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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN


ASIGNATURA: UNIDAD: TTULO: OBJETIVO: TICA CLAVE: 1512 PROFESOR: I INTRODUCCIN A LA TICA ROBERTO ITURBE J. FECHA:
15 AGO 11

Que el alumno: 1) Conozca y comprenda el concepto de hombre y su comportamiento a travs del tiempo para que valore su propio ser. 2) Compare diversos conceptos de tica y de Filosofa, con el fin de conocer la relacin que existe entre un sistema filosfico y su correspondiente tica. 3) Formule con sus propias palabras un concepto de filosofa y otro de tica; tome conciencia de la importancia que tiene la asignatura en su formacin humanstica.

PERIODO DE 15 DE AGOSTO IMPARICIN: CONTENIDO TEMATICO 1.1 Concepto de filosofa y de tica. 1.2 La tica como disciplina filosfica. 1.3 Principales problemas que aborda la tica. 1.4 Relacin de la tica con otras ciencias. 1.5 Diferencia entre tica y moral. 1.6 El problema del hombre.

AL 12 SEP DEL 2011

PROGRAMA DE EVALUACIN
FACTORES PONDERACIN INSTRUMENTO FECHA OBSERVACIONES

Aprendizajes declarativos: Comparar los diversos conceptos de filosofa y reconocer las caractersticas comunes que subyacen a todas ellas. Definir el concepto de tica y lo situar en el campo de la filosofa. Identificar los problemas que aborda la tica. Distinguir la diferencia que hay entre la tica y moral. Reconocer la importancia de la antropologa como base tanto de una concepcin tica como moral

50%

-Investigacin escrita sobre tres conceptos de filosofa. -Mapa conceptual sobre las caractersticas de la filosofa. -Investigacin de tres conceptos de tica. -Mapa conceptual sobre las problemas que aborda la tica. -Investigar la definicin y aporte de a la tica de las siguientes ciencias: psicologa, historia, sociologa, economa, poltica y derecho -Realizar un cuadro comparativo entre la tica y la moral sobre la lectura de Snchez Vzquez. -Investigar que estudia la antropologa filosfica y los diversos conceptos que hay sobre el hombre. -Examen escrito primer parcial Entregar en una cuartilla una reflexin en torno a la

19 ago 11 22 ago 11

26 ago 11

26 ago 11

*Para la entrega de trabajos de cuartilla deber cumplir con el siguiente formato: Hoja:carta Fuente: arial 11 Margen: normal Interlineado:2.0 La portada: UNAM Escuela. Materia. Nombre del alumno. Ttulo del trabajo fecha

29 ago 11 2 sep 11

5 sep 11

30 sep 11

Aprendizajes procedimentales: Formular con sus propias palabras

20%

2 sep 11

un concepto de filosofa Aprendizajes Actitudinales:


Apreciar la importancia de la reflexin tica para la construccin de una moral crtica.

importancia de la filosofa para la vida

30%

Realizar un breve escrito de una cuartilla sobre su propia concepcin de la vida y la muerte.

12 sep 11

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