GUIA DE ESPAOL BLOQUE I NOMBRE:_______________________________________________ 1.

- PARTES DE UN TEXTO (RECUENTO HISTRICO): Se divide en 3 partes: PRINCIPIO- INTRODUCCION: Se d a conocer el problema (situacin), y se mencionan los Personajes. DESARROLLO O NUDO: Se realizan las actividades del cuento. Situacin. DESENLACE: Final del cuento, texto. Se resuelve el problema. 2.- IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO: Es la que aporta la idea central, ms relevante del texto. 3.- IDEA SECUNDARIA: Son aquellas ideas que quedan de la idea principal (renglones que quedan), y complementan el texto. 4.-USO DE LOS PUNTOS Y MAYUSCULAS EN LA ELABORACION DE UN TEXTO: MAYUSCULAS: Al inicio de un prrafo (escrito, enunciado) En nombres propios (De personas, ciudades, pases, etc.) PUNTO Y SEGUIDO:Al terminarse un rengln se escribe el punto; y se inicia con mayscula. Ejemplo: La nia tiene muchos libros . Actualmente cursa el sexto grado de primaria . PUNTO Y APARTE: Al trmino de un prrafo o una serie de datos. 5.- PARRAFOS: Se forman por lo general de cuatro renglones en un texto, y a cada rengln se le llama verso. EJEMPLO: Antes de que el ser humano CADA RENGLON SON LOS lograra controlar el fuego, ya posea algunas ventajas que consolidaban su existencia VERSOS.

6.-TIEMPO PRETERITO O PASADO: Indica una accin pasada o terminada. EJEMPLO: Cant , camin , so 7.-TIEMPO COPRETERITO: Indica que la accin ya sucedi (ya pas), pero tiene continuidad en un futuro. SUS TERMINACIONES SON: aba, (y sus derivados: aban, abanos, etc.) C UANDO NO SE PUEDE: a EJEMPLO: Cantaba, coma 8.- LOS ADVERBIOS: Son palabras que modifican un enunciado (a un verbo, a un adjetivo a otro adverbio). Funcionan a veces como complementos circunstanciales.

9.-CLASIFICACION DE ADVERBIOS: LUGAR (Dnde?): Aqu, all, cerca, lejos, arriba, abajo,afuera, adentro, atrs, adelante, all, en ese lugar. TIEMPO (Cundo?) : Maana, despus, entonces, temprano, tarde, recien, luego, antes, ayer. An, ahora. Hoy, mientras, cuando.E MODO (Cmo?): Bien, mal as, despacio, rpidamente, fcilmente,cmodamente, etc. CANTIDAD (cunto) : Ms, menos, poco, alguno, mucho, bastante, nada, tanto, muy, adems, et c. ORDEN: Primero, posteriormente, luego, etc. AFIRMACION:S, efectivamente, tambin, ciertamente, etc. NEGACION: No, nunca, jams, tampoco, etc. DUDA: Acaso, tal vez, quizs. 10.- PRONOMBRES:Sustituyen a los nombres (Sujeto). ste, se, aqul. EJEMPLO: El saln tiene ventanas. SE TIENE VENTANAS. 11.- ADJETIVOS: Son palabras que acompaan y modifican a los sustantivos. 12.-CLASIFICACION DE ADJETIVOS: A.CALIFICATIVO: El que le d la cualidad al sustantivo (cmo es? ). Gordo, flaco, bonito, grande, etc AEMOSTRATIVO. D: Este, ese, aquel (Sin acento).Expresan lugar. A. NUMERAL: Indican cantidad u orden. Luego, despus, demasiado, mucho, todo, etc. A. POSESIVO: A quin pertenece el sustantivo. Muy, mo, suyo A. GENTILICIO: Lugar de orgen. Los, de, etc. 13.- LAS CONJUNCIONES :Son palabras o letras (nexos), que sirven para unir. 14.-CLASIFICACION DE CONJUNCIONES: COPULATIVAS:Unir acumular, sumar: y , e , ni. ADVERSATIVAS:Contraponen: pero, ms , sin embargo, sino que, no obstante. DISYUNTIVAS:Dan opcin: o, u .

CONSECUTIVAS: Tienen una consecuencia: pus, por lo tanto, as que. 15.- PREPOSICIONES: Son palabras que se utilizan para enlazar elementos de la oracin. 16.-LAS PREPOSICIONES SON: a, con, de, ante, contra, desde, en, entre, hacia, hasta, para, Por, segn, sin, sobre, tras, so.