Вы находитесь на странице: 1из 28

Русский язык В2

Шаблон с одним правильным ответом

Уровень 1

Вопрос №1
V1  Особая функциональная разновидность языка, обслуживающая
профессиональную сферу общения.
1 Профессиональный язык

Вопрос №2
V1  Специальный язык активно использует дополнительный материал в виде
рисунков, чертежей, схем и т.п. Эти средства являются …
1 Невербальными средствами

Вопрос №3
V1  Найдите термин, соответствующий определению - вид трудовой деятельности,
который выполняется постоянно и опирается на определенные знания и навыки,
полученные в процессе обучения и практического трудового опыта.
1 профессия
Вопрос №4
V1  В зависимости от предметов труда сочетанию «человек - природа» соответствуют
следующие профессии:
1 агроном, ветеринар и др.
Вопрос №5
V1  В зависимости от предметов труда сочетанию «человек - техника» соответствуют
следующие профессии:
1 конструктор, IT-специалисты и др.
Вопрос №6
V1  В зависимости от предметов труда сочетанию «человек - художественный образ»
соответствуют следующие профессии:
1 артисты, художники и др.
Вопрос №7
V1  В зависимости от предметов труда сочетанию «человек - знаковая система»
соответствуют следующие профессии:
1 математик, экономист и др.
Вопрос №8
V1  В зависимости от предметов труда сочетанию «человек - человек» соответствуют
следующие профессии:
1 врач, учитель и др.
Вопрос №9
V1 Найдите термин, соответствующий определению - комплекс знаний, умений,
навыков и компетенций, необходимых для определенного конкретного вида
деятельности в рамках той или иной профессии.
1 специальность
Вопрос №10
V1  Найдите термин, соответствующий определению – естественный язык с
элементами искусственных языков (языки математики, логики, лингвистики,
химии и др.), а также языков человеко-машинного общения (языки
программирования, языки определенных систем и т.п.).
1 Профессиональный язык
Вопрос №11
V1 Профессиональный язык занимает широкое поле языкового пространства и
выполняет эту функцию:
1 Получение новых знаний
Вопрос №12
V1  Профессиональный язык занимает широкое поле языкового пространства и
выполняет эту функцию:
1 Хранение специальных знаний
Вопрос №13
V1  Профессиональный язык занимает широкое поле языкового пространства и
выполняет эту функцию:
1 Передача специальной информации
Вопрос №14
V1  Определите вид общения: процесс установления и поддержания прямого или
опосредованного теми или иными средствами контакта, обусловленного
профессионально значимыми целями, предполагающими ответственность за их
реализацию, между сотрудником и лицом, вовлеченным в сферу его
профессиональных интересов
1 Профессиональное общение
Вопрос №15
V1  Профессиональный разговорный язык состоит из …
1 профессионализмов и жаргонизмов
Вопрос №16
V1  Профессиональный жаргон составляют…
1 Профессионализмы
Вопрос №17
V1  Слова и словосочетания, связанные с производственной деятельностью людей
определенной профессии или сферы деятельности, называются …
1 Профессионализмами
Вопрос №18
V1 Профессиональная лексика характеризуется тем, что:
1 называет предметы, отношения, явления, с которыми человек сталкивается во
время своей профессиональной деятельности
Вопрос №19
V1  Профессиональная лексика характеризуется тем, что:
1 известна достаточно узкому кругу лиц данной профессии
Вопрос №20
V1 Этот вид лексики известен достаточно узкому кругу лиц смежных профессий
1 Профессионализмы

Вопрос №21
V1  Профессиональная лексика характеризуется тем, что:
1 отмечается языковым сознанием этой группы лиц как «своя», связанная с
собственной профессиональной деятельностью

Вопрос №22
V1  Назовите смысловое ядро специального языка, передающего основную
содержательную информацию.
1 Термины
Вопрос №23
V1  Найдите определение термина.
1 Слово или словосочетание, обозначающее точное понятие и его соотношение с
другими понятиями

Вопрос №24
V1  Предлог благодаря в сочетании «благодаря директору» требует употребления …
1 дательного падежа
Вопрос №25
V1  Предлог согласно в сочетании «согласно расписанию» требует употребления …
1 дательного падежа
Вопрос №26
V1  Словарь русского языка, имеющий профессиональную направленность и
предназначенный для специалистов в определённой области научных знаний или
практической деятельности.
1 Терминологический словарь
Вопрос №27
V1  Словарь, содержащий терминологию одной или нескольких специальных
областей знаний или деятельности.
1 терминологический
Вопрос №28
V1  Справочная книга, содержащая собрание слов, расположенных по определенному
принципу и дающая сведения об их значениях – это …
1 словарь
Вопрос №29
V1  Предлог вопреки в сочетании «вопреки приказу» требует употребления…
1 дательного падежа

Вопрос №30
V1  Совокупность терминов данной области знания, производства, деятельности –
это…
1 Терминология

Вопрос №31
V1  На эти группы делится терминологическая лексика:
1 узкоспециальные и общенаучные
Вопрос №32
V1  Отметьте сложноподчиненное предложение.
1 С умным разговориться, что мёду напиться.
Вопрос №33
V1  Отметьте сложносочиненное предложение.
1 Всегда говори правду, и тебе дорога будет открыта.
Вопрос №34
V1  Отметьте бессоюзное предложение.
1 Руки поборю одного, знания - тысячу.
Вопрос №35
V1  Отметьте сложноподчиненное предложение.
1 Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Вопрос №36
V1 Отметьте простое предложение без осложнения.
1 На Западе у бизнесменов имеется «Кодекс поведения бизнесмена».
Вопрос №37
V1 Отметьте предложение, осложненное причастным оборотом.
1 Первым «Кодексом бизнесмена» принято считать семь принципов ведения дел,
выработанных в 1913г. руководством компании «J. C. Реnnу».
Вопрос №38
V1  Отметьте предложение, осложненное однородными дополнениями.
1 Предприниматель часто вступает в кратковременные контакты с разными людьми,
посетителями.
Вопрос №39
V1  Отметьте предложение, осложненное однородными сказуемыми
1 Современный человек должен в этой связи владеть наукой деловых отношений,
уметь устанавливать и поддерживать цивилизованные отношения с людьми,
преодолевать противоречия, разрешать конфликты, брать на себя в случае
необходимости роль посредника, должен уметь обращать свою деятельность во
благо других людей, а также своего дела.
Вопрос №40
V1  Отметьте, что включает в себя культура профессиональной речи:
1 владение терминологией данной специальности

Вопрос №41
V1  Отметьте качества, необходимые современному специалисту в профессиональной
деятельности.
1 владение профессиональной терминологией, знание соответствий между
терминами и понятиями

Вопрос №42
V1  Выберите слова, которые наиболее часто употребляются в деловых документах
1 вышеназванный, реквизиты, жалоба
Вопрос №43
V1  Выберите слова, которые наиболее часто употребляются в деловых документах.
1 гарантировать, уведомление, резюме
Вопрос №44
V1  Выберите слова, которые наиболее часто употребляются в деловых документах.
1 сумма, ответственность, условия
Вопрос №45
V1  К личным документам относятся:
1 заявление, доверенность, автобиография, жалоба, резюме, служебная
характеристика.
Вопрос №46
V1  К административно-организационным документам относятся:
1 положение, правило, инструкция, контракт, договор.
Вопрос №47
V1 К распорядительным документам относятся:
1 решение, постановление, распоряжение, приказ, указание.
Вопрос №48
V1 К информационно-справочным документам относятся:
1 справка, записка (докладная, объяснительная, служебная), акт, протокол.
Вопрос №49
V1 К деловым письмам относятся:
1 напоминание, гарантийное, подтверждение, ответ, информационное, приглашение,
инициативное, сопроводительное, предупреждение.
Вопрос №50
V1  Деловая бумага, оформленная с учетом соответствующих норм и правил,
служащая доказательством чего-либо, подтверждающая право на что–либо и
имеющая юридическую силу - ...
1 документ
Вопрос №51
V1  Главная задача деловой документации - …
1 осуществлять способ регуляции поведения людей в обществе
Вопрос №52
V1  Определите сферу функционирования официально-делового стиля речи.
1 сфера законодательства и законотворчества
Вопрос №53
V1  Функция документа определяется потребностью в запечатлении информации с
целью ее сохранения, фиксирования и передачи - …
1 информационная
Вопрос №54
V1  К специальным функциям документа относится:
1 Управленческая
Вопрос №55
V1  К общим функциям документа относится:
1 Культурная
Вопрос №56
V1  К общим функциям документа относится:
1 Коммуникативная
Вопрос №57
V1  К общим функциям документа относится:
1 Социальная
Вопрос №58
V1  К общим функциям документа относится:
1 Информационная
Вопрос №59
V1  Укажите требование, предъявляемое к деловой документации
1 стандартизованный характер изложения
Вопрос №60
V1  Отметьте предложение, в котором терминосочетание «корпоративная культура»
играет роль подлежащего:
1 Корпоративная культура представляет собой систему ценностей и методов
управления.

Вопрос №61
V1  Этот человек первым сформулировал термин «Корпоративная культура»
1 Хельмут фон Мольтке

Вопрос №62
V1  В этом веке впервые был применен термин «Корпоративная
культура»
1 XIX
Вопрос №63
V1  Это словосочетание близко по смыслу к понятию «корпоративная культура»
1 организационная культура
Вопрос №64
V1  Это словосочетание близко по смыслу к понятию «корпоративная культура»
1 культура организации
Вопрос №65
V1  Отметьте значение терминосочетания «Корпоративная культура»
1 совокупность господствующих в организации ценностных представлений,
убеждений, норм и образцов поведения
Вопрос №66
V1  Выделите основные принципы корпоративной культуры
1 нормы – правила поведения
Вопрос № 67
V1  Укажите признаки корпоративной культуры
1 уважение традиций компании
Вопрос №68
V1  Отметьте компоненты (составляющие) корпоративной культуры
1 миссия (предназначение) организации
Вопрос №69
V1  Рассказ о компании, основанный на реальных событиях, который часто
повторяется и рассказывается самими сотрудниками компании и служит для
формирования имиджа компании
1 история
Вопрос №70
V1  Призван подчеркивать индивидуальный имидж компании и выражать ее
ключевые ценности языком графики. Выражается в оформлении деловой
документации, офисного пространства, а также во всех коммуникациях
1 логотип
Вопрос №71
V1  Свод норм и правил, описывающий те модели поведения и единые стандарты
отношений и совместной деятельности, которые существуют в компании ...
1 Корпоративный кодекс
Вопрос №72
V1 Обозначьте определение понятия «Корпоративная культура»
1 совокупность господствующих в организации ценностных представлений, норм и
образцов поведения, определяющих смысл и модель деятельности сотрудников
независимо от их должностного положения и функциональных обязанностей
Вопрос №73
V1  Обозначьте определение понятия «Корпоративный кодекс»
1 свод норм и правил, описывающий те модели поведения и единые стандарты
отношений и совместной деятельности, которые существуют в компании.
Вопрос №74
V1  Обозначьте определение понятия «Культура»
1 совокупность материальных и духовных ценностей, выражающая определенный
уровень исторического развития данного общества и человека
Вопрос №75
V1 Определение «свод норм и правил, описывающий те модели поведения и единые
стандарты отношений и совместной деятельности, которые существуют в
компании» соответствует термину …
1 Корпоративный кодекс

Уровень 2
Вопрос № 1
V2 Отметьте правильные варианты. Назовите жанры публичных
выступлений.
1 доклад
1 сообщение
1 лекция
Вопрос № 2
V2 Значению слова «интеграция» соответствуют слова:
1 консолидация
1 сплочение
1 объединение
Вопрос № 3
V2 Отметьте правильные варианты. Культура профессиональной речи
включает в себя…
1 Овладение терминологией
1 Умение строить выступление на профессиональной основе
1 Умение общаться с неспециалистами
Вопрос № 4
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональной лексике не
свойственны…
1 Метафоры
1 Изобразительные средства языка
1 Эпитеты
Вопрос № 5
V2 Отметьте правильные варианты. Речь называется правильной,
если…
1 отсутствуют элементы нелитературной речи (жаргонизмов,
диалектизмов, просторечных слов), слов-паразитов и т.п.
1 соблюдены все нормы литературного языка
1 соответствие языковых средств коммуникативной ситуации
Вопрос №6
V2 Отметьте примеры просьбы или совета в речевом этикете.
1 Если вас не затруднит
1 Вам лучше поступить таким образом
1 Могу ли я попросить Вас
Вопрос № 7
V2 Отметьте правильные варианты. Вербальные виды общения:
1 текст, передающий информацию с помощью слов
1 письменная или устная речь
1 графически-знаковая, словесная фиксация текста
Вопрос №8
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональные знания не
имеют государственных, национальных, идеологических и иных
границ, поэтому специальный язык стремится к…
1 Интернационализации
1 Глобализации
1 унификации
Вопрос № 9
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональная коммуникация
определяется как…
1 Учебная
1 Научная
1 Специальная
Вопрос № 10
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональная деятельность
связана с …
1 Совершенствованием образования
1 Использованием специальной лексики
1 Добыванием новых знаний
Вопрос № 11
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональная деятельность
должна…
1 Отвечать потребностям общества
1 Помогать справляться с глобальными проблемами человечества
1 Способствовать общению в коллективе
Вопрос № 12
V2 Отметьте правильные варианты. Смысловым ядром специального
языка, передающим основную содержательную информацию …
1 условный язык науки, который несет логическую информацию
большого объема
1  совокупность всех языковых средств, которые применяются в
ограниченной специальностью сфере коммуникации
1 специально-профессиональные, научные или технические
понятия, термины
Вопрос № 13
V2 Отметьте правильные варианты. Общность психического
состояния оратора и аудитории, взаимопонимание между
выступающим и слушателями называется …
1 Контакт
1 Сотрудничество
1 Общение
Вопрос № 14
V2 Отметьте правильные варианты. Деловая речь включает в себя:
1 Производственную характеристику
1 Умение оперировать официально-деловой лексикой
1 Умение оформлять деловую документацию
Вопрос № 15
V2 Назовите факты, говорящие о том, что контакт между аудиторией
и оратором не установлен.
1 Выступающий говорит сбивчиво, невыразительно
1 Выступающий не видит своих слушателей.
1 Выступающий не владеет информацией.
Вопрос № 16
V2 Отметьте правильные варианты. Невербальные виды учебно-
научных текстов:
1 таблицы, карты
1 схемы, графика
1 рисунок, формула

Вопрос № 17
V2 Отметьте правильные варианты. Официально-деловой стиль включает в
себя…

1 Точность

1 Императивность
1 Стандартизованность

Вопрос № 18
V2 Отметьте правильные варианты. Официально-деловой стиль определяется…
1 Строгой композицией текста
1 Безэмоциональностью
1 Канцеляризмами

Вопрос № 19
V2 Для официально-делового стиля характерны …
1 Аббревиатуры
1 Языковые шаблоны
1 Речевые клише
Вопрос №20
V2 Отметьте правильные варианты. Для официально-делового стиля необходимо
наличие …
1 Клише
1 Глагольно-именных сочетаний
1 Канцеляризмов

Вопрос № 21
V2 Отметьте правильные варианты. Диспут как форма спора ссылается на …
1 Авторитетные источники
1 Факты
1 Аргументы

Вопрос № 22
V2 Отметьте слова, называющие различные виды служебных документов.
1 аттестат, анкета, бюллетень
1 меморандум, облигация, патент
1 извещение, коммюнике, лицензия

Вопрос № 23
V2 Обозначьте слова, называющие различные виды служебных документов.
1 прейскурант, реестр, резолюция
1 рекламация, сертификат, ультиматум
1 абонемент, аккредитив, ходатайство

Вопрос № 24
V2 Определите варианты с ударением на первом слоге.
1 Доверху
1 Досыта
1 Средства
Вопрос №25
V2 Отметьте правильные варианты. Для лексики научного стиля характерно …
1 Преобладание абстрактной лексики над конкретной
1 Употребление терминов
1 Использование обобщения

Вопрос №26
V2 Отметьте правильные варианты. Морфология научного стиля отличается …
1 Существительными среднего рода
1 Преобладанием существительных
1 Краткими прилагательными и причастиями

Вопрос №27
V2 Отметьте правильные варианты. Синтаксический строй научного стиля включает в
себя:
1 Вводные слова и словосочетания
1 Сложные подчинительные союзы
1 Сложные предложения

Вопрос №28
V2 Научные тексты могут содержать невербальные единицы:
1 Графики
1 Таблицы
1 Формулы
Вопрос № 29

V2 К жанрам академической речи можно отнести:


1 Доклад
1 Выступление
1 Лекцию

Вопрос № 30

V2 Отметьте правильные варианты. Дискуссия предполагает:


1 Обмен идеями
1 Отстаивание собственной позиции
1 Обмен мнениями
Вопрос №31
V2 Отметьте правильные варианты. Дискуссия включает:
1 Мозговой штурм
1 Дебаты
1 Обмен репликами
Вопрос № 32
V2 Отметьте правильные варианты. В процессе дискуссии не используют
непозволительные уловки (содержат грубый обман, мешают установлению
истины, компрометируют оппонента)
1 Ставка на ложный стыд
1 Подмазывание аргумента
1 Прямые оскорбления
Вопрос № 33
V2 Отметьте правильные варианты. Риторика античности включала в себя:
1 Искусство украшения
1 Искусство говорить хорошо

1 Искусство убеждения

Вопрос № 34
V2 Отметьте правильные варианты. Риторика включает в себя:

1 Искусство речи

1 Логику мысли

1 Безупречность позиции

Вопрос № 35
V2 Качествами образцовой речи считаются:
1 Правильность

1 Точность

1 Логичность
Вопрос № 36
V2 Отметьте правильные варианты. Одна из общественных наук,
которая исследует процесс воспитания человека, личности в ходе
его общения и взаимодействия с общественными коллективами
(семья, учебные, воспитательные, производственные, уличные
сообщества и т.д.)
1 дидактика
1 учение о воспитании и обучении
1 педагогика

Вопрос №37
V2 Отметьте правильные варианты. Общение предполагает…
1 Социальную перцепцию
1 Коммуникацию
1 Интеракцию
Вопрос № 38
V2 Отметьте примеры благодарности и комплиментов в речевом
этикете:
1 Вы прекрасный собеседник
1 Фирма выражает благодарность сотрудникам
1 Вы так сообразительны и убедительны в речи
Вопрос № 39
V2 Назовите виды общения, которые не относятся к деловой сфере:
1 Разговор о женитьбе
1 Обсуждение предстоящего похода в кино
1 Обыденный разговор

Вопрос № 40
V2 Отметьте примеры желания уйти от ответа в речевом этикете:
1 Мне трудно судить об этом
1 Я не могу  сейчас  ответить  на Ваш вопрос
1 К сожалению,  я не компетентен в данном вопросе

Вопрос № 41
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональный язык
занимает широкое поле языкового пространства и выполняет эти
функцию:
1 Получение новых знаний
1 Хранение специальных знаний
1 Передача специальной информации
Вопрос № 42
V2 Отметьте правильные варианты. Для использования
профессионального языка необходимы:
1 Знание профессии
1 Владение терминологией
1 Навыки общения в производственной сфере
Вопрос № 43
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональная сфера всегда
предполагает обсуждение проблемы, конкретного вопроса или
факта, поэтому специальный язык …
1 диалогизирован
1 обеспечивает взаимопонимание занятых в определенной сфере
людей
1 включает язык науки, специальную терминологию, язык
производства
Вопрос № 44
V2 Отметьте правильные варианты. Профессиональное общение
включает эти пласты лексики:
1 терминологическую
1 профессиональную
1 профессионально-жаргонную
Вопрос № 45
V2 Отметьте правильные варианты. Определите жаргон.
1 кидала
1 рэкет
1 профи
Вопрос № 46
V2 Отметьте правильные варианты. Выделите основные пласты
лексики данного текста:
Каждая наука имеет свою историю и направлена на познание
различных аспектов природных или общественных явлений,
знание которых необходимо для осмысления ее теоретических
основ и их практической реализации.
Слово «педагогика» обычно ассоциируется с воспитанием,
формированием человека. Само же воспитание как средство
подготовки подрастающих поколений к жизни возникло вместе с
появлением человеческого общества.
1 Терминологическая лексика
1 Общенаучная лексика
1 Общеупотребительная лексика
Вопрос № 47
V2 Отметьте правильные варианты. Найдите значения слова
«оратор».
1 Лицо, профессионально занимающееся искусством красноречия (у
античных народов)
1 Лицо, произносящее речь, выступающее, говорящее в собрании
1 Человек красноречивый, обладающий даром произносить речи
Вопрос № 48
V2  Отметьте правильные варианты. Вербальные виды общения
1 письменная или устная речь
1 графически-знаковая, словесная фиксация текста
1 текст, передающий информацию с помощью слов
Вопрос № 49
V2 Отметьте правильные варианты. Languages for special purposes
(LSP) – это…
1 Язык для специальных целей.
1 Совокупность всех языковых средств, которые применяются в
ограниченной специальностью сфере коммуникации
1 Язык специальности
Вопрос № 50
V2 Отметьте правильные варианты. Выделите терминосочетания
близкие по значению словосочетанию «корпоративная культура»
1 организационная культура
1 культура предпринимательства
1 культура организации

Уровень 3

Вопрос 1
V1 Выберите соответствие

1. 1.Педагогика Г) наука о воспитании


2. 2.История А) наука о прошлом
3. 3.Математика Д) наука о числах
4. 4.Биология Б) наука о живой природе
5. 5.Химия В) наука о веществах

0 1-Д, 2-А, 3-Б, 4-В, 5-Г.

1 1-Г, 2-А, 3-Д, 4-Б, 5-В

0 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-В, 5-Б.

0 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Д, 5- Г.

0 1-В, 2-Д, 3- Г, 4-А, 5- Б.

Вопрос 2
V1 Выберите соответствие

1. Тип профессии «человек - Г) врач, учитель, продавец,


человек» следователь

2. Тип профессии «человек - A) конструктор, IT-специалисты,


техника» водитель, электрик

3 Тип профессии «человек - Д) артист, художник, писатель,


художественный образ» композитор В) агроном, ветеринар,
лесовод, микробиолог

4 Тип профессии «человек - Б) математик, экономист, чертежник,


знаковая система» радист

5. Тип профессии «человек - В) агроном, ветеринар, лесовод,


природа» микробиолог

0 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-D

1 1-Г, 2-А, 3-Д, 4-Б, 5-В.

0 1-В, 2-Г, 3-Б, 4-Д, 5-А.

0 1-A, 2-Д, 3-Г, 4-В, 5-Б.

0 1-Б, 2-В, 3-А, 4-В ,5-Г

Вопрос 3
V1 1. Профессионализмы C. окно, нал, безнал

2. Термины Д. педагогика, метод Блума, морфология

3. Общенаучная лексика Е. решение, задание, явление

4. Общеупотребительная лексика B. имеет, в, три

5. Жаргон A. стукач, шмон, баланда

Выберите соответствие

0 1-А, 2-В, 3-С, 4-E, 5-D

1 1-С, 2-Д, 3-Е, 4-B, 5-A.

0 1-В, 2-С, 3-D, 4-A, 5-E.

0 1-A, 2-E, 3-C, 4-D, 5-B.

0 1-E, 2-C, 3-A, 4-D ,5-B

Вопрос 4
V1 Выберите соответствие

1. Фиксировать В) закрепить

2. Игнорировать Д) не замечать

3 Адаптация A) приспособление
4 Ординарный Б) обыкновенный

5. Лимит Г) ограничение

0 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д

1 1-В, 2-Д, 3-А, 4-Б, 5-Г.

0 1-В, 2-Г, 3-Б, 4-Д, 5-А.

0 1-A, 2-Д, 3-Г, 4-В, 5-Б.

0 1-Д, 2-В, 3-А, 4-Г ,5-Б

Вопрос 5
V1 Выберите соответствие:

1. Профессия – D) вид трудовой деятельности, который


выполняется постоянно и опирается на
определенные знания и навыки,
полученные в процессе обучения и
практического трудового опыта.
2. Специальность – E) комплекс знаний, умений, навыков и
компетенций, необходимых для
определенного конкретного вида
деятельности в рамках той или иной
профессии
3. Термин — A) слово или словосочетание,
обозначающее понятие специальной
области знания или деятельности.

4. B) процесс установления и поддержания


Профессиональное прямого или опосредованного теми или
общение - иными средствами контакта,
обусловленного профессионально
значимыми целями, предполагающими
ответственность за их реализацию, между
сотрудником и лицом, вовлеченным в
сферу его профессиональных интересов.
5. C) слова и словосочетания, связанные с
Профессионализмы - производственной деятельностью людей
определенной профессии или сферы
деятельности
0 1-А, 2-В, 3-С, 4-В, 5-D.

1 1-D, 2-E, 3-A, 4-B, 5-C.

0 1-E, 2-В, 3-A, 4-D, 5-C.

0 1-A, 2-C, 3-E, 4-D, 5-B.

0 1-E, 2-A, 3-C, 4-D, 5-B.

Вопрос 6
V1 Выберите соответствие
1 Престиж Б) Влияние, уважение, которым пользуется кто-что-н.
2 Кодекс А) Совокупность правил поведения, привычек, взглядов.
3 Репутация В) Общее мнение, сложившееся о чьих-нибудь достоинствах,
недостатках.
4 Гарантия Д) Ручательство, условие, обеспечивающее что-либо Г) Форма
одежды, требуемая при посещении определённых мероприятий,
организаций, заведений.
5 Дресс-код Г) Форма одежды, требуемая при посещении определённых
мероприятий, организаций, заведений.
0 1-Д, 2-А, 3-Б, 4-В, 5-Г.

0 1-Г, 2-А, 3-Д, 4-Б, 5-В

0 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-В, 5-Б.

1 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Д, 5- Г.

0 1-В, 2-Д, 3- Г, 4-А, 5- Б.

Вопрос 7
V1 Найдите соответствие между названием риторического приема и его описанием
1. Антономазия
2. Синекдоха
3. Перифраза
4. Метафора
2.А. Замена множественного числа единственным, употребление части вместо
целого, целого вместо общего
1.B. Употребление собственного имени в значении нарицательного
4.C. Перенос наименования с одного предмета на другой на основании их
сходства
3.D. Описательный оборот, употребляемый, употребляемый вместо слова или
словосочетания
0 1-D, 2-B, 3-E, 4-C

0 1-E, 2-C, 3-A, 4-C

0 1-A, 2-D, 3-B, 4-C

1 1-B, 2-А, 3-Д, 4-C

0 1-C, 2-A, 3-D, 4-C

Вопрос 8
V1 В современной науке все более приживается мысль о том, что вне этого
процесса текст представляет собой род звуковой или графической помехи, или,
как пишет А.Г. Баранов: данное состояние текста – это «анабиоз», текст
является «складом» [Баранов 1994, с. 80]. Таким образом, текст существует в
своих коммуникативных трансформациях как открытая их совокупность.

1.Что использовано в конце фрагмента текста в качестве аргумента?


A. собственное мнение
B. крылатые слова
C. афоризм
D. цитата
E. фразеологизм

2. Какая из тем раскрывает идею сотрудничества в коллективе?


A. Общительные люди никогда не бывают одиноки.
B. О человеческой жадности.
C. Быть порядочным хорошо или плохо?
D. О любви к "братьям нашим меньшим".
E. Доброта делает человека красивым.

3. Отметьте пословицу, в которой говорится о необходимости сотрудничества в


коллективе.
A. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
B. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
C. Не давши слова — крепись, а давши — держись.
D. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
E. Терпение и труд все перетрут.
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
1 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C
Вопрос 9
V1 Профессиональный рост педагога определяется развитием всех его
профессионально значимых качеств. По определению Е.Г. Мулеван,
профессиональный рост педагога – это непрерывный, динамичный процесс его
личностных и деятельностных изменений, характеризующих становление
профессионально значимых качеств и способностей, достижение
профессиональной успешности в результате активного саморазвития [1]. М.М.
Поташник указывает, что профессиональный рост педагога связан с
приобретением способов деятельности, позволяющих ему оптимальным
образом реализовать свое предназначение, решить стоящие перед ним задачи по
обучению, воспитанию, развитии детей [2, с. 11]. Итак, можно сказать, что
развитие умения сотрудничать является одним из факторов профессионального
роста педагога.

1.Что использовано автором текста в качестве аргумента?


A. собственное мнение
B. цитаты
C. афоризмыы
D. крылатые слова
E. фразеологизмы

2. Какая из тем раскрывает идею сотрудничества в коллективе?


A. О любви к "братьям нашим меньшим".
B. О человеческой жадности.
C. Быть порядочным хорошо или плохо?
D. Развитие умения строить доброжелательные и доверительные
отношения.
E. Доброта делает человека красивым.
3. Отметьте пословицу, в которой говорится о необходимости усидчивости и
трудолюбии на работе.
A. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
B. Множество рук делают легкую работу.
C. Не давши слова — крепись, а давши — держись.
D. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
E. Терпение и труд все перетрут.
0 1-A, 2-C, 3-D
1 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
0 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C
Вопрос 10
V1 В узком смысле педагогическая терминология включает в себя совокупность
терминов, закрепляющих важнейшие понятия педагогической науки.

1. Определите тип предложения


А. сложносочиненное предложение
В. простое предложение
С. сложноподчиненное предложение
D. бессоюзное предложение

2. Чем осложнено предложение?


А. однородными членами
B. причастным оборотом
C. деепричастным оборотом
D. сравнительным оборотом

3. Слово «закрепляющих» - это…


А. причастие
В. деепричастие
С. глагол
D. отглагольное существительное
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

0 1-B, 2-А, 3-Д

1 1-В, 2-В, 3-А

Вопрос 11
V1 Деловое общение – особая форма взаимодействия людей в процессе трудовой
деятельности, которая содействует установлению отношений партнерства
между руководителями и подчиненными, между коллегами, создает условия
для продуктивного сотрудничества людей.

1. Определите тип предложения


А. сложносочиненное предложение
В. простое предложение
С. сложноподчиненное предложение
D. бессоюзное предложение

2. Чем осложнено предложение?


А. однородными членами
B. причастным оборотом
C. деепричастным оборотом
D. сравнительным оборотом

3. Слово «установлению» - это…


А. деепричастие
В. причастие
С. глагол
D. отглагольное существительное
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

0 1-B, 2-А, 3-Д

1 1-C, 2-В, 3-D

Вопрос 12
V1 На первом этапе составления какого-либо текстового документа человек
проделывает в плане составления той или иной деловой бумаги мыслительную
работу, которая позволяет ему определить форму и содержание будущего
письма.

1. Определите тип предложения


А. сложносочиненное предложение
В. простое предложение
С. сложноподчиненное предложение
D. бессоюзное предложение

2. Чем осложнено предложение?


А. однородными членами
B. причастным оборотом
C. деепричастным оборотом
D. сравнительным оборотом

3. Слово «содержание» - это…


А. деепричастие
В. причастие
С. глагол
D. отглагольное существительное
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A


0 1-A, 2-D, 3-B

0 1-B, 2-А, 3-Д

1 1-C, 2-В, 3-D

Вопрос 13
V1 Официально-деловой стиль удовлетворяет потребность общества в
документальном оформлении различных актов государственной, общественной,
политической жизни, деловых отношениях между государством и
организациями, между членами общества в официальной сфере общения.

1. Определите тип предложения


А. сложносочиненное предложение
В. простое предложение
С. сложноподчиненное предложение
D. бессоюзное предложение

2. Чем осложнено предложение?


А. однородными членами
B. причастным оборотом
C. деепричастным оборотом
D. сравнительным оборотом

3. Слова «государственной, общественной, политической» - это…


А. отглагольные существительные
В. причастия
С. глаголы
D. прилагательные
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

1 1-B, 2-А, 3-Д

0 1-C, 2-A, 3-D

Вопрос 14
V1 Речь является средством приобретения, осуществления, развития и передачи
социально значимых навыков.

1. Определите тип предложения


А. сложносочиненное предложение
В. простое предложение
С. сложноподчиненное предложение
D. бессоюзное предложение

2. Чем осложнено предложение?


А. однородными членами
B. причастным оборотом
C. деепричастным оборотом
D. сравнительным оборотом

3. Слова «приобретения, осуществления, развития» - это…


А. деепричастия
В. причастия
С. глаголы
D. отглагольные существительные
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

1 1-B, 2-А, 3-Д

0 1-C, 2-A, 3-D

Вопрос №15
V1 От всего сердца с глубочайшей благодарностью, хочу сказать «Спасибо» за все,
мои коллеги! Пусть доброта не покидает ваши души, пусть тепло от сказанных
слов, греет ее и питает нежностью.

1. Определите жанр текста


А. совет
В. благодарность
С. соболезнование
D. отказ

2. Назовите стиль текста


А. официально-деловой
B. художественный
C. научный
D. публицистический

3. С какой целью произносится этот текст?


А. чтобы оскорбить человека
В. чтобы отдать приказ
С. чтобы выразить сочувствие
D. чтобы выразить признательность
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

1 1-B, 2-А, 3-Д

0 1-C, 2-A, 3-D


Вопрос № 16
V1 С вечера приготовьте документы, ручку, блокнот для записей. В число
документов обычно входят: трудовая книжка или ее копия, дипломы о высшем
и среднем образовании, паспорт, резюме, рекомендательные письма,
портфолио, водительское удостоверение, сертификаты о получении
дополнительного образования.

1. Определите жанр текста.


А. благодарность
В. совет
С. соболезнование
D. отказ

2. Назовите стиль, в котором используются слова «трудовая книжка или ее


копия, дипломы о высшем и среднем образовании, паспорт, резюме,
рекомендательные письма, портфолио, водительское удостоверение,
сертификаты о получении дополнительного образования».
А. официально-деловой
B. художественный
C. научный
D. публицистический

3. Для чего нужны данные документы?


А. для подготовки судебной речи
В. для подготовки к телефонному общению с друзьями
С. для подготовки приветственной речи
D. для подготовки к собеседованию
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

1 1-B, 2-А, 3-Д

0 1-C, 2-A, 3-D

Вопрос № 17
V1 Телефонный разговор – это диалог. К сожалению, не все умеют быстро
реагировать на вопросы и тогда, заполняя паузы, используют: как бы, ну, вот,
это самое и т.д., что производит очень неблагоприятное впечатление.

1. Как называются слова «как бы, ну, вот, это самое»?


А. профессионализмы
В. слова-паразиты
С. термины
D. общенаучная лексика
2. Определите роль этих слов в речи.
А. короткие, бессмысленные слова (или звуки), которые люди используют,
чтобы заполнить небольшие паузы в речи.
B. для передачи информативной части сообщения, обеспечивающие логичность
изложения.
C. слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной
группы.
D. в речи какой-н. социальной или иной объединённой общими интересами
группы, содержащей много отличных от общего языка, в том числе
искусственных, иногда условных слов и выражений, отражающих вкусы и
потребности данной группы.
3. Данные слова характеризуют речевой портрет человека в момент…
А. ввода цитаты в письменную речь
В. использования в качестве сильного аргумента
С. продумывания композиции речи
D. раздумья, когда человек не может быстро сформулировать то, что хочет
сказать, и делает паузу
0 1-D, 2-B, 3-C

0 1-В, 2-C, 3-A

0 1-A, 2-D, 3-B

1 1-B, 2-А, 3-Д

0 1-C, 2-A, 3-D

Вопрос № 18
V1 Найдите соответствие.
1. Выражение благодарности
2. Замечание, предупреждение
3. Совет, предложение
4. Согласие, разрешение
3.А. Разрешите предложить вам...
2.B. К (большому) сожалению (огорчению), должен (вынужден) сделать
замечание (вынести порицание)...
4.C. Пожалуйста (разрешаю, не возражаю)
1.D. Позвольте (разрешите) выразить большую (огромную) благодарность...
1 1-D, 2-B, 3-А, 4-C

0 1-E, 2-C, 3-A, 4-C

0 1-A, 2-D, 3-B, 4-C

0 1-B, 2-А, 3-Д, 4-C

0 1-C, 2-A, 3-D, 4-C

Вопрос № 19
V1 Выберите соответствие

1. Личные документы Г) заявление, доверенность,


автобиография, жалоба, резюме

2. Административно- Д) положение, правило, инструкция,


организационные документы контракт, договор

3 Распорядительные документы A) решение, постановление,


распоряжение, приказ, указание

4 Информационно-справочные Б) справка, записка (докладная,


документы объяснительная, служебная), акт,
протокол

5. Деловые письма В) напоминание, гарантийное,


подтверждение, приглашение,
сопроводительное

0 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д

0 1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б, 5-Г.

1 1-Г, 2-Д, 3-А, 4-Б, 5-В.

0 1-A, 2-Д, 3-Г, 4-В, 5-Б.

0 1-Д, 2-В, 3-А, 4-Г ,5-Б

Вопрос № 20
V1 Профессиональный язык – это естественный язык с элементами искусственных
языков (языки математики, логики, лингвистики, химии и др.), а также языков
человеко-машинного общения (языки программирования, языки определенных
систем и т.п.) Представление информации с помощью неязыковых средств
(рисунков, чертежей, схем и т.п.) понятно только специалисту, а также
высокоэкономно. Профессиональный язык стремится к интернационализации
(многие термины одинаково звучат во многих мировых языках). Только в этом
случае возможны содружество, торговля, совместные предприятия и другие
формы международной деятельности и профессионального общения

1.К какому стилю относится данный текст?


A. разговорный
B. официально-деловой
C. публицистический
D. научный
E. художественный

2. Какая конструкция использована в первом предложении текста?


A. что это что
B. что связано с чем
C. что способствует чему
D. что представляет собой что
E. что описывает что

3. Отметьте отглагольное существительное, использованное в тексте.


A. естественный
B. общения
C. информации
D. стремится
E. профессионального
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
1 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C
Вопрос № 21
V1 Установите все этапы подготовки к выступлению в необходимом порядке.
2) Выбор темы и определение цели выступления
6) Подбор материалов
7) Изучение и анализ отобранного материала
1) Разработка плана выступления
5) Работа над композицией
3) Написание текста выступления
4) Овладение материалом выступления
1 2,6,7,1,5,3,4
0 5,3,4,7,2,6,1
0 7,1,6,2,5,3,4
0 6,1,2,3,5,4,3
0 2,1,4,3,6,5,7
Вопрос № 22
V1 Общим конечным результатом деятельности педагогов можно считать решение
задач, поставленных образовательной программой организации. В процессе
сотрудничества активно развиваются межличностные отношения педагогов.
Е.В. Коротаева отмечает, что в образовательном процессе позитивный или
негативный характер межличностных отношений является важным фактором,
не менее значимым для членов коллектива, чем организация образовательной
деятельности [23, с. 92].
1.Что использовано в конце фрагмента текста в качестве аргумента?
A. собственное мнение
B. крылатые слова
C. афоризм
D. цитата
E. фразеологизм

2. Какая из тем раскрывает идею сотрудничества в коллективе?


A. Умеем ли мы дружить?
B. О человеческой жадности.
C. Быть порядочным хорошо или плохо?
D. О любви к "братьям нашим меньшим".
E. Доброта делает человека красивым.

3. Отметьте пословицу, в которой говорится о необходимости сотрудничества в


коллективе.
A. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
B. Множество рук делают легкую работу.
C. Не давши слова — крепись, а давши — держись.
D. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
E. Терпение и труд все перетрут.
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
1 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C

Вопрос № 23
V1 У нас существуют две теневые экономики, утверждает мой информатор.
Одна из них основана на том, что у нас называют организованной
преступностью. Здесь люди воруют у государства. Это тот самый «низовой
рэкет», когда человека берут за горло и требуют денег «от фонаря».
Как и в любом другом деле, здесь есть любители и профессионалы.
«Профи» изысканны как в выражениях, так и в способах шантажа.
(Марзеева С. Рэкет жил, рэкет жив, рэкет будет жить // Известия. 1996. 17
июля.)

1.К какому стилю относится данный текст?


A. разговорный
B. официально-деловой
C. публицистический
D. научный
E. художественный

2. Определите, к какому пласту лексики относится слово «профи»?


A. общеупотребительная лексика
B. общенаучная лексика
C. фразеологизм
D. термин
E. профессиональный жаргон

3. Значение слова «профи».


A. специалист
B. любитель
C. посторонний человек
D. зритель
E. читатель
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
1 1-C, 2-E, 3-A
0 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C

Вопрос № 24
V1 Профессиональная лексика является автономной подсистемой по
отношению к общелитературному языку со своими функциями, средствами
выражения. По своему внутреннему содержанию она противопоставлена
общелитературной лексике. Отличие профессиональной лексики от обычного
слова заключается в том, что первое обозначает специальные понятия.
Специальной лексике характерны не все функции общелитературного языка,
например: экспрессивная, однако для неё существенна информационная
функция, так как она характеризуется значительной дифференциацией в
обозначении специальных понятий, орудий и средств производства, названии
предметов, действий и так далее.

1.К какому стилю относится данный текст?


A. разговорный
B. официально-деловой
C. публицистический
D. научный
E. художественный

2. Какая конструкция использована в первом предложении текста?


A. что является чем
B. что связано с чем
C. что способствует чему
D. что представляет собой что
E. что описывает что

3. Отметьте отглагольное существительное, использованное в тексте.


A. функции
B. обозначении
C. противопоставлена
D. является
E. своими
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
1 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C

Вопрос № 25
V1 Профессиональный научный язык (письменная форма) включает в себя термины
той или иной профессии. Термины составляют ядро профессионального языка.
Термины – это одна из групп специальной лексики – слов и сочетаний слов,
употребляемых преимущественно людьми определенной отрасли знания,
профессии. В каждой науке существует своя система терминов, называемая
терминологией.

1.К какому стилю относится данный текст?


A. разговорный
B. официально-деловой
C. публицистический
D. научный
E. художественный

2. Какая конструкция использована в первом предложении текста?


A. что включает в себя что
B. что связано с чем
C. что способствует чему
D. что представляет собой что
E. что описывает что

3. Отметьте причастие, использованное в тексте.


A. составляют
B. употребляемых
C. преимущественно
D. профессии
E. иной
0 1-A, 2-C, 3-D
0 1-B, 2-D, 3-E
0 1-C, 2-E, 3-A
1 1-D, 2-A, 3-B
0 1-E, 2-B, 3-C

Вам также может понравиться