SECRETARIA DE EDUCACIN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN ESTATAL DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA

PROYECTO DE ASIGNATURA

CAPACITACIN PARA EL TRABAJO

DISEO Y ELABORACION, MANTENIMIENTO PREVENTIVO CORRECTIVO DE UNA RED DE COMPUTADORAS

PRIMER SEMESTRE

PRESENTADO POR:

ISC JOSE MIGUEL TRUJILLO REYES

ESC. PREPARATORIA No. 4 DEL ESTADO DE CHIAPAS
TURNO MATUTINO

AGOSTO, 2011

PRESENTACIN

Actualmente vivimos en un mundo que avanza a pasos agigantados en tecnologa y el manejo de una computadora y sus aplicaciones resulta indispensable, en la mayora de las reas se emplean ya estas maquinas para la realizacin de diversas tareas de manera rpida y sencilla; as la educacin no es la excepcin, y es el nivel medio superior la etapa en la cual se puede proporcionar la educacin informtica sobre el manejo de sistemas computacionales que servir a los jvenes para enfrentar las exigencias de la vida laboral. En este sentido, la asignatura de capacitacin para el trabajo en diseo y elaboracin, mantenimiento preventivo y correctivo de una red computacional, contribuye en gran medida a la formacin del joven estudiante, puesto propone conocimientos relativos al uso de una red domestica o empresarial que le permitirn desarrollar actividades para aumentar su creatividad y desarrollo profesional. En el rea de informtica, tenemos en nuestras manos la responsabilidad de hacer llegar a los alumnos de nivel medio superior un plan de estudios completo y actualizado, que satisfaga los requerimientos del mercado de trabajo, para que al finalizar la preparatoria los alumnos ingresen al nivel superior con un alto grado de calidad y/o sean capaces de integrarse al mercado laboral.

PROPSITO DEL CURSO.

Posibilitar a los alumnos el acceso a la tecnologa y la informacin,

mediante el uso del sistema operativo de mayor aceptacin en el mundo, Microsoft Windows, puesto que ofrece una plataforma grfica que permite programar una red de manera sencilla. Se pretende que

el alumno maneje las herramientas necesarias para poder desarrollar una red, que no se vean limitados en su desempeo laboral. Durante el desarrollo del curso el alumno podr aprender que es una red domestica, que es una red empresarial, uso de router, envio de paquetes encriptadas, que es un encriptador, manejo de cables y ponchado de los mismo, que es un conector rj45, diferentes tipos de problemas que se presentan al desarrollar planos y diagramas de redes, para ser autosuficiente en su desempeo laboral o vida cotidiana.

DISEO, CREACION Y MANTENIMIENTO DE UNA RED

USO DE MICROSOFT PARA LA RED

PLANOS Y ESTRATEGIAS

DIAGRAMA DE RED

DISTRIBUCION DE COMPUTADORAS

USO DE ROUTER O CONCENTRADOR

TOPOLOGIA DE CABLEADO

CONECTORES Y PONCHADO DE CABLES

CONECTORES RJ 45

DIRECCION IP FIJA

CONFIGURACION DEL SERVIDOR

CONECTOR HEMBRA Y MACHO

DIRECCION IP

CONFIGURACION DE COMPUTADORA CLIENTE

SUB MASCARA DE RED

COMO REALIZAR UN DIAGRAMA DE RED PARA MAS DE DOS COMPUTADORAS

COMO IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE CABLEADO

COMO ELABORAR LA CONFIGURACION Y PONCHADO DE LOS CABLES

COMO DESARROLLAR Y PROGRAMAR UNA COMPUTADORA PARA SERVIDOR

CONFIGURACION DE LA COMPUTADORA CLIENTE

PRUEBAS DE ENLACE Y ENVIO DE PINES PARA CONFIGURACION DE LA RED

COMO EMPLEAR UN PROGRAMA DE MANEJO DE LA RED DOMESTICA O EMPRESARIAL

UNIDADES TEMTICAS DISEO Y ELABORACION, MANTENIMIENTO PREVENTIVO CORRECTIVO DE UNA RED UNIDAD TEMTICA I. DIAGRAMAS DE REDES UNIDAD DE TRABAJO 1 1.1. DIAGRAMA 1.1.1 Diferentes tipos de diagramas. 1.1.2 Arquitectura de redes 1.1.3 Diseo y distribucin de un diagrama 1.1.4 Elaboracin del diagrama 1.1.5 Aplicaciones de redes UNIDAD TEMTICA II. ELEMENTOS DE CABLEADO UNIDAD DE TRABAJO 1 2.1. TOPOLOGIA DE COLORES 2.1.1 Diferentes tipos de colores 2.1.2 Errores ms comunes en colores 2.1.3 Cable crosover 2.1.4 Cable Rj 45 2.1.5 Caja conectora 2.1.6 Cable Coaxial 2.1.7 Cable fibra optica UNIDAD TEMTICA III. CONFIGURACION Y PONCHADO UNIDAD DE TRABAJO 1 3.1. PROTOCOLOS 3.1.1 Herramientas bsicas 3.1.2 Diferentes tipos de configuraciones 3.1.3 Direccion ip 3.1.3.1 Fija 3.1.3.2 Dinamica 3.1.4 Pinza Ponchadora 3.1.5 Alineado y definicin de colores en cableado UNIDAD TEMTICA IV. CONFIGURACION DE UN SERVIDOR UNIDAD DE TRABAJO 1 4.1. HARDWARE 4.1.1 Diferentes tipos de tarjetas de red 4.1.1.1 ISA 4.1.1.2 PCI 4.1.2 Configuracin del software 4.1.2.1 Establecer ip 6

4.1.2.2 Mascara de sub red 4.1.2.3 Problemas y soluciones UNIDAD TEMTICA V. PRUEBAS DE ENLACE UNIDAD DE TRABAJO 1 5.1. ENLACE CON UN PING 5.1.1 Pruebas de enlace 5.1.2 Problemas en cableado 5.1.3 Problemas en el ponchado 5.1.4 Envo y recepcin de paquetes UNIDAD TEMTICA VI. PROGRAMAS DE REDES UNIDAD DE TRABAJO 1 6.1. SOFTWARE 6.1.1 Anlisis estndar 6.1.2 Anlisis completo 6.1.3 Reparacin automtica

UNIDAD TEMTICA I. INFORMTICA Y SUS APLICACIONES UNIDAD DE TRABAJO 1. Informtica PROPSITO: Presentar de manera general la importancia que hoy en da tiene la importancia en cualquier rea de trabajo. Ensear al alumno como funcionan las computadoras (hardware y software) y presentar del sistema operativo Windows, el conjunto de herramientas bsicas para solucionar problemas de clculo, editar textos, disear grficos, compactar informacin y reparar discos. PRESENTACIN: Qu es informtica? Cmo funciona una computadora? Qu tipos de dispositivos existen? Qu sistemas operativos existen? Cules son sus ventajas y desventajas? Qu es una aplicacin informtica? Qu aplicaciones informticas ofrece Windows? CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Informtica Computadora Hardware Software Sistema operativo Programa Aplicacin Informtica PRINCIPIOS Significatividad Conocimiento Identificacin Organizacin Interrelacin Funcionalidad Sencillez Eficacia PROCEDIMIENTO S Capturar Informacin Procesar Informacin Aplicacin de herramientas Impresin de resultados Utilizacin de memoria HECHOS Computador a moderna Disquetes CD-ROM Zips Impresora Scanner MODEM Cmara Digital Internet ACTIVIDADES CENTRALES Lectura del programa Establecer criterios para calificar y trabajar durante el semestre Proporcionar copias del material a los alumnos Lectura del material, explicacin e intercambio de ideas en el aula. Participacin individual

Cmo utilizar la Informtica como herramienta en diversas reas de trabajo E P I T 1 O M E

RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software Biblioteca SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Investigacin Evaluacin escrita, preferentemente de opcin mltiple, ya que algunos trminos informticos son nuevos para los alumnos (gran parte en ingls) y tienen dificultad para recordarlos o escribirlos TIEMPO ESTIMADO: 3 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

UNIDAD TEMTICA II EDITORES DE TEXTO UNIDAD DE TRABAJO 1 BLOC DE NOTAS PROPSITO: Presentar al alumno el software Bloc de Notas cmo una opcin bsica para el manejo de textos en una computadora, de tal forma, que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para establecer formatos, tipos de letra, guardar y modificar e imprimir archivos. PRESENTACIN: Qu es un editor de textos? Qu herramientas tiene el bloc de notas? Qu alcance tiene el bloc de notas? Cmo instalar el bloc de notas? Cmo acceder al bloc de notas? Cmo modificar la apariencia del texto? Cmo imprimir un archivo? CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Editor de textos Bloc de Notas Archivo Pantallas Men Metacomando Fuentes Sangras Formato PRINCIPIOS Conocimiento Funcionalidad Sencillez Eficacia PROCEDIMIENTO S Capturar Informacin Aplicar barra de herramientas Utilizacin de memoria Almacenamiento en discos Operar archivos Reportar Informacin HECHOS Elaboracin de textos Oficio impreso Archivo en disco ACTIVIDADES CENTRALES Socializar conceptos Utilizar el centro de cmputo Mostrar el entorno de bloc de notas Capturar textos Modificar apariencia de textos Ensear a guardar y abrir archivos en disco duro y disquete Evaluacin practica

Cmo capturar textos y dar formato en una computadora

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RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Realizar prcticas despus de explicar los temas, para tema ha sido comprendido, adems de tomar el prcticas como una evaluacin parcial (esto evita que distraiga tratando de abrir otras aplicaciones en la durante la clase) TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

verificar si el conjunto de el alumno se computadora

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UNIDAD TEMTICA II EDITORES DE TEXTO UNIDAD DE TRABAJO 2 WORD PAD PROPSITO: Presentar al alumno el software Word Pad como una buena herramienta para el manejo de textos en una computadora, de tal forma, que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para establecer formatos de negritas, cursivas y subrayados, tipos de letras, colores, vietas, numeracin automtica, incrustar imgenes, guardar, modificar e imprimir archivos. PRESENTACIN: Qu ventajas ofrece Word Pad en comparacin con el bloc de notas? Qu herramientas ofrece Word Pad? Qu requerimientos exige Word Pad para su buen funcionamiento? Cmo acceder a Word Pad? Cmo mover un texto dentro del mismo documento? Es posible manejar la orientacin de las hojas? Qu Metacomandos se pueden utilizar en Word Pad? Cmo imprimir un archivo? CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Editor de textos Word Pad Archivo Pantallas Men Metacomando Fuentes Sangras Formato Vietas Numeracin automtica Paleta de colores PRINCIPIOS Conocimiento Funcionalidad Sencillez Eficacia Creatividad Identificacin PROCEDIMIENTO S Capturar Informacin Distincin de componentes Aplicar barra de herramientas Utilizacin de memoria Almacenamiento en discos Abrir archivos Reportar Informacin HECHOS Elaboracin de textos Oficio impreso Archivo en disco ACTIVIDADES CENTRALES Socializar conceptos Utilizar el centro de cmputo

Cmo capturar textos y dar formato en una computadora

Mostrar el

entorno de Word Pad Capturar textos Modificar apariencia de textos Ensear a guardar y abrir archivos en disco duro y disquete Evaluacin practica

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RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Realizar prcticas despus de explicar los temas, para verificar si el tema ha sido comprendido, adems de tomar el conjunto de prcticas como una evaluacin parcial (esto evita que el alumno se distraiga tratando de abrir otras aplicaciones en la computadora durante la clase). Evaluacin en la computadora. Proporcionando una hoja de examen con diferentes formatos para que el alumno lo realice en Word Pad. TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

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UNIDAD TEMTICA III DISEO DE GRFICOS UNIDAD DE TRABAJO 1 PAINT PROPSITO: Ensear a los alumnos todas las herramientas que ofrece Paint para el manejo de grficos. Con estos conocimientos, el alumno podr crear imgenes complejas, crear nuevos diseos para el papel tapiz, abrir archivos de fotografas para modificarlos, as como exportar imgenes desde Paint hasta otros paquetes de Microsoft para no estar limitados en su desempeo laboral. PRESENTACIN: Qu tipo de imgenes se pueden crear en Paint? Qu herramientas ofrece Paint? Cmo hacer fotomontajes con Paint? Qu requerimientos exige Paint para su buen funcionamiento? Es posible crear una imagen en Paint y exportarla a otra aplicacin de Windows? Es posible manejar la orientacin de una imagen? Cmo imprimir un grfico?

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CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Archivos de tipo grfico Extensiones Paleta de colores Barra de herramientas Men principal Papel tapiz Porta papeles Zoom Efectos PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Creatividad Identificacin Interrelacin PROCEDIMIENTO S Distincin de componentes Disear Aplicar barra de herramientas Utilizacin del portapapeles Almacenamiento en discos Abrir archivos Imprimir archivos HECHOS ACTIVIDADES CENTRALES Exponer la importancia del diseo de grficos como punto a favor para el desempeo laboral Socializar conceptos

Cmo realizar diseos grficos en una computadora con Paint

Elaboracin

de grficos Diseos profesionale s Grfico impreso

Exponer la

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compatibilidad que existe entre Paint, Word, Excel, Power Point y otros paquetes de Microsoft Utilizar el centro de cmputo Mostrar el entorno de Paint Crear imgenes Incrustar textos en archivos de imgenes Ensear a guardar y abrir archivos en disco duro y disquete Cambiar el papel tapiz desde Paint Transportar imgenes a otros paquetes Realizar fotomontajes Evaluacin practica

RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software

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SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Realizar prcticas despus de explicar los temas, para verificar si el tema ha sido comprendido, adems de tomar el conjunto de prcticas como una evaluacin parcial (esto evita que el alumno se distraiga tratando de abrir otras aplicaciones en la computadora durante la clase). Evaluacin en la computadora. Proporcionando un modelo grfico ya sea proyectado o impreso para que el alumno lo realice en Paint. TIEMPO ESTIMADO: 6 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

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UNIDAD TEMTICA IV CLCULOS MATEMTICOS UNIDAD DE TRABAJO 1 CALCULADORA PROPSITO: El uso de las calculadoras estndar y cientfica, le permitir al alumno realizar cualquier tipo de clculo, desde simples sumas, hasta funciones trigonomtricas, estadsticas, manejo de sistemas numricos y dems funciones cientficas avanzadas. PRESENTACIN: Windows ofrece dos tipos de calculadora, la estndar y la cientfica. A travs de stas es posible realizar un gran nmero de operaciones, almacenar nmeros en memoria, convertir un nmero de un sistema numrico a otro, elevar nmeros a determinada potencia, utilizar funciones trigonomtricas y cientficas entre otras. Qu tipos de operaciones se pueden realizar con las calculadoras estndar y cientfica? Cmo funcionan las diferentes herramientas de la calculadora? Cmo utilizar la memoria de la computadora? CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Calculadora estndar Calculadora cientfica Operadores Operandos Memoria Nmeros negativos Nmeros positivos Raz cuadrada Sistema numrico Probabilidad Funciones Exponente Nmeros enteros Nmeros fraccionarios PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin Secuencia PROCEDIMIENTO S Distincin de componentes Identificacin de operadores aritmticos Conjuntar operaciones matemticas Utilizacin de memoria Aplicacin de la lgica HECHOS El resultado de una operacin ACTIVIDADES CENTRALES Explicar la utilidad de una calculadora en la vida laboral Utilizar el centro de cmputo Demostrar el funcionamiento de las herramientas de la calculadora cientfica y realizar ejemplos Colocar problemas en el pizarrn incluyendo resultados de forma que el alumno tenga que llegar a los mismos.

Cmo realizar clculos matemticos con la ayuda de una computadora

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RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software SUGERENCIAS DE EVALUACIN: El alumno deber entregar un trabajo de investigacin sobre los clculos que se pueden realizar con las calculadoras estndar y cientfica, este trabajo se puede tomar en cuenta como puntos a favor o como una calificacin principal. Participacin individual Realizar ejemplos frente al grupo para demostrar el funcionamiento de cada una de las herramientas; despus de esto, dejar una serie de ejercicios en el pizarrn y al final de la clase pedir a cada alumno su lista de resultados, tomando esta practica en cuenta para su calificacin. Evaluacin en la computadora: proporcionar una serie de frmulas o problemas matemticos ya sea proyectndolos en el pizarrn o impreso y el alumno deber resolverlo con una calculadora adecuada, tal y como se menciona en el tiempo anterior. TIEMPO ESTIMADO: 6 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

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UNIDAD TEMTICA V ORGANIZADOR PERSONAL DE ACTIVIDADES UNIDAD DE TRABAJO 1 AGENDA PROPSITO: En la vida laboral es necesario contar con una agenda que permita asentar y tenernos al tanto de nuestros compromisos de una manera fcil y en eficiente. El propsito es pues, que el alumno aprenda a utilizar una agenda inteligente, que adems de registrar citas o compromisos, permita clasificarlos de diferentes maneras y enve mensajes en pantalla de citas previas a la fecha y hora actual. PRESENTACIN: Microsoft ofrece en la Agenda de Windows una herramienta inteligente que permite almacenar citas o compromisos especificados fechas con la posibilidad de clasificarlos de alguna manera especial. Dicha agenda es capaz de enviar mensajes oportunos en pantalla de las citas o compromisos ms prximos, evitando as que el usuario de la computadora (sobre todo aquellos que tienen gran carga de trabajo) olvide dichos compromisos. Qu alcances tiene la Agenda de Windows? Cmo puedo guardar citas en la agenda? Cmo puedo revisar la lista de citas? Cmo funcionan los mensajes oportunos en pantalla? CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Agenda Agenda digital Cita Memoria permanente Mensajes de pantalla PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin PROCEDIMIENTO S Distincin de componentes Aplicacin de Utilizacin de memoria Recuperacin de informacin HECHOS Agenda digital Mensajes de aviso en pantalla Citas en tiempo ACTIVIDADES CENTRALES Explicar la utilidad de una agenda en la vida laboral Explicar las ventajas de una agenda digital Exponer las herramientas de la Agenda de Microsoft Ensear a utilizar cada una de las herramientas Realizar practicas en el laboratorio de cmputo

Cmo utilizar una computadora como apoyo en la organizacin de actividades

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RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Hacer una evaluacin prctica en donde el alumno tenga que dar de alta una lista de citas proporcionadas por el docente, recuperar informacin y ver mensajes de aviso en la pantalla. TIEMPO ESTIMADO: 3 Horas. BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 NORTON, Peter., Introduccin a la computacin para bachillerato., Ed. Mc Graw Hill., 1ra Edicin., 2006. COLLINS, Jonh J., Mi Libro de Informtica., Ed. Alec S.A., 1ra Edicin., 2004. Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. VASCONCELOS Santillan, Jorge., Introduccin a la Computacin., Mxico., Ed. Publicaciones Cultural., 4ta. Reimpresin., 2000.

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UNIDAD TEMTICA VI REPARACIN DE DISCOS UNIDAD DE TRABAJO 1 SCANDISK PROPSITO: Aprendiendo a utilizar Scandisk, el alumno podr verificar el estado de sus discos, ya sean flexibles o duros, podr recuperar, de ser posible, archivos daados o perdidos y evitar de esa forma volver a capturar algn trabajo. PRESENTACIN: Windows ofrece en Scandisk una herramienta para verificar el estado de los discos, que va desde la parte fsica hasta la parte lgica. Scandisk puede detectar superficies daadas del disco y cambiar la informacin almacenada en ella hacia otra parte del disco. Por la parte lgica, verifica si la FAT est actualizada con respecto a informacin contenida realmente en el disco. Si la computadora enva un mensaje de error al tratar de leer un disco, debo tirarlo o tengo posibilidades de repararlo? Qu alcances tiene Scandisk? Cmo puedo acceder a Scandisk? Cmo puedo reparar errores? Cmo puedo recuperar archivos?

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CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Escaneo FAT Superficie de un disco Cilindros Pistas Sectores Clusters Scandisk Errores fsicos PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin PROCEDIMIENTO S Distincin de componentes HECHOS Disco daado Disco recuperado Un archivo que puede abrirse Un archivo que no puede ser encontrado ACTIVIDADES CENTRALES Explicar el riesgo que existe al tener informacin almacenada en los discos, especialmente en los flexibles Explicar el alcance que tiene Scandisk Explicar en que consisten los anlisis estndar y completo Explicar cmo estn estructurados los discos Cmo se almacena la informacin Qu hace Scandisk en caso de encontrar errores Cmo utilizar Scandisk Cmo activar la auto reparacin de errores Hacer mencin de otras herramientas que sirven para reparar disquetes

Cmo reparar y recuperar informacin

Aplicacin de

herramientas Verificacin de discos Recuperacin de informacin Correccin de errores

RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Hacer una evaluacin escrita, en la cual se proporcione al alumno una serie de preguntas con los trminos explicados y pantallas de Scandisk para que el alumno pueda sealar y explicar las herramientas que este ofrece. TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas. 24

BIBLIOGRAFA: GUZMN Flores, Aide., Informtica 1., Ed. Esfinge., 1ra Edicin, 2006 Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000. NORTON, Peter., Introduccin a la computacin., Ed. McGraw Hill., 3ra Edicin., 1999. http://www.conozcasuhardware.com

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UNIDAD TEMTICA VI REPARACIN DE DISCOS UNIDAD DE TRABAJO 2 NORTON UTILITIES PROPSITO: Aprendiendo a utilizar Norton Disk Norton Utilities el alumno podr verificar el estado de sus discos, ya sean flexibles o duros, podr recuperar, de ser posible, archivos daados y evitar de esa forma volver a capturar algn trabajo. El alumno tambin aprender a utilizar Speed Disk, para defragmentar discos duros y hacer que una computadora funcione ms rpido. PRESENTACIN: Microsoft Windows ofrece una excelente herramienta para el tratamiento de unidades de almacenamiento llamada Norton Utilities. Cuenta con varias aplicaciones, siendo las ms sobresalientes Norton Disk Doctor y Speed Disk. Norton Disk Doctor mejora a Scandisk en la recuperacin de archivos y en el marcado de partes inservibles de las superficies de los discos. Speed Disk, es una herramienta que adems de defragmentar discos duros, ordena los segmentos de archivos de tal forma, que un archivo tengo todos sus segmentos de manera secuencial, evitando as, que la cabeza de lectura del disco duro se mueva demasiado y la lectura de los mismos sea ms rpida. Qu herramientas ofrece Norton Utilities? Qu alcance tiene Norton Disk Doctor? Cmo puedo reparar errores? Cmo puedo recuperar archivos? Cmo se va fragmentando un disco? En que consiste la defragmentacin de discos? Cmo se utiliza Speed Disk?

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CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Escaneo FAT Superficie de un disco Cilindros Pistas Sectores Clusters Errores fsicos Errores lgicos Dispositivos de almacenamient o Segmentacin de archivos Fragmentacin de discos Defragmentaci n de discos PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin PROCEDIMIENTO S Distincin de componentes Aplicacin de herramientas Verificacin de discos Recuperacin de informacin Correccin de errores Utilizacin de memoria permanente Optimizacin de memoria permanente HECHOS Disco daado Disco recuperado Un archivo que puede abrirse Un archivo que no puede ser encontrado Disco duro fragmentad o ACTIVIDADES CENTRALES Explicar las herramientas con que cuenta Norton Utilities Explicar el alcance que tiene Norton Disk Doctor Explicar el funcionamiento de Norton Disk Doctor Explicar que es la segmentacin Explicar que es la fragmentacin y cmo se puede defragmentar un disco. Explicar cmo se utiliza Speed Disk

Cmo reparar y recuperar informacin con Norton Utilities

Disco duro

defragmentad o

RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software Disquetes SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Hacer una evaluacin escrita, en la cual se proporcione al alumno una serie de preguntas con los trminos explicados. Evaluacin en el equipo de cmputo en la cual el alumno deber mostrar al docente cmo se utilizan las herramientas en cuestin TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas. BIBLIOGRAFA: Manual de Norton Utilities, Incluido en Software original. Microsoft Microsoft Enciclopedia Encarta de Computacin., Versin 2000.

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http://www.conozcasuhardware.com UNIDAD TEMTICA VII COMPACTADORES UNIDAD DE TRABAJO 1 Winzip PROPSITO: Aprendiendo a utilizar Winzip, el alumno podr reducir el espacio que ocupa un archivo o un conjunto de ellos, en almacenamiento secundario, de tal manera, que en poco espacio pueda almacenar una cantidad ms grande de informacin, as mismo, el alumno podr descompactar archivos provenientes de otro usuario, o bien archivos bajados de Internet. PRESENTACIN: Winzip es el compactador ms popular y efectivo en la actualidad. Es utilizado por la mayora de las empresas para enviar informacin entre ellas, ya sea por discos, por correo electrnico, o bien, permitiendo que usuarios ajenos a ella puedan bajar archivos de sus servidores a travs de pginas Web. Qu es un compactador/descompactador de archivos? Cmo puedo adquirir Winzip? Qu tipo de archivos puedo compactar con Winzip? Qu porcentaje de bytes puede reducir Winzip a un archivo? Es posible compactar toda una carpeta? Qu puedo hacer si un archivo, an siendo compactado ocupa ms de un disquete?

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CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA ORGANIZANTE
PROCEDIMENTAL

ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Unidades de medicin Byte Bit Kilobyte Megabyte Gigabyte Terabyte Compactar Descompactar Winzip Archivos Carpetas PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin Organizacin PROCEDIMIENTO S Aplicacin de herramientas Utilizacin de memoria Compactar Descompactar HECHOS Archivo normal Archivo compactado Carpeta normal Carpeta compactada ACTIVIDADES CENTRALES Explicar las diferentes unidades de medicin que existen Explicar las desventajas que se presentan al manejar archivos de gran tamao Mencionar las ventajas de manejar archivos compactados Exponer los compactadores ms populares Explicar porque Winzip es el compactador mas popular y efectivo Demostrar cmo se pueden compactar y descompactar archivos y carpetas Mostrar cmo se envan archivos compactados a disco flexible Realizar ejercicios de compactacin y descompactaci n.

Cmo compactar archivos en unidades de almacenamiento

RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software Disquetes

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SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Realizar ejercicios en donde se compacten archivos y carpetas, tomarlos en cuenta como prcticas para acumular participaciones o puntos Hacer una evaluacin escrita en la cual se proporcione al alumno una serie de preguntas con los trminos explicados, ventajas y desventajas que ofrece un compactador y cmo funciona internamente Hacer una evaluacin en el laboratorio de cmputo, en la cual deber compactar y descompactar archivos y carpetas, guardar los archivos compactados en disco duro y en disquete, adems de compactar un archivo sumamente grande, que ocupe ms de un disquete.

TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas.

BIBLIOGRAFA: Microsoft Winzip. Ayuda en lnea Mary E. S. Loomis., Estructura de datos y organizacin de archivos., Ed. McGraw Hill.

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UNIDAD TEMTICA VII COMPACTADORES UNIDAD DE TRABAJO 2 PK ZIP PROPSITO: Aprendiendo a utilizar PK Zip, el alumno podr reducir el espacio que ocupa uno o ms archivos en almacenamiento secundario, ya sea bajo ambiente Ms-DOS o Windows, de tal manera, que en poco espacio pueda almacenar gran cantidad de informacin. PRESENTACIN: PK Zip es un compactador muy efectivo que trabaja en ambiente MsDOS o Windows. Permite compactar uno o varios archivos a la vez, en uno o ms discos flexibles, de ser necesario. Cmo puedo adquirir PK Zip? Qu tipo de archivos puedo compactar con PK Zip? Qu porcentaje de bytes puede reducir PK Zip a un archivo? Es posible compactar a toda una carpeta? Qu puedo hacer si un archivo, an siendo compactado, ocupa ms de un disquete? Cmo puedo utilizar PK Zip, desde la lnea de comandos de Ms-DOS?
ESTRUCTURA ORGANIZANT E
PROCEDIMENTA L

CONTENIDOS CENTRALES
LECCIN NIVEL ESTRUCTURA DE APOYO CONCEPTOS Unidades de medicin Byte Bit Kilobyte Megabyte Gigabyte Terabyte Compactar Descompactar PRINCIPIOS Conocimiento significatividad Funcionalidad Sencillez Eficacia Identificacin Organizacin PROCEDIMIENTO S Aplicacin de herramientas Utilizacin de memoria Compactar Descompactar ACTIVIDADES CENTRALES HECHOS Archivo normal Archivo compactado Carpeta normal Carpeta compactada

Cmo compactar archivos en unidades de almacenamient o con PK Zip

Mencionar las

1 0

PK Zip

Archivos Carpetas Sistema operativo Ms-DOS Lnea de comandos

ventajas de manejar archivos compactados en PK Zip. Demostrar cmo se pueden compactar y descompactar archivos y carpetas Mostrar cmo se envan archivos compactados a disco flexible

Realizar

ejercicios de compactacin desde Windows y desde la lnea de comandos

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RECURSOS: Marcadores Pizarrn Can Equipo de cmputo Software Disquetes SUGERENCIAS DE EVALUACIN: Participacin individual Realizar ejercicios en donde se compacten archivos y carpetas, tomarlos en cuenta como prcticas para acumular participaciones o puntos Hacer una evaluacin en el laboratorio de cmputo, en la cual deber compactar y descompactar archivos y carpetas, guardar los archivos compactados en disco duro y en disquete, adems de compactar un archivo sumamente grande, que ocupe ms de un disquete.

TIEMPO ESTIMADO: 3 Horas.

BIBLIOGRAFA: Microsoft PK Zip. Ayuda en lnea Mary E. S. Loomis., Estructura de datos y organizacin de archivos., Ed. McGraw Hill.

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