Estudo Consciente

Com planejamento disciplina de dedicao, Sydnei Carvalho mostra como se organizar para aprender mais com menos esforo em menos tempo. Saber como estudar to importante quanto escolher o material que se usar nos estudo. De nada adianta uma vasca lista de livros e video-aulas se estes no so realmente consultados com conscincia. muito comum nos orientarmos pelo chavo quanto mais, melhor, quando o que realmente importa qualidade. No se esquea tambm que informao no significa formao. Na era da informtica, a quantidade de material disponvel cresceu em larga escala, mas isso muitas vezes contribui apenas para desviar nossa ateno. O que voc realmente deve fazer concentrar seus esforos para aprender e dominar um nico ponto de cada vez. Um conhecimento vasto, porm superficial, de nada vale. Afinal, j vivemos em uma sociedade que trata a cultura de forma descartvel. Portanto, nosso papel como artistas produzir uma arte verdadeira. Sendo assim, organizao, a palavra de ordem.

Organizando o Estudo
Organize os assuntos por ordem de interesse e necessidade, e junto com estes material que voc possui sobre cada tema. Separe o que voc tem obrigao de aprender em grandes tpicos e depois subdivida cada deles, criando uma tabela que vai lhe ajudar e muito.

Tabela 01 Tcnica Palheta Sweep Ligado Bend Harmonia trades ttrades blocos rearmonizao Improvisao campos harmnicos exerccio 2,5,1maior exerccios 2,5,1 menor triades Leitura ritmo notas pausas peas Repertrio rock jazz fusion MPB Teoria intervalos montagem das escalas montagem dos acordes funo de acordes

Vibrato Alavanca Padres Escalas

etc...

ttrades vamps motivos fraseado

etc...

blues etc...

regras de utilizao das escalas x acordes analise harmnica etc...

Essa tabela no definitiva, mas sim um exemplo de como voc deve ser organizar. Cada estudante de guitarra, na medida de seus interesses e necessidades, acaba criando sua prpria tabela de assuntos, que sofrer modificaes com o passar do tempo, pois o estudo de msica como qualquer outro -, no esttico, muda e evoluir junto com aquele que estuda. Fiz ento outra tabela, que orientar o seu estudo dirio com mais preciso. Com ela voc saber o que estudando e evitar bater sempre na mesma tecla. Apesar dessa afirmao ser bvia, voc deve sempre estudar o que ainda no sabe. Normalmente, repetimos o que j dominamos por ser mais fcil (e at mesmo por uma questo de ego), em vez de nos voltarmos s nossas dificuldades e como san-las. Ao mesmo tempo, temos que nos manter sobre alguns tpicos durante certo tempo, at que o assunto seja gravado e possamos recorrer a essa informao de forma consciente sempre que precisarmos. Novamente, ressalto que essa tabela somente um exemplo, que deve ser montada de acorda com as necessidades de cada um. O importante perceber que com apenas duas horas por dia, cinco dias por semana, com organizao e objetivos bem definidos, voc pode evoluir muito mais do que imagina. Por qu? Porque voc estudar de forma organizada, com um padro definido e uma meta a ser alcanada, dosando com equilbrio a repetio e a mudana de tpicos, estudando vrios assuntos diferentes e revendo-os quando isso for necessrio para que possa assimilar e fazer uso deles. O segredo aqui recolher todo o material que voc possui sobre cada assunto, separar tudo por ordem de dificuldade seguindo suas tabelas, digerir cada mtodo, revista, workshop e aula, pouco a pouco. No preciso ter pressa . Na nsia de melhorar, esquece-se a pacincia requerida para estudar uma disciplina to rica como a msica, pois os resultados de qualquer estudo srio s aparecem a longo prazo. prefervel estudar uma ou duas horas todos os dias do que estudar sete horas em um dia e passar trs sem pegar na guitarra. O convvio dirio com o instrumento fundamental.

Tabela 02 Segunda 30 min 30 min 30 min 30 min tcnica palheta teoria intervalos improvisao2,5,1 repertrio de blues Tera tcnica ligado leitura 2,5,1 blues Quarta tcnica palheta teoria intervalos 2,5,1 blues Quinta Sexta

tcnica ligado bend leitura 2,5,1 blues leitura 2,5,1 blues

A tabela 2, assim como a 1, deve ser alterada com o passar do tempo. Apesar de saber que o estudo de um nico tpico como a tcnica de palhetada ou o blues pode ser infinito, voc tem que estar apto a perceber o quanto j aprendeu sobre determinado assunto, o quanto j evoluiu naquela direo , e assim passar para o outro tpico, fazendo modificaes na tabela. Observao uma palavra chave no estudo de msica. Raramente voc ter algum para dizer quando deve alterar seu planejamento de estudo, ou o quanto realmente melhorou nesse ou naquele quesito. Torne-se seu crtico mais implacvel. Ningum melhor que ns mesmos para perceber nossos limites, falhas, dificuldades e progressos. somente por intermdio de uma percepo aguada e sincera que voc pode evoluir. De outra forma, ficar preso dentro do pouco que sabe. Vamos esto mudar a tabela 2, criando a tabela 3.-

Tabela 03

Segunda 30 min 30 min 30 min 30 min tcnica palheta 2 teoria anlise harm. vamps fusion

Tera tcnica sweep Leitura 2 2,5,1 menor fusion

Quarta tcnica palheta 2 teoria anlise harm. vamps fusion

Quinta

Sexta

tcnica sweep alavanca leitura 2 2,5,1menor fusion leitura 2 2,5,1menor fusion

Repare que no substitu o assunto palhetada por outro, mas sim mudei seu nvel tcnico e acrescentei o sweep e a alavanca. Mudei o assunto terico e tambm evolumos na leitura, saindo dos duos e tocando uma pea mais complexa. Na parte de improvisao, estamos tocando sobre vamp, ou seja, um estudo de modulao sobre dois acordes e incrementamos com a cadncia 2/5/1 para menor. O repertrio mudou para fusion. Conforme visto aqui, temos duas opes bsicas ao mudar as tabelas: ou mudamos o assunto, ou continuamos com o mesmo e mudamos seu grau de dificuldade. Essas duas opes so importantes e devem ser utilizadas. De novo, s voc poder adaptar essas escolhas de acordo com as suas necessidades. Lembre-se que o exemplos prticos so apenas uma referncia para o melhor entendimento sobre como mudar os estudos. Compare os exerccios da tabela 1 com a 2 observe sua mudana de nvel. Depois , de acordo com suas necessidades e materiais disponveis, monte seu prprio estudos. comum ouvirmos a frase no tenho tempo para estudar. Com organizao, isso pode ser facilmente contornado. Todo mundo tm duas horas por dia, cinco dias por semana, como indicado na tabela 2. Na verdade, comum um indivduo perder muito mais tempo que isso sentado na frente da TV. Tudo uma questo de prioridade e disciplina. Tambm faz parte da mtica guitarrstica acreditar que, para ser bom, necessrio muitas e muitas horas de estudo por dia. Isto uma falcia! Longos perodos de estudo podem ajudar muito, contanto que sejam feitos com concentrao, objetivo claro e disciplina. Passar oito horas por dia com a guitarra na mo apenas subindo e descendo escalas ou tocando somente as msicas que gostamos pode ser, no

mximo, um passatempo, enquanto que para aqueles que querem evoluir, isso no passa de masturbao. Lembre-se sempre que Ter tcnica tocar bem, e isso significa trabalhar em prol da msica que est sendo executada. Tudo que estiver fora desse conceito anti-esttico, anti-tico e, portanto, antiprofissional. Ou seja, ser um bom guitarrista no exige necessariamente de oito ou dez horas de estudo por dia, mas sim saber separar o que fundamental do que descartvel, e, na hora de tocar, saber utilizar o instrumento visando sempre de todo, aquilo o melhor para a msica. A tcnica de um msico no est na velocidade com que ele consegue tocar, mas sim na maneira de tocar. A msica possui a magia de se tornar maior que seu compositor e intrprete. Isso acontece por sermos meros canais de expresso. Somos abrigados a respeitar a msica, porque, depois de composta, ela toma vida prpria e simplesmente no podemos fazer o que queremos, mas sim o que temos que fazer. Dessa forma, estudar sem conscincia que temos que respeitar o que est sendo tocado um grande desperdcio de tempo e energia. Muitos reclamam da dificuldade que a profisso impe ao msico, enquanto outros arrumam desculpas para se desmotivarem na hora de estudar. Por outro lado, um grande nmero de msicos estudam longas horas para se tornarem melhores que outros. Esses dois extremos esto desequilibrados. A melhor motivao o amor pelo que fazemos. Einstein disse que o amor um professor muito melhor e mais severo que o senso de responsabilidade.. Sem dvida. Ele estava certo. Toque com amor. Todo o resto vir a seu tempo, como consequncia de um trabalho movido pelo profundo desejo de nos tornarmos ntimos amantes dessa dama chamada msica. Ter um objetivo determinado muito importante. Diferentes objetivos requerem diferentes atitudes. A responsabilidade daquele que estuda para se tornar um profissional muito maior do que aquele que v na msica uma ponte para melhorar sua cultura, sensibilidade e para se divertir. Apesar do profissional tambm usufruir de todos esses benefcios, ele deve Ter sempre em mente as exigncias do mercado no qual pretende se posicionar e desenvolver seus estudos conforme as demandas. Decorar no entender. Todo o esforo deve ser no sentido de absorver a informao como experincia prtica, pois s assim voc pode vivenciar o estudo e torn-lo parte seu ser. A disposio mental na hora do estudo fundamental. Jamais diga nunca vou conseguir ou no tenho capacidade para isso . Acredite que, com esforo e dedicao, tudo possvel , at mesmo mover montanhas e muitas delas tero que ser movidas ao longo do caminho. Tenha cuidado para no colocar suas metas muito altas. Ao mesmo tempo, mantenha suas referncias sempre alguns degraus acima de onde voc se encontra. Tenha f, um elemento indispensvel em qualquer empreendimento humano. Seja srio e dedicado, observe tudo sua volta profundamente. Procure o auxlio daqueles com mais experincia e se coloque na posio de aluno, acreditando naqueles que j trilharam o caminho que pretendemos percorrer.

Programa de estudo ideal de: Valmyr Tavares

Segunda: solfejo (15 min .); leitura com o instrumento (15 min.); tcnica (two hands) (30 min.); improvisao em alguma harmonia que seja um desafio (30 min.); repertrio (livre) (30 min);

Tera: solfejo (15 min.); leitura com o instrumento(15 min.); tcnica (sweep picking) (30 min.); faa um bloco de alguma melodia (30min.); repertrio (livre) (30 min.); Quarta: solfejo (15 min.); leitura com o instrumento (15 min.); tcnica (desenhos meldicos) (30 min.); transcrio de alguma melodia que no seja executada pela guitarra (30 min.); elaborao de walkinbass do bloco do dia anterior (30 min.); Quinta: solfejo (15 min.); leitura com o instrumento (15 min.); tcnica (bends e ligados em pentatnicas) (30 min.); solfejo com altura de nota (30 min.); Sexta: solfejo (15 min.); leitura com o instrumento (15 min.); tcnica (ligados) (30 min.); criar e escrever dois ou trs chorus de solo sobre alguma harmonia fcil (30 min.); (30 min.); fazer ditados extrainstrumento com papel e caneta (30 min.);

Programa de estudo ideal de: Rafael Bittencourt

A Cover Guitarra me convidou a escrever, junto com outros guitarristas, sobre como eu organizaria o meu estudo se tivesse apenas duas horas dirias por dia para praticar com prticar com a guitarra. No sou a melhor pessoa para indicar qual a forma mais eficaz para as pessoas organizarem o seu tempo porque mal consigo organizar o meu prprio. Ento, resolvi criar uma sequncia diria de auto-ajuda para msicos esforados. Segunda-Feira: Procuro aproveitar com intensidade os poucos instantes que me sobram com meu instrumento. E isso no significa estudar exaustivamente escalas ou passagens difceis. Pelo contrrio, fao uso destes momentos para penetrar no universo musical da minha mente, como que dentro de um sonho. Um instrumento no apenas uma ferramenta para se produzir sons, mas sim um utenslio poderosssimo, com a capacidade de nos fazer imergir num mar de informaes subconscientes. Como arpo para o mergulhador, o instrumento musical nos ajuda a pescar imagens, rudos e todo o tipo de elementos, sonoros ou no, que esto dentro do nosso pensamento. Subimos tona. Recuperamos nossa conscincia. A razo, aliada emoo, nos ajuda a organizar o material que pescamos. E, como numa escultura de notas, damos forma ao que tocamos. Ao tocar, estamos lembrando os sons que ouvimos e os que gostaramos de ouvir. As possibilidades so infinitas. Podemos externar nossas tristezas ou substitulas pelas alegrias que gostaramos de sentir. Portanto, gaste alguns minutos durante sua rotina de estudos e fique com os olhos fechados, tocando guitarra em busca dos sons que esto amontados na sua memria. Oua os pequenos motivos meldicos que aparecem acidentalmente, os padres rtmicos e as combinaes harmnicas. Procure pelas

lembranas, imagens e situaes que trazem inspirao. Durante o resto da semana, v aperfeioando, remodelando as diferentes idias, brinque de desenvolver o seu material para que dele nasam outros. Assim, voc ser uma fonte inesgotvel de idias. Nunca se guie por seus dedos, e sim por seus ouvidos. Tera-Feira: Deixei para falar sobre a busca pela motivao na Tera-feira porque muito mais difcil encontrar qualquer tipo de motivao na Segunda. Mais do que a morte, as pessoas temem o esquecimento. Elas correm para deixar sua marca no planeta a qualquer preo, impulsionadas pelo ego existencialista. Consequentemente, a cada dia, as produes artsticas so mais quantitativas do que qualitativas. A vaidade de querer tocar melhor do que outros msicos e a ansiedade pelo reconhecimento nos estimulam a evoluir no que fazemos e isso , de certa forma, algo bom. Mas quando esse nosso nico agente motivador, meu conselho que se v fazer outra coisa da vida. preciso ver uma importncia maior no estudo da msica, algo quase vital como respirar ou comer. A competio desenfreada, a falta de grana, cobrana moral para que se tenha uma carreira bem sucedida e o imenso esforo que precede qualquer xito nos desestimulam, aumentam nossa preguia e baixam nossa auto-estima. Nesse cenrio, possvel a gente se desanimar. Nessas horas, levante e acredite que o mundo precisa de suas notas. Nesse dia alimente sua motivao nas emoes que o levam a fazer msica. Elas que poderam gerar identificao nos outros e no as notas em si. A razo pela qual voc faz as coisas deve ser sempre a fora motriz de seus atos. As certezas que voc carrega o guiaro como uma flecha para que voc alcance seus melhores resultados. Quarta-feira: A criao musical, em tese, no deveria ser to pragmtica e objetiva, e sim mais subjetiva e sujeita abstraes. Portanto, no se atenha somente a pesquisar as relaes geomtricas de seu instrumento e suas possibilidades tcnicas. Compreenda as suas horas de estudo como o seu momento de evoluo musical, tendo em mente que a msica uma linguagem. E, como em um idioma, de nada serve um vocabulrio vasto se o assunto for desinteressante. Da mesma maneira, notas e licks devem Ter coerncia e direo, ou estaro entulhados de frases sem sentido. Pior do que isto: causaro desinteresse no espectador. Na Quarta, antes de produzir qualquer nota, pense para qu, o qu e por qu est fazendo isto. Imagine onde voc quer chegar e para quem voc quer tocar. Procure sinergia entre o que voc toca e o todo o universo de coisas que voc idealiza, vive e sonha. Materialize ao mximo suas frases, imaginado as cores que voc associaria a elas, as pessoas, os lugares, as idias e conceitos que a ela estaro relacionados. Para fazer as pessoas entenderem a sua msica, muitas vezes voc precisar inserir suas idias dentro de um contexto figurativo. Quinta-feira: Muitos alimentam o mito de que estudo da msica exclusivo para poucos dotados de talento e que o sistema musical beira o incompreensvel. Esse pensamento vem da Grcia Antiga, quando a msica era uma das musas dos deuses e, como eles, habitava distante de todos os mortais o Monte Olimpo. uma viso romntica e bela, mas pura bobagem. Temos que admirar a complexidade dessa cincia, mas tambm precisamos derrubar o mito de que para se fazer msica temos que escalar um pico inatingvel. importante Ter-se em mente que a msica produzida numa espcie de transe, que acontece unidos os dois hemisfrios de nosso crebro. O lado intuitivo se une ao racional para organizar os sons, obedecendo aos vrios padres geomtricos do sistema musical. A fsica acstica, a matemtica e a geometria guiam a mente, as emoes e o esprito. Essas informaes esto disponveis a todos que se interessarem. Mais importante do que o talento a dedicao. No acredito em pessoas talentosas e sim em pessoas que amam o que fazem. As muitas dificuldades prprias da prtica por vezes me fizeram acreditar que eu no tinha talento. Mas sempre amei ouvir e pesquisar sobre essa fascinante arte de esculpir o ar. E sei que a fora de vontade foi o que colaborou com minhas conquistas nesta rea.

Portanto, quinta-feira dia de unir a informao com a dedicao. Procure subsdios tericos para entender melhor o que voc j toca. Pesquise sobre os co-relacionados (cincia, comunicao humana, psicologia, neurologia etc). Hoje dia de analisar seu instrumento sob outros aspectos e entender que o estudo de msica no se restringe prtica. Voc deve encontrar maneiras de se dedicar a essa arte mesmo quando no est com o instrumento na mo. Voc pode sentar com sua guitarra apenas duas horas por dia, mas no obter resultados considerveis se no tiver a msica como companheira 24 horas por dia. Hoje em dia, vivemos uma constante corrida contra o relgio. As responsabilidades s aumentam e, com elas, os infinitos compromissos. Tudo que fazemos vem acompanhando de uma sensao de que poderamos aproveitar de maneira mais produtiva o nosso tempo. Apressados, os segundos seguem seus destinos indiferentes a nossa angstia. Saber organizar o tempo fundamental para darmos conta de todas as atividades as quais nos comprometemos, mas essa neurose, quando excessiva, extremamente nociva para nossa evoluo musical. Para isso , precisamos colocar um freio no tempo. Na sexta-feira, faa silncio. Ele pano de fundo para qualquer som. como o vcuo que sustenta os planetas. A msica nasce do silncio. Voc precisa praticar a arte de ouvir o silncio dentro e fora de sua cabea. Tente esquecer todos os sons que ressoam l dentro, como as msicas do rdio, as buzinas e as vozes que o rodeiam. Coloque um tempo no seu ouvido. Comece prestando ateno ao som de sua respirao, ao ritmo do seu corao, procurando domar a ansiedade natural gerada pela equivocada sensao de no estar fazendo nada. Procure entender o compasso daquele momento, seu ritmo, suas melodias, seus acordes. Caso contrrio, o resultado ser superficial. Voc no acordar suas mais profundas verdades . Afinal, elas dormem no silncio.

Programa de estudo ideal de: Sydnei Carvalho

Segunda: tcnica e harmonia (30min cada); improvisao (60 min); Tera: repetir tcnico e harmonia; composio (60min); Quarta: idem segunda-feira Quinta: idem tera-feira; Sexta: montagem de repertrio (duas horas); transcrio de msicas.

Andr Martins
Dividir duas horas dirias em blocos de 30 minutos, que no precisam ser seguidos e podem separar os blocos ao longo do dia. No final da semana, junte em uma tabela quais blocos voc realmente conseguiu cumprir e quais ficaram de fora. Somente assim voc ter uma idia fiel de como est seu rendimento. E nunca esquea do metrnomo! Use o Sbado e Domingo para descansar. Ir ao teatro, cinema e relaxar imprescindvel para o seu estudo mais do que voc imagina. Lembre-se sempre que a msica no se restringe somente guitarra.

Segunda: aquecimento (15min); palhetada alternada (15min); leitura (30min); tcnica desenvolvimento de exerccios (30min); aplicao com sequencer ou CDs em playback (30min); Tera: aquecimento (15min); sweep picking (15min); leitura (30min); harmonia (inclui cadncias, voicings, empilhamentos, etc.) (30min); aplicao com sequencer ou CDs em playback (30min); Quarta: aquecimento (15min); grooves sem palheta (15min); estudo de improvisao (novas escalas, aplicaes com acordes, cromatismo, etc) (30min); repetrio (aprender novas msicas, standards , decorar temas) (30min); aplicao com sequencer ou CDs em playbck (30min); Quinta: aquecimento (15min); palhetada alternada (15min); leitura (30min); harmonia ou improvisao (30min); aplicao com sequencer ou Cds em playback (30min); Sexta: aquecimento (15min); grooves com palheta (15min); transcrio de trechos de solos e msicas (30min); estudo direcionado para composio (30min); aplicao com sequencer ou CDs em playback (30min).