УДК 51(075.2=161.

1)
ББК 22.1я71
А23

Серия основана в 2016 году

Агейчик, Н. Н.
А23 Математика : тетрадь-тренажёр : 2-й кл. : пособие для учащихся учреж-
дений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / Н. Н. Агейчик. —
Минск : Адукацыя і выхаванне, 2021. — 64 с. : ил. — (Учимся с наклейками).
ISBN 978-985-599-171-8.
Материал пособия соответствует требованиям учебной программы по математике. Тетрадь
включает задания, которые помогут второкласснику повторить правила, закрепить полученные
знания, научат быстро и легко решать различные задачи и примеры.
Издание содержит 150 наклеек, которые ребёнок помещает рядом с выполненными задани-
ями. Работа с наклейками способствует развитию мелкой моторики, делает занятия с пособием
увлекательными и разнообразными.
Адресуется второклассникам, их родителям, а также учителям начальной школы.

УДК 51(075.2=161.1)
ББК 22.1я71

Учебное издание
Учимся с наклейками
АГЕЙЧИК Наталья Новомировна
МАТЕМАТИКА
Тетрадь-тренажёр
2 класс
Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования
с русским языком обучения
Редакторы Е. И. Левитина, Л. В. Доманская. Иллюстрации А. А. Цвика
Оформление обложки Ю. В. Пакиной. Вёрстка О. А. Кузнецовой. Корректор Г. В. Журавлёва
Подписано в печать 23.11.2020. Формат 70 х 100 1/16.
Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 5,2. Уч.-изд. л. 1,4. Тираж 2000 экз. Заказ .
Республиканское унитарное предприятие «Издательство “Адукацыя і выхаванне”».
Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя,
распространителя печатных изданий № 1/19 от 02.08.2013.
Ул. Будённого, 21, 220070, г. Минск. Тел. 285-37-44, тел./факс 233-99-34.
www.pshop.by; e-mail: aiv@aiv.by

Общество с ограниченной ответственностью «СУГАРТ».

Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя,
распространителя печатных изданий № 2/175 от 01.04.2015.
Ул. Кнорина, 50, корп. 8, каб. 305, 220103, г. Минск.

ISBN 978-985-599-171-8 © Агейчик Н. Н., 2021

© Оформление. Республиканское унитарное предприятие
«Издательство “Адукацыя і выхаванне”», 2021
 СОДЕРЖАНИЕ
ПОВТОРЕНИЕ ............................................................ 3
ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ
И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ .......7
Простые задачи................................................... 10
Обратные задачи................................................. 15
ЧИСЛА ОТ 21 ДО 100............................................... 18
Сравнение двузначных чисел .............................. 21
Составные задачи............................................... 23
Метр — единица измерения длины ....................27
ВНЕТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ
И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 100 .............. 29
Числовые выражения......................................... 29
Решение задач разными способами.................. 33
Устные приёмы сложения
и вычитания в пределах 100............................... 38
Письменное сложение
и вычитание в пределах 100............................... 46
Проверка сложения и вычитания....................... 52
Сложение и вычитание величин......................... 54
Геометрические фигуры..................................... 56
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ...................................... 59
Задачи на умножение и деление....................... 62
 ПОВТОРЕНИЕ

Однозначные числа:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Двузначные числа:
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

5+4=9
5 — слагаемое 5 + 4 — сумма
4 — слагаемое 9 — сумма
5 + 4 = 4 + 5 — от перестановки сла-
гаемых сумма не изменяется

9−4=5
9 — уменьшаемое
4 — вычитаемое
9 − 4 — разность
5 — разность

3
1. Вычисли.
3+6= 9‒6=
5+2= 3 + 10 =
10 ‒ 4 = 18 ‒ 8 =
12 + 3 = 15 ‒ 10 =
17 ‒ 5 =
Запиши полученные результаты в порядке
увеличения:

2. Сравни.
14 + 3 3 + 14 2+5 5+2
13 + 1 1 + 12 20 ‒ 1 10 + 9
10 ‒ 4 10 + 4 12 + 2 14 ‒ 2
3. Запиши примеры и реши их.
Сумма чисел 15 и 3
Разность чисел 16 и 2
Первое слагаемое 7,
второе слагаемое 2
Уменьшаемое 18,
вычитаемое 10
19 уменьшить на 1
19 увеличить на 1

4
4. Выбери и обведи нужную схему. Реши задачу.
В корзине лежали 10 яблок и 4 груши. Сколь-
ко всего фруктов было в корзине?

Ответ: фруктов.
5. Дополни условие задачи. Реши задачу.

Возле дома стояло машин. Утром

машины уехали. Сколько машин осталось возле
дома?

Ответ: машин.
6. Вычисли. Составь к каждому примеру на сло-
жение по два примера на вычитание.
1 2+5= 7+3 = 1 6+4=

7. Вычисли.
10 + 7 ‒ 5 = 2+8‒1=
8 ‒ 3 + 10 = 16 ‒ 4 + 8 =
20 ‒ 1 ‒ 9 = 11 + 6 ‒ 7 =
5