AMA Y EDUCA A LOS

ADOLESCENTES

LA ADOLESCENCIA
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Es un periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y social inmediatamente posterior a la niez, La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia media y tarda se extiende, hasta los 19 aos. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 - 24 aos.

CARACTERISTAS
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La adolescencia se caracteriza por el crecimiento fsico y desarrollo psicolgico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transicin es fsica como psicolgica por lo que debe considerarse un fenmeno biolgico, cultural y social. Segn Erik Erikson, este perodo de los 13 a los 21 aos es la bsqueda de
la identidad, define al individuo para toda su vida adulta quedando plenamente consolidada la personalidad a partir de los 21 aos. Sin embargo, no puede generalizarse, ya que el final de la adolescencia depende del desarrollo psicolgico, la edad exacta en que termina no es homognea y depender de cada individuo.

CMO DARNOS CUENTA QUE LOS ADOLESCENTES TIENEN PROBLEMAS?

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Padres y madres sobreprotectores, irritables, desconfiados Hijos rebeldes, no quieren estar en casa, no obedecen normas, ni limites No participan de actividades grupales o molestan todo el tiempo Agresivos fsica o verbalmente con sus padres y familiares Inquietud motora, introversin...

CMO DEBEMOS ACOMPAAR A L@S ADOLESCENTES?

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Muchos padres de familia no saben cmo tratar a los adolescentes, quisieran ponerlos en manos de alguien que tuviera la solucin mgica para guiar su educacin en este perodo tan difcil y tan importante para la formacin definitiva de la persona. Pero la solucin slo puede venir de los padres; los dems podrn ayudar, pero no pueden remplazados.
Es muy difcil para los padres, contrarrestar las influencias y ejemplos propios, de las malas compaas o de las ideas equivocadas. Los padres tienen que estar pendientes, de lo que sus hijos hacen bien y de lo que hacen mal; hablar con ellos a diario orientndoles y aconsejndoles continuamente y tratar de lograr que se conviertan en adultos valiosos, responsables, sensatos y decentes, respetuosos con los dems y preocupados por los dbiles.

Ellos Necesitan Siempre de Nuestra Compaa

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El educador o los padres tiene ante s la tarea de introducir al Joven en la realidad que est frente a l y es independiente de l. No se trata slo de un acompaamiento meramente fsico. Acompaar es, tambin, saber lo que tiene en la cabeza, lo que le preocupa y lo que no. es atenderlo...!!! Los nios o jvenes agresivos, malgeniosos, rebeldes, no son as por nacimiento, sino ms bien por falta de compaa. Cmo lo hacemos?: Jugando!! jugar con ellos estimula su confianza, jugar con ellos estimula su autoestima, acompaando viendo la tv juntos, (dibujos animados, series favoritas, etc.), haciendo las tareas o deberes juntos estimulas el amor al trabajo y mejoran las relaciones interpersonales y la confianza. La confianza es la clave, el password, para poder exigir.

Ensales a Volar, a Ser Independientes

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Para Ensear a Volar a Nuestros Hijos se necesita mucha Compresin y Paciencia, porque ellos necesitan Saber 1ero si Nosotros los Amamos de Verdad; y para ello es importante que Nosotros como Padres Reconozcamos que tambin Tenemos, Hemos Tenido, Muchos ERRORES. Debemos Cambiar 1ero Nosotros, Reconociendo Nuestros ERRORES; Cambiar de Actitud en la enseanza y el Proceso de Vida Ejemplar que le Ofrecemos, Porque es Importante que se los Estimule y Motive, y Crean que Nosotros Creemos que Ellos Pueden Desenvolverse Por Si Solos, es decir Valerse Por s Mismos. sea Que Podran Volar como guilas, seguros de su Libertad, porque sus Padres Les Ensearon a Volar!!! A Ser Triunfadores Honestos y Responsables Frente a la Vida y su Relacin Comprensiva con el Prjimo.

CENTR O