PROJETO DE LEI Institui a Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica, cria os Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia,

e d outras providncias. O CONGRESSO NACIONAL decreta: CAPTULO I DA REDE FEDERAL DE EDUCAO PROFISSIONAL, CIENTFICA E TECNOLGICA Art. 1o Fica instituda, no mbito do Sistema Federal de Educao, a Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica, vinculada ao Ministrio da Educao e constituda pelas seguintes instituies: I - Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia - Institutos Federais; II - Universidade Tecnolgica Federal do Paran - UTFPR; e III - Escolas Tcnicas Vinculadas s Universidades Federais. Pargrafo nico. As instituies mencionadas nos incisos I e II possuem natureza jurdica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didtico-pedaggica e disciplinar. Art. 2o Os Institutos Federais so instituies de educao superior, bsica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educao profissional e tecnolgica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugao de conhecimentos tcnicos e tecnolgicos s suas prticas pedaggicas, nos termos desta Lei. 1o Para efeito da incidncia das disposies que regem a regulao, avaliao e superviso das instituies e dos cursos de educao superior, os Institutos Federais so equiparados s universidades federais. 2o No mbito de sua atuao, os Institutos Federais exercero o papel de instituies acreditadoras e certificadoras de competncias profissionais. 3o Os Institutos Federais tero autonomia, nos limites de sua rea de atuao territorial, para criar e extinguir cursos, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorizao do seu Conselho Superior. Art. 3o A UTFPR configura-se em universidade especializada, nos termos do pargrafo nico do art. 52 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, regendo-se pelos princpios, finalidades e objetivos constantes da Lei no 11.184, de 7 de outubro de 2005.

2 Art. 4o As Escolas Tcnicas Vinculadas s Universidades Federais so estabelecimentos de ensino pertencentes estrutura organizacional das universidades federais, dedicando-se, precipuamente, oferta de formao profissional tcnica de nvel mdio, em suas respectivas reas de atuao. CAPTULO II DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA Seo I Da Criao dos Institutos Federais Art. 5o Ficam criados os seguintes Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia: I - Instituto Federal do Acre, mediante transformao da Escola Tcnica Federal do Acre; II - Instituto Federal de Alagoas, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Alagoas e da Escola Agrotcnica Federal de Satuba; III - Instituto Federal do Amap, mediante transformao da Escola Tcnica Federal do Amap; IV - Instituto Federal do Amazonas, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Amazonas e das Escolas Agrotcnicas Federais de Manaus e de So Gabriel da Cachoeira; V - Instituto Federal da Bahia, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica da Bahia; VI - Instituto Federal Baiano, mediante integrao das Escolas Agrotcnicas Federais de Catu, de Guanambi (Antonio Jos Teixeira), de Santa Ins e de Senhor do Bonfim; VII - Instituto Federal de Braslia, mediante transformao da Escola Tcnica Federal de Braslia; VIII - Instituto Federal do Cear, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Cear e das Escolas Agrotcnicas Federais de Crato e de Iguatu; IX - Instituto Federal do Esprito Santo, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Esprito Santo e das Escolas Agrotcnicas Federais de Alegre, de Colatina e de Santa Teresa; X - Instituto Federal de Gois, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Gois; XI - Instituto Federal Goiano, mediante integrao dos Centros Federais de Educao Tecnolgica de Rio Verde e de Uruta, e da Escola Agrotcnica Federal de Ceres; XII - Instituto Federal do Maranho, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Maranho e das Escolas Agrotcnicas Federais de Cod, de So Lus e de So Raimundo das Mangabeiras;

3 XIII - Instituto Federal de Minas Gerais, mediante integrao dos Centros Federais de Educao Tecnolgica de Ouro Preto e de Bambu, e da Escola Agrotcnica Federal de So Joo Evangelista; XIV - Instituto Federal do Norte de Minas, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Januria e da Escola Agrotcnica Federal de Salinas; XV - Instituto Federal do Sudeste de Minas, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Rio Pomba e da Escola Agrotcnica Federal de Barbacena; XVI - Instituto Federal do Sul de Minas, mediante integrao das Escolas Agrotcnicas Federais de Inconfidentes, de Machado e de Muzambinho; XVII - Instituto Federal do Tringulo Mineiro, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Uberaba e da Escola Agrotcnica Federal de Uberlndia; XVIII - Instituto Federal do Mato Grosso, mediante integrao dos Centros Federais de Educao Tecnolgica do Mato Grosso e de Cuiab, e da Escola Agrotcnica Federal de Cceres; XIX - Instituto Federal do Mato Grosso do Sul, mediante integrao da Escola Tcnica Federal do Mato Grosso do Sul e da Escola Agrotcnica Federal de Nova Andradina; XX - Instituto Federal do Par, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Par e das Escolas Agrotcnicas Federais de Castanhal e de Marab; XXI - Instituto Federal da Paraba, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica da Paraba e da Escola Agrotcnica Federal de Sousa; XXII - Instituto Federal de Pernambuco, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pernambuco e das Escolas Agrotcnicas Federais de Barreiros, de Belo Jardim e de Vitria de Santo Anto; XXIII - Instituto Federal do Serto Pernambucano, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Petrolina; XXIV - Instituto Federal do Piau, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Piau; XXV - Instituto Federal do Paran, mediante transformao da Escola Tcnica da Universidade Federal do Paran; XXVI - Instituto Federal do Rio de Janeiro, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Qumica de Nilpolis; XXVII - Instituto Federal Fluminense, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Campos; XXVIII - Instituto Federal do Rio Grande do Norte, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte; XXIX - Instituto Federal do Rio Grande do Sul, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Bento Gonalves, da Escola Tcnica Federal de Canoas e da Escola Agrotcnica Federal de Serto;

4 XXX - Instituto Federal Farroupilha, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Vicente do Sul e da Escola Agrotcnica Federal de Alegrete; XXXI - Instituto Federal Sul Riograndense, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pelotas; XXXII - Instituto Federal de Rondnia, mediante integrao da Escola Tcnica Federal de Rondnia e da Escola Agrotcnica Federal de Colorado do Oeste; XXXIII - Instituto Federal de Roraima, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Roraima; XXXIV - Instituto Federal de Santa Catarina, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Santa Catarina; XXXV - Instituto Federal Catarinense, mediante integrao das Escolas Agrotcnicas Federais de Concrdia, de Rio do Sul e de Sombrio; XXXVI - Instituto Federal de So Paulo, mediante transformao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Paulo; XXXVII - Instituto Federal de Sergipe, mediante integrao do Centro Federal de Educao Tecnolgica de Sergipe e da Escola Agrotcnica Federal de So Cristvo; e XXXVIII - Instituto Federal do Tocantins, mediante integrao da Escola Tcnica Federal de Palmas e da Escola Agrotcnica Federal de Araguatins. 1o As localidades onde sero constitudas as reitorias dos Institutos Federais constam do Anexo I a esta Lei. 2o A unidade de ensino que compe a estrutura organizacional de instituio transformada ou integrada em Instituto Federal passa de forma automtica, independentemente de qualquer formalidade, condio de campus da nova instituio. 3o A relao de Escolas Tcnicas Vinculadas a Universidades Federais que passam a integrar os Institutos Federais consta do Anexo II a esta Lei. 4o As Escolas Tcnicas Vinculadas s Universidades Federais no mencionadas na composio dos Institutos Federais, conforme relao constante do Anexo III a esta Lei, podero, mediante aprovao do Conselho Superior de sua respectiva Universidade Federal, propor ao Ministrio da Educao a adeso ao Instituto Federal que esteja constitudo na mesma base territorial. 5o A relao dos campi que integraro cada um dos Institutos Federais criados nos termos desta Lei ser estabelecida em ato do Ministro de Estado da Educao. Seo II Das Finalidades e Caractersticas dos Institutos Federais Art. 6o Os Institutos Federais tm por finalidades e caractersticas: I - ofertar educao profissional e tecnolgica, em todos os seus nveis e modalidades, formando e qualificando cidados com vistas atuao profissional nos

5 diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional; II - desenvolver a educao profissional e tecnolgica, como processo educativo e investigativo de gerao e adaptao de solues tcnicas e tecnolgicas s demandas sociais e peculiaridades regionais; III - promover a integrao e a verticalizao da educao bsica educao profissional e educao superior, otimizando a infra-estrutura fsica, os quadros de pessoal e os recursos de gesto; IV - orientar sua oferta formativa em benefcio da consolidao e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconmico e cultural no mbito de atuao do Instituto Federal; V - constituir-se em centro de excelncia na oferta do ensino de cincias, em geral, e de cincias aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de esprito crtico, voltado investigao emprica; VI - qualificar-se como centro de referncia no apoio oferta do ensino de cincias nas instituies pblicas de ensino, oferecendo capacitao tcnica e atualizao pedaggica aos docentes das redes pblicas de ensino; VII - desenvolver programas de extenso e de divulgao cientfica e tecnolgica; VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produo cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento cientfico e tecnolgico; IX - promover a produo, o desenvolvimento e a transferncia de tecnologias sociais, notadamente as voltadas preservao do meio ambiente. Seo III Dos Objetivos dos Institutos Federais Art. 7o Observadas as finalidades e caractersticas definidas no art. 6o, so objetivos dos Institutos Federais: I - ministrar educao profissional tcnica de nvel mdio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o pblico da educao de jovens e adultos; II - ministrar cursos de formao inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitao, o aperfeioamento, a especializao e a atualizao de profissionais, em todos os nveis de escolaridade, nas reas da educao profissional e tecnolgica; III - realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de solues tcnicas e tecnolgicas, estendendo seus benefcios comunidade; IV - desenvolver atividades de extenso de acordo com os princpios e finalidades da educao profissional e tecnolgica, em articulao com o mundo do trabalho e os segmentos sociais, e com nfase na produo, desenvolvimento e difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos;

6 V - estimular e apoiar processos educativos que levem gerao de trabalho e renda, e emancipao do cidado na perspectiva do desenvolvimento socioeconmico local e regional; e VI - ministrar em nvel de educao superior: a) cursos superiores de tecnologia visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia; b) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao pedaggica, com vistas formao de professores para a educao bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica, e para a educao profissional; c) cursos de bacharelado e engenharia, visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia e reas do conhecimento; d) cursos de ps-graduao lato sensu de aperfeioamento e especializao, visando formao de especialistas nas diferentes reas do conhecimento; e e) cursos de ps-graduao stricto sensu de mestrado e doutorado, que contribuam para promover o estabelecimento de bases slidas em educao, cincia e tecnologia, com vista ao processo de gerao e inovao tecnolgica. Art. 8o No desenvolvimento da sua ao acadmica, o Instituto Federal, em cada exerccio, dever garantir o mnimo de cinqenta por cento de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do art. 7o, e o mnimo de vinte por cento de suas vagas para atender ao previsto na alnea b do inciso VI do citado art. 7o. 1o O cumprimento dos percentuais referidos no caput dever observar o conceito de aluno-equivalente, conforme regulamentao a ser expedida pelo Ministrio da Educao. 2o Nas regies em que as demandas sociais pela formao em nvel superior justificarem, o Conselho Superior do Instituto Federal poder, com anuncia do Ministrio da Educao, autorizar o ajuste da oferta desse nvel de ensino, sem prejuzo do ndice definido no caput, para atender aos objetivos definidos no inciso I do art. 7o. Seo IV Da Estrutura Organizacional dos Institutos Federais Art. 9o Cada Instituto Federal organizado em estrutura multicampi, com proposta oramentria anual identificada para cada campus e a reitoria, exceto no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefcios aos servidores. Art. 10. A administrao dos Institutos Federais ter como rgos superiores o Colgio de Dirigentes e o Conselho Superior. 1o As presidncias do Colgio de Dirigentes e do Conselho Superior sero exercidas pelo Reitor do Instituto Federal. 2o O Colgio de Dirigentes, de carter consultivo, ser composto pelo Reitor, pelos Pr-Reitores e pelo Reitor-Adjunto de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

7 3o O Conselho Superior, de carter consultivo e deliberativo, ser composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores tcnico-administrativos, dos egressos da instituio, da sociedade civil, do Ministrio da Educao e do Colgio de Dirigentes do Instituto Federal. 4o O estatuto do Instituto Federal dispor sobre a estruturao, as competncias e as normas de funcionamento do Colgio de Dirigentes e do Conselho Superior. Art. 11. Os Institutos Federais tero como rgo executivo a reitoria, composta por um Reitor e cinco Pr-Reitores. Pargrafo nico. A reitoria, como rgo de administrao central, poder ser instalada em espao fsico distinto de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que previsto em seu estatuto. Art. 12. Os Reitores sero nomeados pelo Presidente da Repblica, para mandato de quatro anos, permitida uma reconduo, aps processo de consulta comunidade escolar do respectivo Instituto Federal, atribuindo-se o peso de um tero para a manifestao do corpo docente, de um tero para a manifestao dos servidores tcnico-administrativos e de um tero para a manifestao do corpo discente. 1o Podero candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que possuam o mnimo de cinco anos de efetivo exerccio em instituio federal de educao profissional e tecnolgica e que atendam a, pelo menos, um dos seguintes requisitos: I - possuir o ttulo de doutor; ou II - estar posicionado na ltima classe da respectiva carreira docente, ou em classe correspondente em caso de reestruturao da carreira. 2o O mandato de Reitor extingue-se pelo decurso do prazo, ou, antes desse prazo, pela aposentadoria, voluntria ou compulsria, pela renncia e pela destituio ou vacncia do cargo. 3o Os Pr-Reitores so nomeados pelo Reitor do Instituto Federal, nos termos da legislao aplicvel nomeao de cargos de direo. Art. 13. Os campi sero dirigidos por Reitores-Adjuntos, nomeados pelo Reitor para mandato de quatro anos, permitida uma reconduo, aps processo de consulta comunidade do respectivo campus, nos termos estabelecidos pelo estatuto da instituio. 1o Podero candidatar-se ao cargo de Reitor-Adjunto do campus os servidores ocupantes de cargo efetivo da carreira docente ou de cargo efetivo de nvel superior da carreira dos Tcnico-Administrativos em Educao, desde que possuam o mnimo de cinco anos de efetivo exerccio em instituio federal de educao profissional e tecnolgica e que se enquadrem em pelo menos uma das seguintes situaes:

8 I - preencher os requisitos exigidos para a candidatura ao cargo de Reitor do Instituto Federal; II - possuir o mnimo de dois anos de exerccio em cargo ou funo de gesto na instituio; ou III - ter concludo, com aproveitamento, curso de formao para o exerccio de cargo ou funo de gesto em instituies da administrao pblica. 2o O Ministrio da Educao expedir normas complementares dispondo sobre o reconhecimento, a validao e a oferta regular dos cursos de que trata o inciso III do 1o. CAPTULO III DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 14. O Diretor-Geral de instituio transformada ou integrada em Instituto Federal, nomeado para o cargo de Reitor da nova instituio, exercer esse cargo at o final de seu mandato em curso e em carter pro tempore, com a incumbncia de promover, no prazo mximo de cento e oitenta dias, a elaborao e encaminhamento ao Ministrio da Educao da proposta de estatuto e de plano de desenvolvimento institucional do Instituto Federal. 1o Os Diretores-Gerais das instituies transformadas em campus de Instituto Federal exercero, at o final de seu mandato e em carter pro tempore, o cargo de Reitor-Adjunto do respectivo campus. 2o Nos campi em processo de implantao, os cargos de Reitor-Adjunto sero providos em carter pro tempore, por nomeao do Reitor do Instituto Federal, at que seja possvel identificar candidatos que atendam aos requisitos previstos no 1o do art. 13. Art. 15. A criao de novas instituies federais de educao profissional e tecnolgica, bem como a expanso das instituies j existentes, levar em conta o modelo de Instituto Federal, observando ainda os parmetros e as normas definidas pelo Ministrio da Educao. Art. 16. Ficam redistribudos para os Institutos Federais criados nos termos desta Lei todos os cargos e funes, ocupados e vagos, pertencentes aos quadros de pessoal das respectivas instituies que os integram. 1o Todos os servidores e funcionrios sero mantidos em sua lotao atual, exceto aqueles que forem designados pela administrao superior de cada Instituto Federal para integrar o quadro de pessoal da Reitoria. 2o A mudana de lotao de servidores entre diferentes campi de um mesmo Instituto Federal dever observar o instituto da remoo, nos termos do art. 36 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990. Art. 17. O patrimnio de cada um dos novos Institutos Federais ser constitudo:

9 I - pelos bens e direitos que compem o patrimnio de cada uma das instituies que o integram, os quais ficam automaticamente transferidos, sem reservas ou condies, ao novo ente; II - pelos bens e direitos que vier a adquirir; III - pelas doaes ou legados que receber; e IV - por incorporaes que resultem de servios por eles realizados. Pargrafo nico. Os bens e direitos do Instituto Federal sero utilizados ou aplicados, exclusivamente, para a consecuo de seus objetivos, no podendo ser alienados a no ser nos casos e condies permitidos em lei. Art. 18. Os Centros Federais de Educao Tecnolgica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ e de Minas Gerais - CEFET-MG, no inseridos no reordenamento de que trata o art. 5o desta Lei, permanecem como entidades autrquicas vinculadas ao Ministrio da Educao, configurando-se como instituies de ensino superior pluricurriculares, especializadas na oferta de educao tecnolgica nos diferentes nveis e modalidades de ensino, caracterizando-se pela atuao prioritria na rea tecnolgica, na forma da legislao. Art. 19. Os arts. 1o, 2o, 4o e 5o da Lei no 11.740, de 16 de julho de 2008, passam a vigorar com a seguinte redao: Art. 1o Ficam criados, no mbito do Ministrio da Educao, para redistribuio a instituies federais de educao profissional e tecnolgica: ...................................................................................................................... (NR) Art. 2o Ficam criados, no mbito do Ministrio da Educao, para alocao a instituies federais de educao profissional e tecnolgica, os seguintes cargos em comisso e as seguintes funes gratificadas: ...................................................................................................................... (NR) Art. 4o Ficam criados, no mbito do Ministrio da Educao, para redistribuio a instituies federais de ensino superior, nos termos de ato do Ministro de Estado da Educao, os seguintes cargos: ..................................................................................................................... (NR) Art. 5o Ficam criados, no mbito do Ministrio da Educao, para alocao a instituies federais de ensino superior, nos termos de ato do Ministro de Estado da Educao, os seguintes Cargos de Direo - CD e Funes Gratificadas - FG: ..................................................................................................................... (NR) Art. 20. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao. Braslia,
PL-UTFPR(L4)

ANEXO I Localidades onde sero constitudas as reitorias dos novos Institutos Federais Instituio Instituto Federal do Acre Instituto Federal de Alagoas Instituto Federal do Amap Instituto Federal do Amazonas Instituto Federal da Bahia Instituto Federal Baiano Instituto Federal de Braslia Instituto Federal do Cear Instituto Federal do Esprito Santo Instituto Federal de Gois Instituto Federal Goiano Instituto Federal do Maranho Instituto Federal de Minas Gerais Instituto Federal do Norte de Minas Instituto Federal do Sudeste de Minas Instituto Federal do Sul de Minas Instituto Federal do Tringulo Mineiro Instituto Federal do Mato Grosso Instituto Federal do Mato Grosso do Sul Instituto Federal do Par Instituto Federal da Paraba Instituto Federal de Pernambuco Instituto Federal do Serto Pernambucano Instituto Federal do Piau Instituto Federal do Paran Instituto Federal do Rio de Janeiro Instituto Federal Fluminense Instituto Federal do Rio Grande do Norte Instituto Federal do Rio Grande do Sul Instituto Federal Farroupilha Instituto Federal Sul Riograndense Instituto Federal de Rondnia Instituto Federal de Roraima Instituto Federal de Santa Catarina Instituto Federal Catarinense Instituto Federal de So Paulo Instituto Federal de Sergipe Instituto Federal do Tocantins Sede da Reitoria Rio Branco Macei Macap Manaus Salvador Salvador Braslia Fortaleza Vitria Goinia Goinia So Lus Belo Horizonte Montes Claros Juiz de Fora Pouso Alegre Uberaba Cuiab Campo Grande Belm Joo Pessoa Recife Petrolina Teresina Curitiba Rio de Janeiro Campos dos Goytacazes Natal Porto Alegre Santa Maria Pelotas Porto Velho Boa Vista Florianpolis Blumenau So Paulo Aracaju Palmas

ANEXO II Escolas Tcnicas Vinculadas que passam a integrar os Institutos Federais Escola Tcnica Vinculada
Colgio Tcnico Universitrio - UFJF Colgio Agrcola Nilo Peanha - UFF Colgio Tcnico Agrcola Ildefonso Bastos Borges UFF Escola Tcnica - UFPR Escola Tcnica - UFRGS Colgio Agrcola de Cambori - UFSC Colgio Agrcola Senador Carlos Gomes - UFSC

Instituto Federal
Instituto Federal do Sudeste de Minas Instituto Federal do Rio de Janeiro Instituto Federal Fluminense Instituto Federal do Paran Instituto Federal do Rio Grande do Sul Instituto Federal Catarinense Instituto Federal Catarinense

ANEXO III Escolas Tcnicas Vinculadas s Universidades Federais Escola Tcnica Vinculada
Ncleo de Cincias Agrrias Colgio Tcnico do Centro Pedaggico Centro de Formao Especial em Sade Escola Tcnica de Sade Central de Ensino e Desenvolvimento Agrrio Escola de Msica Escola de Teatro e Dana Colgio Agrcola Vidal de Negreiros Escola Tcnica de Sade Escola Tcnica de Sade de Cajazeiras Colgio Agrcola Dom Agostinho Ikas Colgio Agrcola de Floriano Colgio Agrcola de Teresina Colgio Agrcola de Bom Jesus Colgio Tcnico Escola Agrcola de Jundia Escola de Enfermagem de Natal Escola de Msica Conjunto Agrotcnico Visconde da Graa Colgio Tcnico Industrial Prof. Mrio Alquati Colgio Tcnico Frederico Westphalen Colgio Politcnico de Santa Maria Colgio Tcnico Industrial de Santa Maria

Universidade Federal
Universidade Federal de Minas Gerais Universidade Federal de Minas Gerais Universidade Federal do Tringulo Mineiro Universidade Federal de Uberlndia Universidade Federal de Viosa Universidade Federal do Par Universidade Federal do Par Universidade Federal da Paraba Universidade Federal da Paraba Universidade Federal de Campina Grande Universidade Federal Rural de Pernambuco Universidade Federal do Piau Universidade Federal do Piau Universidade Federal do Piau Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Federal de Pelotas Universidade Federal do Rio Grande Universidade Federal de Santa Maria Universidade Federal de Santa Maria Universidade Federal de Santa Maria