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Curso: Tecnologia em anlise e desenvolvimento de sistemas na modalidade educao a distncia Disciplina: Probabilidade e Estatstica Prof. M.Sc.: Johelden Campos Bezerra Ttulo da Aula: Estatstica Descritiva: Conceitos Fundamentais

1. INTRODUO
De acordo com Aurlio, estatstica definida como a parte da matemtica em que se investigam os processos de obteno, organizao e anlise de dados sobre uma populao ou sobre uma coleo de seres quaisquer, e os mtodos de tirar concluses e fazer ilaes ou predies com base nesses dados. A estatstica auxilia na obteno de concluses, na tomada de decises, anlise, coleta e organizao de dados. A estatstica no uma mtodo para se provar tudo que se deseja, mas uma ferramenta extremante importante.

2. ESTATSTICA INDUTIVA E DESCRITIVA

A estatstica indutiva ou inferncia estatstica refere-se a um processo de generalizao, como o que realizado na pesquisa de inteno de votos, considere o seguinte exemplo: - Em uma eleio para Governador do Estado do Par, um dos candidatos solicitou uma pesquisa de inteno de votos. A agncia responsvel pela pesquisa realizou entrevistas envolvendo uma amostra1a da populao de eleitores. Depois de realizada a pesquisa a agncia realizou a estimativa da inteno de votos dos eleitores paraenses e informa que existe uma margem de erro percentual para mais ou para menos, pois a pesquisa foi realizada apenas com uma amostra dos eleitores. A margem de erro ou medida de incerteza tratada com tcnicas e mtodos que se fundamentam na Teoria de Probabilidade. Nesse exemplo, a partir de uma amostra da populao se faz inferncia ou generalizao de concluses sobre o total da populao. J a estatstica descritiva no realiza generalizao somente descreve e analisa certo grupo, ou seja, a partir dos resultados no se gera concluses ou inferncia sobre uma populao total. Utiliza-se estatstica descritiva quando se deseja realizar a observao de fenmenos de mesma natureza, coleta de dados de um fenmeno, organizao, classificao e apresentao, atravs de grficos e tabelas, de dados. Este curso trata da Estatstica descritiva.

Amostra uma pequena parte de uma populao ou de um grupo. Populao o conjunto de todas as respostas, medidas ou contagens que sejam de interesse. 1

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3. FASES DO TRABALHO ESTATSTICO

Para realizar um trabalho estatstico, algumas fases devem ser desenvolvidas para se chegar aos resultados finais, as principais fases so: Definio do problema Planejamento Coleta dos dados Apurao dos Dados Apresentao dos Dados Anlise e Interpretao dos Dados 3.1 Definio do problema Definir um problema consiste exatamente em saber o que deseja-se pesquisar ou estudar. Consiste na formulao e definio correta do problema. Como exemplo, uma empresa de desenvolvimento de software deseja produzir um software de gerncia para donas de casa, por isso a empresa est interessada em um estudo sobre as caractersticas das donas de casa. Uma lista de fatores relevantes dever ser relacionado. 3.2 Planejamento Aps definido o problema, a prxima etapa o planejamento, o qual consiste na determinao dos procedimentos adequados para resolver os problemas. nessa fase que se preocupa em obter informaes do assunto em estudo. 3.3 Coleta de dados Consiste na coleta das informaes. Podem-se obter informaes atravs de: Experimento: Aplica-se determinado tratamento a uma parte do grupo. Simulao: Usa-se um modelo matemtico (em geral no computador) para reproduzir certa condio. Censo: Contagem ou medio de toda uma populao. Amostragem: Contagem ou medio de parte da populao. 3.4 Apurao dos Dados Consiste em realizar algum tratamento prvio nos dados antes de realizar a anlise dos mesmos. Por exemplo, a organizao dos dados realizada por um analista, a fim de sumarizar ou apurar as informaes.

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3.5 Apresentao dos Dados A apresentao dos dados pode ocorrer de duas formas, de maneira tabular ou grfica. As tabelas tem a vantagem de facilitar a visualizao numrica dos dados enquanto que os grficos permitem uma visualizao rpida e clara de como se comporta um determinado conjunto de dados. 3.6 Anlise e Interpretao dos Dados a fase mais importante, pois nela que se pode tirar concluses para resolver um problema. realizada com ajuda de clculos de medidas, com o objetivo de descrever o fenmeno.

4. VARIVEIS CONTNUAS E DISCRETAS

A varivel pode assumir qualquer valor. Se, por exemplo, uma varivel assumir apenas um valor ento denominada de constante. Quando uma varivel que pode assumir apenas valores discretos, por exemplo, o nmero de alunos que ingressaram em uma instituio durante cinco anos, o resultado assume um valor inteiro, por exemplo, 5000 alunos. Mas, se uma varivel usada para representar a altura de uma pessoa, neste caso ser uma varivel contnua, pois pode assumir qualquer valor, por exemplo, 1,86 m.

5. ARREDONDAMENTO DE NMEROS
A forma usual de arredondamento de nmeros fracionrio relativa ao nmero 5, se o digito que ser analisada for maior ou igual a 5, no resultado acrescenta-se uma unidade, segue exemplo na Tabela 1, abaixo:
Tab. 1 Arredondamento.

Nmero para arredondar 9,1 9,5 9,810 5,25 6,771 10,345

Arredondamento para: Inteiro Inteiro Inteiro Dcimo Dcimo Centsimo

Nmero arredondado 9 10 10 5,3 6,8 10,35

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Exerccio
1) Apresente o domnio de cada varivel e diga se discreta ou contnua. Exemplo: a) Largura de uma rua. Resposta: Domnio: Qualquer valor desde 0 at o valor da maior rua medida. Varivel contnua. b) Altura de um prdio. c) Notas de um aluno durante um ano de estudo. d) Pontos obtidos no lanamento de um dado. 2) Arredonde os nmeros apresentados na Tabela abaixo: Nmero para arredondar 25,15 1009,5 1,11 17,289 95,368 3) Arredondamento para: Inteiro Inteiro Dcimo Dcimo Centsimo Nmero arredondado

Apresente um exemplo onde a coleta de dados possa ser realizada atravs de simulao.