Nio maltratado:

El maltrato infantil es una realidad que no puede ser ignorada, por ello resulta indispensable poseer informacin adecuada para reconocerlo y actuar. A nosotros como psiclogos nos inquieta este tema y es por ello que se realiz esta investigacin para contar con las herramientas necesarias para enfrentar cualquier situacin de maltrato. Maltrato infantil es toda conducta que, por accin u omisin, produzca dao fsico y/o psquico en una persona menor de 18 aos, afectando el desarrollo de su personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada. El maltrato se produce cuando la salud fsica, emocional, o la seguridad de un nio, estn en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado. * MALTRATO FSICO: Implica el uso de la fuerza fsica, que va desde una cachetada (aceptada culturalmente como forma de correccin de conductas), seguida de distintos tipos de golpes, empujones y/o hasta lesiones graves, que pueden provocar la muerte. * MALTRATO EMOCIONAL: Implica conductas que desvalorizan, humillan, crean miedos y culpas en los nios/as. Cules seran esas conductas? 1. No respetarlos como personas 2. Insultarlos/as 3. Quitarles o romperles sus juguetes 4. Encerrarlos en habitaciones, como forma de correccin de conductas 5. Lastimar o matar a sus animales 6. Ser indiferente a las demandas del nio /a (alimentacin, sueo, juegos) 7. Hacerlo partcipe de las peleas entre adultos 8. Falta de comprensin 9. Sobreexigirlo/a (ser el mejor alumno y/o deportista) 10. Obligarlo a golpear a un compaero/a por dejarse maltratar 11. Hacerle realizar trabajos que impliquen riesgo para su edad 12. Obstruir su desarrollo (sobreproteccin) * ABUSO SEXUAL: Son aquellas situaciones en las que un adulto utiliza su relacin con un nio/a o adolescente para obtener satisfaccin sexual. Las conductas abusivas pueden implicar o no contacto fsico. El contacto fsico incluye toda conducta en la que el agresor toque zonas de claro significado sexual (caricias en pechos y/o genitales, sexo vaginal, anal u oral). Otras como el exhibicionismo, el pedido de realizar actividades sexuales o de participar en material pornogrfico. CMO IDENTIFICAR SI UN NIO/A ES MALTRATADO? El maltrato y el abuso no siempre presentan huellas fsicas fcilmente visibles, pero siempre dejan su marca en la conducta. La observacin sensible, la actitud receptiva y la escucha atenta, son los mejores recursos para identificar al nio/a maltratado. Los psiclogos y maestros requieren de especial sensibilidad para detectar si un nio es objeto de maltrato, porque frecuentemente ste por vergenza o para proteger a otros miembros de la familia, encubre la situacin. Deben tener presente que para quien est creciendo en un ambiente violento, la violencia no es cuestionada incluso, puede parecer el nico modo de expresar los afectos. Un padre o una madre agresivos y/o abusadores, significan un peligro real para la salud y la vida del nio, pero generalmente son su principal o nico referente afectivo y adems, la violencia de los padres produce un sentimiento contradictorio de afecto, rechazo y dependencia emocional en el nio.

A veces, el nio/a denuncia explcitamente el maltrato que sufre. La actitud receptiva de los psiclogos y docentes puede animar a estos nios/as a confiarse. En estos casos es indispensable disponer una escucha atenta y sobre todo: 1. reer en la palabra del nio/a. 2. No culpabilizarlo en ningn caso. 3. Investigar la verdad. 4. Consultar con otros profesionales. 5. Recurrir a las autoridades correspondientes. Teniendo en cuenta estos aspectos, a continuacin ofrecemos algunos indicadores que pueden orientar la observacin: INDICADORES FSICOS - LAS MARCAS DE CASTIGOS CORPORALES Con frecuencia se advierten a simple vista e incluso, delatan la forma en que fueron provocados. Los dedos sobreimpresos en las mejillas, los hematomas en los ojos, las marcas de golpes con cintos u objetos duros o cortantes, las quemaduras provocadas por cigarrillos o planchas, los moretones y/o excoriaciones en muecas y tobillos, son signos bastante evidentes de maltrato fsico, pero en otros casos, pueden confundirse con lesiones accidentales. Se debe tener presente que en sus juegos normales los chicos suelen lastimarse las partes expuestas del cuerpo (frente, rodillas, mentn, cara externa del brazo o de las piernas) pero difcilmente se lastiman las partes no expuestas del mismo (cara interna de brazos y piernas, ojos, cuello). Las lesiones en esas zonas deben mirarse con sospecha. LOS ACCIDENTES FRECUENTES Los familiares, y a veces tambin las vctimas, justifican las lesiones producidas por el maltrato hablando de "accidentes". Cuando stos se repiten es importante profundizar la investigacin. LA ALTERACIN DE LOS PATRONES NORMALES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO Salvando las variaciones individuales normales, un nio que crece poco est enviando una seal de alerta. Si bien es necesario considerar entre las causas del problema los factores socioeconmicos que afecten a la familia, es imprescindible indagar el caso antes de descartar la posibilidad de maltrato o negligencia. El escaso crecimiento es a veces el nico indicio fsico que presenta un nio maltratado emocionalmente. LA PERSISTENTE FALTA DE HIGIENE Y CUIDADO CORPORAL Con las salvedades anteriores, puede ser un indicador de negligencia y acompaar otras formas de maltrato, sobre todo en los nios pequeos que no pueden valerse por s mismos. INDICADORES EN LA CONDUCTA El nio/a muestra: 1. Temor al contacto con adultos 2. Comportamientos agresivos o de retraimientos no propios de la edad 3. Cambios en el rendimiento escolar (distracciones, falta de concentracin) y/o social (no se interesa por el juego o juega poco. No habla de su familia) 4. Frecuentes quejas de dolores (dolor de cabeza, dolor de estmago) 5. Falta de cuidado en la atencin de la salud general.

INDICADORES EMOCIONALES El nio/a puede presentar: 1. pasividad, timidez, problemas de aprendizaje 2. inhibiciones en los juegos 3. comportamientos regresivos: succin del pulgar, prdida del aprendizaje del control de esfnteres (enuresis -hacerse pis y/o encopresis -hacerse caca-) 4. comportamientos autodestructivos (intentos de suicidio, fugas hogar). INDICADORES DE ABUSO SEXUAL a. El nio/a comenta situaciones de abuso de una persona de su confianza b. Posee conocimientos sexuales inusuales para su edad c. Presenta lastimaduras en genitales externos, vagina o rea anal d. Dificultad para caminar o sentarse e. Pobre relacin con nios de su edad f. Se fuga frecuentemente g. Grave desestructuracin de la personalidad h. El embarazo precoz puede ser indicio de abuso sexual y/o incesto. Debe tenerse presente que el acto sexual de un adulto con una nia de 15 aos constituye delito de estupro y siempre se debe observar con especial cuidado. CMO SE PRODUCE UNA RELACIN DE ABUSO DE UN ADULTO HACIA UN NIO/A O ADOLESCENTE? El agresor es, generalmente, un miembro de la familia o allegado, que emplea la "seduccin" para hacerle creer al nio/a que lo que propone es legtimo y natural. Si el nio/a se resiste, el adulto utiliza amenazas o fuerza fsica (fase en envolvimiento). El contacto sexual se da en forma progresiva y se puede prolongar durante aos (fase de interaccin sexual). El adulto persuade al nio/a o adolescente para que guarde el secreto, incluso mediante amenazas y golpes. "Esto queda entre nosotros; Nadie te va a creer; Destruirs a la familia (fase de secreto).En forma voluntaria o accidental, el hecho toma estado pblico, lo cual pone en crisis al grupo familiar (embarazo, lesiones en genitales, otras). Por ltimo, la familia intenta negar el hecho modificando la versin, y la propia vctima, presionada por familiares, puede cambiar los dichos iniciales (fase de supresin). El proyecto consiste en acercarse a los nios de las comunidades a travs de platicas que le son otorgadas por una investigacin directa a la comunidad, de acuerdo a lo que mas necesitan saber acerca de esos temas, con este acercamiento detectamos aquellos nios que son maltratados y les damos seguimiento psicolgico, legal y medico