20 − 20) = 0 . i′′′ R i1′′′
2Cω
i2′′′
e2
L2
E 2m 60e − j 20°
i′′′ = i1′′′ . Комплекс максимального значения I m′′′ = = = 1e − j 20° А.
R 60
I1′′m′
I ′A′′ = = 0,7 А.
2
1
U V′′′ = ⋅ I ′′′= 20 ⋅ 0,7 = 14 В.
2Cω 1
U V = (U V′ ) + (U V′′ ) + (U V′′′ ) = 10 2 + 28 2 + 14 2 = 33 В.
2 2 2
Задача 7
Вычислить показания
вольтметра магнитоэлектрической
системы U V (рис. 4.10), если
V1 V2 V3 1
вольтметры электромагнитной
системы показывают напряжения
U V = 80 В, UV3 = 40 В. Коэффициент
Рис. 4.10 2
трансформации K = 1 .
Решение
Показания вольтметра V2 включают как постоянную, так и все
гармонические составляющие: U V2 = U 02 + ∑ U k2 . Показания вольтметра V3
содержат только гармонические составляющие, так как постоянное
напряжение не трансформируется: U V3 = ∑ U k2 .
Вольтметр магнитоэлектрической системы V1 показывает только постоянную
составляющую напряжения, поэтому
U V = U V2 − U V2 = 80 2 − 40 2 = 69 В.
1 2 3
R
Задача 9
Определить показания вольтметра магнитоэлектрической
u С V системы (рис. 4.12), если u = 100 + 141sin100 t В, R = 100 Ом,
C = 100 мкФ.
Ответ: UV = 100 В. i
Рис. 4.12
Для самоконтроля решите задачи 10–13.
u L
Задача 10
Вычислить I 2m в схеме рис. 4.13, если
u = 100sin (ω t + ψ1 ) + 40sin (2ω t + ψ 2 ) В, I1m = 50 A .
Ответ: I 2m = 10 А.
Задача 11
Вычислить X L = Lω в схеме рис. 4.14, R L
i
1
если u = U 0 + U1m sin (ω t + 45°) , R = = 40
Cω
Ом, i = I1m sinω t . u С
Ответ: X L = 80 Ом.
Рис. 4.14
Задача 12
Вычислить значения I1 , I 3 , I и U R в схеме рис. 4.14, если R = 60 Ом,
1
3L ω = = 30 Ом, u = 400 2sin (ω t + 50°) + 180 2sin3 ω t В.
3Cω
Ответ: I1 = 4 А; I 3 = 3 А; I = 5 А; U R = 300 В.
Задача 13
Вычислить показания приборов магнитоэлектрической ( А1 и V1 ) и
электромагнитной ( А2 и V2 ) систем (рис. 4.15), если R = R1 = 10 Ом, Lω = 10
u L С R V1 V2
А1 А2
Рис. 4.15
Занятие 2
Цели занятия:
Q = Q1 + Q2 + + Qk + .
S 2 ≥ P2 + Q2 .
Р
χ= = cos θ .
S
Задача 1
Определить мощность, которую показывает ваттметр в схеме на
рис. 4.16, если R1 = 60 Ом, R2 = R3 = 30 Ом, L1ω = 40 Ом, L2 ω = Mω = 20 Ом,
1
= 80 Ом, u = 120 2 sin ω t − 30 2 cos2ω t В.
Cω
* R1
* W
L1
u С
L2
R3
R2
Рис. 4.16
Решение
1. Воспользуемся эквивалентной развязкой магнитных связей,
правило которой изложено на с. 83.
Эквивалентная схема замещения без магнитных связей приведена на
рис. 4.17.
I 1
R1
X L1 − X M
XM
U XC
X L2 − X M
R3
R2
Рис. 4.17
2. Разделим схему на две подсхемы с частотами ω и 2ω.
3. Рассчитаем комплекс действующего значения общего тока в первой
подсхеме с частотой ω методом эквивалентных преобразований.
Эквивалентное комплексное сопротивление подсхемы
U1 120
Тогда ток I1′ = = °
= 1,44e − j 8 ,7° А.
Z ′ 83,5e j 8 ,7
′ ′( ) *
( )
PW = Re S W = ReU1 ⋅ I1′ = Re 120 ⋅ 1,44e j 8 ,7° = 170 ,8 Вт.
[R2 + j (2 L2 ω − 2Mω)] R3 +
j 2Mω −
1
″ 2Cω
Z = R1 + j (2 L1ω − 2Mω) + =
1
R2 + j (2 L2 ω − 2Mω) + R3 + j 2Mω −
2Cω
30 ⋅ 30
= 60 + j 40 + = 60 + j 40 + 15 = 75 + j 40 = 85e j 28° Ом.
60
U 2 30e − j 90°
Ток I1′′ = = = 0 ,35e − j118° А.
Z ″ 85 j
j 28°
( ) *
либо PW′′ = Re S "W
1
( )
= Re U 2 I " = Re 30e − j 90° ⋅ 0 ,35e j118° = 9 ,27 Вт.
Задача 2
Вычислить мощность искажения и коэффициент мощности, если
u = 80 + 50 sin (ω t + 30°) + 25 sin (2ω t − 40°) В,
i = 5 + 2 sin (ω t + 10°) + 1,5 sin (2ω t − 10°) А.
Решение
1. Делим схему на три подсхемы с частотами 0, ω и 2ω.
2. В первой подсхеме с постоянным током ищем активную мощность
(реактивная мощность в цепи постоянного тока отсутствует):
P0 = U 0 ⋅ I 0 = 80 ⋅ 5 = 400 Вт.
Q1 = U 1 I1 sin ϕ1 = 17 вар.
U = U 02 + U12 + U 22 = 89 ,23 В;
I = I 02 + I12 + I 22 = 5,3 А;
S = U I = 473,2 ВА;
P = P0 + P1 + P2 = 466 ,3 Вт;
Q = Q1 + Q2 = 26 ,4 вар.
T = S 2 − P 2 − Q 2 = 76 ВА.
P
χ=
= 0,985.
S
Следующие задачи решите самостоятельно.
Задача 3
Вычислить коэффициент мощности, если
u = 100 + 100 2 sin ω t + 76 sin 3ω t В,
i = 5,53 sin (ω t + 88,54°) + 4 sin (3ω t + 76,4°) А.
Задача 5
Вычислить потребляемую мощность, если i = 5 + 10 sin ω t А,
Z = (3 + j 3) Ом.
Ответ: P = 225 Вт.
Задача 6
Найти коэффициент мощности, если i = 1 + 2 sin ω t А,
u = 10 + 10 2 sin (ω t + 30°) + 10 2 sin 3ω t .
Ответ: χ = 0,76.
Т е ма 2
Высшие гармоники в трехфазных цепях
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться находить законы изменения электрических величин
в трехфазных цепях при несинусоидальных периодических воздействиях.
2. Научиться определять показания электроизмерительных приборов.
Трехфазную систему несинусоидальных ЭДС раскладывают в ряд
Фурье.
Гармоники с номерами k = 3n + 1, где n = 0, 1, 2, , образуют прямую
последовательность чередования фаз, т. е. обычную симметричную систему
ЭДС.
Гармоники с номерами k = 3n − 1 , где n = 1, 2, 3, , образуют обратную
последовательность чередования фаз, аналогичную прямой, в которой фазы В
и С поменялись местами.
Гармоники с номерами k = 3n , где n = 1, 2, 3, , образуют нулевую
последовательность чередования фаз, представляющую собой три
одинаковых вектора.
При анализе трехфазных цепей несинусоидального тока используют
метод наложения.
Расчет подсхем с прямой и обратной последовательностями
чередования фаз принципиально не отличается от расчета цепей с
симметричной системой ЭДС.
В подсхемах с нулевой последовательностью чередования фаз
наблюдаются следующие особенности:
1. Линейные напряжения не содержат гармоник, кратных трем.
2. В трехпроводной цепи линейные токи не содержат гармоник,
кратных трем.
3. В трехпроводной цепи фазные напряжения приемника не содержат
гармоник, кратных трем.
4. При соединении фаз приемника трехпроводной звездой при
симметричной нагрузке возникает напряжение смещения нейтрали за счет
гармоник, кратных трем.
5. При соединении звездой четырехпроводной ток в нейтральном про-
воде образует гармоники, кратные трем.
Задача 1
1
U фY = U 12m + U 32m + U 52m = 0 ,7 160 2 + 80 2 + 20 2 = 127 В.
2
3 3
U лY = U 12m + U 52m = 160 2 + 20 2 = 197 В.
2 2
1 1
U фΔ = U лΔ = U 12m + U 52m = 160 2 + 20 2 = 114 В.
2 2
Задача 2
Решение
eС
R
R
L
L eA
eB L
R
Рис. 4.18
E3m 2 ⋅ 51
3E3 2 2 51
I= = = = = 6 А.
3Z 3 R 2 + (3 Lω)2 1,32 + (3 ⋅ 2 ,8)2 1,32 + 8,42
Задача 3
Рис. 4.19
Решение
Задача 4
eА
A eС
B
eB V2
eС
eА
V eB
A
V1
C
Задача 5
Ответ: U V1 = 127 В; U V2 = 70 ,7 В.
Задача 6
eB V2
N B
eС
C
V1
Рис. 4.22
Задача 7
С
V1 eА V2
ia
N n
V4
eС eB С С
iс ib
C V3 B c b
Рис. 4.23
Решение
1 1
UV = U12m + U 32m + U 52m = 120 2 + 20 2 + 12 2 = 86 В.
1
2 2
1 1
UV = U12m + U 52m = 120 2 + 12 2 = 85 В.
2
2 2
3 3
UV = U12m + U 52m = 120 2 + 12 2 = 148 В.
3
2 2
U 3m 20
UV = = = 14,1 В.
4
2 2
Задача 8
A a
A1
eА L
N n
A2
eС eB L L
C B c b
Рис. 4.24
Решение
E1A E 100
I1A = I1a = = 1Am = = 7 А.
Lω 2 ⋅ Lω 2 ⋅10
E3 A E3 Am 80
I 3 A = I 3a = = = = 1,89 А.
3Lω 2 ⋅ 3Lω 2 ⋅ 30
E5 A E5 Am 60
I 5 A = I 5a = = = = 0,85 А.
5 Lω 2 ⋅ 5 Lω 2 ⋅ 50
E6 A E6 Am 40
I 6 A = I 6a = = = = 0,47 А.
6 ⋅ Lω 2 ⋅ 6 ⋅ Lω 2 ⋅ 60
Задача 9
Задача 10
eB R
N n
eС R
А
Рис. 4.25
Ответ: I = 15 А.
Задача 11
eА
Lω 1
eА
Сω
eB Lω А
1
N n eB
Сω
eС Lω N n
eС 1
Сω
К
А
V
V
Рис. 4.27
Рис. 4.26
Ответ:
а) при замкнутом ключе I A = 15 А; U V = 0 В;
б) при разомкнутом ключе I A = 0 А; U V = 30 В.
Задача 12
Занятие 1
Цели занятия:
1. Ознакомиться с законами коммутации.
2. Научиться использовать классический метод расчета
переходных процессов для нахождения мгновенных значений
электрических величин, подчиняющихся законам коммутации, в цепях с
одним реактивным элементом.
3. Научиться строить графики изменения искомых величин.
4. Научиться определять длительность переходного процесса.
iL (0+) = iL (0−) ,
uC (0+) = uC (0−).
i = iпр + iсв , u = u пр + u св .
Задача 1
Рис. 5.1
Решение
Ri + uС = U .
duС
RC + uС = U .
dt
uС = uС пр + uС св .
3. Найдем uС пр .
Теоретически переходной процесс длится бесконечно долго, поэтому
принужденный режим рассмотрим как новый установившийся режим при
t = ∞ . Конденсатор постоянный ток не пропускает ( iпр = 0 ), R iпр = 0. Отсюда
uС пр = U = 100 В.
4. Вычислим uС св . Из математики известно, что свободные
составляющие меняются по экспоненциальному закону:
uС св = А е pt .
1
− t
= 100 − 100 e −10 t В.
3
Тогда закон изменения напряжения uС = U − Ue RC
1
− t 1
U − uС U − U + Ue RC U − t
= e RC = 0,1e −10 t А,
3
i= =
R R R
либо
1 1
du U − RC t U − RC t
i=C С =C = 0,1 e −10 t А.
3
e = e
dt RC R
uC св
–U
Рис. 5.2
iC
U
R
t
Рис. 5.3
Задача 2
Пояснение к решению
Возможны два варианта решения, так как с резистором могут быть
соединены разные обкладки конденсатора.
Ответ: 1) uC = 25 + 25 e −10 В; i = −1,25 e −10
4 4
t t
А.
2) uC = 25 − 75 e −10 В; i = 3,75 e −10
4 4
t t
А.
Задача 3
R
i
U
uС СС
R1
Рис. 5.4
Решение
d uC
RC + uC = U .
dt
uC = uC пр + uC св .
3. Найдем uC пр .
Принужденный режим – это новый установившийся режим после
окончания переходного процесса. Конденсатор постоянный ток не
пропускает (iпр = 0) , R iпр = 0 . Отсюда uC пр = U = 200 В.
4. Вычислим uC св .
Свободные составляющие меняются по экспоненциальному закону:
uC св = A e p t .
i(0–)
i(0-) R
C(0–)
uС (0-) R11
Рис. 5.5
U
Схема является одноконтурной, ток в ней i (0−) = = 2 А.
R + R1
Напряжение uC (0−) = R1 i (0−) = 20 ⋅ 2 = 40 В.
Принужденная составляющая в рассматриваемой задаче является
постоянной величиной, т. е. uCпр (0+ ) = U = 200 В.
Свободная составляющая uC св = A e p t при t = 0 + равна А.
После подстановки получим: 40 = 200 + А .
Отсюда А = −160 В.
Тогда закон изменения напряжения uC = 200 − 160 e −10
4
t
В.
Закон изменения тока
=iC = = 2e −10 t А.
4
R 80
uC , B
uCпр
200 iC , A
uC
2
40 iC
t t
uCсв
–
Рис. 5.6 Рис. 5.7
1
Переходный процесс длится (3 − 5) τ = (3 − 5) = (0,0003 − 0,0005) с.
р
Задачи 4 и 5 решите для самоконтроля.
Задача 4
Задача 5
Задача 6
Рис. 5.8
Решение
d iL
L + RiL = U .
dt
iL = iLпр + iLсв .
iLсв = Ае pt .
d iL
uL = L = 1 ⋅ (−10) (−10) e −10 t = 100 e −10t В.
dt
R R
− t − t
В любой момент времени u R + u L = U − Ue L + Ue L =U .
Рис. 5.9
Рис. 5.10
Задача 7
Рис. 5.11
Решение
d iL
L + RiL = u .
dt
iL = iL пр + iL св .
( )
iL пр = I Lm пр sin (ωt + ψu − φ ) = I Lm пр sin ωt + ψi пр .
R 20 −1
p=− =− = −6,67с .
L 3
0 = 0,28 + A.
Отсюда А = 0,28 А, т. е. iL пр (0+) и iL св (0+) равны и противоположны.
Тогда закон изменения тока
i L = 0,46 sin(50 t + 38о ) − 0,28 e −6,67 t А.
iL , А
0,46
0,28 iL
i Lпр
t
iLсв
38°
Р Рис.
5 12
5.12
Задача 8
Найти закон изменения тока iL (см. рис. 5.11), если u = 200 sin (50 t + 30 о ) В,
R = 30 Ом; L = 0,5 Гн.
Ответ:
= iL 5,1sin (50 t − 9о ) + 0,8e −60 t А.
Задача 9
L
U
R2 R
Рис. 5.13
Решение
d iL
R1iL + L + R iL = U .
dt
2. Закон изменения тока iL ищем как сумму двух слагаемых:
iL = iL пр + iL св .
R +R
p=− 1 =−10 c −1 .
L
4.2. Определим постоянную интегрирования А.
В начальный момент времени iL (0+) = iL пр (0+) + iL св (0+) .
По первому закону коммутации iL (0+) = iL (0−) . Схема до коммутации
представлена на рис. 5.14.
R1
iL(0–) R1
(0-) iL (0–)
(0-)
U
R
RR2 2
Рис. 5.14
R2 ⋅ R
Rэ = R1 + = 15 Ом.
R2 + R
U 100
i1 (0−)= = ≈ 6,67 А.
Rэ 15
3,34 = 5 + A .
Отсюда A = −1,66 A .
Тогда закон изменения тока
iL = 5 − 1,66 e −10 t А.
iL , A
i Lпр
5
3,34
t
i Lсв
–1,66
Рис. 5.15
Задача 10
Задача 11
Задача 12
Занятие 2
Цели занятия:
1. Ознакомиться с вариантами нахождения мгновенных значений
электрических величин, не подчиняющихся законам коммутации.
2. Научиться вычислять корень характеристического уравнения в
разветвленных цепях с одним реактивным элементом.
3. Научиться определять зависимые начальные условия (ЗНУ) в
схемах, составленных с учетом нулевых независимых начальных условий
(ННУ).
4. Научиться определять ЗНУ в схемах, составленных с учетом
ненулевых ННУ.
Вариант 2
Сразу ищем закон изменения требуемой по условию величины как
сумму принужденной и свободной составляющих.
Преподавателями курса ТОЭ разработаны приемы, позволяющие
упростить нахождение постоянных интегрирования.
Рассмотрим алгоритм нахождения ЗНУ для схемы с одним реактивным
элементом.
1. В схеме при t = 0– находим ННУ: iL (0−) и uÑ (0−) .
2. В схеме при t = 0+ вычисляем ЗНУ. Схему составляем с учетом
ННУ, которые могут быть нулевыми и ненулевыми.
Если iL (0+) = iL (0−) = 0 , то вместо индуктивного элемента можно
изобразить разрыв цепи (рис. 5.16, а). Если uC (0+) = uC (0−) = 0 , то
емкостный элемент можно заменить «закороткой» (рис. 5.16, б).
Рис. 5.16
(0–) (0–)
(0–) (0–) (0–)
Рис. 5.17
Рис. 5.18
Rэкв
Для схемы рис. 5.18, а корень p = − , для схемы рис. 5.18, б –
L
1
p=− .
Rэкв C
Задача 1
R
U L
i1
Рис. 5.19
Решение
Вариант 1
1. Составим систему уравнений электрического состояния в
дифференциальной форме. При этом рекомендуется выбирать уравнения,
связывающие искомые величины с величинами, подчиняющимися законам
коммутации:
i − i1 − i2 = 0 ,
d i2
Ri + L = U,
d t
Ri + Ri1 = U.
2. Найдем закон изменения тока iL = i2 = i2пп + i2сс .
3. Вычислим принужденную составляющую при t = ∞ , так как
теоретически переходный процесс длится бесконечно долго. Цепь
подключена к источнику постоянного напряжения. Индуктивное
U R i2пр
i1пр
Рис. 5.20
i2св = Аe pt .
Рис. 5.21
В неразветвленной RL-цепи
Rэ 2 ⋅ 103
р=− =− = −500 c −1 .
L 4
Cкорость протекания переходного процесса характеризуют постоянной
1
времени τ = − . Через промежуток времени, равный τ , свободные
p
составляющие уменьшаются в e раз. Практически переходный процесс в
цепи можно считать законченным через время (3 − τ4) .
i2 = 25 − 25e −500t А.
d i2
5. Ищем закон изменения тока i из уравнения Ri + L = U . Отсюда
dt
d i2
U −L
dt 100 − 4 ⋅ 10−3( − 500 )( − 25e −500t )
i= = =
R 4
100 − 4 ⋅ 12,5e −500t
= = 25 − 12,5e − 500 t А.
4
i, А iпр
25
i
12,5
t
iсв
-12,5
Рис. 5.22
Вариант 2
1. Ищем закон изменения тока i как сумму принужденной и
свободной составляющих:
i = iпр + iсв .
p = −500 c −1 .
iL (0−) = 0 .
U R
Рис. 5.23
U
Ток i( 0 + ) = = 12,5 А.
2R
При t = 0+ составляющие тока iпр (0+) = 25 А,iсв (0+) = B .
После подстановки получаем: 12,5 = 25 + Â , откуда Â = −12,5 .
Окончательное выражение закона изменения тока i :
i = 25 − 12,5e −500 t А.
Задача 2
R i2
i
R
U С
i1
Рис. 5.24
Решение
Вариант 1
1. Система уравнений электрического состояния в дифференциальной
форме:
i − i1 − i2 = 0 ,
Ri + uC = U,
Ri + R1i1 = U.
2. Ищем закон изменения величины, подчиняющейся законам
коммутации:
uC = uC пp + uC св .
U R1 uС пр
Рис. 5.25
R
С
R1
Рис. 5.26
R ⋅ R1
Rэ = = 1 Ом.
R + R1
В неразветвленной RC-цепи
1 10 6
p=− =− = −2 ⋅ 105 с −1 .
Rэ С 5
Постоянную интегрирования А ищем из начальных условий с
использованием второго закона коммутации. При t = 0+
i, А
25
i
12,5 iпр
iсв
t
Рис. 5.27
Вариант 2
iсв = Be pt .
p = −2 ⋅ 105 c −1 .
i(0+) R
U
R1
Рис. 5.28
Задача 3
U R1 С
i1
Рис. 5.29
Задача 4
Решение
Вариант 1
1. Система уравнений электрического состояния в дифференциальной
форме:
i R
U R
С
i1 i2
Рис. 5.30
i − i1 − i2 = 0 ,
Ri + uC = U,
Ri + Ri2 = U.
uC = uC пp + uC св .
i пр R
R
U uC пр
Рис. 5.31
U 50
Схема одноконтурная, ток в ней iпр = = = 2,5 А. Напряжение
2 R 20
uС пр = Riпр = 10 ⋅ 2,5 = 25 В.
4. Свободная составляющая меняется по закону экспоненты:
uС св = Ae pt .
4.1. Ищем корень характеристического уравнения р . Закорачиваем
источник ЭДС, разрываем ветвь с емкостным элементом (рис. 5.32).
R
С
R
Рис. 5.32
1 1
p=− =− −
= −2 ⋅ 105 с −1 .
Rэ С 5 ⋅ 10 6
Постоянная времени τ = Rэ С .
4.2. Постоянную интегрирования А ищем из начальных условий с
использованием второго закона коммутации. При t = 0+
R 10
i, А iпр
2,5
i
iсв
– t
Рис. 5.33
Вариант 2
iсв = Be pt .
p = −2 ⋅ 105 c −1 .
i(0+) R a
Е R
uC (0+)
Рис. 5.34
E − uС (0+) 50 − 50
Отсюда i (0+) = = = 0 . При t = 0+ составляющие тока
R 10
Задача 5
Рис. 5.35
Решение
Вариант 1
1. Составим систему уравнений электрического состояния в
дифференциальной форме, включая в нее уравнение, связывающее
искомую величину (ток i2 ) с величиной, подчиняющейся закону
коммутации (током i1 ):
i − i1 − i2 = 0;
d i1
R1i1 + L − R2i2 = 0;
d t
Ri + R2i2 = U .
i 1пр i 2пр
U R1 R2
Рис. 5.36
R1 ⋅ R2 20 ⋅ 30
Rэ = R + =8+ = 20 Ом.
R1 + R2 20 + 30
U 100
Ток iпр = = = 5 А.
Rэ 20
R2 30
i1пр = iпр = ⋅ 5 = 3 А.
R1 + R2 50
Рис. 5.37
R1 ⋅ R2 8 ⋅ 30
Rэ = R1 + = 20 + = 26,32 Ом.
R1 + R2 8 + 30
В неразветвленной RL-цепи
R 26,32
р=
− э=
− −13,16 c −1 .
=
L 2
U R1
i1(0-)
Рис. 5.38
U 100
i1 (0−) = i (0−) = = = 3,57 А.
R + R1 28
3,57 = 3 + А .
Отсюда А = 0,57 .
Ток i1 меняется по закону:
i1 = 3 + 0,57 e −13,16 t А.
d i1
5. Ищем закон изменения тока i2 из уравнения R1i1 + L − R2i2 = 0 .
dt
d i1
R1 i1 + L
dt 20(3 + 0,57 e−13,16 t ) + 2 (−13,16) 0,57 e −13,16 t
Отсюда i2 = = =
R2 30
Вариант 2
1. Ищем закон изменения тока i2 как сумму принужденной и
свободной составляющих:
i2 = i2 пр + i2 св .
i2 св = В е pt .
3.1. Найдем показатель степени р (см. вариант 1, п. 4.1):
р = −13,16с −1 .
i1 (0−) = 3,57 А.
R i(0+) а
R1 R2
Е
i2(0+)
i1(0+)
b
Рис. 5.39
1,88 = 2 + В .
Отсюда В = −0,12 .
Тогда закон изменения тока i2 имеет вид
i2 = 2 − 0,12 е −13,16 t .
Задача 6
Задача 7
U R1 R
i1
i2
Рис. 5.40
Ответ: iL пр = 4 А, i1 пр = 2 А, i2 пр = 2 А.
Задача 8
Ответ: t пп = (0,6 − 1) с.
Задача 9
i R
U R1 L
i1
iL
Рис. 5.41
Ответ: i пр = 4 А, i1 пр = 0 , iL пр = 4 А, u L пр = 0 .
Задача 10
Задача 11
U R1 С
i1 iС
Рис. 5.42
Задача 12
R
i
U С R1
iС i1
Рис. 5.43
Задача 13
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться находить рабочую точку графическим методом в
неразветвленной цепи с одним нелинейным элементом.
2. Научиться находить рабочую точку графическим методом в
разветвленной цепи с одним нелинейным элементом.
3. Научиться находить рабочую точку графическим методом в
разветвленной цепи с несколькими нелинейными элементами.
U1 U2
U
Рис. 6.1
I(U1 )
I I(U–U
I(U-U22) )
A
I
U
U1 U2
Рис. 6.2
Рабочую точку рационально найти на пересечении ВАХ НЭ и
зеркального изображения ВАХ линейного элемента (рис. 6.2). График
I ( Ег − U R г ) является прямой линией, зеркально отображающей график
I (U R г ), смещенный вправо на величину Ег . Для его построения нужны две
точки. Одна из них с координатами ( Ег ,0).
Для построения второй точки можно задаться произвольным значением
тока I j . Соответствующее ему напряжение U R j = Rг I j отложим от
значения Ег влево. Отыскав рабочую точку А, найдем соответствующее ей
значение тока I.
Задача 1
R
I
Рис. 6.3
Решение
0,6
2 2
0,5
B
A К задаче 5
0,4
0,3
К задаче 2
0,2
0,1
1 1
40 80 120 160 200 U, В
Рис. 6.4
UR
2. Сопротивление R = .
I
3. По второму закону Кирхгофа напряжение
U R = U − U л = 120 − 75 = 45 В.
4. Найдем ток схемы по ВАХ лампочки. При U л = 75 В ток
I ≈ 0,425 А.
45
Тогда R = = 106 Ом.
0,425
Таблица 6.1
Задача 2
Решение
Задача 3
Рис. 6.5
Ответ: U = 40 В.
Задача 4
Задача 5
Рис. 6.6
Решение
Eг = U хх = R2 ⋅ I хх .
U
Ток I хх = = 0,3 А.
R1 + R2
Тогда Ег = 400 ⋅ 0,3 = 120 В.
I хх R1
a
U хх R2
U
b
Рис. 6.7
R1 ⋅ R2 100 ⋅ 400
Rг = Rab = = = 80 Ом.
R1 + R2 100 + 400
R1
IЛ
а Ег
R2
Rг
b
Задача 6
Найти все токи в схеме рис. 6.6, если U = 380 В, R1 = 300 Ом, R2 = 600
Ом.
Ответ: I1 = 0,8 А; I 2 = 0,22 А; I л = 0,58 А.
Задача 7
0,3
0, 3
0,2
0, 2
0,1
0,1
50 100
100 150
150 200
200 U, ВВ
U,
Рис.
Рис. 6.10
6.10
Решение
U12 100
I2 = = = 1 А.
R2 100
I1 = I 2 + I л = 1 + 0,2 = 1,2 А.
Задача 8
Найти ток в неразветвленной части цепи схемы рис. 6.11, если U = 100
В, все лампочки одинаковые. ВАХ лампочки приведена на рис. 6.12.
I
I1
I2
U
Рис. 6.11
Решение
I = I1 + I 2 = 0,4 + 0,6 = 1 А.
I, А
0,8
0,6
0,4
0,2
50 100 150 U, B
Рис. 6.12
Задача 9
Найти напряжение на входе схемы рис. 6.11, если ток I1 = 0,4 А и все
лампочки одинаковые. ВАХ лампочки приведена на рис. 6.12.
Ответ: U = 100 В.
Задача 10
Найти напряжение на входе схемы рис. 6.13, если ток I1 = 0,2 А и все
лампочки одинаковые. ВАХ лампочки приведена на рис. 6.14.
I1 I2
Рис. 6.13
I, А
0,6
0,4
0,2
Занятие 2
Цели занятия:
1. Научиться вычислять ток в нелинейном элементе методом итерации
(последовательных приближений).
2. Научиться численному решению нелинейных уравнений методом
Ньютона – Рафсона.
Сущность метода итерации (последовательных приближений)
заключается в аналитическом решении системы алгебраических нелинейных
уравнений. Статическое сопротивление нелинейного элемента должно быть
задано в функции от тока или напряжения.
Пусть в схеме один нелинейный элемент (НЭ), ток в котором и надо
найти. Остальную часть схемы (активный двухполюсник) заменим
эквивалентным ему генератором (рис. 6.15).
Графическая иллюстрация решения методом итерации приведена на
рис. 6.16.
Напряжение на нелинейном элементе U = Eг − Rг I . Ток зависит от
статического сопротивления НЭ, которое, в свою очередь, зависит от
напряжения, поэтому это уравнение является нелинейным: U = F (U ) .
f ( xk )
Отсюда следует xk +1 = xk + ∆xk , где ∆xk = h = − – поправка
f ′( xk )
к предыдущему решению. Из приведенных соотношений следует алгоритм
метода Ньютона – Рафсона:
1. Задаем начальное приближенное значение искомого решения x0
(k = 0).
2. Определяем поправку h0 . Для ее вычисления по выражению
функции находим производную.
3. Определяем уточненное значение корня x1 = x0 + h0 .
4. Повторяем процесс на следующем шаге и уточняем предыдущее
решение до необходимой точности.
Геометрическая интерпретация метода приведена на рис. 6.17. В
качестве начального приближения примем U 0 = Eг . В точке a проводим
касательную к ВАХ НЭ, по касательной переходим на график I ( Eг − Rг I ) в
точку b, далее в точку c на ВАХ НЭ, снова проводим касательную и т. д. Из
рисунка видно, что число шагов, необходимых для нахождения решения в
случае применения метода Ньютона – Рафсона, значительно меньше, чем при
обычном итерационном процессе (рис. 6.16).
I ВАХ НЭ
a
b
d
A
c I ( Eг − U )
Eг U
Рис. 6.17
Задача 1
R3 E3
Рис. 6.18
Решение
а U хх b
J1 J4
R2 R5
R1 R4
E2
R3 E3
Рис. 6.19
Rг = R2 + R3 + R5 = 5 + 5 + 4 = 14 Ом.
а b
R2 R5
R3
Рис. 6.20
I, A ВАХ НЭ
2
1,5
1
Iн ( E Г – UR )
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 U, В
Рис. 6.21
Ег
I k +1 = ,
Rг + Rст ( I k )
U н 2 I н2
Примем I 0 = 0,6 А. Сопротивление Rст = = = 2I н .
Iн Iн
Данные расчета сведем в табл. 6.2.
Таблица 6.2
Ток I н = 0,59268 А.
4. Вычислим ток I н методом Ньютона – Рафсона. Для схемы,
представленной на рис. 6.15, справедливо выражение Rг ⋅ I н + U н = Eг , из
которого получим f ( I н ) = 2 ⋅ I н2 + Rг ⋅ I н − Eг = 0 , где 2 I н2 = U н .
Производная f ′( I н ) = 4 ⋅ I н + Rг . Выберем значение тока I н 0 = 0,6 А,
тогда уточненное решение после первого шага будет
f ( I н0 ) 2 ⋅ 0,6 2 + 14 ⋅ 0,6 − 9
I н1 = I н 0 − = 0,6 − = 0,59268 А.
f ′( I н 0 ) 4 ⋅ 0,6 + 14
Задача 2
Решение
E R2 R 3
R1 J
Rн
a b
Iн
Рис. 6.22
с
E
R2 R3
I
I 2х J
R1
а b
U хх
Рис. 6.23
E 20
+J +2
R1
U cd = = 5 = 16,36 В.
1 1 1 1
+ +
R1 R2 5 6
U cd = − R1 I1x + E .
E − U cd 20 − 16,36
Отсюда I1x = = = 0,728 А.
R1 5
R2
R1
а b
Рис. 6.24
Очевидно, что
R1 ⋅ R2 5⋅6
Rг = = = 2,73 Ом.
R1 + R2 5 + 6
I, A
ВАХ НЭ
2
1,5
А
1 Iн ( E г -UR )
2
1
0 1 2 3 4 U, В
Рис. 6.25
Ток I н = 1,02528 А.
Задача 3
Iн
R
J Uн НЭ
I
E
Рис. 6.26
Решение
R ⋅ I +Uн = E ,
где I = I н − J .
2. После подстановки выражений U н и I получим нелинейное
уравнение
f ( I н ) = 2 I н2 + 1,2 I н + 5 + R ⋅ I н − R ⋅ J − E = 2 I н2 + 6,2 I н − 15 = 0 .
3. Найдем производную
f ′( I н ) = 4 ⋅ I н + 6,2 .
f ( I н0 ) 2 ⋅ 32 + 6,2 ⋅ 3 − 15
I н1 = I н 0 − = 3− = 1,81319 А.
f ′( I н 0 ) 4 ⋅ 3 + 6,2
Занятие 3
Задача 1
Таблица 6.4
I1 ,
0 0,3 0,75 1,25 1,5 2 2,25 2,5 2,7 2,75 2,85 2,9 3
А
U1 ,
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
В
Таблица 6.5
Таблица 6.6
I3 ,
0 0,25 0,35 0,5 0,75 1 1,5 2 2,25 2,5 2,75 3
А
U2 0 1 2 3 4 5 6 6,5 7 7,5 8 8
,
В
I1 а I3
I2
Е1 Е2 Е3
b
Рис. 6.27
Решение
I1 − I 2 + I 3 = 0 .
I, А
I3 (Uab) I1 (Uab) I2 (Uab)
3
2,5
2
1,5
1
0,5
–2 (I1 + I3)(Uab)
–2,5
–3
Рис. 6.28
Задача 2
Е1 Е2 Е3
b
Рис. 6.29
Задача 3
Е1 Е2 Е3
b
Рис. 6.30
Занятие 1
Цели занятия:
1. Ознакомиться с основными законами магнитных цепей.
2. Научиться решать прямую задачу в неразветвленной магнитной цепи.
3. Научиться решать обратную задачу в неразветвленной магнитной
цепи.
При расчете магнитных цепей встречаются два вида задач: прямая и
обратная. В прямой задаче определяют магнитодвижущую силу (МДС)
катушки, необходимую для создания заданного потока, в обратной же по
заданной МДС находят созданный ею магнитный поток.
В обоих случаях заданы геометрические размеры магнитопровода и
кривая намагничивания ферромагнетика.
Порядок решения прямой задачи следующий:
1. Магнитную цепь разбивают на участки, отличающиеся друг от
друга площадью поперечного сечения и материалом. Длины участков lk
берут по средней силовой линии.
2. Для каждого участка находят магнитные индукции, исходя из
постоянства потока вдоль всей цепи, по формуле
Ф
Bk = .
Sk
Задача 1
l1
I 20
l 0 = 0,5
60
l2 10 20
30
10
Рис. 7.1
В , Тл
1,2
0,8
0,4
Решение
l1 = 0,05 м; S1 = 2 ⋅ 10 −4 м 2 ;
l2 = 0,12 м; S 2 = 1 ⋅ 10 −4 м 2 ;
l0 = 0,5 ⋅ 10 −3 м; S 0 = 2 ⋅ 10 −4 м 2 .
Ф 1,3 ⋅ 10−4
то B1 = B0 = = = 0,65 Тл.
S1 2 ⋅ 10− 4
Ф 1,3 ⋅ 10−4
B2 = = = 1,3 Тл.
S2 1 ⋅ 10− 4
Задача 2
Решение
Таблица 7.1
–4
Ф 10, Вб
1,6 А
1,2
0,8
0,4
Задача 3
160 40
80
160
80
Решение
Таблица 7.2
-4
Ф 10, Вб
25
20 А
15 2
10
5 U
U 0
1
200 400 600 800 1000 1200 Uм , А
Рис. 7.5
Магнитное напряжение сердечника в рабочем режиме можно
определить по закону полного тока: U м = F − U м 0 . Очевидно, что графики
Ф = f (U м ) и Ф = f ( F − U м 0 ) пересекутся в рабочей точке. Вычитая из
величины МДС F абсциссы зависимости Ф = f (U м ), получаем абсциссы
0
Занятие 2
Цели занятия:
1. Научиться составлять систему уравнений по закона Кирхгофа для
магнитных цепей.
I
Ф2 I
Рис. .7.6
Ф1 a Ф3
0l
I1 I2
W1 F1 F2 2
l2
Ф2
l1 l3
b
Рис. 7.7
Ф1 − Ф2 + Ф3 = 0;
Н1 l1 + H 2l2 =F1 + F2 ; (7.1)
Н l + H l + Н l = F2 .
2 2 3 3 0 0 (7.2)
Ф1 a Ф3 I1 a I3
Ф2 I2
Uм1 Uм2 Uм3 U1 U3
U2
F1 F2 Uм 0 E1 E2 U0
b b
а б
Задача 1
Решение
Таблица 7.3
Ф1 + Ф 3 = Ф 2 .
U м ab = F1 − U м1 ; U м ab = − F2 + U м 2 ; U м ab = −U м 3 − U м 0 .
-4
Ф 10 , Вб
А
Ф2
40
Ф1
30
20
Ф3
10
U мab
F2 F1
–200 200 U мab , А
–10
–20
Рис. 7.8
Задача 2
Решение
Ф1 + Ф3 = 20 ⋅ 10−4 Вб.
-4
Ф 10 , Вб
30
20 А
10
U мab
–10
–20
–30
Рис. 7.9
Ф 2 20 ⋅ 10−4
В2 = = = 0,67 Тл.
S2 30 ⋅ 10− 4
Занятие 1
Цели занятия:
1. Ознакомиться со схемами замещения индуктивной катушки с
ферромагнитным сердечником.
2. Ознакомиться с алгоритмом построения векторной диаграммы
индуктивной катушки с ферромагнитным сердечником.
3. Научиться рассчитывать параметры схем замещения по результатам
опытов.
Рис. 8.1
Рис. 8.2
G B R X
Rо = о ; X о = о ; Gо = о ; Bо = о ,
Yо2 Yо2 Z о2 Z о2
Рис. 8.3
U = U о + RI + jX s I .
Задача 1
Решение
U 200
Z= = = 40 Ом.
I 5
P 300
R + Rо = = = 12 Ом.
I 2 25
Rо = ( R + Rо ) − R = 12 − 6 = 6 Ом.
X s + X о = Z 2 − ( R + Rо ) 2 = 31,4 Ом.
U о 160
Zо = = = 12 Ом.
I 5
Rо Xо
Gо = = 0, 0059 См; Bо = = 0,0307 См.
Z о2 Z о2
Задача 2
Решение
P
сos
= ϕ = 0,625; ϕ ≈ 51°.
U ⋅I
Рст 234
Rо = = = 6,5 Ом.
I2 36
U 120
Z= = = 20 Ом.
I 6
X s + X o = Z 2 − ( R + Ro ) 2 = 15,6 Ом.
Rо X
Gо = 2
= 0,088 См; Bо = 2о = 0,076 См.
Zо Zо
Задача 3
Занятие 1
Цели занятия:
1. Научиться рассчитывать первичные параметры однородной линии.
2. Научиться вычислять вторичные параметры длинной линии.
3. Научиться определять волновые параметры линии.
Однородной называют линию, параметры которой равномерно
распределены вдоль ее длины.
Параметры линии на единицу длины называют первичными. Их
обозначают: R0 , G0 , C0 , L0 .
=[ R0 ]С Ом=
м; [G0L] См=
м; [ 0 ] Ф=
м; [ 0 ] Гн м.
µ0 d d
L0= ln = 4 ⋅ 10 −7 ln ,
π r r
27,8
=
C0 ⋅ ε r 10−12 ,
d
ln
r
где ε r – относительная диэлектрическая проницаемость.
8,32 −6 1,44
=R0Гц = f 10Ом м Ом м.
rсм rмм λ м
G0 =
ω C0 tg δ,
γ = α + jβ ,
[α ] Нп м,
= = [β] рад м. .
Волновое сопротивление
Z0
Zс = .
Y0
Задача 1
Решение
Погонная индуктивность
d 200
4 ⋅ 10−7 ln
L0 = 4 ⋅ 10−Гн
= 7
ln м. =1,68 ⋅ 10−6
r 3
Погонная емкость
Погонное сопротивление
8,32 8,32
R0Гц= f ⋅ 10−6 = Ом
10 5
м.−6 = 8,76 ⋅ 10−3
⋅ 10
rcм 0,3
Погонная проводимость
G0 = ωC0 tg δ = ωC0 ⋅ 0 = 0.
Задача 2
Решение
= (0,00664 + j 0,0374 ) км −1 .
1. Коэффициент затухания =
α Re = п км
γ 0,00664 H 0,05774
= дБ км
(1 дБ = 0,115 Нп).
2. Коэффициент фазы =
β Im( γ= рад км
) 0,0374 .
Задача 3
Решение
1. Волновое сопротивление
Z0 .
Zc =
Y0
Коэффициент распространения γ = Z 0 ⋅ Y 0 .
2. Умножив Z c на γ , получим
Z=
0 γ 100e− j15е° ⋅ 10−3 0,1e
Zc ⋅= j 45°
= j 30°
8,67= ( 5 10 ) ⋅ км.
+ j Ом −2
Тогда= 5 ⋅ 10−2 −4
О−м
R0 8,67 ⋅ 10 2
км, =L0 = 10Гн км.
500
3. Разделив γ на Z c , получим
γ 10−3 e j 45°
Y 0 == − j15° = (См
10−5 e j 60° = 8,67 ) ⋅ 10−6
5 + jкм.
Z c 100e
Отсюда G0 = 5 ⋅ 10 −6
См 8,67 ⋅ 10−6
С0
,= = 1,73 ⋅ 10Ф−8 км.
км 500
Задача 4
Решение
2. Волновое сопротивление
L0 14,16 ⋅ 10−3
=
Zс = = 2040,76Ом.
C0 3,4 ⋅ 10 −9
3. Длина волны
2π 2π
=
λ = = 80,07км.
β 0,07847
Задача 5
Решение
L0 R0
Условие линии без искажений: = .
C0 G0
Отсюда L0 ⋅ G0 4,8 ⋅ 10 −3 ⋅ 0,8 ⋅ 10 −6
= C0 = = 0,3097 ⋅ 10Ф−9 км.
R0 12,4
αl 10 ⋅ 0,115 1150
=l = = = 365км.
α min 3,15 ⋅ 10−3 3,15
Задача 6
Ответ: − j 6,09°
Z c = 614, 259eОм; = км ;
γ 0,048 + j 0,441 −1
υ =142403,6км с; ; λ =14,24км.
Задача 7
Задача 8
Задача 9
Занятие 2
Цели занятия:
1. Научиться находить токи и напряжения в различных сечениях
линии при заданных нагрузках.
2. Изучить особенности расчетов токов и напряжений в линии без
потерь.
3. Научиться определять мощности в различных сечениях линии и
КПД линии.
Напряжение и ток в любой точке линии, если задан режим работы на
входе линии, можно определить из следующей системы уравнений:
U1 = U 2 ch γl + I2 Z c sh γl ;
U 2 (3)
1 2
I = I ch γl − sh γl .
Z c
(
sh γl = 0,5 e − e
γl − γl
)
и
(
ch γl = 0,5 e + e
γl − γl
),
γl 1
− γl
αl jβl
где e= e ⋅ e , e γl .
=
e
Для линии без потерь α = 0, γ = jβ , поэтому уравнения с
гиперболическими функциями переходят в уравнения с круговыми
функциями от действительного аргумента:
U = U 1cosβ x − jI1 Z c sinβ x ;
U
I = I1cosβx − j 1 sinβx ;
Zc
(4)
U = U 2 cosβ x + jI2 Z c sinβx ;
U
I = I2 cosβx + j 2 sinβx .
Zc
Р
η= 2 .
Р1
Задача 1
Решение
U 2 Z=
1. Напряжение на нагрузке для заданного режима= 2 Z c I .
нI2 2
Тогда уравнения (3) примут вид:
U1 = U 2 ( ch γl + 0,5sh γl ) ;
Отсюда
U1
U 2 = .
ch γl + 0 ,5sh γl
γl − γl ,
ch γl = 0 ,5( e +e )
γl
e = e αl ⋅ e jβl , e − γl =
1 ,
γl
e
γl − γl .
sh γl = 0 ,5( e −e )
=
Подставив значения 10−3 1
γ (0,1792 + j1,052) ⋅км и l = 500 км,
получим:
ch γl = 0 ,869 + j 0 ,045;
sh γl = 0 ,0776 + j 0 ,504.
*
P2 = Re(U 2 ⋅ I 2 ) = Re(230,3e − j18° ⋅ 103 × 372,94e j10° ) = 85052 кВ.
3. КПД линии
P
η= 2 .
P1
*
Активная мощность на входе линии
= P1 Re(U1 ⋅ I 1 ) .
Ток I1 = I2 (chγ l + 2shγ l ) = 372,94e − j10° (0,869 + j 0,045 + 0,1552 +
547,8e j 35,8° А.
+ j1,008) =
Тогда =
P1 Re(220 ⋅ 103 ⋅ 547,8e − j 35,8=
°
) 97746 кВт,
85052
=η = 0,87 или η = 87 %.
97746
Задача 2
Линия с параметрами −8
G0 = 5 ⋅ 10См км, L0 = 8 ⋅ 10Г−н3 км ,
R0 = 40Ом км и С0 = 5 ⋅ 10Ф−9 км длиной l = 200 км работает на частоте
с −1 . Определить мощности, потребляемые на входе и выходе линии,
ω = 5000
если к входным зажимам линии приложено напряжение U1 = 10В , а
сопротивление нагрузки Z н = 1000e j 30° Ом.
Решение
Z0 R0 + jL0ω 40 + j8 ⋅ 10 −3 ⋅ 5 ⋅ 103
Zc = = = =
Y0 G0 + jC0ω 5 ⋅ 10 −8 + j 5 ⋅ 10 −9 ⋅ 103
40 + j 40
= =
−8 −6
5 ⋅ 10 + j 25 ⋅ 10
40 2e j 45°
= = 1504e − j 22 ,5° Ом.
− 5 j 90°
2 ,5 ⋅ 10 e
⋅ 10−2 1
=(1, 439 + j 3, 474) км.
3. Вычислим напряжение U 2 из системы уравнений (3):
U1
U 2 = .
Zc
ch γl + Sh γl
Zн
Z c 1504 e − j 22 ,5°
= = 1,504 e − j 52 ,5° ;
Zн 1000 e j 30°
γl = 2 ,878 + j 6 ,948 ;
γl
e = e 2,878 ⋅ e j 6,948° = 17,78 e j 38,09° = 13,99 + j10,98 ;
− γl 1
e = γl
= 0,056 e − j 38,09° = 0,044 − j 0,0345 ;
e
γl − γl
sh γl = 0,5(e − e ) = 6,98 + j 5,5 = 8,886 e j 38, 23° ;
γl − γl
ch γl = 0,5(e + e ) = 7,015 + j 5,47 = 8,895 e j 37,94° ;
Zc
ch γl + sh γl = 19,95 + j 2,17 = 20,07 e j 6, 22° .
Zн
= 0 ,498 e − j 6 ,22° В.
10
U 2 =
20 ,07 e j 6 ,22°
U 0 ,498 e − j 6 ,22°
I2 = 2 = = 0 ,498 ⋅ 10 − 3 e − j 36 ,22° А.
Zн j 30 °
1000 e
4. Ток
U
I1 I2ch γl + 2 sh =
= γl 0,498 ⋅ 10−3 e − j 36,22° ⋅ 8,895e j 37,94° +
Zc
0,498e − j 6 ,22°
+ ⋅ 8,886e j 38,23° = 6 ,635 ⋅ 10 − 3 e j 22 ,38° А.
− j 22 ,5°
1504e
P1 = Re U1 ⋅ I 1 = (10 ⋅ 6,635 ⋅ 10−3 e − j 22,38° ) = 61,35 ⋅ 10−3 Вт;
*
P2= Re U 2 ⋅ I 2 = Re ( 0,498e − j 6,22° ⋅ 0,498 ⋅ 10−3 e j 36,22° )= 0,215 ⋅ 10−3 Вт.
*
Задача 3
Задача 4
Решение
L0 4 ,8 ⋅ 10 −3
Zc = = = 979,796 Ом.
C0 5 ⋅ 10 −9
γ = jβ = ω L0 ⋅ C0 = 2πf L0 ⋅ C0 =
−3 −9
= 7539,822 4,8 ⋅ 10
= ⋅ 5 ⋅ 10рад км
0,0369
U 28,2
3. Ток I2 = 2 = = 0 ,0564 А.
Z н 500
U
I1 = I2 cosβl + j 2 sinβl = 0 ,0564e j8,5°cos( 0 ,0369 ⋅ 142 ) +
Zc
2π
λ= = 170 ,276 км.
β
Задача 5
Определить напряжение U1 и ток I1 в начале линии без потерь, если
f = 1800 Гц, l = 47,1 км, C= 0 3, 4 ⋅ 10Ф−9 км, = −3
L0 14,16 ⋅ 10Гн км,
I = 6 ⋅ e j16 ,15° мА, Z = 4000 Ом.
2 н
Ответ: U1 = 21,4e − j146 ,3° В; I1 = 8,022e − j113,3° мА.
Занятие 3
Цели занятия:
1. Научиться определять входное сопротивление линии в разных
режимах.
2. Изучить особенности расчета линии без потерь.
Входное сопротивление линии равно отношению напряжения к току на
входе линии:
U
Z вх = 1 .
I1
U 2ch γl + Z c I2sh γl Z + Z c th γl
Z вх = Z c = Zc н .
U 2sh γl + Z c I2ch γl Z c + Z н th γl
Z вх = Z c th γl .
Z вх = Z c ch γl .
Z н + Z кз
Z вх = Z хх .
Z н + Z хх
Z н + j Z с tgβl
Z вх = Z c .
Z с + j Z н tgβl
U = U 2cosβx ,
U 2
I = j Eβx ,
Z c
U = j Z c I2sinβx ,
I = I cosβx.
2
Задача 1
Решение
Z кз = Z c th γl ,
Z
в режиме холостого хода – Z хх = Z c cth γl = c .
th γl
Поделив Z кз на Z хх , получим
Z кз 500
th γl = = − j 26 °
= 0,8165e j13° .
Z хх 750e
Гиперболический тангенс
sh γl e γl − e − γl e γl e 2 γl − 1
th γl = = ⋅ = .
ch γl e γl + e − γl e γl e 2 γl + 1
Отсюда
2 γl 1 + 0 ,7956 + j 0 ,1837
e = = 6 ,5684e j( 47 ,8° + 360°n ) ,
1 − 0 ,7956 − j 0 ,1837
0 ,829 + 2πn
β= .
2l
с 3 ⋅ 105
λ= = = 375км .
f 800
На расстоянии, равном длине волны, фаза изменяется на π радиан.
2
Поэтому на расстоянии 2l длина волны λ укладывается следующее число раз:
2l 400
n′ = = = 1,067 .
λ 375
Коэффициент распространения
Задача 2
Решение
Z хх = Z с cth γl .
Определяем
γl − γl
ch γl e +e
cth γl = = ;
sh γl γl − γl
e −e
γl
e = e 0,0695 ⋅ e j 0,394 = 1,072e j 0,394° = 0.99 + j 0,411 ;
− γl
e = e −0,0695 e − j 0,394 = 0,933e − j 0,394° = 0,862 − j 0,358 ;
1,852 + j 0 ,053
cth γl = = 2 ,377e − j 78,9° .
0 ,128 + j 0 ,769
Тогда
U
I1хх = 1 = 10 ,52e j83,9° А.
Z хх
Задача 3
Решение
Zc 400e − j 5°
Z кз = Z с th γl = = = 168,28e j 73,9° Ом.
cth γl 2 ,377e − j 78 ,9 °
U
= 59 ,45e − j 73,9° А.
10000
Ток Iкз = 1 =
Z кз 168,28e j 73 ,9°
Задача 4
Решение
Z кз = j Z c tgβl .
Волновое сопротивление
L0
Zc = = 200 Ом.
C0
2π 2π 1 π π
Длина волны λ = , отсюда βl1 = ⋅ λ = , tgβl1 = tg = 1.
β λ 8 4 4
Тогда Z кз = j200 Ом, следовательно, имеет индуктивный характер.
1
λ 2 2
Если l2 = , то βl2 = π , tg π = −1,732 .
3 3 3
Отсюда Z кз 2 = − j 346 Ом, т. е. имеет емкостный характер.
Задача 5
Решение
Входное сопротивление
Z хх = − j Z c ctgβx .
− j 500 = − j 200ctgβx ;
0,38
X min = = 0 ,12 м.
3,16
Задача 6
Задача 8
Задача 9
Задача 10