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ACTIVIDAD DE EVALUACIN APELLIDOS Y NOMBRES: -------------------------------------------------------------------------------------GRADO: ------------------------------AREA: ---------------------------------------------------I: MANEJO DE INFORMACIN: Juzga y evala: a).- Explica: 1.- Cul es la explicacin mtica de los Hermanos Ayar ; manco Capac y Mama Ocllo?

2.- En cuntos suyos dividi Pachacutec al Tahuantinsuyo?

3.- Cuando los incas conquistaban un pueblo eran sometidos bajo las medidas de?: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.- De los siguientes conceptos y caractersticas relacinalas segn corresponda: a).- Atahualpa inicio la expansin del Tahuantinsuyo. b).- El Per se ubica en la parte norte de Amrica del sur. c).- Las actividades extractivas es la obtencin de la materia prima. d).- El sector secundario es la comercializacin de la materia prima. e).- la cultura Nazca se desarrollo en Guatemala, Honduras y sur de Mxico. 5.- De los siguientes conceptos y caractersticas. Luego relacinalas segn corresponda: a).- Tenochtitlan b).- Reciprocidad c).- Coya d).- Nobleza e).- Ayllu : Esposa principal del inca. : Agrupacin familiar unida por vnculos de parentesco. : Ciudad de la cultura nazca. : Intercambio de bienes y servicios entre la comunidad. : Formado por parientes cercanos al Inca.

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II: COMPRENSIN ESPACIO TEMPORAL: Analiza e interpreta: 1.- Copia el esquema y organiza la informacin: AZTECAS LOGROS CULTURALES MAYAS INCAS

2.- Escribe los conceptos apropiados para completar las afirmaciones: a).- Huscar y Atahualpa fueron hijos del Inca : b).- Yachayhuasi significa:.. c).- Instrumento memotcnico en el Incanato:.. d).-En el Maya clsico se da un: e).- La minera y la Pesca son actividades:. f).- El transporte y el comercio son actividades:.. III: JUICIO CRTICO: 1.- Formula una propuesta para mejorar la calidad de vida en comparacin al desarrollo econmico del Tahuantinsuyo?

2.- Formula una propuesta para mejorar la calidad de vida teniendo como base las actividades extractivas y productivas?

Prof. Segundo Hoyos Chuquiviguel

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ANO DE LA CONSOLIDACIN DEMOCRATICA ACTA SOBRE DETERMINACIN DE LOS CINCO ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO LOS MAS ALTOS PROMEDIOS AO 2006 En el Casero de Campodn, siendo las 10:00 a.m. del da 20 de Diciembre del ao 2006 reunidos en la direccin de la Institucin, bajo conduccin del Director HOYOS CHUQUIVIGUEL, Segundo Lauriano y plana docente en pleno, para aprobar el informe del Cuadro de mritos que determina los cinco primeros puestos. Luego de la lectura del informe emitido por la comisin de los cinco primeros puestos quedaron establecidos que dos de ellos cumplen con los requisitos exigidos por ley. Por lo expuesto, los integrantes de la comisin designada DECLARAMOS lo siguiente: Los alumnos, ALCNTARA CUEVA, Flor Yobany obtiene el PRIMER PUESTO (premio Excelencia), y AGUILAR ALAYO, Elvis Danner el SEGUNDO PUESTO al haber acumulado el mayor puntaje en todos los grados de estudio del Primero al Quinto, en GENERALES AL CONCLUIR LA EDUCATIVA SAN JUAN EDUCACIN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIN

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forma invicta y consecutiva, y que la presente al interesado y a la superioridad para su conocimiento y dems fines conveniente.

ORDEN DE MRITO

PROMEDIO TOTAL

GRAD OS 1 2 3 2004 4 2005 5 2006

2002 2003 APELLIDOS Y NOMBRES

1 2

ALCNTARA Yobany

CUEVA,

Flor 142 142

178 178

193 193

161 161

139 139

. 813

53 53

15.33

AGUILAR ALAYO, Elvis Danner

No habiendo otro punto que tratar terminada la reunin siendo las 12:00 m. del mismo da y mes. Campodn,.... de diciembre del 2006

----------------------------------------------Prof. Juan Crisstomo longa lvarez (Fsico Matemtico)

PROMEDIO GNERGAL

N ASIGNATURAS

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-----------------------------------------------------Prof. Segundo D. Snchez Abanto (Biologa y Qumica)